Universidad Militar Nueva Granada

Química General

TALLER DE QUIMICA PARA LOS TEMAS DEL PRIMERO Y SEGUNDO CORTE

1. Respecto a la definición de cambio químico y cambio físico ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
a. Un cambio físico se define como el paso de una fase a la otra, es decir, un cambio de fase.
b. Un cambio químico se define como un rompimiento intramolecular, es decir, ruptura de los enlaces químicos.
c. Un cambio físico se define como un rompimiento intermolecular, es decir, ruptura de las fuerzas de atracción entre
moléculas.
d. Un cambio físico se define como un rompimiento intramolecular, es decir, ruptura de las fuerzas de atracción entre
moléculas.

http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_02.htm

2. De acuerdo a la imagen ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a. Al incrementarse la energía del hielo, sus moléculas aumentan el movimiento, por ende, sus fuerzas intermoleculares
desaparecen cuando pasan al estado gaseoso.
b. Al incrementarse la energía del hielo, sus moléculas aumentan el movimiento, por ende, sus fuerzas intermoleculares se
hacen más fuertes cuando pasan al estado gaseoso.
c. Al incrementarse la energía del líquido, sus moléculas aumentan el movimiento, por ende, sus fuerzas intermoleculares
se hacen más fuertes cuando pasan al estado gaseoso.
d. Al incrementarse la energía del gas, sus moléculas aumentan el movimiento, por ende, sus fuerzas intramoleculares se
desaparecen cuando pasan al estado gaseoso.

3. Realice los siguientes problemas de densidad:

a. Un pequeño cristal de sacarosa (azúcar de mesa) tiene una masa de 5.536 mg. Las dimensiones del cristal eran de 2.20
x 1.36 x1.12 mm. ¿Cuál es la densidad de la sacarosa en g/cm3 .
b. ¿Cuál es la densidad del silicio si 50.6 g ocupan 21.72 mL
c. El carbón se encuentra de muchas formas en la naturaleza, entre ellas el diamante con una densidad de 3.5 gr/cm3 y el
grafito con una densidad de 2.25 gr/cm3. La densidad es una propiedad específica de la materia, que relaciona la masa
de una sustancia (gr) por unidad de volumen (cm3) y la dureza es la resistencia a ser rayada, ¿cuál de las dos formas es
considerada más dura y por qué? Explique según la diferencia de densidad y exprese la densidad del más duro en
kilogramos/Litro.
d. Si 15 mL de una sustancia A de densidad 1.2 gr/mL, pesa lo mismo que 20mL de una sustancia B. ¿Cuál será la
densidad de la sustancia B?

4. El ácido de batería de un auto es ácido sulfúrico. La densidad de una cierta disolución de dicho ácido es de 1.36 g/mL. Esta
disolución contiene 46.3% en masa de ácido sulfúrico, siendo el resto agua.
a. Cuantos gramos de H2SO4 y de agua hay en 185 gramos de la disolución.

185g x 0.463 = 85.65g de H2SO4

185g-85.65g = 99.35g de H2O

b. Cuantos gramos de H2SO4 y de agua hay en 185 mL de la disolución.

M= d.v

M= 1.36g/ml x 185ml = 251.6g masa total de la disolución.

251.6 x 0.463 = 116.5g de H2S04

251.6g-116.5g = 135.1g de agua.

5. Realice las siguientes conversiones de longitud, masa y volumen:

a. 6 km a m b. 80 cm a m c. 7. 3 pulg a cm d. 1.5 Kg a mg

e. 450 lb a Kg f. 1.5 L a cm3 g. 0.5 m3 a L

 6. Tenemos una balanza analítica que es capaz de medir hasta 0.0001gr y las masas leídas en dicha balanza tendrán 4
decimales y otra balanza que es capaz de medir 0.001 gr. Si una muestra con una masa aproximada de 25.000 gr se pesa en
la balanza dos, con cuantas cifras significativas debería expresarse.
a. Dos b. Tres c. Una d. Cinco

7. El porcentaje de algo se define como la parte sobre el todo por cien (parte/todo)x 100 y se emplean unidades iguales de masa
(g, kg, libra, tonelada, entre otras) en el numerador (parte) y en el denominador (todo). Se conoce que por cada 18 g de agua,
hay 2 g de hidrógeno y 16 g de oxígeno. Cuál es el porcentaje de:
a. Hidrógeno en el agua
b. Oxígeno en el agua

