slater gece) Corporacién Universitaria Minuto de Dios MD UNIMINUTO Etica Empresarial Guia No 3 Mayra Alexandra Riascos Roman Loren Palacios Asprilla Matilde Lina Lopez Amalivi Lobaton Angulo Presentado a: Luisa Fernanda Reina Colombia, Buenaventura-Valle del Cauca Noviembre 17 de 2018Etica profesional indice Objetivos especificos.. Deseripeién del problema ético, Referentes tedrieos y conceptuales, wo Fernando Savater.. Martha Nussbaum............ Propuesta de Solucién... Conclusi ee TINEtica profesional Presentacién La presente actividad nos permite realizar una descripeién de un problema ético- organizacional generado dentro de la Fabrica Zapatos “Shoes”, donde se refleja inconformidad por parte de los trabajadores. Lo que se busca a nivel grupal, es desarrollar ‘una propuesta de soluci6n la cual minimice el impacto del problema ético identificado; teniendo en cuenta ef anilisis y las ideas planteadas de los diferentes autores éticos. Ya que 1a ética empresarial debe primar dentro de una empresa, porque en ella se encuentran Los valores, las normas y Ia cultura general de la organizacion. ee INEtica profesional Objetivos Objetivo general Dar alternativas o propuestas de solucién a la problemética ética-organizacional, identificada en la Fabrica Industrial Zapatos “Shoes” teniendo en cuenta las causas y consecuencias del problema, que implique compromiso mediante la reflexién, andlisis y ejecucién, Objetivos espeeificos * Analizar el problema ético-organizacional, con cl fin de establecer propuestas que generen una posible solucién. * Identificar las causas y consecuencia presentadas en la problematica, © Exponer ideas y argumentos sobre los diferentes autores étivos, teniendo en cuenta la problematica ética-organizacional analizada, ee INEtica profesional Descripeién del problema ético El eiior Emilio padilla le impone a sus trabajadores que elaboren un pedido de 200 pares de zapatos para fin de mes, labor con la cual los trabajadores no se encuentran conformes; porque les toca trabajar horas extras las cuales no serdn pagadas. Esta decision de su jefe inmediato y sobre todo el no pago de sus horas extras les disgusto, por lo tanto decidicron hablar con su jefe por dicha problemitica presentada, a razén de esto su respuesta fue directa, que él daba las érdenes y se hacia lo que él dijera, sin importer lo que pensaran sus subordinados ni como se sinticran. Los empleados al ver que no les fue solucionado el problema y que fueron tratados de forma incorrecta, busearon como solucién hablar con el ducio de la empresa, que al escucharlos de inmediato sirvi6 de mediador y hablo con el Sefior Emilio padilla de tal manera que le puso un alto a la situacién y fue despedido, En cuanto a los trabajadores se le hizo el pago de sus horas extras laboradas y un incentivo por el buen desempeio laboral, ee INEtica profesional Referentes tedricos y conceptuales Fernando Savater *E1 amor propio debe ser centro de todo, lo cual indica que un individuo debe buscar en su propio ser, lo que lo Hleve a la autoafirmacién, la excelencia, el reconocimiento y el valor de si mismo, No permitir que ningin sujeto en ninguna Area de su vida, lo pisotee © viole sus derechos, y menos aun cuando se han cumplido con los deberes que como seres humanos y sociables tenemos. Si tenemos amor por nosotros mismo, nos quedara facil amar y respetar a los demas, Martha Nussbaum “La autora Nussbaum en su concepeidn las emociones son «cognitivas», es decir, estin imbuidas de inteligencia y discemnimiento sobre los objetos que nos rodean. , las ‘cuales son de mucha importancia en la vida de las personas y se manifiestan de diferentes maneras, como lo es la compasién por los demas, la tristeza, la alegria por algéin logro aleanzado, En pocas palabras las emociones hacen parte de nuestro diario vivir. ee INEtica profesional Propuesta de Solucién De acuerdo ala étiea de David Humé una solucién a esta problematica seria, Que los altos directivos de la empresa se apersonaren de la situacién y que tomen las decisiones pertinentes, las cuales beneficien a los trabajadores que fueron expuestos al maltrato por parte del sefior Emilio. Y que se aplique la ética empresarial para el sefior Emilio para que este quede expulsado de la empresa. INEtica profesional La guia de trabajo No. 3 es un instrument técnico donde se presentan cada uno de los lineamientos que se deben desarrollar en el proyecto final. La forma de presentacién del "Proyecto final" debe disefiarse en forma de cartilla formativa para ambientes empresariales en PDF, donde se expongan cada una de las fases determinadas en la guia de trabajo No. 3. Se espera que el ejercicio final sea un trabajo profundo, claro, concreto y creativo. Problema ético y/o moral a nivel organizacional identificado (resultado del ejercicio