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Elaboración:
Lic. Patricia González, Lic. Liliana Medina
Lic. Humberto Núñez, Lic. Néstor M. Wallis H
1. IDENTIFICACIÓN
2. INTRODUCCIÓN
La presente unidad pretende que los estudiantes identifiquen, valoren, la importancia y lo que
ha significado para la historia de la humanidad desde lo cultural, político, religioso, económico y
social, las civilizaciones del mediterráneo, Grecia y Roma. Que generaron grandes imperios y
reinos que dieron origen hoy a importantes países de Europa que inciden a nivel mundial.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Por qué algunas civilizaciones, culturas o pueblos arrasan con otras? ‘’’.
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
a. La Edad Oscura
b. La Época Arcaica
c. El período clásico
d. El período helenístico
e. La Grecia romana
f. La Antigüedad tardía
Monte Palatino
Dice la leyenda que Ascanio, hijo del héroe troyano Eneas (hijo de Venus y de
Anquises), habría fundado la ciudad
de Alba Longa sobre la orilla derecha del río Tíber. Sobre esta ciudad latina reinaron
muchos de sus descendientes hasta llegar a Numitor y a su hermano Amulio. Éste
destronó a Numitor y, para que no pudiese tener descendencia que le disputase el
trono, condenó a su hija, Rea Silvia, a ser sacerdotisa de la diosa Vesta para que
permaneciese virgen.
A pesar de ello, Marte, el dios de la guerra, engendró en Rea Silvia a los mellizos
Rómulo y Remo. Cuando éstos nacieron y para salvarlos fueron arrojados al Tíber
dentro de una canasta que encalló en la zona de las siete colinas situada cerca de la
desembocadura del Tíber, en el mar.
Se dice que la loba que amamantó a Rómulo y Remo fue su madre adoptiva
humana. El término loba, en latín lupa, también era utilizado, en sentido despectivo,
para las prostitutas de la época.
https://www.disfrutaroma.com/leyenda-romulo-remo
Por otra parte Roma, según los historiadores fue fundada en el siglo VIII a. C, en un
Valle rodeado por siete colinas y regado por el rio Tiber.
Inicialmente Roma fue gobernada por reyes, hasta el siglo VI a. C, en que se termina la
monarquía y se da inicio al sistema llamado Republica; posteriormente surge la figura
del emperador, que dominaba sobre las provincias y todos los grupos sociales
existentes en el territorio.
http://es.slideshare.net/Herbartsecundaria/civilizaciones-del-mediterraneo
Ahora te invito para que desarrolles las preguntas que aparecen en la siguiente
actividad, para ello ten en cuenta lo leído y la información que aparece en los enlaces
anteriores.
ACTIVIDAD
1. En el siguiente cuadro, escribe las principales características de los periodos en que
se subdividió la Antigua Grecia:
Época Arcaica
Periodo
clásico
Periodo
helenístico
Grecia romana
Antigüedad
tardía
http://mihistoriauniversal.com/edad-antigua/imperio-romano
Romanos:
El imperio Romano fue una etapa de la civilización en la Antigüedad clásica. El
nacimiento del imperio viene precedido por la expansión de su capital, Roma, que
extendió su dominio y control entorno al Mar Mediterráneo.
Roma fue grande porque durante 800 años conquisto, domino e impuso sus ideas e
instituciones económicas y políticas al mundo conocido.
El imperio adquirió su máxima extensión territorial a mediados del siglo II d. C: al norte
llego hasta Gran Bretaña, al sur limitaba con Egipto y el desierto del Sahara, por el
oriente con El Golfo Pérsico
Roma crece debido am la explotación indiscriminada de las provincias, el cobro de
impuestos a los campesinos, los tributos de los súbditos y el trabajo de los esclavos.
El cargo más significativo era el de emperador quien ejercía el poder absoluto, este
cargo algunas veces era heredado y en otras ocasiones electivo. Algunos emperadores
que se caracterizaron en este periodo de grandeza del imperio romano fueron: Trajano,
Claudio, Marco Aurelio y Octavio Augusto, entre otros.
Después de haber leído el texto anterior y la información que aparece en los enlaces
responde las preguntas que aparecen en la siguiente actividad
ACTIVIDAD
La crisis del imperio se inicia según los historiadores con el emperador Cómodo, quien
sucedió en el trono al emperador Marco Aurelio en el año 180. Esta crisis duro hasta el
siglo III y se manifestó a través de:
a. El asesinato político: El desmedido afán de poder que empezó a dominar a los
generales del ejército imperial y el papel que jugaban en la elección y sostenimiento del
máximo jerarca, es así como en el año 192 Cómodo fue asesinado por la guardia
pretoriana.
b. La anarquía militar: Consistía en que cada jefe militar organizaba un motín y
marchaba con sus ejércitos sobre Roma y se proclamaba emperador, lo que debilitaba
la unidad para enfrentar a los pueblos barbaros y además promovía los ánimos
separatistas e independentistas en regiones como Britania, Galia, Hispania, entre otras.
c. El estancamiento de la economía: La economía romana entro en recesión, había
menos producción, aumento de las necesidades alimenticias, se presentaban
dificultades para el pago de los impuestos que se invertían para financiar las guerras.