%H = 2g/18g x 100% = 11.11%

%O = 16g/18g x 100% = 88.89%

8. Resuelva el siguiente ejercicio. Una mezcla de desechos con agua proveniente de un complejo minero se requiere analizar
para utilizar métodos biológicos de recuperación (bioremediación). Todo el experimento se llevó a cabo a una (1) atmósfera
de presión. Se tomó una muestra y se evaporó el agua completamente a 100 ºC. La masa de la muestra sin agua fue de
2,346 g. Se sabe que contiene solamente cloruro de potasio (KCl) proveniente de un yacimiento del mineral, yodo (I2)
proveniente de la producción de tintura de yodo (un germicida) y mercurio (Hg) proveniente de la extracción de oro en una
mina de la localidad. A la muestra se le adicionaron 20 mL de agua destilada se mezcló y decantó. La fase líquida superior se
separó y evaporó a 200 ºC, de ésta quedó un residuo con masa de 0,04211 onzas de A. Luego se calentó la mezcla inferior
restante a 200 ºC hasta que dejó de desprenderse vapor o humo violeta. La sustancia C que quedó pesó 0,01650 onzas.
Responda las siguientes preguntas (Para llegar a sus respuestas tenga en cuenta las propiedades de las sustancias puras,
elementos o compuestos que se dan más abajo):

a. ¿Qué tipo de mezcla se tiene inicialmente (mezcla de desechos con agua)? Explique teniendo en cuenta las
propiedades de las sustancias puras.
b. ¿Qué sustancia es A? ¿B? y ¿C? Explique brevemente.
c. ¿Qué cantidad en gramos (g) de KCl, I 2 y Hg se tienen en la muestra sin agua? Tenga en cuenta el número de cifras
significativas.
d. Cual es el porcentaje de KCl en la muestra sin agua? ¿cuál el de I2? y ¿cuál el de Hg? Tenga en cuenta el número
de cifras significativas.

Propiedades de las sustancias puras:

 Agua destilada (H2O): densidad 0,99823 g/mL (20ºC); P.F. (punto de fusión) 0 ºC (1atm); P.E. (punto de ebullición) 100 ºC
(1atm); incoloro; sustancia polar.
 Mercurio (Hg): densidad 13,55 g/mL (20ºC); P.F. –39 ºC (1atm); P.E. 357 ºC (1atm); color brillante plateado; solubilidad en
agua: insoluble; sustancia apolar.
 Cloruro de potasio (KCl): densidad 1,98 g/mL (20ºC); P.F. 773 ºC (1atm); P.E. 1413 ºC (1atm); color blanco; solubilidad en
agua: 347g/L (soluble); sustancia polar (iónica).
 Yodo (I2): densidad 4,93 g/mL (20ºC); P.F. 114 ºC (1atm); P.E. 185 ºC (1atm); color violeta negro; solubilidad en agua:
insoluble; sustancia apolar.

CONTESTE LAS PREGUNTAS 9 y 10 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE LECTURA:

Para hablar de términos tan extraños como estequiometria recordemos alguno que ya conocemos MASA ATOMICA, la cual esta
concentrada en el núcleo del átomo pues es la suma de neutrones y protones, ( un protón y un neutrón pesan aproximadamente
0.00000000000000000000000167 gramos) ante masas tan extremadamente pequeñas le era imposible a Dalton pesar átomos
individuales, pero si midió la masa que se necesita de oxígeno para combinarse con un gramo de hidrógeno a lo que se le llamo
MASAS ATOMICAS RELATIVAS tomando como base el hidrogeno. En el experimento de Dalton se necesitaron 7.9 gramos de
oxigeno para que se combinaran con 1.0 gramos de hidrogeno, esto significaba que el átomo de oxigeno debería tener una masa, que
fuera 7.9 veces la del átomo de hidrogeno. Mas tarde cuando se estableció la fórmula correcta del agua H 2O se propuso que la masa
relativa del oxígeno era 27.9 = 15.8 veces la del hidrógeno. La escala de masas relativas de Dalton, basada en el hidrógeno fue
reemplazada en 1961 por otra basada en el carbono 12, por su abundancia en la tierra, al isótopo C12 se le asigno arbitrariamente
una masa de 12 unidades de masa atómica, lo que significa que el carbón era 12 veces más pesado que el hidrógeno.