realizado en Ia guia 1) Descripeion del Causasy problema Actores | consecuencias El sefior Emilio padilla le| *Emilio Padilla|*La causa del impone a sus trabajadores | (Jefede drea) | problema es la que elaboren un pedido de cantidad de pedidos 200 pares de zapatos para|*Trabajadores fen un ticmpo fin de mes, labor con la cual | del area de | limitado, junto a la los trabajadores no se| produccién, | mala. manera o encuentran _conformes; porque les toca trabajar horas extras las cuales no serdn pagadas. Esta decision de su jefe inmediato y sobre todo el no pago de sus horas extras les disgusto, por lo tanto decidieron hablar con su jefe por dicha problemdtica presentada, a razén de esto su respuesta fue directa, que él daba las érdenes y se hacia lo que él dijera, sin importar lo que pensaran sus subordinados ni como se sintieran, Los empleados al ver que no les fue solucionado el problema y que fueron tratados de forma incorrecta, buscaron como solucién hablar con el duefio de la empresa, que al escucharlos de inmediato sirvié de mediador y hablo con el Seiior Emilio padilla “Los directives, actitud del jefe para ‘rasmitir informacién a sus trabajadores, *Abuso de poder 0 de autoridad, Las consecuencias son, revolucién de los trabajadores por defender sus derechos, despido justificado, mal clima laboral. ra ere eenEtica profesional de tal manera que le puso un alto a la situacion y fue despedido. En cuanto a los trabajadores se le hizo el pago de sus horas extras laboradas y un incentivo por el buen desempeiio laboral Referentes tedricos y/o conceptuales Expongan minimo cinco argumentos a la luz de los autores desarrollados en el curso (Escoja solo dos teorias étieas desarrolladas en el curso) que fundamenten el papel de la Etica Profesional. Expongan_ minimo tres argumentos que expliquen, a partir de los referentes te6ricos elegidos, qué principios —éticos son cuestionados end Ambito organizacional analizado por ustedes y zpor qué? Fernando Savater * El amor propio debe ser centro de todo, Io cual indica que un individuo debe buscar en su propio ser, lo que lo Ileve a la autoafirmacién, la excelencia, el reconocimiento y el valor de si mismo. No permitir que ningin sujeto en ninguna area de su vida, lo pisotee o viole sus derechos, y menos aun cuando se han cumplido con los deberes que como seres humanos y sociables tenemos, Si tenemos amor por nosotros mismo, nos quedara ficil amar y respetar a los demas, * Las decisiones tas debemos tomar desde nuestro interior, ya que la ética nace con nosotros y de acuerdo con Savater, somos los actores y principio nico de 1a moral. Lo cual nos hard saber que tan correctos o que tan equivocados estuvimos con la decision que tomamos, Por tal razén siempre nuestros actos hablaran por nosotros mismo de la ética y la moral que nos rige, * Se cuestiona el hecho de que el sefior Emilio Padilla, no se ponga en el lugar de todas las personas que esta afectando con su abuso; de autoridad. Porque al obligar a _—_los trabajadores a hacer turnos prolongados, ellos no podrin compartir con su familia como tenia por costumbres y la afectacion que genera para los trabajadores el no Pago por su merecido trabajo desarrollado. * Se cuestiona el ee PINated ecco eee’ Senne, desmedido del jefe de area porque no mide las consecuencias que su actuar podria generale a el mismo y a las personas que dependen de él, en su nicleo familiar, Por ende el seiior Emilio no. muestra Martha Nussbaum amor propio, ni mucho menos amor *La autora Nussbaum en su concepcién las | porlos demés. emociones son «cognitivas», es decir, estan imbuidas de inteligencia y discernimiento sobre | "Se cuestiona la los objetos que nos rodean. , las euales son de| falta de dtica mucha importancia en la vida de las personas y | empresarial del se manifiestan de diferentes maneras, como Lo | sefior Emilio, es la compasion por los demés, la tristeza, la | porque sabiendo alegria por algiin logro alcanzado. En pocas | que su palabras las emociones hacen parte de muestro | comportamiento diario vivir. perjudicaria a Ia compaiiia para la cual él trabaja, no le importo y decidié faltar a los valores y principios de fa organizacién aun sabiendo que esto podrida daftar ta imagen de Ia misma, en caso tal que sus hechos Las emociones son el resultado del estado de | Salicran a relucir apertura del ser humano hacia aquellos objetos | C2 finalmente que considera valiosos y que estas son | Sucedi6. cognitivas y empapadas de inteligencia, Porque evaliian la importancia 0 relevancia de las cosas, Por ello que las emociones la autora Martha no la relaciona como impulsos sin pensar si no a actos relacionados implicitamente con la parte cognitivas Hlenas de inteligencia, eee aNated ecco * Las emociones son el sustento sobre el cual las sociedades