“factores de riesgo eléctrico tipo de contacto”

Presentado por:
Xiomara Alejandra Galindo Trujillo
Id: 354658

Corporación universitaria minuto de dios

Administración en salud ocupacional
Neiva—Huila
2019
 “riesgo mecánico y eléctrico”

Presentado por:
Xiomara Alejandra Galindo Trujillo
Id: 354658

Presentado a:
Diego Mauricio Lasso Bonilla

Corporación universitaria minuto de dios

Administración en salud ocupacional
Neiva—Huila
2019
 Introducción

La electricidad se mueven casi todas las actividades del hombre. Pero si bien sus beneficios son
tantos, también su manejo inseguro causa accidentes fatales, algunos de ellos, originados por el
contacto accidental con conductores energizados, con graves consecuencias para los trabajadores
y usuarios del servicio eléctrico; por lo tanto es necesario antes de manipular la energía eléctrica,
conocer sus características físicas, su prevención en el organismo humano y las normas para
utilización segura.
Objetivos generales

 Comprender el tipo de contacto mediante ejemplos como el caso presentado

 Prevención de cada tipo de contacto existente

Objetivos espesficos:
 Identificar el tipo de contacto presentados en las imágenes
 Adquirir conocimientos sobre la utilización de candados y tarjetas de seguridad
 1. PRESENTACION

Este taller tiene como propósito que el alumno, evalúe los conocimientos adquiridos acerca de los
diferentes tipos de contacto eléctrico y reconozca la electricidad estática como fenómeno que
permite la acumulación de cargas eléctricas en un objeto. Esto a partir de la exploración de saberes
previos como los efectos del paso de la corriente a través del cuerpo humano, la apropiación del
aprendizaje de la unidad y la aplicación del conocimiento en el manejo de situaciones reales de
accidente por contacto eléctrico, que conduzcan a alcanzar los resultados de aprendizaje planteados
en este módulo.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

 La lectura del material de estudio y documentos de apoyo

 Identificar los diferentes tipos de contacto con la corriente, causa de accidentes eléctricos
 Medidas de protección contra choques eléctricos.
 Reconocer el uso de candados y tarjetas de seguridad para el trabajo en circuitos
energizados.
 Conocimientos generales sobre electricidad estática, medidas de protección y
recomendaciones para evitar la acumulación de cargas.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Descripción: simule que es un evaluador de salud ocupacional y realice un análisis del estado de
seguridad en el que se encuentra la instalación eléctrica de su casa, su institución educativa o su
lugar de trabajo y plantee las medidas correctivas necesarias para mejorar las condiciones de
seguridad en su entorno.

Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la

Unidad Dos.
CASO:
Felipe es un técnico electricista, trabaja en forma independiente, en la actualidad tiene un
contrato de mantenimiento eléctrico en la terminal de transporte de la ciudad. Esteban presenta
problemas respiratorios provocados por un contacto eléctrico directo entre la mano izquierda y el
pecho cuando realizaba mantenimiento en un transformador. Esteban sufrió contracción violenta
del corazón y los pulmones. Los médicos tienen temor de que la descarga eléctrica le haya
perforado el pulmón.

EL RIESGO:
Riesgo de accidente por exceso de confianza o por falta de conocimiento. A lo mejor Felipe paso
por alto alguna de las reglas de oro en trabajos eléctricos ya sea por desconocerlas o por
considerar que no era necesario aplicarlas en su trabajo.

MEDIDA PREVENTIVA EN ESTE CASO:

 Aplicar las 5 reglas de oro en trabajos eléctricos: planear, des-energizar, bloquear y

condenar, verificar ausencia de tensión y acordonar la zona de trabajo.
 Usar los elementos de protección personal adecuados para la tarea a realizar.
 Antes de comenzar la labor, verificar el estado de las herramientas y los elementos de
protección personal.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario:

PREGUNTAS DE LA UNIDAD

1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra
cada uno de estos.

CONTACTO DIRECTO:

Es el contacto de personas o animales con conductores activos o partes energizadas de 
una instalación eléctrica.

Protección:

 Impedir solamente los contactos fortuitos con las partes activas (protección 
parcial)
 Impedir cualquier tipo de contacto (protección total)
 Facilitar una protección complementaria

CONTACTO INDIRECTO:
Es el contacto de personas o animales con elementos o partes conductivas que 
normalmente no se encuentran energizadas. Pero en condiciones de falla de los 
aislamientos se puedan energizar.

