El Estado Docente,

Estado Docente significa que la Educación es una obligación del Estado y es

un derecho del ciudadano; en este sentido es bien sabido que es a través de la
educación que el Estado forma a los ciudadanos que ayudan a sustentarlo, es
decir el instrumento que tiene para forjar el modelo de ciudadano que quiere,
por eso que el Estado debe ser el Rector de la educación.

En este proceso de cambio y transformación el Nuevo Estado Docente debe

tener la tarea de construir esa nueva sociedad, como dice la Constitución
Bolivariana "...refundar la república para establecer una sociedad democrática,
participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de Justicia,
Federal y descentralizado..."

Por lo tanto: ¡es a través de la educación que vamos a transformar a los

ciudadanos que tenemos, en los ciudadanos que queremos y necesita el país!

Pero ¿Realmente lo estamos haciendo? pudiéramos decir que en parte si, a

través de las misiones educativas que han incluido a miles de compatriotas en
el sistema educativo que durante mucho tiempo no gozaron de su derecho al
estudio; y ha surgido la Universidad Bolivariana de Venezuela como alternativa
a la universidad tradicional que lo que hace es reproducir el capitalismo en la
consciencia de nuestros jóvenes.

Pero qué pasa con el sistema educativo tradicional: las escuelas, liceos y
universidades; sobre todo con las privadas, donde sus dueños hacen los que
les da la gana, imparten la educación que les parece y no hay forma de que el
Ministerio del Poder Popular para la Educación las intervengan y las obligue a
respetar los preceptos constitucionales así como la misión y visión de país que
se quiere construir.

Las Instituciones "educativas" privadas son máquinas de reproducción

ideología capitalista, anti valores como el egoísmo, individualismo, racismo y
discriminación. Qué hace una madre bolivariana cuando ve que en el Colegio
privado donde estudia su hijo le dicen que en Venezuela no hay libertad de
expresión, dónde se queja y quién quien interviene esa institución, dónde esta
el Estado Docente. Cualquiera puede responder: bueno, ¡que lo meta en una
escuela bolivariana! Y si no hay ninguna a varios kilómetros a la redonda, ¿Lo
deja sin estudiar?

Y a manera de crítica: el Estado a través del gobierno no debería sentirse

orgulloso como así parece que esta, manifestándolo a través de una cuña
televisada, donde muestra al país el puñado de dinero que entrega como
contribución al sector privado educativo; para que arremeta ideológicamente
contra el proceso revolucionario, porque eso es lo que hacen sectores golpistas
enquistados la Asociación venezolana de Educación Cristiana, pero que de
cristiana no tienen nada.

Lo peor no es eso, hay cosas más graves: en Guayana las empresas básicas,
es decir las empresas del Estado desde hace décadas vienen acabando con la
educación pública en Ciudad Guayana y por otro lado apoyando y fortaleciendo
cada día más la privada. ¿Qué tal ese rol de las Empresa que van "rumbo al
Socialismo del Siglo XXI"?

Explico este fenómeno para los compatriotas que no viven en Guayana y por lo
tanto no conocen esta realidad: Por vía de contrato colectivo las empresa,
pagan inscripciones y mensualidades a los hijos de los trabajadores en
colegios privado, donde los dueños de estos colegios tiene convenio con todas
las empresas básicas para inscribir a los hijos de los trabajadores;
consecuencia: los dueño de estos colegios han amasado fortuna y por otro lado
las escuelas publicas cayéndose a pedazos; a pesar de que en el caso de CVG

Alcasa la cláusula 63 del Contrato Colectivo también señala que Alcasa junto a
la CVG y el Ministerio de Educación deben realizar gestiones para lograr la
construcción y puesta en funcionamiento una Escuela Básica en la zona de
mayor concentración de trabajadores que no cuente con este tipo de servicios.
Estas gestiones nunca se han hecho, abría que preguntarse por qué.

Por otro lado tenemos los convenios con las Universidades privadas y públicas
tradicionales las cuales mantienen una campaña de desprestigio hacia
alternativas como la Universidad Bolivariana de Trabajadores "Jesús Rivero" y
la Universidad Bolivariana de Venezuela que surgen como respuesta a la
concepción mercantilista y reproductora de la ideología capitalista de la
educación superior.

Al mismo tiempo los sindicaleros populistas de la cuarta y la quinta república

sembraron en las consciencia de nuestros trabajadores, que todo lo privado es
mejor, funciona mejor y por eso todos debemos a aspirar a tener un HCM
privado, a nuestros hijos en colegios privados, etc. Cuando lo que tenemos que
hacer es asumir nuestra corresponsabilidad y comenzar a construir una
sociedad donde todos tengamos derecho en este caso a educación y salud de
calidad y gratuitos porque son derechos constitucionales, seamos trabajadores
de empresas básicas, empleados públicos o cualquier otro sector.

En resumen, hasta que no tengamos un Estado Docente rector e interventor de

la educación en la República Bolivariana de Venezuela, seguiremos
reproduciendo la dominación, las universidades seguirán soltando mano de
obra "calificada" barata, sin dominio tecnológico, incapaces de promover el
desarrollo endógeno y mucho menos capaces de refundar una República.