138 Sonia Hernández Aguado
user’s needs. Through specific tests and acti-
vities the results are organised in Cognitive
Intervention Programs.
Key words: Occupational Therapy, daily
activities, Alzheimer, dementias, psycho-
geriatrics, Cognitive stimulation, cognitive
functions, cognitive intervention programs.
Introducción
Este trabajo trata de la intervención de la
Terapia Ocupacional en el área de estimula-
ción cognitiva.
El/la Terapeuta es uno de los profesionales
encargados del diseño y ejecución de progra-
mas de intervención dirigidos a personas con
demencia.
La demencia provoca la alteración de las
capacidades cognitivas, conductuales y emo-
cionales, repercute progresivamente en el ni-
vel de autonomía funcional hasta llegar a la
dependencia absoluta.
Pérdida de memoria, confusión, desorien-
tación…son síntomas cada vez más habi-
tuales con la gente mayor con demencia
que ingresan en residencias, centros de día,
hospitales. La demencia les impide de forma
gradual percibir, comprender y gestionar el
entorno que los rodea.
La estimulación cognitiva es una de las
áreas más importantes a trabajar con la per-
sona con demencia dentro del ámbito de Psi-
cogeriatría.
El/la Terapeuta Ocupacional tiene como
objetivo mantener y/o mejorar las funciones
cognitivas y evitar su deterioro. Las activida-
des se realizan de forma grupal o individual
dependiendo de las necesidades. Se trabaja
las funciones cognitivas que se ven alteradas
en la demencia (memoria, lenguaje, praxis,
percepción, cálculo, capacidades ejecutivas,
orientación).
Informaciones Psiquiátricas
2014-n.º 216
Actualmente se hacen programas de inter-
vención cognitiva que están demostrando su
eficacia en el tratamiento de pacientes con
demencia y beneficios de la intervención
cognitiva.
Estimulación cognitiva y Terapia
Ocupacional
Definición de Terapia
Ocupacional
Disciplina profesional de la salud el objetivo
fundamental de la cual se centra en apoyar
a las personas con o sin discapacidad en el
logro del desarrollo satisfactorio en roles
ocupacionales significativos en las diferen-
tes actividades de la vida (AVD/productivi-
dad/ocio).
Gary Kielhofener, 1995
Las tres áreas ocupacionales se relacionan
entre sí, dando un sentido de equilibrio, fa-
voreciendo el aprendizaje de diferentes ha-
bilidades, desarrollando intereses, sentido
de eficacia y la base en la cual la persona
utiliza su tiempo, crea las circunstancias de
su existencia diaria y hace su sitio su en-
torno.
La ocupación humana tiene implicaciones
directas en la salud biológica y psicológica.
A través de la participación en actividades
significativas el hombre ejercita y mantiene
sus sistemas músculo esquelético, cardio-
pulmonar…, resultando en energía y vita-
lidad. De la misma manera, se facilitan los
procesos sensoriales, cognitivos y neuroló-
gicos.
La Terapia Ocupacional interviene con per-
sonas de todas las edades, sanas o con disca-
pacidad, y en diferentes ámbitos de acuerdo
a la realidad de cada individuo o grupo en
cuestión.