Tarea 3, Desarrollo de ejercicios de Ecuaciones, Inecuaciones y Valor

Absoluto

Edgar Rodrigo Enríquez Rosero

Tutor

Integrantes

Jorge Ivan Gonzalez

Daniel Eduardo Campo Maca

Código: 301301A_471

Grupo: 301301_279

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Basicas, Tecnologia e Ingenierias.

Ingenieria en Telecomunicaciones

Curso: Algebra, Trigonometria y Geometria Analitica

Popayan, 17-03-2018
INTRODUCCION:
La siguiente actividad está dirigida al tema de Ecuaciones, Inecuaciones y Valor
absoluto, en este documento vamos a encontrar el desarrollo de 10 problemas
establecidos por la guía de aprendizaje de la unidad 1 ubicada en el entorno de
conocimiento del curso.
Vamos a encontrar el procedimiento y la solución de cada problema, teniendo en
cuenta que se verifico el conjunto solución por medio del software geogebra.
Las soluciones de los problemas fueron desarrolladas por los integrantes del
grupo colaborativo 301301_279, quienes escogieron 5 y 5 ejercicios cada uno a
voluntad propia y sin repetirlos, para el desarrollo de estos.
OBJETIVOS:
 Estudiar y desarrollar la actividad en grupo teniendo en cuenta la
participación y los aportes de cada integrante.
 Poner en práctica lo estudiado en la guía de aprendizaje del entorno de
conocimiento de la unidad 1 del curso.
 Resolver los problemas establecidos en la guía de actividades del entorno
de aprendizaje colaborativo
 Cumplir con los requisitos establecidos por la guía para la presentación de
la tarea 3.
Problema 1. Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones y compruebe su
solución con Geogebra.

2𝑥
+ 2𝑦 = 𝑧 − 5
5
2𝑥 − 2𝑦 = 𝑧 + 2

4𝑥 − 2𝑦 = −1

SOLUCION

𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑟 𝑥 𝑝𝑎𝑟𝑎 ∶ 4𝑥 − 2𝑦 = −1

4𝑋 = −1 + 2𝑌

4𝑋 −1 2𝑌
= +
4 4 4

−1 + 2𝑦
𝑥=
4

−1 + 2𝑦
𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑟 𝑥 =
4

−1+2𝑦
2∙ 4
+ 2𝑦 = 𝑧 − 5
5
 −1+2𝑦
2∙ 4
− 2𝑦 = 𝑧 − 2
4

−1+2𝑦
2∙ 4
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑟 𝑦 𝑝𝑎𝑟𝑎 ∶ + 2𝑦 = 𝑧 − 5
5

−1+2𝑦
2∙ −1 + 2𝑦
4
5 10

−1+2𝑦
2∙ 4
5
−1 + 2𝑦 −1 + 2𝑦
𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑝𝑜𝑟 2: =
4 2

−1+2
2
=
5
−1 + 2𝑦
=
10

−1 + 2𝑦
= + 2𝑦 = 𝑧 − 5
10
−1 + 2𝑦
= ∙ 10 + 2𝑦 ∙ 10 = 𝑧 ∙ 10 − 5 ∙ 10
10

−1 + 22𝑦 = 10𝑧 − 50

22𝑦 = 10𝑧 − 49
 22𝑦 10𝑧 49
= −
22 22 22

10𝑧 − 49
𝑦=
22

10𝑧 − 49
𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑟 𝑦 =
22

10𝑧−49
−1 + 2 ∙ 10𝑧 − 49
22
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑟 𝑧 𝑝𝑎𝑟𝑎 2 ∙ −2∙ =𝑧+2
4 22

10𝑧−49 10𝑧−49
−1 + 2 ∙ 22 22
2∙ =
4 2

10𝑧 − 49 10𝑧 − 49
2∙ =
22 11

10𝑧−49
−1 + 10𝑧 − 49
11
− =𝑧+2
2 11

−16𝑧 + 19
𝑠𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 =2
11

−16𝑧 + 19 = 22
 −16𝑧 = 3

3
𝑧=−
16

10𝑧 − 49
𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑦 =
22

3
𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑟 𝑧 = −
16
3
10 (− 16) − 49
𝑦=
22

37
𝑦=−
16

−1 + 2𝑦
𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 =
4

37
𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑟 𝑦 = −
16

37
−1 + 2(− 16)
𝑥=
4

45
𝑥=−
32
Las soluciones para el sistema de ecuaciones son:

3 37 45
𝑧 = − 16 , 𝑦 = − 16, 𝑥 = − 32

Problema 2. Determine el valor de “x” que satisface la siguiente ecuación racional

y compruebe su solución con Geogebra.