pueden aspirar a un ideal de justicia, esto se puede evidenciar en algunas personas que por las emociones que viven 0 sienten las llevan a defender a los que por alguna condicién fisica o social, no pueden’ defenderse, esas emociones los lleva_a buscar el bienestar del préjimo que esta indefenso, en ocasiones aun por encima del bienestar propio, Propuesta de solucion. (resultado del ejercicio realizado en 1a guia 2) Acciones para el desarrollo de la propnesta Definieién de 1a propuesta Efectos esperados De acuerdo a la ética | Como primera medida de David Hume una | que les paguen a los solucién a __ esta | trabajadores. las horas problematica seria, | extras laboradas. Que los. altos directives de Ia | Que les mejoren las empresa se | condiciones de trabajo, apersonaren de la|es decir _poniendo situacién y que tomen | turnos rotativos ‘Lo que se espera es que la empresa reconozca la afectacién generada a los trabajadores y se genere un plan de accién para evitar que por la falta de élica y moral de un individuo, se _vea ee aeEtica profesional afectada gran parte las decisiones | asegurando el descanso | de los trabajadores, pertinentes, las cuales | y el tiempo de calidad | los derechos de los beneficien a los | de los trabajadores con | mismos y ta trabajadores que | sus familias, imagen de la fueron expuestos al compaiia. Con maltrato por parte del | Que el sefior Emilio | esto se espera que la seiior Emilio. Y que|sca llamado a | empresa cada dia se aplique la ética | descargos por su mal | sera mis exitosa ya empresarial para el | comportamiento el cual | que contara con un sefior Emilio para que | perjudica la imagen de | clima laboral este quede expulsado |la compafiia. -y | excelente. y una dela empresa posteriormente sea | buena cultura relirado dela empresa. | organizacional. CONCLUSION Desde la perspectiva de la teoria de Adela Cortina y teniendo en cuenta su perfil profesional, presenten tres argumentos que sefialen la pertinencia de su proyecto ético en el campo empresarial. *Teniendo en cuenta que el recurso mds importante dentro de una organizacién, son las personas, es por ello que toda empresa deberia asegurarse del bienestar de cada trabajador dentro de su area laboral, asegurindole un ambiente de trabajo sano ya que si cl trabajador esta bien fisica y moralmente, los resultados de produccién 0 rendimiento serdn extraordinarios para la compaiiia. *Cuando como equipo pensamos en la propuesta de solucién para esta problematica, consideramos la ética y moral, al igual que la ética empresarial vistos en el trascurso de este curso. Es por ello que consideramos pertinente este proyecto en el campo empresarial, Porque la misma cultura organizacional ¢ compone de prineipios y valores que cada empleado debe reflejar en su compaitia. * Como bien lo dijo la autora Martha Nussbaum las emociones son cognitivas y estin relacionadas con la inteligencia humana, por tal ee INEtica profesional raz6n consideramos que desde el ambito empresarial se deberia invertir en capacitaciones a los trabajadores que les permita ampliar sus conocimientos en los temas relacionado con cultura organizacional, clima laboral y liderazgo, los cuales son elementos claves dentro de una organizacién que est compuesta por personas las cuales estin sujetas a la ética y la moral que los tige al igual que sus propias emociones. 2Cémo evaldan las dimensiones del trabajo en equipo utilizadas para el cumplimiento del proyecto propuesto para el curso? Consideramos que el trabajo en equipo para la claboracién de este proyecto fue excelente y enriquecedor, ya que contamos con la colaboracién mutua, el compromiso de cada una de las integrantes del equipo, y la comunicacién ascrtiva fue crucial a la hora de buscar las posibles soluciones a la problemética presentada en la fibrica, Resaltamos el respecto que se manifest® por cada uno de los aportes de las compafieras, ee INEtica profesional Conclusion A manera de conelusién cualquier problema ético-organizacional que se presente dentro de una empresa empafian su transpareneia y productividad. Teniendo en cuenta que el recurso mas importante dentro de una organizacién, son las personas, toda empresa deberia asegurarse del bienestar de cada trabajador dentro de su area laboral, aseguraindole un ambiente de trabajo sano ya que si el trabajador est bien fisica y moralmente, los resultados de produccién o rendimiento serdn extraordinarios para la compaiiia ee INslater gece) Referencias ¥ "Etica como amor propio” Fernando Savater. Politica y Cultura (1996). ¥ Adela cortina “Etica empresarial y opinién publica” ‘httpy/vww,seleccionesdeteologia net/selecciones/Ilib/vol37/147/147_cortin pdt Y Martha Nussbaum/ emociones mente y cuerpo ‘hitpv/institucional.us.cs/revistas/themata/46/art_56.pdt INEtica profesional