Una doceava parte del átomo

de carbón es el átomo de
Así se determinaría la masa relativa de los demás elementos de la tabla periódica.

H = 1 U.M.A. C = 12 U.M.A. O = 16 U.M.A. S = 32 U.M.A. Ca = 40 U.M.A.

Una unidad de masa atómica (U.M.A.) es igual a 1/12 de la masa del átomo de carbono 12.

Esta unidad se tenía que relacionar con alguna más conocida por ejemplo con los gramos, en 1870 los científicos determinaron
cuántos átomos eran necesarios para obtener la UNIDAD DE MASA ATOMICA en gramos. Este número se conoce como el número
de Avogadro, el cual es un número de cosas o partes llamado mol. Es semejante a una docena que representa doce unidades de
algo; un mol representa 6.0231023 unidades, lo que significaría que un mol de cualquier elemento son 6.02310 23 átomos de ese
elemento.
1 gramo = 1 U.M.A. = 6.0231023 átomos

EJEMPLO: el isótopo de hidrogeno más abundante tiene un protón y un electrón como la masa de electrón es despreciable, para hallar
la masa en gramos de un mol de átomos de hidrógeno vamos a multiplicar el peso de un protón por el número de Avogadro.

(1,6721*1024)*(6,0221367*1023) 1,00696gr.

Por último para obtener el peso atómico de los elementos se hace un promedio ponderado de los diferentes isótopos de un elemento.
Ejemplo:

92.23% de Si 28 = 27.97 gramos 4.67% de Si 29 = 28.97 gramos 3.10% de Si 30 = 29.97 gramos

Peso atómico = (0.922327.97)+(0.046728.97)+(0.03129.97)= 28.087 gramos.

9. Calcule el peso atómico del hierro, teniendo en cuenta las masas relativas y abundancia en la naturaleza:

ISOTOPO Fe 54 Fe 56 Fe 57 Fe 58

MASA 53.94 gramos 55.93 gramos 56.94 gramos 57.49 gramos

ABUNDANCIA 5.82 % 91.66 % 2.19 % 0.33 %

Solución:

Peso atómico del hierro= (0.0582x53.92)+(0.9166x55.93)+(0.0219x56.94)+(0.0033x57.49)= 55.840gramos

10. Si 0.120 moles de un elemento pesan 15.8 gramos. ¿Cuál es el peso atómico del elemento?
 11. ¿De acuerdo a la naturaleza de la luz cuál de las siguientes afirmaciones se considera verdadera?
a. Las radiaciones infrarrojas tienen una longitud de onda (λ) menor que las radiaciones ultravioleta, por ende, tienen más
energía.
b. Las radiaciones infrarrojas tienen una longitud de onda (λ) mayor que las radiaciones ultravioleta, por ende, tienen más
energía.
c. Las radiaciones infrarrojas tienen una longitud de onda (λ) menor que las radiaciones ultravioleta, por ende, tienen menos
energía.
d. Ninguna de las anteriores

12. Relaciona la columna de la izquierda con la columna de la derecha:

( c ) Radiación a. No se puede conocer simultáneamente la posición y el movimiento del electrón.
( e ) Pauli b. Hablo de nubes electrónicas (orbitales) y no de trayectorias definidas o niveles.
( d ) Planck c. Conjunto de partículas alfa, beta y rayos gamma.
( a ) Heisenberg d. La luz está compuesta por paquetes de ondas llamados cuantos o fotones.
( b ) Schrodinger e. Dos electrones en un átomo no pueden tener idéntico número cuántico.
( g ) Rutherford f. Los electrones no se mueven alrededor del núcleo en trayectorias definidas.
g. La mayor parte de un átomo es vacía.

CONTESTE LAS PREGUNTAS 13, 14 y 15 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE LECTURA SOBRE CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

“La configuración electrónica o la notación espectral nos da indica la ubicación de los electrones dentro del átomo”.