(𝒙 − 𝒂)𝟐 + (𝒙 − 𝒂)𝟐 𝟒𝒂𝒃

+ 𝟐 =𝟎
(𝒙 − 𝒂)(𝒙 − 𝒃) 𝒂 − 𝒃𝟐

𝐸𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑑𝑒:

(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏), 𝑎2 − 𝑏 2 : (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏) (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)

(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏), 𝑎2 − 𝑏 2

𝐸𝑙 𝑀𝐶𝑀 𝑑𝑒 𝑎, 𝑏 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑚𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑞𝑢𝑒ñ𝑜𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑠 𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑎 𝑦 𝑏

 𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠

𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑎2 − 𝑏 2 : (𝑏 + 𝑎)(𝑎 − 𝑏)

𝑎2 − 𝑏 2

𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑖𝑛𝑜𝑚𝑖𝑜𝑠 𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜:

𝑥 2 − 𝑦 2 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)

𝑎2 − 𝑏 2 : (𝑏 + 𝑎)(𝑎 − 𝑏)

=(𝑏 + 𝑎)(𝑎 − 𝑏)

𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑢𝑎𝑛 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑝𝑒𝑟𝑧𝑐𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛:

(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏) 𝑜 (𝑏 + 𝑎)(𝑎 − 𝑏)

= (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)

𝑀𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 = (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)

(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑥 − 𝑎)2
(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)
4𝑎𝑏
+ 2 (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
𝑎 − 𝑏2
= 0 . (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)

𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟:
2(𝑥 − 𝑎)2 (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) + 4𝑎𝑏(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏) = 0

𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟:
2 (𝑎
𝑎(𝑎2 + 𝑏 2 )
2(𝑥 − 𝑎) + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) + 4𝑎𝑏(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏) = 0: 𝑥 = 2 ,𝑥
𝑎 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2
= 𝑎; 2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑎2 ≠ 0

𝟐(𝒙 − 𝒂)𝟐 (𝒂 + 𝒃)(𝒂 − 𝒃) + 𝟒𝒂𝒃(𝒙 − 𝒂)(𝒙 − 𝒃) = 𝟎

 = 2(𝑎2 − 2𝑎𝑥 − 𝑥 2 )(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) + 4𝑎𝑏(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)

= 2𝑎2 𝑥 2 − 2𝑏 2 𝑥 2 − 4𝑎3 𝑥 + 4𝑎𝑏 2 𝑥 + 2𝑎4 − 2𝑎2 𝑏 2 + 4𝑎𝑏(𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)

= 2𝑎2 𝑥 2 − 2𝑏 2 𝑥 2 − 4𝑎3 𝑥 + 4𝑎𝑏 2 𝑥 + 2𝑎4 − 2𝑎2 𝑏 2 + 4𝑎𝑏𝑥 2 − 4𝑎𝑏 2 𝑥 − 4𝑎2 𝑏𝑥

+ 4𝑎2 𝑏 2
𝒂𝒍 𝒔𝒊𝒎𝒑𝒍𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒓 𝒒𝒖𝒆𝒅𝒂
= 𝟐𝒂𝟒 − 𝟒𝒂𝟑 𝒙 + 𝟐𝒂𝟐 𝒙𝟐 + 𝟐𝒂𝟐 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃𝒙 + 𝟒𝒂𝒃𝒙𝟐 − 𝟐𝒃𝟐 𝒙𝟐
=𝟎
𝑆𝑒 𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑒 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎: 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0

= (2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 )𝑥 2 − (4𝑎3 − 4𝑎2 𝑏)𝑥 + 2𝑎4 + 2𝑏 2 𝑥 2 = 0

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
= 0, 𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛:

−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙𝟏,𝟐 =
𝟐𝒂
−(𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃) ± √(−𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃)𝟐 − 𝟒(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )(𝟐𝒂𝟒 + 𝟐𝒂𝟐 𝒃𝟐 )
𝒙=
𝟐(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )
𝑃𝑎𝑟𝑎: 𝑎 = 2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 , 𝑏 = 4𝑎3 − 4𝑎2 𝑏, 𝑐 = 2𝑎4 + 2𝑎2 𝑏 2

−(𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃) + √(−𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃)𝟐 − 𝟒(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )(𝟐𝒂𝟒 + 𝟐𝒂𝟐 𝒃𝟐 )
𝒙=
𝟐(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )

−(𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃) − √(−𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃)𝟐 − 𝟒(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )(𝟐𝒂𝟒 + 𝟐𝒂𝟐 𝒃𝟐 )
𝒙=
𝟐(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )
𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒗𝒆𝒎𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒆 𝟏:

−(𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃) + √(−𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃)𝟐 − 𝟒(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )(𝟐𝒂𝟒 + 𝟐𝒂𝟐 𝒃𝟐 )
𝒙=
𝟐(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )
−(4𝑎3 − 4𝑎2 𝑏) + 4𝑎𝑏(𝑏 − 𝑎)
𝑥=
2(2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 )
4𝑎3 − 4𝑎𝑏 2
𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎: 𝑥 =
2(2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 )
4𝑎(𝑎2 + 𝑏 2 )
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑥 =
2(2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 )
4𝑎(𝑎2 + 𝑏 2 )
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑥 =
4(𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2 )
 4 4𝑎(𝑎2 + 𝑏 2 )
𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 = 1 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎: 𝑥 =
4 4(𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2 )
4 𝒂(𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 )
𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 = 1 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎: 𝑥 = 𝟐
4 𝒂 + 𝟐𝒂𝒃 − 𝒃𝟐
𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒗𝒆𝒎𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒆 𝟐:

−(𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃) − √(−𝟒𝒂𝟑 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃)𝟐 − 𝟒(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )(𝟐𝒂𝟒 + 𝟐𝒂𝟐 𝒃𝟐 )
𝒙=
𝟐(𝟐𝒂𝟐 + 𝟒𝒂𝒃 − 𝟐𝒃𝟐 )
−(−4𝑎3 − 4𝑎2 𝑏) − 4𝑎𝑏(𝑏 − 𝑎)
𝑥=
2(2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 )
4𝑎3 + 8𝑎2 𝑏 − 4𝑎𝑏 2
𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎: 𝑥 =
2(2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 )
4𝑎(𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2 )
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑥 =
2(2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 )
4𝑎(𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2 )
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑥 =
4(𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2 )
4 𝑎(𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2 )
𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 = 1 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝑥 =
4 (𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 𝑏 2 )
𝐸𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎: 𝑥 = 𝑎
Las soluciones finales de la ecuación son:
𝒂(𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 )
𝒙= , 𝒙 = 𝒂; 2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 ≠ 0
𝒂𝟐 + 𝟐𝒂𝒃 − 𝒃𝟐
𝒂(𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 )
𝒙= ; 2𝑎2 + 4𝑎𝑏 − 2𝑏 2 ≠ 0
𝒂𝟐 + 𝟐𝒂𝒃 − 𝒃𝟐
Grafica

Problema 3. Hallar la solución de la siguiente ecuación y compruebe su solución

con Geogebra.
𝑥1/4 − 13𝑥1/2 + 12 = 0

𝑥1/4 − 13√𝑥 + 12 = 0 𝑠𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑑𝑒 𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑢𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

1
𝑥1/4 − 13(𝑥 4 )2 + 12 = 0
1
𝑟𝑒𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑒𝑥𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑥 4 = 𝑢
𝑢 − 13𝑢2 + 12 = 0
𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
−13𝑢2 + 𝑢 + 12 = 0
 Para una ecuación de segundo grado de la forma 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
= 0, 𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛:

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥1,2 =
2𝑎
−1 ± √12 − 4(−13)(12)
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑎 = −13, 𝑏 = 1, 𝑐 = 12: 𝑢1,2 =
2(−13)

−1 + √12 − 4(−13)(12) 12
𝑢= =−
2(−13) 13

−1 − √12 − 4(−13)(12)
𝑢= =1
2(−13)
12
Las ecuaciones finales a la ecuación de segundo grado son: 𝑢 = − 13 ; 𝑢 = 1
1 12
𝑥4 = − : sin 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑥 𝐸 𝑅
13
1
𝑥 4 = 1 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎

Se verifican las soluciones sustituyéndolas en:𝒙𝟏/𝟒 − 𝟏𝟑√𝒙 + 𝟏𝟐 = 𝟎

𝑎𝑙 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑟 𝑥: 1 → 1 − 13√1 + 12 = 0 ⇒ 𝑽𝒆𝒓𝒅𝒂𝒅𝒆𝒓𝒐

Problema 4. Hallar la solución de la siguiente ecuación con radicales y
comprobar su solución con Geogebra.

