CASA
Proporción
Imagen/ tamaño de la forma
(Los niños normales muestran más
variabilidad en el tamaño de sus dibujos
que los adultos)
_ Grande: ambiente restrictivo, tensión,
compensación
_ Pequeña: inseguridad, aislamiento,
descontento, regresión
Detalles de la imagen/simetría
_ Excesiva: rigidez, fragmentación,
distorsiones
_ Obvias: psicosis, organicidad, normal
en niños bajo estrés
_ Moderada: ansiedad
Perspectiva ubicación de la pagina
_ Izquierda: aislamiento, regresión,
organicidad (hemisferio izquierdo),
preocupación por sí mismo, rumiación
sobre el pasado, impulsividad, necesidad
de gratificación inmediata
_ Derecha: preocupación ambiental,
anticipación del futuro,
estabilidad/control, habilidad para
demorar la gratificación
_ Central: rigidez común en niños pequeños
_ Parte superior: lucha no realista,
fantaseo, frustración
_ En la porción superior izquierda: común
en niños pequeños
_ Porción inferior: concreción,
depresión, inseguridad, inadecuación
_ Rotación: oposición
_ Cayendo: aflicción extrema
Márgenes del papel
_ Inferior: necesidad de apoyo
_ Lateral: sentimiento de constricción
_ Superior: miedo o evitación del
ambiente
_ Los márgenes impiden que se
complete el dibujo: organicidad
Relación con el observador:
_ Visto desde arriba: rechazo,
grandiosidad compensatoria
_ Visto desde abajo: aislamiento,
inferioridad
_ Visto a distancia: inaccesibilidad,
sentimientos de rechazo, situación en el
hogar fuera de control
Postura/presentación
_ Dibujo de espalda: aislamiento,
paranoia
_Línea base: necesidad de seguridad
ÁRBOL
Proporción
Imagen/ tamaño de la forma
(Los niños normales muestran más
variabilidad en el tamaño de sus dibujos
que los adultos)
_ Grande: ambiente restrictivo, tensión,
compensación
_ Pequeña: inseguridad, aislamiento,
descontento, regresión
Detalles de la imagen/simetría
_ Excesiva: rigidez, fragmentación,
distorsiones
_ Obvias: psicosis, organicidad, normal
en niños bajo estrés
_ Moderada: ansiedad
Perspectiva ubicación de la pagina
_ Izquierda: aislamiento, regresión,
organicidad (hemisferio izquierdo),
preocupación por sí mismo, rumiación
sobre el pasado, impulsividad, necesidad
de gratificación inmediata
_ Derecha: preocupación ambiental,
anticipación del futuro,
estabilidad/control, habilidad para
demorar la gratificación
_ Central: rigidez común en niños pequeños
_ Parte superior: lucha no realista,
fantaseo, frustración
_ En la porción superior izquierda: común
en niños pequeños
_ Porción inferior: concreción,
depresión, inseguridad, inadecuación
_ Rotación: oposición
_ Cayendo: aflicción extrema
Márgenes del papel
_ Inferior: necesidad de apoyo
_ Lateral: sentimiento de constricción
_ Superior: miedo o evitación del
ambiente
_ Los márgenes impiden que se
complete el dibujo: organicidad
Relación con el observador:
_ Visto desde arriba: rechazo,
grandiosidad compensatoria
_ Visto desde abajo: aislamiento,
inferioridad
_ Visto desde lejos: aislamiento
Postura/presentación
_ Si no es frontal: aislamiento, paranoia
_ Línea base: necesidad de seguridad
PERSONA
Proporción
Imagen/ tamaño de la forma
(Los niños normales muestran más
variabilidad en el tamaño de sus dibujos
que los adultos)
_ Grande: ambiente restrictivo, tensión,
compensación
_ Pequeña: inseguridad, aislamiento,
descontento, regresión
Detalles de la imagen/simetría
_ Excesiva: rigidez, fragmentación,
distorsiones
_ Asimetría excesiva: torpeza física,
confusión de género, distorsiones
_ Obvias: psicosis, organicidad, normal
en niños bajo estrés
_ Moderada: ansiedad
Perspectiva ubicación de la pagina
_ Izquierda: aislamiento, regresión,
organicidad (hemisferio izquierdo),
preocupación por sí mismo, rumiación
sobre el pasado, impulsividad, necesidad
de gratificación inmediata
_ Derecha: preocupación ambiental,
anticipación del futuro,
estabilidad/control, habilidad para
demorar la gratificación
_ Central: rigidez común en niños pequeños
_ Parte superior: lucha no realista,
fantaseo, frustración
_ En la porción superior izquierda:
común en niños pequeños