Después de muchos experimentos realizados durante aproximadamente 150 años, se descubrieron las tres partículas fundamentales:

el electrón, el protón y el neutrón. Igualmente la radioactividad y con ella los estudios sobre la naturaleza de la luz emitida por los

átomos radioactivos, además la luz emitida por cuerpos calientes entre ellos el sol. Anteriormente se creía que la energía irradiada era

infinita, por ejemplo que un trozo de metal al rojo vivo emitía ondas electromagnéticas de todas las clases (de radio, visibles, ultra

violeta, rayos X etc.). Pero en 1900 Plank sugirió que la luz no podía ser emitida en cantidades arbitrarias sino en ciertos paquetes a

los que llamo “cuantos”, los cuales poseían una cantidad de energía específica, finalmente todos estos estudios nos dieron un indicio

de la posibilidad de saber como estaban ubicados los electrones dentro del átomo. Con la mecánica cuántica, el electrón debe ocupar

un estado mecanocuántico, es decir, una combinación de posición y velocidad algo muy difícil de predecir, si consideramos que el

electrón tiene una masa de 9.1* 10 -28 gramos y se mueve a una velocidad de 300000 Km/sg un proceso complejo que se logro por

medio de la ecuación de Schrodinger EΨ, en dicha ecuación la probabilidad de hallar un electrón en cualquiera de dos puntos esta
dada por la expresión Ψ2 aunque no indique como se desplazan nos da un total de probabilidad para hallar un electrón, dicho espacio

se llama ORBITAL. Los orbitales están distribuidos en subniveles y estos a su vez en niveles como sigue.

ejemplo:

configuración electrónica del vanadio (Z=23), con el diagrama obtendríamos:

Llenado de orbitales: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 (2 + 2 + 6 + 2 + 6 + 2 + 3 = 23)

Nota: Aunque la mayoría de las veces los electrones van ocupando los orbitales de la forma indicada anteriormente, en realidad se
producen excepciones.

Así, el cobre tiene una estructura electrónica 4s13d10 en vez de la esperada 4s23d9. La razón de ello es que a las fuerzas de atracción

entre los protones del núcleo y los electrones, se añade la interferencia de las capas electrónicas interiores que resulta en una

desviación de los niveles de energía del último electrón añadido y por tanto una configuración electrónica más estable distinta de la

esperada.

13. Realice la configuración electrónica para 5 elementos que pertenezcan a la región “d”.

a. Configuración electrónica del hierro, Símbolo Fe Z=26

1s2 - 2s2 - 2p6- 3s2- 3p6 - 4s2- 3d6

b. Configuración electrónica del cadmio, símbolo Cd Z=48

1s2 - 2s2 - 2p6- 3s2- 3p6 - 4s2-3d10- 4p6- 5s2- 4d10

c. Configuración electrónica del iridio, símbolo Ir Z=77

1s2 - 2s2 - 2p6- 3s2- 3p6 - 4s2-3d10- 4p6- 5s2- 4d10- 5p6- 6s2- 4f14-5d7

d. Configuración electrónica del rutherfordio, símbolo Rf Z=104

1s2 - 2s2 - 2p6- 3s2- 3p6 - 4s2-3d10- 4p6- 5s2- 4d10- 5p6- 6s2- 4f14- 5d10- 6p6- 7s2- 5f14- 6d2

e. Configuración electrónica del copernicio, símbolo Cn Z=112

1s2 - 2s2 - 2p6- 3s2- 3p6 - 4s2-3d10- 4p6- 5s2- 4d10- 5p6- 6s2- 4f14- 5d10- 6p6- 7s2- 5f14- 6d10

14. Realice la configuración electrónica para 5 elementos que pertenezcan a la región “p”.

15. Realice la configuración electrónica para 5 elementos que pertenezcan a la región “s”.
 CONTESTE LAS PREGUNTAS 16, 17, 18, 19, 20 y 21 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE LECTURA SOBRE TIPOS DE ENLACE,
FÓRMULA LEWIS Y CARGA FORMAL

Potencial de ionización: es la energía o trabajo necesario para desprender un electrón de un átomo neutro o aislado, cuando un
átomo posee un radio atómico pequeño tiene un potencial de ionización alto (grupos VI A y VIIA), debido a que sus electrones de
valencia están más cerca de su núcleo, por ende, más atraídos por la carga positiva de los protones, pero si el radio atómico es
grande sucederá lo contrario (grupos IA y IIA), los cuales tienen bajos potenciales de ionización.