√𝑥 − 2 − √𝑥 − 2 = 0
Problema 5. Hallar la solución del siguiente Sistema de ecuaciones y comprobar
su solución con Geogebra.

2
𝑥 − 5𝑦 = 8
3

3𝑥 + 5𝑦
= −3
4
SOLUCION:

2
𝑥 − 5𝑦 = 8
3

2
𝑥 = 8 + 5𝑦
3

2
3 ⋅ 𝑥 = 3 ∙ 8 + 3 ∙ 5𝑦
3

2𝑥 = 24 + 15𝑦

2𝑥 24 15𝑦
= +
2 2 2

24 + 15𝑦
𝑥=
2
24 + 15𝑦
𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑟 𝑥 =
2

24+15𝑦
+ 5𝑦
2
3 = −3
4

24+15𝑦
+ 5𝑦
2
𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑟 𝑦 𝑝𝑎𝑟𝑎: 3 = −3
4
 24+15𝑦
4 (3 ∙ + 5𝑦)
2
𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑝𝑜𝑟 4 ∶ = 4(−3)
4

55𝑌 + 72
= −12
2

55𝑦 + 72 = −24

55𝑦 = −96

96
𝑦=−
55

24 + 15𝑦
𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 =
2

96
𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑟 𝑦 = −
55

96
24 + 15(− 55)
𝑥=
2

12
𝑥=−
11

Las soluciones para el sistemas de ecuaciones son:

96 12
𝑦=− ,𝑥 = −
55 11
Problema 6. Expresar como fracción parcial la siguiente función racional y
compruebe su solución con Geogebra.
(𝟑𝒙 − 𝟐)
=
(𝟐𝒙 + 𝒙𝟑 )
3𝑥 − 2
𝑃𝑎𝑠𝑜𝑠
2𝑥 + 𝑥 3
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑥 3 + 2𝑥: 𝑥(𝑥 2 + 2)
𝑥 3 + 2𝑥
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛 𝑥: 𝑥(𝑥 2 + 2)
𝑥 3 + 2𝑥
𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑙𝑒𝑦𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 ∶ 𝑎𝑏+𝑐 = 𝑎𝑏 𝑎𝑐
𝑥3 = 𝑥2𝑥
𝑥 2 𝑥 + 2𝑥
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛 𝑥

= 𝑥(𝑥 2 + 2)
3𝑥 − 2
𝑥(𝑥 2+ 2)
Comprobación en Geogebra

Problema 7. Hallar la solución de la siguienteecuaciónracional con valor absoluto

y comprobarsusolución con Geogebra.

7𝑥 2
| − |=2
2 7

SOLUCION:

7𝑥 2
− = −2
2 7

7𝑥 2 2 2
− + = −2 +
2 7 7 7

7𝑥 12
=−
2 7
2 ∙ 7𝑥 12
𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 2: =2−( )
2 7
 24
7𝑥 = −
7

24
7𝑥 − 7
𝑠𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 7 =
7 7

24
𝑥=−
49

7𝑥 2
− =2
2 7

7𝑥 2 2 2
− + = 2+
2 7 7 7

7𝑥 16
=
2 7

2 ∙ 7𝑥 16 ∙ 2
𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑝𝑜𝑟 2: =
2 7

32
7𝑥 =
7
32
7𝑥
𝑠𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 7: = 7
7 7
32
𝑥=
49
La combinación de los rangos son:

24 32
𝑥 = − 49 o 𝑥 = 49

Problema 8. Hallar la solución de la siguiente inecuación racional y comprobar su

solución con Geogebra.

𝑥2 − 9
≤0
𝑥 2 − 25
𝑥2 − 9
= 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑦 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟
𝑥 2 − 25
𝑆𝑒 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑛𝑜𝑚𝑖𝑜𝑠 𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑥 2 − 𝑦 2 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)
 𝑥 2 − 32
=
𝑥 2 − 52
(𝑥 + 3)(𝑥 − 3)
=
(𝑥 + 5)(𝑥 − 5)
(𝑥 + 3)(𝑥 − 3)
= ≤0
(𝑥 + 5)(𝑥 − 5)

Calcular los signos para x-3 Calcular los signos para x+3
x-3=0 X=-3
x-3+3=0+3
x=3
Calcular los signos para x-5 Calcular los signos para x+5
x-5=0 X=-5
x-5+5=0+5
x=5

