5 EJEMPLOS DE FAMILIA DE PALABRAS

FLORA Y FAUNA

Tanto la flora como la fauna son tipos de elementos bióticos de

un ecosistema determinado, es decir, son elementos vivientes que integran y en
muchos casos constituyen un bioma específico de nuestro planeta.

Estos términos, separados o en conjunto, se emplean para referir al tipo de vida

específicos de una región geográfica o de un país determinados: cuando nos
referimos a la flora, aludimos a la vida vegetal (árboles, arbustos,
hongos, bacterias fotosintéticas, etc.); y cuando nos referimos a la fauna, pues a la
animal (reptiles, mamíferos, aves, protozoarios, insectos, etc.). En ambos casos se
trata de formas de vida adaptadas a las condiciones particulares del entorno al cual
nos referimos.

Las relaciones entre flora y fauna son clave para determinar cómo opera la vida en
un lugar determinado, ya sea un hábitat submarino, una selva amazónica o las
entrañas intestinales de un organismo complejo, como el cuerpo humano. En líneas
generales, la flora involucra a los organismos productores, ya sean fotosintéticos o
no, y la fauna en cambio a los consumidores en sus distintos niveles de
organización trófica: herbívoros, depredadores y descomponedores.

Ambas categorías son útiles para el estudio desde distintas perspectivas y

disciplinas de una región determinada, dado que la vida es uno de los elementos
que más modifican química y físicamente el entorno, junto con la erosión y otros
fenómenos naturales del planeta.
Por otro lado, se habla de flora autóctona y/o fauna autóctona cuando se desea
referir a la vida vegetal y animal, respectivamente, que es exclusiva de una región
geográfica.

Dado que la vida migra y se esparce, y además cambia en el tiempo, las

categorías de lo autóctono intentan definir las especies “nativas”, vale decir,
únicas de un lugar, a menudo para entender sus lazos de parentesco con otras
más conocidas, o para llamar la atención respecto a su carácter único en materia
de preservación de la biodiversidad del planeta.

Así, una región puede contar con una flora o fauna autóctonas ricas o pobres,
según sea alto o bajo el nivel de diversidad de las especies que hacen vida en sus
espacios.

El empobrecimiento general de la biodiversidad, a medida que se extinguen

especies debido a la contaminación o destrucción de su hábitat, es uno de los
principales problemas ecológicos que enfrenta el mundo posindustrial, y del cual
los seres humanos somos en gran medida los responsables.
 PARTES DE LA CELULA ANIMAL Y
VEGETAL
Célula animal
La célula animal es eucariota, con un
núcleo definido y ADN complejo. El
reino animal está compuesto por seres
pluricelulares, o sea, que cada ser
contiene varias células.

Partes de la célula animal

La célula animal tiene un núcleo que
contiene el nucleolo, lugar donde se
generan los ribosomas, y la mayor parte
del material genético en forma de
cromosomas.

Fuera del núcleo de una célula animal y dentro de la membrana plasmática se

encuentra el citosol, lleno de citoplasma. En el citosol está el retículo
endoplasmático rugoso (RER) rodeando el núcleo lleno de ribosomas. También en
el citosol podemos observar citoesqueletos, lisosomas, el aparato de Golgi,
mitocondrias, peroxisoma y otros ribosomas.

Célula vegetal
La célula vegetal es eucariota, o
sea, tiene un núcleo celular bien
definido. La célula vegetal forma
parte de los organismos que
integran el reino plantae, siendo la
principal característica la capacidad
de fabricar su propio alimento.

Partes de la célula vegetal

La célula vegetal se diferencia de
otras células eucariotas por poseer
una pared celular que rodea la
membrana plasmática. Esta pared
está hecha de celulosa y mantiene la forma rectangular o cúbica de la célula.
Además, el orgánulo llamado cloroplastos, transforma la energía de la luz solar en
energía química conocida como fotosíntesis.
 CLASES DE VOCALIZACION
1. Vocalización y diafragma

En un acorde mayor descendente vocalizaremos con FU, muy cortitas;

exactamente igual que como te enseñé en el video anterior, como jugando,
sacando la voz. Vamos a poner una bolsa al frente y verás como el aire la
impulsa y que tanto se mueve. En los graves se mueve más porque hay
más aire que sonido; los agudos necesitan más aire por lo que no se
desperdicia y sale hecho sonido. También si gustas puedes poner una mano
en tu abdomen sólo para sentir el movimiento que de manera natural
produce tu cuerpo.

2. Apertura de boca y relajación de labios

La apertura máxima de boca en una U es de las más complicadas y esta sílaba es
de gran ayuda para ello. Haz una FU y con tu dedo iras midiendo la apertura de tu
boca. Primero buscaremos abrir para meter sólo un dedo. Después 2 y máximo 3.
Ahora sin dedo, irás abriendo la boca y metiendo tus dedos, 1 2 3 y si puedes 4 .
Ahora abre y cierra boca con tus manos en los cachetes, eso te ayudará a siempre
relajar, aunque sea una u. Recuerda manos limpias y siempre en relajación. si
sientes que tus cachetes se tensan masajea.

3. Vocalización FU
En un acorde mayor descendente vocalizaremos con FU, pero ahora no cortarás
serán más largas, pon tu mano para sentir la salida del aire, principalmente en la
F. Conforme vayas subiendo abrirás más tu boca como en el ejercicio anterior

4. Apertura de boca y su relación con el registro

Pon tus dedos en los cachetes y saca el sonido. haremos algunas ambulancias en
partes, muy cortitas y pequeñas. Recorre tus dedos un poco hacia atrás y lo
hacemos una vez más, un poco más agudo.Mientras más agudo sentirás como si
tus dedos se metieran, esto nos ayudará a abrir suficientemente la boca desde tus
muelas.

5. Muchas muchas vocalizaciones distintas

Prácticamente la vocalización que se te ocurra puede funcionar con esta sílaba y
ayudará muchísimo. Te voy a dar varios ejemplos melódicos distintos de esto en el
siguiente video donde además veremos ejercicios para cantar con diafragma,
trabajaremos la apertura de la boca, su relajación y el trabajo con los agudos, así
como diferentes vocalizaciones que puedes utilizar en tu rutina.