Afinidad electrónica: es la tendencia de un átomo a capturar electrones adicionales y se mide con la energía que libera un átomo
neutro al robar un electrón. Los elementos del grupo VIIA tienen gran afinidad electrónica, debido a que la adición de un solo electrón
lleva a la formación del octeto, dando gran estabilidad, por ende, menos energía interna; sucederá todo lo contrario con los elementos
de los grupos IA y IIA, ya que ellos son más estables, es decir, tienen menos energía interna, cediendo uno o dos electrones
respectivamente.

Radio atómico: para definir esta propiedad, recordemos que cuando dos átomos están unidos químicamente, por ejemplo, en la
molécula de yodo (I2) existe una interacción atractiva entre los dos átomos que da lugar al enlace químico, por ende, podemos definir
un radio atómico con base en las distancias que separan a los núcleos de los átomos cuando están unidos cuando están unidos. Está
distancia llamada radio atómico de enlace, es más corta que el radio del no enlace. Por lo que el radio atómico de enlace se definió
como la mitad de la distancia del radio atómico del no enlace. Así para la molécula de yodo la distancia que separa los núcleos es de
2,66 Å (Å = 10 -10 m), por lo que el radio atómico de enlace del yodo es 1,33 Å.

Electronegatividad: está propiedad se valora cuantitativamente a partir de la afinidad electrónica y el potencial de ionización de los
átomos individuales y es la tendencia relativa de un átomo para formar un enlace hasta adquirir un estado negativo, esto es, para
atraer un par de electrones compartidos en un enlace. El flúor no metal posee la más alta electronegatividad y el francio metal, la más
baja.

En general esta propiedad es un indicador para diferenciar los tipos de enlace, por ejemplo, si es covalente no polar,
covalente polar o iónico y se determina al restar la electronegatividad de los elementos unidos, si el resultado da por debajo
de 1.7 se trata de una unión covalente polar y si la resta da por encima de 1,7 será una unión iónica. Esto sin tener encuenta
la teoría de repulsión de pares (dominios) de electrones de la capa de valencia (VSEPR); esta teoría explica porque la
molécula de agua y la de cloruro de berilio presentan resultados similares en la resta, pero diferencias drásticas en sus
propiedades, debido a la repulsión de pares de electrones libres del oxígeno en la molécula de agua, mientras que el Berilio
no tiene pares de electrones libres, por ende, la molécula tiene un ángulo de 180°, porque no hay repulsión, en consecuencia
su enlace es covalente apolar, en cambio el H 2O no presenta un ángulo de enlace en su molécula de 180°, si no por el
contrario dicho ángulo es de 104.5° y la molécula es covalente polar.

http://2.bp.blogspot.com/-

XJjzOKu-md4/VGFeHhldfkI/AAAAAAAAAPc/JOo_VMhW7Yc/s1600/2.png

http://www.quimitube.com/wp-content/uploads/2012/10/cloruro-de-berilio-geometria-lineal-rpecv.png

La fórmula Lewis es una representación gráfica de los enlaces químicos, mirar la guía No 4 de Laboratorio. Dibujar dicha fórmula es
importante para determinar la carga formal de un compuesto y de esta manera predecir la fórmula estructural más probable.
Seguidamente se expone la fórmula estructural del ácido metanoico, la estructura con menor carga formal será por lo tanto la de
menor energía y la que se debe elegir para representar la molécula.

CON LA INFORMACIÓN ANTERIOR Y LA SIGUIENTE TABLA COMPARATIVA CONTESTE LAS PREGUNTAS

 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
A Z
B D F G H I J K
C E L M N O P Q
R S T U V W X Y

17. De acuerdo a la tabla es falso afirmar que:

a. Los elementos I y J poseen radios atómicos pequeños
b. Los elementos I y J poseen baja electronegatividad.
c. Los elementos C y E poseen radios atómicos grandes
d. Los elementos C y E poseen baja electronegatividad.

18. De acuerdo a la tabla, un compuesto formado por el elemento G y el elemento B podría tener las siguientes características.

a. Ser un compuesto covalente apolar de fórmula BG4

b. Ser un compuesto covalente apolar de fórmula GB4
c. Ser un compuesto iónico de fórmula GB4
d. Ser un compuesto covalente polar de fórmula GB3

19. De acuerdo a la tabla es falso afirmar que:

a. Los elementos I y J poseen altos potenciales de ionización
b. Los elementos I y J poseen baja electronegatividad.
c. Los elementos C y R poseen bajos potenciales de ionización
d. Los elementos C y R poseen baja electronegatividad.