_ Porción inferior: concreción,
depresión, inseguridad, inadecuación
_ Rotación: oposición
_ Cayendo: aflicción extrema
Márgenes del papel
_ Inferior: necesidad de apoyo
_ Lateral: sentimiento de constricción
_ Superior: miedo o evitación del
ambiente
_ Los márgenes impiden que se
complete el dibujo: organicidad
Relación con el observador:
_ Visto desde arriba: rechazo,
grandiosidad compensatoria
_ Visto desde abajo: aislamiento,
inferioridad
_ Visto a distancia: aislamiento
Postura/presentación
_ Completamente de perfil o de espalda:
aislamiento, paranoia
_ Postura grotesca: psicopatología grave
_ Mezcla de perfil con vista de frente:
organicidad, atraso, psicosis
_ Línea base: necesidad de seguridad
_ Transparencias: mala orientación en la
realidad
Común en niños pequeños
Detalles
_ Excesivos: obsesivo, compulsividad,
ansiedad
_ Carencia: aislamiento; común en niños
pequeños
común en niños
_ Extravagantes: psicosis;
pequeños
_ Detalles esenciales: un muro, techo,
puerta, ventana
_ Antropomórficos: regresión,
organicidad. Común en niños
Puerta
_ Ausencia: inaccesibilidad, aislamiento
_ Grande: dependencia
_ Pequeña: reticencia, inadecuación,
indecisión
_ Cerrada: defensividad
_ Abierta: necesidad de afecto
Techo
_ Énfasis: introversión, fantasía
_ Únicamente el techo: psicosis
_ Aleros enfatizados: suspicacia
Muros
_ Delgados o débiles: límites del yo débil
_ Énfasis: esforzado control del yo
_ Ausentes: poco contacto con la
realidad
_ Doble perspectiva: regresión; común
en niños
_ Transparentes: común en niños pequeños
_ Énfasis horizontal: presiones
ambientales
_ Énfasis vertical: poco contacto con la
realidad, preocupación sexual; común en
niños pequeños
Ventanas
_ Énfasis: ambivalencia social
_ Ausentes: aislamiento
_ Numerosas: exhibicionismo
_ Abiertas: poco control del yo
_ Pequeñas: aislamiento
_ sin vidrios: hostilidad
_ Transparencias: pobre orientación en
la realidad
Común en niños pequeños
_ Movimiento: presiones ambientales
Detalles
_ Excesivos: obsesivo, compulsividad,
ansiedad
_ Carencia: aislamiento; común en niños
pequeños
; común en niños
_ Extravagantes: psicosis
pequeños
_ Detalles esenciales: tronco y al menos
una rama
Ramas
_ Excesiva: compensación, manía
_ Muy altas: esquizoide
_ Rotas/muertas: suicidio, impotencia
_ Como enredadas en algodón: culpa
_ Raíces en espejo: psicosis
Copa
_ En forma de nube: fantasía
_ Garabateada: labilidad
_ Aplastada: presión ambiental,
negación
Línea base
_ Dibujado en una depresión de la línea
base: inadecuación
_ Dibujado en la cima de una colina:
grandiosidad, aislamiento
_ En forma de ojo de cerradura o de
“Nigg”: oposición, hostilidad
_ Desgarramientos: psicosis, organicidad
Tronco
_ Base amplia: dependencia
_ Grande: regresión, inadecuación
_ Cicatrices: trauma
_ Unidimensional: organicidad
_ Animales: regresión. Común en n.
_ Énfasis vertical: poco contacto con la
realidad, preocupación sexual; común en
niños pequeños
_ Base estrecha: pérdida de control
Tipo
_ Frutales o de Navidad: dependencia,
inmadurez
común en niños pequeños
_ Muertos: perturbación grave
_ Árbol nuevo: regresión
_ Movido por el viento: presiones
ambientales
_ Transparencias: poco contacto con la
realidad; psicosis si se muestran los
órganos internos
Común en niños pequeños
Detalles
_ Excesivos: obsesivo, compulsividad,
ansiedad
_ Carencia: aislamiento; común en niños
pequeños
_ Extravagantes: psicosis; común en niños
pequeños
_ Detalles esenciales: cabeza, tronco,
brazos, piernas, rasgos faciales. La
omisión de partes del cuerpo es común en
niños pequeños
Brazos
_ Énfasis: fuerte necesidad de
consecución, agresión, castigo si la
persona dibujada no es él mismo
_ Espaguetis: dependencia, organicidad
_ Omitidos, muy pequeños, escondidos:
culpa, inadecuación, rechazo si no es el
mimo (dibujo)
_ En forma de alas: esquizoide
Cabeza
_ Grande: regresión, grandiosidad; común
en niños pequeños
_ Pequeña: inadecuación
_ Irregular o separada del cuerpo:
organicidad, psicosis
_ Solo la parte trasera: paranoia
_ Dibujada al final: psicopatología grave