Además se fundamentó el dominio y propiedad sobre la tierra de unos pocos que
propicio un tipo de relación nueva desde lo económica en la que los campesinos eran
protegidos por los que tenían el dinero y finalmente surgió una nueva nobleza llamada
potentes
d. Las invasiones bárbaras: El imperio empieza a hacer amenazado por diferentes
grupos asi; por el norte los germanos (sajones, francos, alemanes) y eslavos (godos,
suevos); en el sur berberiscos, árabes y etíopes; en el oriente la dinastía sasánida o
persa. Finalmente en el año 410 Roma es invadida por los visigodos comandados por
Alarico. Como consecuencia de todo esto bajo el gobierno del emperador Diocleciano
en el siglo IV, el imperio se divide en dos.
ACTIVIDAD
Para ampliar tus conocimientos y entender un poco más el tema de la crisis del imperio
romano, te invito para que ingreses al siguiente enlace y desarrolles las siguientes
preguntas
https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_del_Imperio_romano_de_Occidente
La crisis del imperio romano, propicio la división del mismo conformándose el imperio de
occidente y el imperio oriental. El imperio de occidente se derrumbó tras las invasiones
bárbaras y el de oriente salió adelante.
El imperio de oriente también recibe el nombre de imperio Bizantino en honor a Bizancio
pequeño poblado fundado en el año 650 a. C y transformado en una gran ciudad para
convertirse en la nueva capital del imperio romano desde donde gobernaría el artífice de este
cambio Constantino; posteriormente esta ciudad fue llamada Constantinopolis y hoy
Constantinopla.
La decisión de Constantino de trasladar la capital imperial a Bizancio se argumentó en que las
provincias orientales eran más ricas y cultas; el comercio, la agricultura y el arte se
desarrollaban con más facilidad que en occidente.
El imperio Bizantino comprende tres grandes periodos que son:
1. Repliegue del imperio y consolidación del helenismo (siglo VII y comienzos del VIII)
2. Recuperación bajo la dinastía siria, llamada también isaurica (717-802); y esplendor con
la dinastía macedónica (867-1057)
3. Retroceso y decadencia (1057-1453) por el debilitamiento de sus instituciones y el
desmembramiento del territorio.
El Imperio Islámico
El Islam aparece en un mundo dominado por los imperios Bizantino y persa; el islamismo es
una religión orientada por los árabes quienes conquistaron muy rápidamente los territorios de
los imperios. La conquista islámica de España y su permanencia durante casi 800 años dejo
una gran huella y herencia en este territorio.
El islamismo es una religión monoteísta que basa su creencia en un dios al cual llaman Ala; el
líder o personaje más representativo y significativo del islamismo es Mahoma el cual es
considerado como un profeta. A los territorios que fueron conquistando se les llamo califatos y
el jefe del califato era un califa (lugarteniente de Dios)
El tiempo de duración aproximado de este imperio fue del año 622 al 1400. Durante esta
época surgió la dinastía de los Omeya, quienes establecieron su capital en Damasco y la
dinastía de los Abbasiddas quienes establecieron su capital en Bagdad.
El imperio islámico contribuyo en el desarrollo del arte, a través del uso de la geometría para
hacer figuras decorativas, la construcción de mezquitas; la literatura desde lo narrativo,
tradujeron pensamientos filosóficos griegos; desarrollaron la ciencia por medio de estudios de
algebra, astronomía, matemáticas, medicina y veterinaria
Después de lo que has leído te invito para que ingreses a los siguientes enlaces y desarrolles
las preguntas que están a continuación en la actividad
https://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_bizantino
http://mihistoriauniversal.com/edad-media/imperio-romano-oriente-bizantino/
ACTIVIDAD
Religión
Organización Economía Cultura
política
La dinastía merovingia fue una familia de origen germánico que gobernó lo que
actualmente es Francia, Bélgica, una parte de Alemania y Suiza entre los siglos V y VII.
Su fundador fue Meroveo quien era un jefe militar franco; sin embargo fue Clodoveo
(481-551), quien a través de sus campañas militares amplio y consolido el reino de los
francos, llegando hasta Alemania y Aquitania que hasta ese momento era dominada
por los visigodos.