20. De acuerdo a la tabla, un compuesto formado por el elemento J y el elemento R podría tener las siguientes características.

a. Ser un compuesto covalente apolar de fórmula JR2

b. Ser un compuesto covalente apolar de fórmula JR
c. Ser un compuesto iónico de fórmula JR
d. Ser un compuesto iónico de fórmula RJ2

21. Según el cálculo de las cargas formales para la molécula de Fosgeno COCl2, realice la fórmula Lewis que mejor representa el
compuesto.

22. Llene completamente la tabla, igualando números de oxidación positivos y negativos del catión-anión, formando el compuesto
correspondiente con su respectivo nombre según nomenclatura tradicional. (La mayoría son sales neutras inorgánicas).

F-1 Cl-1
OH-1 CN-1 ClO-1
Li+

Cu+2

Cu +1

Co +2

Co +3

S-2
NO2-1 NO3-1 Cr2O7-2 CrO4-2
Ni+2

Ba+2

Ag +1

Cd +2

H +1

NO2-1 NO3-1 Cr2O7-2 CrO4-2 AsO4-3

Na+

+1
NH4

Ca+2

Zn +2

Al +3

CO3-2 SO3-2 SO4-2 NO3-1 PO4-3

Na+

NH4+2

Fe+2

Fe +3
Sn +2

23. Una de las razones que justifican las diferencias en el punto de ebullición del siguiente grupo de compuestos del hidrogeno
es:

Compuesto Punto de ebullición Electronegatividades

HF 19,7 F= 40 H= 2.1
HCl -85,0 Cl=3,0 H= 2.1
HBr -66,8 Br=2,8 H= 2.1

a. Que las fuerzas intermoleculares son más fuertes para las moléculas de HBr, por tener mayor polaridad que las demás.
b. Que las moléculas de HBr son polares, porque presentan mayor diferencia de electronegatividad que las demás.
c. Que las moléculas de HF son apolares, , porque presentan mayor diferencia de electronegatividad que las demás
d. Que las fuerzas intermoleculares son más fuertes para las moléculas de HF, por tener mayor polaridad que las demás.

24. A 25º C la presión de vapor la el Tolueno es de 28.4 mmHg y para el éter etílico es de 450 mmHg y los puntos de ebullición
son respectivamente 111º C y 34º C respectivamente, según esta información es falso afirmar:

a. El Tolueno por tener un punto de ebullición alto y una presión de vapor baja tendrá menor cantidad de moléculas que el éter
etílico en el ambiente a 25º C.
b. El Éter etílico por tener un punto de ebullición bajo y una presión de vapor alta tendrá mayor cantidad de moléculas que el
tolueno en el ambiente a 25º C.
c. El Tolueno al tener un punto de ebullición alto y una presión de vapor baja tendrá mayor cantidad de moléculas que el éter
etílico en el ambiente a 25º C
d. Ninguna de las anteriores

25. Según la figura responda:

Precipitado blanco
(Cloruro de plata)
Disolución incolora de:
Ag NO3+H2O

Disolución incolora de:

Na Cl + H2O

a. La figura representa una reacción de doble desplazamiento, donde los productos son AgCl y Na2NO3
b. La figura representa una reacción de desplazamiento simple, donde los productos son AgCl y NaNO3
c. La figura representa una reacción de síntesis, donde los productos son AgCl y NaNO3
d. La figura representa una reacción de doble desplazamiento, donde los productos son AgCl y NaNO3

26. SI el magnesio arde con el oxígeno formando el compuesto Y, que al adicionarle agua reacciona obteniéndose X. Cuando el
compuesto X reacciona con ácido Fosfórico se obtiene la sal neutra Z. De acuerdo con esta información es correcto afirmar
que las formulas correspondientes a los compuestos Y y Z son:

a. MgCO3 y Mg2 (PO4)3 b. MgO y Mg3 (PO4)2 c. MgHO y MgPO4 d. MgO y Mg2 (PO4)3

CONTESTE LAS PREGUNTAS 27, 28, 29 Y 30 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE LECTURA:

