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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

Unidad 3: Ciclo de la Tarea 3 - Reconocimiento de la construcción del conocimiento

Mónica Alejandra Aguilar Ibagué

Código: 1097994722

Grupo: 179

Tutor: Javier Augusto Ríos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias de la Salud

Administración en Salud

Landázuri, julio 2019


TIPO DE REFERENCIA NOMBRE DEL RESUMEN
NOMBRE RECURSO BIBLIOGRAFICA RECURSO
DEL BUSCADO BUSCADO
BUSCADOR
LIBRO Gallego Gil, Domingo José OFIMATICA EN Este libro quiere afrontar algunos de los temas más
BIBLIOTECA ELECTRONICO Álvarez, Mabel LA NUBE candentes en la Sociedad de la Información y del
UNAD Alonso Garciá , Catalina M. Conocimiento, presentando la experiencia de un
Madrid : Dykinson. 2013, proyecto de investigación financiado por la Agencia
Capacitación y gestión del Española de Cooperación Internacional para el
conocimietno a través Desarrollo – AECID, “Capacitación y Gestión del
de la web 2.0 Conocimiento con herramientas Web 2.0 para Docencia
Universitaria, Gestión Administrativa
ARTICULOS Lina María De La GESTION DEL Este artículo es el resultado de una investigación, en
GOOGLE Espriella ,Diana Carolina CONOCIMIENTO una especialización, que tuvo lugar en la Universidad
ACADEMICO Pineda Pinzón , Bernal Torres, La Sabana de Colombia. El propósito de esta
César Augusto, dir.(2012) investigación es analizar la aplicación del conocimiento
Gestion del conocimiento estratégico en empresas colombianas, enfáticamente en
la gestión del conocimiento y la valoración de activos
intangibles; es necesario identificar también lo que
realmente es útil y lo que está ausente para incorporarlo
a la empresa.
Revistas Tecnología de la información y TECNOLOGIAS Publicacion el cual expone con amplitud el valor que
Microsoft la comunicación DE LA tiene la utilización de las tecnologías modernas
Academic 2016 INFORMACION Tecnologías de la información y la comunicación
Raquel álvarez Y (TIC), los detalles de las prácticas prácticas específicas
COMUNICACION de las personas con sindrome de Down.
En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación tiene un papel muy
importante para la educación, a través de las tecnologías podemos obtener gran
amplitud de opciones tales como: comunicarnos con personas que se encuentras muy
lejos, ingresar al mundo de la educación distancia, presentación de trabajos y entrevistas
de trabajo de manera virtual. A lo largo de la historia hemos visto grandes avances
vemos mayor número de universidades que prestan servicio virtual. De tal manera que
se forman excelentes profesionales con amplios conocimientos sobre las TIC y así
poder ingresar a la era digital futura y poder afrontar los cambios en el sector educativo,
laboral, financiero. Es un tema global en el cual la mayoría de la población tiene
contacto directo con el tema. Gracias a las TIC ahora tenemos la posibilidad de estudiar
y trabajar al mismo tiempo. Entrando en el tema de la ofimática en la nube también
cumple un papel importante usando esta herramienta podemos realizar trabajos
directamente en línea sin tener la necesidad de descargar ninguna aplicación para la
realización de un documento; aplicaciones como: google drive, libre office, office365,
la mejor ventaja de usar ofimática en la nube es que no tiene que descargar aplicaciones
y que al usarlas en línea la mayoría son gratuitas, en la gran parte de educación a
distancia se evidencia el uso de la ofimática en la nube gracias a la mejor accesibilidad
desde la web. Gracias a las TIC y a la ofimática en la nube se ha ampliado la oferta de
educación a distancia porque facilita la realización de trabajos, documentos,
comunicación con docentes y compañeros. Formándose así grandes profesionales.

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