Rasgos faciales
_ Omitidos o débiles: aislamiento
_ Énfasis: dominio social compensatorio
_ Perfil: paranoia
_ Animales o extravagantes: psicosis
_ Sombreados, diferentes al color de
piel: psicopatología grave
Ojos
_ Énfasis: paranoia
_ Pequeños, cerrados, omitidos:
introversión, voyerismo
_ Pupilas omitidas: poco contacto con la
realidad común en niños pequeños
Orejas
_ Énfasis excesivo: paranoia,
alucinaciones auditivas
Boca
_ Énfasis: dependencia común en niños
_ Omitida: agresión oral, depresión
_ Dientes: agresión
Nariz
_ Énfasis: preocupación sexual común en
niños pequeños
Genero
_ Sexo opuesto dibujado primero:
conflicto en la identificación del genero

Detalles no esenciales
_ Cortinas/enfatizadas: aislamiento,
evasión
_ Canaletas/enfatizadas: defensividad,
suspicacia
_ Contraventanas/cerradas: aislamiento
Detalles irrelevantes
_ Nubes/sombras: ansiedad
_ Montañas: defensividad
_ Escalones y caminos largos o estrechos:
aislamiento
_ Arbustos/excesivos: inseguridad
Detalles extravagantes
Común en niños pequeños
Dimensionalidad de detalles
_ Casa dibujada como un plano: conflicto
grave, paranoia, organicidad
Sombreado de los detalles
_ Excesivo: ansiedad
Detalles no esenciales
_ Corteza/enfatizada: ansiedad,
depresión
_ Meticulosidad: obsesivo-compulsividad
Hojas
_ Desprendidas: errores en los
mecanismos de defensa
_ Grandes: compensación
Raíces
_ Garras: paranoia
_ Delgadas/transparentes/muertas:
poco contacto con la realidad,
organicidad
_ Lianas: pérdida de control
_ Fruta: dependencia, rechazo si está
cayendo común en niños pequeños
Detalles irrelevantes
_ Nubes, sombras: ansiedad
_ Arbustos excesivos: inseguridad
Detalles extravagantes
Común en niños pequeños
Dimensionalidad de detalles
_ Unidimensional: recursos inferiores
para buscar satisfacción
Bidimensional sin cerrar: pérdida del
control
Sombreado de los detalles
Piernas
_ Omitidas, encogidas o heridas:
desamparo, perdida de la autonomía
_ Juntas: rigidez, tensión
_ Separadas: agresión
_ Flotando: inseguridad, dependencia
Torso y cuerpo
_ Fragmentados u omitidos:
psicopatología grave, organicidad común en
niños pequeños
_ Pecho: inmadurez
_ Línea media vertical: inferioridad,
dependencia
_ Hombros/cuadros o enfatizados:
hostilidad
_ Línea de la cintura/ enfatizada:
conflicto sexual común en niños pequeños
Estrecha: explosividad
Detalles no esenciales
Ropa
_ Demasiada / poca: narcisismo,
desadaptación sexual
_ Énfasis en los botones: inmadurez común
en niños pequeños
_ Genitales: patología en cualquier edad
menos en niños pequeños. Común en
estudiantes de arte o adultos en
psicoanálisis
Pies
_ Omitidos/heridos: desamparo, perdida
de la autonomía, preocupación sexual
_ Dedos en una fig. vestida: agresión
Cabello
_ Enfatizado/omitido: preocupación
sexual
Manos/dedos
_ Enguantadas: agresión reprimida
_ En forma de púas: acting out
_ En forma de pétalos: inmadurez
Cuello
_ Énfasis: necesidad de control
_ Espagueti: psicosis
_ Omitido: impulsividad
Detalles irrelevantes
_ Bastones, espadas, armas: agresión,
preocupación sexual
Detalles extravagantes
Común en niños pequeños
Dimensionalidad de detalles
Sombreado de los detalles
_ Excesivo: ansiedad
Secuencia de los detalles: Cabeza y la
cara dibujados en primer lugar
 Secuencia de los detalles: Lo más usual _ Excesivo: ansiedad
es el techo, los muros, la puerta y la Secuencia de los detalles: Tronco, ramas,
ventana o la línea base, los muros y el follaje; o la punta, las ramas y el tronco
techo
Calidad de la línea Calidad de la línea Calidad de la línea
_ Recargada: tensión, ansiedad, vigor, _ Recargada: tensión, ansiedad, vigor, _ Recargada: tensión, ansiedad, vigor,
organicidad organicidad organicidad
_ Débil: indecisión, miedo, inseguridad, _ Débil: indecisión, miedo, inseguridad, _ Débil: indecisión, miedo, inseguridad,
yo débil yo débil yo débil
Fragmentada / dificultad con los Fragmentada / dificultad con los Fragmentada / dificultad con los
ángulos: organicidad ángulos: organicidad ángulos: organicidad

INTERPRETACIÓN

Integración