Actualmente el universo parece estar expandiéndose todavía, es decir, el bin bang continua, debido a que la mayoría de reacciones
químicas ordinarias según teorías de la termodinámica aumentan la entropía, se dan espontáneamente lo que significa que
desprenden energía y se les denomina irreversibles ya que el calor fluye siempre de una temperatura más alta a una más baja (busca
ser estable energéticamente) y una minoría de las reacciones ocurridas la consumen; no hay cambios de entropía (caos) y se les
denomina reversibles.
Cuando se quema cierta cantidad de alimento, dentro de una cámara metálica en atmósfera de oxígeno, se produce aproximadamente
la misma cantidad de calor, que cuando dicha cantidad de alimento es oxidada (pierde electrones y dicha sustancia en su mayoría
metales se denomina agente reductor) en el interior del organismo; el proceso contrario a la oxidación es la reducción (gana
electrones y dicha sustancia en su mayoría no metales se denomina agente oxidante). Ya sabemos que todas las combustiones
u oxidaciones rápidas animales (metabolismo) o artificiales desprenden energía y son irreversibles; de hecho es la causa que nos
envejece, por eso cuando le queremos decir a alguien viejo se le dice que esta oxidado. En sí, la energía es la expresión de la vida.

27. Cuando una manzana se deja a la intemperie sufre una oxidación irreversible volviéndose café la explicación más apropiada
para este fenómeno sería:

a. La manzana sufre una oxidación ganando electrones lo que produce el cambio de coloración.
b. La presencia de un agente reductor en la manzana produce su oxidación con el O2 del aire.
c. La presencia de un agente oxidante en la manzana produce su oxidación con el O2 del aire.
d. La presencia de un agente reductor en la manzana produce su reducción con el O2 del aire.

28. En el proceso de respiración producimos energía a partir de un combustible llamado Glucosa consumiendo oxigeno del aire.
En dicho proceso el oxígeno actuaría como:

a. Agente reductor ganando electrones para transformarse en CO2, el cual es espirado.

b. Agente oxidante perdiendo electrones para transformarse en CO2, el cual es espirado.
c. Agente oxidante ganando electrones para transformarse en CO2, el cual es espirado.
d. Agente reductor perdiendo electrones para transformarse en CO2, el cual es espirado.

29. La síntesis del agua, (H2 + O2 = H2O) compuesto abundante en la naturaleza es una oxidación fuertemente exotérmica ya que:

a. El O2 se estabiliza liberando energía, cuando pierde sus dos electrones y la reacción es irreversible.
b. El H2 se estabiliza liberando energía, cuando se oxida frente al oxígeno y la reacción es irreversible.
c. El O2 se estabiliza liberando energía, cuando pierde sus dos electrones y la reacción es irreversible.
d. El H2 se estabiliza liberando energía, cuando gana dos electrones y la reacción es irreversible.

30. Los coeficientes para balancear la anterior ecuación química serian respectivamente:

a. 2: 1: 2 b. 1: 2: 2 c. 2: 2: 2 d. 4: 2: 2

CONTESTE LAS PREGUNTAS 31, 32 y 33 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE LECTURA

La ecuación Zn(s) +K2Cr2O7 (s) +H2SO4 (l) KCrO2 (s) + ZnSO4 (s) + H2O (l) + H2(g) describe un cambio químico, donde el zinc
sufre una oxidación al sumergirse en una solución de ácido sulfúrico y dicromato de potasio. Dicha oxidación causa desprendimiento
de electrones lo que produce una corriente eléctrica que enciende un dispositivo, produce la liberación de un gas y el resto se disipa
en forma de calor. En general todas las reacciones de óxido-reducción se pueden emplear como pilas. Balancee la ecuación por
ionelectrón, nombre todos los reactivos y productos de la ecuación con nomenclatura tradicional y resuelva:

31. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera

a. 4 moles del agente reductor, reaccionan completamente con 2 moles de agente oxidante (ácido sulfúrico).
b. 4 moles del agente reductor causan la reducción de un mol de hidrogeno, el cual escapa en su estado libre.
c. 4 moles del agente reductor causa la reducción de un mol de oxígeno, el cual sale en el agua.
d. 4 moles del agente oxidante reacciona completamente con un mol del agente reductor (zinc).

