Instituto Domingo Eyzaguirre

San Bernardo
Jornada Vespertina

PRUEBA DE MATEMÁTICA

Nombre:
Curso: Fecha:
Asignatura: Matemática
Profesor (a): Felipe Orellana Carreño Calificación
Nivel: 1º nivel medio A __/ 48 puntos
CONTENIDOS EVALUADOS: Números enteros y sus operaciones.
Debes utilizar lápiz pasta azul o negro para marcar las respuestas finales, y lápiz mina para
desarrollar.
NO REALICES BORRONES, NI UTILICES CORRECTOR, PUES INVALIDARÁS TU RESPUESTA
Tienes un mínimo de 50 minutos y un máximo de 90 minutos para responder tu evaluación
Realiza la prueba en silencio y de forma individual, de lo contrario la prueba será retirada y se
aplicará la sanción conforme al reglamento de evaluación.
NO SE PERMITE EL USO NI LA OBSERVACIÓN DE CELULARES O CALCULADORAS DURANTE EL
DESARROLLO DE LA PRUEBA, DE SER SORPRENDIDO(A), TE SERÁ RETIRADA LA EVALUACIÓN.

I. Marque la alternativa correcta (2 puntos c/u)

1. La cantidad que no puede expresarse 2. Si un termómetro marca en la mañana
con un número negativo es: una temperatura de -3º C y en la tarde
a) un depósito en un banco marca 5 grados más, la temperatura
b) un giro de una cuenta bancaria que indica en ese momento es:
c) un año antes de la era de Cristo a) 5
d) un desplazamiento hacia abajo b) -8
c) 8
d) 2
3. El resultado de 4. Al resolver
-4 – (-7) + (-8) + (-11) es: (-18 – 2) • (-7 + 8) + (-12 : 3) se
obtiene:
a) -8 a) 16
b) -16 b) -24
c) 7 c) -16
d) -30 d) 24
5. Un submarino se demoró 5 horas en 6. Un termómetro marca -18º C a las 6
llegar a -250 m con respecto al nivel de la mañana. Si la temperatura
del mar. Si cada hora bajó la misma aumenta 3º C cada una hora, la
cantidad de metros, la cantidad de temperatura que marcará el
metros que se sumerge en 3 horas es: termómetro al cabo de 9 horas es:
a) 150 a) -9
b) -150 b) -45
c) 50 c) 45
d) -50 d) 9
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7. Si se multiplican cincuenta números 8. Si n es un número negativo, entonces

negativos, siempre se obtiene un n • n • n es:
número: a) Positivo
a) positivo b) par
b) negativo c) impar
c) par d) negativo
d) impar
9. Delos números siguientes es (son) 10. Se eligen dos números del conjunto {-9,
Primos -7, -5, 2, 4, 6} y se multiplican. El mayor
I. 2 resultado posible es
II. 7 a) 63
III. 13 b) -54
IV. 9 c) -18
a) Sólo I d) 8
b) Sólo II, III
c) Sólo II, III y IV
d) Sólo I, II y III
11. “Aquellas fracciones que corresponden 12. El decimal 0, 8 se expresa en fracción
a decimales infinitos, la división no como:
termina y las últimas cifras del a) 8/90
cociente se repiten infinitamente”. b) 8/9
Esta definición corresponde a: c) 8/10
a. Decimales finitos d) 4/5
b. Fracción infinita
c. Decimales infinitos periódicos
d. Decimales infinitos semi
periódicos
13. El número decimal 0,255 al convertirlo 14. El decimal 0,2 3 es igual a la fracción:
en fracción y luego simplificarlo hasta a)
23
que sea irreducible se obtiene: 10
a)
51 b) 23
200 9
41 7
b) c)
100 30
4 23
c) d)
10 99
51
d)
100
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15. La fracción 8 al ser transformada en 16. La fracción 6 es equivalente a un

12 5
número decimal se obtiene decimal
a) 0,75
b) 0,6 a) semiperiódico
c) -0,6 b) periódico
d) 0,6 c) finito
d) N.A.

17. Si a = 0,6 b = 0, 6 c = 0,0 6 d = 0, 60 18. el resultado de :

la ordenación correcta de menor a 40 - 20  2,5 + 10 =
mayor es : a) 0
a) b a c d b) -20
b) c d b a c) 75
c) d a b c d) 250
d) c a d b
19. Al resolver el siguiente ejercicio se 9 3
20. Al resolver   se obtiene:
 0,05  8 5
obtiene: 5   
 0,5  a) 0,15
a) 0,5 b) 0,5
b) 0,05 c) 0,52
c) 0,005 d) 0,525
d) 50

5 1 22. Al resolver el siguiente ejercicio, se

21. Si a se le resta resulta:
6 3 obtiene:
1 1 1 1
a)    
2 3 6 2
1 2
b) a)
2 15
2 2
c) b)
3 3
2 1
d) c)
9 4
5
d)
12
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2, 6  2  3,8 24. Una persona debe recorrer 12,3

23. El resultado de: 
2, 6  6  3,8 kilómetros y ha caminado 7.850
5 metros. ¿Cuánto le falta por recorrer?
a) 
19, 4
a) 4,45 km
5
b) b) 4,55 km
19, 4 c) 5,55 km
7, 6 d) 5,45 km
c)
9,8
1
d) 
3