Esta expansión después de su conversión y bautismo en el año 496 y al apoyo de la
aristocracia galorromana y la Iglesia occidental. Instalo la capital en Paris en el año
507
El Imperio Carolingio
La base o inicio de este imperio tiene como referencia dos personajes fundamentales
que son, Carlos Martell y Pipino el Breve.
El primero pasa a la historia porque lidero la batalla de Portiers, en el año 732, en la
cual derrotaron a los musulmanes, obligándolos a volver a la península ibérica.
El segundo personaje, es decir Pipino el Breve, hijo del primero, lidera la reconquista
de Nimes y en el año 769 destruye la última guarnición musulmana en territorio franco.
Pipino se caracterizó por su unidad con el Papa del cual recibía todo su respaldo y le
permitió obtener gran poder y convertirse en rey de los francos en el año 751. De esta
manera nace el imperio o dinastía carolingia y recibe su nombre en honor de Carlos
Martell.
Pipìno el Breve tuvo dos hijos que son Carlos y Carloman, pero el más importante para
historia es Carlos.
Carlos (llamado el Magno por su gestión como rey de los francos y por liderar las
campañas militares contra los lombardos, los musulmanes, los avaros y los sajones).
Carlomagno reino desde el año 768 hasta el 814. Su gobierno se caracterizó por
sostener y fundamentar la unidad entre la Iglesia y el Estado. Organizo jurídica y
administrativamente el imperio creando los condados y los ducados, que eran
dirigidos por condes y duques, quienes se encargaban de administrar la justicia, la
recolección de los impuestos y la organización militar.
En las regiones fronterizas creo las marcas que consistía en un gobierno militar que
era dirigido por el marqués.
La sociedad en esta época del imperio se conformaba así: 1. obispos y nobles
guerreros; 2. Clero y ricos propietarios de tierras pero que no formaban parte de la
nobleza guerrera; 3. Los campesinos.
Económicamente el imperio se sostenía en su mayoría por la producción agrícola, pero
además propicio el intercambio comercial de productos con otras regiones y creo una
nueva moneda de plata.
El arte y la cultura también tuvieron un gran avance en el gobierno de Carlomagno, se
crearon escuelas entre las cuales se destaca la Escuela Palatina, los monasterios
servían como escuelas o centros de formación; se desarrolló el arte de las miniaturas o
pinturas en páginas de libros religiosos cuyas portadas eran adornadas con piedras
preciosas.
A Carlomagno le sucede su hijo Luis el Piadoso, quien no poseía la firmeza ni el
liderazgo de su padre para manejar el imperio, lo que propicio que surgieran
movimientos independentistas que generaron el debilitamiento del imperio. En el año
843 se firmó el Tratado de Verdun, en el que los hijos de Luis el Piadoso, es decir, los
nietos de Carlomagno se dividen el imperio entre ellos, conformándose 3 reinos así:
Su hijo Lotario, quien era el primogénito es designado como emperador y asume los
territorios de Aquisgrán y Roma
Carlos el Calvo recibió la parte occidental, lo que corresponde actualmente a Francia
Luis el Germánico le correspondió Austrasia y lo que hoy es Alemania
https://www.youtube.com/watch?v=3VQYERUNcr0
http://www.laguia2000.com/francia/la-dinastia-merovingia
https://www.youtube.com/watch?v=9pY8rcWv3Ms
http://www.historialuniversal.com/2010/07/imperio-carolingio-de-carlomagno.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Dinast%C3%ADa_merovingia
Después de leer y ver lo que aparece en los enlaces te invito a resolver las preguntas
que aparecen en la actividad
ACTIVIDAD
1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Ensayos
resumen
Evidencias de Desempeño:
Presentación de resúmenes,
reseñas o pequeños ensayos.
Evidencias de Producto:
Elaboración de mapas
Cuadros comparativos
Realiza esquemas
Cuestionarios, gráficos.
Exposición de productos
realiza frisos
3. GLOSARIO
4. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
http://es.slideshare.net/Herbartsecundaria/civilizaciones-del-mediterraneo
http://mihistoriauniversal.com/edad-antigua/imperio-romano
https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_del_Imperio_romano_de_Occidente
https://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_bizantino
http://mihistoriauniversal.com/edad-media/imperio-romano-oriente-bizantino/
http://www.laguia2000.com/francia/la-dinastia-merovingia
https://www.youtube.com/watch?v=9pY8rcWv3Ms
http://www.historialuniversal.com/2010/07/imperio-carolingio-de-carlomagno.html
https://www.disfrutaroma.com/leyenda-romulo-remo
https://es.wikipedia.org/wiki/Dinast%C3%ADa_merovingia
RESULTADO FINAL