32. En la reacción hay dos agentes oxidantes los cuales producen de forma paralela corriente eléctrica, una de ellas se genera por el
flujo de electrones:

a. Desde el zinc (agente reductor) hasta el hidrogeno produciendo 1,2 X 1024 átomos de dicho elemento según la ecuación.
b. Desde el potasio (agente reductor) hasta el hidrogeno produciendo 6,02 X 10 23 moléculas de dicho elemento según la
ecuación.
c. Desde el zinc (agente reductor) hasta el hidrogeno produciendo 1,2 X 1024 moléculas de dicho elemento según la ecuación.
d. Desde el zinc (agente oxidante) hasta el hidrogeno produciendo 6,02 X 1023 moléculas de dicho elemento según la ecuación.

33. Al dejar transcurrir la reacción se observa que el dispositivo no prendió más, el zinc no se había desintegrado totalmente, pero las
burbujas que se desprendían de su superficie ya no lo hacían. Es válido afirmar:

a. Que el reactivo límite de la reacción es el zinc.

b. Que el reactivo límite de la reacción es el H2.
c. Que el reactivo límite de la reacción es el H2SO4.
d. Que el reactivo límite de la reacción es el K2Cr2O7.

CONTESTE LAS PREGUNTAS 34 Y 35 CON LA SIGUIENTE INFORMACION

La energía química necesaria para los procesos de la vida tales como reproducirse, desplazarse o pensar es suministrada en
su mayoría por la combustión de la glucosa, según la siguiente ecuación: C6H12O6 +O2 = CO2 + H2O + ∆

34. Si ha consumido media mol de glucosa se podría afirmar:

a. Que ha producido 44 gr de CO2.
b. Que ha producido 264 gr de CO2.
c. Que ha producido 3 moles de CO2.
d. Que ha producido 1,4 moles de CO2.

35. la producción anterior de CO2 es un cálculo teórico y como ningún proceso espontáneo es 100% eficiente, la respiración lo es
en un 95% aproximadamente. Entonces la producción real de CO2 sería:
a. 244 gr b. 42 gr c. 1.3 moles d. 2.8 moles

36. Uno de los contaminantes atmosféricos del combustible diesel es el dióxido de azufre (SO 2) un gas marrón, que reacciona
con el oxígeno del aire para formar trióxido de azufre (SO 3) otro gas, de acuerdo con la reacción (1). El trióxido de azufre
reacciona con las gotas de agua lluvia para formar gotas de ácido sulfúrico (H2SO4) un componente de la lluvia ácida, como
se indica en la reacción (2).
(1) 2SO2 (g) + 2O2 (g)  2SO3 (g)

(2) SO3 (g) + H2O (l)  H2SO4 (l)

a) Si se hacen reaccionar 2 moles de dióxido de azufre con 2 moles de oxígeno molecular, cuantos gramos de trióxido de azufre
se obtienen?
b) Si a 1 mol de trióxido de azufre formado anteriormente se le adiciona 1 mol de agua líquida, cuantas libras de ácido sulfúrico
se obtienen?
c) ¿De acuerdo con los numerales a) y b) La masa de los reactivos es igual a la masa de los productos (se conserva la masa)?
Explique con datos numéricos.

37. Los iones Cr3+ son muy venenosos y generalmente se encuentran en cuerpos de agua contaminados por desechos de
curtiembres. La siguiente reacción representa uno de los métodos convencionales para retirar el Cr3+ de fuentes hídricas.
2CrCl3 (ac) + 3Ca(OH)2 (ac)  2Cr(OH)3 (s) + 3CaCl2 (ac)

a. Escriba el nombre de todas las sustancias de la reacción (reactivos y productos)

b. Si se colocan 6 kg de Ca(OH)2 a 15 m3 de agua contaminada y se precipitan 4,5 kg de Cr(OH) 3, entonces ¿cuál es el
reactivo limitante de la reacción? (suponga rendimiento de la reacción del 100%)
c. De acuerdo con el numeral anterior (b), ¿cuántas moles de Cr(OH)3 y de CaCl2 se produjeron?

38. Para la producción industrial de Na3PO4 se hace reaccionar Na2O y P4O10 y se obtienen 1500 kg de producto.

a. Escriba la ecuación balanceada de la reacción, los estados de agregación (fases) de los reactivos y
productos.
b. Escriba el nombre técnico o que corresponde a la nomenclatura convencional, para cada especie.
c. ¿Qué cantidad en moles de Na2O y de P4O10 se emplearon para la producción del Na 3PO4? d.
¿Cuál fue el rendimiento de la reacción?