Protección:

 Impedir la aparición de defectos mediante aislamientos complementarios.

 Hacer que el contacto resulte inocuo, usando tensiones no peligrosas o limitando la
intensidad de fuga.
 Limitando la duración del defecto mediante dispositivos de corte.

2. Identifique   el   tipo   de   contacto   al   que   corresponden   las   siguientes   imágenes,

directo o indirecto.
 A. contacto directo B. contacto directo C. contacto indirecto.

D. contacto indirecto E. Contacto indirecto F. Contacto indirecto.

3. ¿Para qué utilizan los candados y tarjetas de seguridad, explique?

Uso:
Los candados son usados para asegurar que un elemento de la instalación este fuera deservicio,
pueden ser usados con llave individual. Uso de portacandados. Cuando más de un trabajador debe
colocar un candado al mismo tiempo y el punto de colocación no puede aceptar más de un candado,
en este caso se usa un portacandado múltiple que en ocasiones puede contener hasta seis candados.
Uso de tarjetas de advertencia. Cuando se desconectan los circuitos se deben colocar tarjetas de
advertencia, estas se aplican con candados simples y con candados múltiples eventualmente en los
casos en que no sea posible el uso de candados.

Se utilizan para:
 El mantenimiento de equipo o de maquinaria eléctrica.
 Reparación de instalaciones de baja media y alta tensión.
 Cuando se realizan actividades de ajuste Inspección de máquinas.
  Cuando existe posibilidad de que ocurra un accidente.
 Cuando se realiza movimiento de equipo.

4. Un trabajador se encuentra realizando una instalación eléctrica sin hacer corte
del suministro de energía previamente. En un determinado momento, su mano
izquierda entra en contacto con una parte activa de la instalación. Se conoce que
la tensión de alimentación del circuito es de 220v. 

¿Qué tipo de contacto ha sufrido el trabajador?, Explique.

El trabajador tiene contacto indirecto ya que antes de realizar la instalación no des energizo y él
sabía que iba a trabajar directamente con energía.

5. En la siguiente actividad debe resolver el crucigrama y reflexionar acerca de la
terminología y las definiciones que se presentan.

HORIZONTALES

1. Iníciales con las que se conoce el Interruptor de Corriente de Falla a Tierra

2. Tierra en Inglés
3. Reglamento general de instalaciones eléctricas
4. Conjunto de procedimientos que regulan una actividad, aunque no sea
obligatorio su cumplimiento
5. Movimiento ordenado de cargas eléctricas en un conductor
6. Acción de impedir la conexión de un circuito, en trabajos eléctricos.
7. Relativo a la Electricidad.
8. Elemento que protege un equipo, contra un cortocircuito eléctrico.
9. Sinónimo de resguardar, defender, relativo a la seguridad.
10. Sinónimo de error, desperfecto, daño en un circuito eléctrico.
11. Órgano vital que se puede ver afectado por el paso de corrientes
elevadas, ocasionando graves consecuencias o la muerte.
12. Conjunto de leyes, mandatos, reglas.
 VERTICALES

1. Material para fabricar conductores eléctricos

2. Acción generada por el agua en algunos materiales o conductores
eléctricos
3. Elemento que se opone al paso de la corriente eléctrica
4. Fuerza que impulsa la corriente por un circuito eléctrico
5. Herramienta usada para manejar líneas de alta tensión
6. Interruptor que protege contra sobrecargas y cortocircuito
7. Dispositivo que se usa en los circuitos para proteger contra sobretensión.
8. Sistema de conductores y elementos unidos entre sí que forman un anillo
cerrado por el que circula la corriente.
9. Sinónimo de perturbación en un circuito eléctrico que altera sus
parámetros normales.
10. Suelo, considerado como receptor eléctrico.
11. Descarga, detonación.
12. Acción de tocar las partes energizadas de un circuito.

CRUCIGRAMA

1 2
1 g f c i h
o 2 g r o u n d 3
b 4 m 5 r
r t e p e
3 r e t i e d e s 6
4 n o r m a 5 c o r r i e n t e
s d 7 8 t s e
i b c i t r
6 b l o q u e a r i 9 g e m
n 7 e l e c t r i c a n o
10 a c u c m
11 t k u i i a
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a t
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Bibliografía

http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/001a10
0/ntp_071.pdf

https://201915.aulasuniminuto.edu.co/mod/folder/view.php?id=1078795