Resumen en tabla
X<-5 X=-5 -5<x<- X=- - X=3 3<x<5 X=5 x>5
3 3 3<x<3
x-3 - - - - - - + - -
X+3 - - - 0 + + + - -
x-5 - - - - - - - - -
X+5 - 0 + + + + + - -
(𝑥 + 3)(𝑥 − 3) + No - 0 + 0 - - -
(𝑥 + 5)(𝑥 − 5) definido

Solución queda:

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: − 5 < 𝑥 ≤ −3 ó 3 ≤ 𝑥 < 5

𝑁𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜: (−5, −3] 𝑈 [3, 5)
Problema 9. Hallar la solución de la siguiente ecuación con valor absoluto y
comprobar su solución con Geogebra.
|4𝑥 − 5| ≥ 2𝑥 + 3
𝑃𝑟𝑜𝑏𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑠𝑢𝑠 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠 𝑦 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠
5 5
4𝑥 − 5 ≥ 0 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 ≥ , 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 ≥ |4𝑥 − 5| = 4𝑥 − 5
4 4
4𝑥 − 5 ≥ 0
𝑆𝑢𝑚𝑎𝑟 5 𝑎 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠
4𝑥 − 5 + 5 ≥ 0 + 5
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
4𝑥 ≥ 5
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑟 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 4
4𝑥 5
≥
4 4
 𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
5
𝑥≥
4
5 5
4𝑥 − 5 < 0 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 < , 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 < |4𝑥 − 5| = −(4𝑥 − 5)
4 4
4𝑥 − 5 < 0
𝑆𝑢𝑚𝑎𝑟 5 𝑎 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠
4𝑥 − 5 + 5 < 0 + 5
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
4𝑥 < 5
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑟 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 4
4𝑥 5
<
4 4

𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
5
𝑥<
4
𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜𝑠:
5 5
𝑥< ,𝑥 ≥
4 4
5
𝑃𝑎𝑟𝑎: 𝑥 <
4
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑟: |4𝑥 − 5| 𝑐𝑜𝑛 − (4𝑥 − 5)
1
−(4𝑥 − 5) ≥ 2𝑥 + 3 ∶ 𝑥 ≤
3
−(4𝑥 − 5) ≥ 2𝑥 + 3
𝐷𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑎𝑟 ∶ −(4𝑥 − 5) : − 4𝑥 + 5
−(4𝑥 − 5)
𝑃𝑜𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠

= −(4𝑥) − (−5)
 𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑜𝑠
= −(−𝑎) = 𝑎, −(𝑎) = −𝑎

= −4𝑥 + 5
−4𝑥 + 5 ≥ 2𝑥 + 3
𝑅𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 5 𝑎 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠
−4𝑥 + 5 − 5 ≥ 2𝑥 + 3 − 5
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
−4𝑥 ≥ 2𝑥 − 2
𝑅𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 2𝑥 𝑑𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠
−4𝑥 − 2𝑥 ≥ 2𝑥 − 2 − 2𝑥

𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
−6𝑥 ≥ −2
𝑀𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 − 1 (𝐼𝑛𝑣𝑖𝑒𝑟𝑡𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎)
(−6𝑥)(−1) ≤ (−2)(−1)
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
6𝑥 ≤ −2
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑟 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 6
6𝑥 2
≤
6 6
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
1
𝑥≤
3
 5
𝑃𝑎𝑟𝑎: 𝑥 ≥
4
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑟: |4𝑥 − 5| 𝑐𝑜𝑛 − (4𝑥 − 5)
4𝑥 − 5 ≥ 2𝑥 + 3 ∶ 𝑥 ≥
4𝑥 − 5 ≥ 2𝑥 + 3

𝑆𝑢𝑚𝑎𝑟 5 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠

4𝑥 − 5 + 5 ≥ 2𝑥 + 3 + 5
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
4𝑥 ≥ 2𝑥 + 8
𝑅𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 2𝑥 𝑑𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠
4𝑥 − 2𝑥 ≥ 2𝑥 + 8 − 2𝑥
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
2𝑥 ≥ 8

𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑟 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 2

2𝑥 8
≥
2 2
𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟
𝑥≥4
𝐶𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜𝑠
5 1 5
(𝑥 < 𝑎𝑛𝑑 𝑥 ≤ ) 𝑜𝑟 (𝑥 ≥ 𝑎𝑛𝑑 𝑥 ≥ 4)
4 3 4

1
𝑥≤ 𝑜𝑟 𝑥 ≥ 4
3
Problema 10. Hallar la solución de la siguiente inecuación cuadratica y
comprobar con Geogebra.

𝑥 2 − 8𝑥 + 15 > 0
𝑥 2 − 8𝑥 + 15 = 0

𝑠𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥1,2 =
2𝑎
𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑎 = 1, 𝑏 = −8, 𝑐 = 15

−(−8) + √((−8)2 − 4 ∗ 1 ∗ 15
2∗1
8 + √(−8)2 − 4 ∗ 1 ∗ 15
=
2
8 + √(−8)2 − 4 ∗ 1 ∗ 15 = 8 + √4
 8 + √4
=
2
√4 = 2

8+2
2
10
=
2
=5

−(−8) − √((−8)2 − 4 ∗ 1 ∗ 15
2∗1
8 − √(−8)2 − 4 ∗ 1 ∗ 15
=
2

8 − √(−8)2 − 4 ∗ 1 ∗ 15 = 8 + √4

8 − √4
=
2
√4 = 2
8−2
=
2
6
=
2
=3

Calcular los signos para x-5 Calcular los signos para x+5
x-5=0 X=-5
x-5+5=0+5
x=5
Calcular los signos para x-3 Calcular los signos para x+3
x-3=0 X=-3
x-3+3=0+3
x=3
Resumen en una table:
x<3 X=3 3<x<5 X=5 x>5
x-5 - - - 0 +
x-3 - 0 + + +
(x-5)(x-3) + 0 - 0 +
Conclusiones
1. Conclusiones de Ecuaciones
Hemos podido concluir que este tipo de ecuaciones son muy importantes, ya que
podemos identificar perfectamente que es una ecuación, y sobre todo enfocarnos
en las ecuaciones lineales.
Las ecuaciones lineales se representan mediante rectas.
Pudimos observar que existen diferentes métodos de resolución, son los
siguientes:
Método de Sustitución: Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones. Se
sustituye la expresión de esta incógnita en la otra ecuación, obteniendo un
ecuación con una sola incógnita. Se resuelve la ecuación. El valor obtenido se
sustituye en la ecuación en la que aparecía la incógnita despejada. Los dos
valores obtenidos constituyen la solución del sistema.
Método de Igualación: Se despeja la misma incógnita en ambas ecuaciones. Se
igualan las expresiones, con lo que obtenemos una ecuación con una incógnita.
Se resuelve la ecuación. El valor obtenido se sustituye en cualquiera de las dos
expresiones en las que aparecía despejada la otra incógnita. Los dos valores
obtenidos constituyen la solución del sistema.
Método de Reducción: Se preparan las dos ecuaciones, multiplicándolas por los
números que convenga. La restamos, y desaparece una de las incógnitas. Se
resuelve la ecuación resultante. El valor obtenido se sustituye en una de las
ecuaciones iníciales y se resuelve. Los dos valores obtenidos constituyen la
solución del sistema.
2. Inecuaciones
Las inecuaciones son expresiones donde dos términos se comparan por medio de
símbolos particulares, por esto las inecuaciones se le llama también
desigualdades

3. Conclusiones de Valor Absoluto

El valor absoluto es valor numérico, que no importa el signo que tenga ya sea
positivo o negativo. El valor absoluto siempre será un número positivo.
Un elemento matemático básico y aparentemente simple: el valor absoluto de un
numero real", sólo se contempla la definición de valor absoluto como número y no
se contempla como símbolo, es decir; se limita a definir al valor absoluto como: El
número sin el signo o La distancia a partir del cero sobre la recta numérica.

El valor absoluto de un número es tratado con mayor frecuencia como distancia y

no se utiliza la definición "El valor absoluto de un número, es ese mismo número
sin signo y se representa entre dos barras verticales, por ejemplo: -3 = 3 "que es la
que nosotros pretendíamos encontrar, es decir; "el valor absoluto de un número,
es la distancia de cero hasta ese número".
Referencias Bibliográficas
(David Atalaya, 2014)
(Unad)
(Profesor en Linea, 2015)
David Atalaya, J. E. (28 de 01 de 2014). monografias.com. Recuperado el Viernes 16 de Marzo de
2018, de http://www.monografias.com/trabajos99/valor-absoluto/valor-absoluto.shtml

Profesor en Linea. (2015). Recuperado el Viernes 16 de Marzo de 2018, de

http://www.profesorenlinea.cl/matematica/Ecuaciones_sistemas.html

Unad. (s.f.). SCRIBD. Recuperado el Viernes 16 de 03 de 2018, de

https://es.scribd.com/doc/17225696/inecuaciones