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RECREATIVA
IV BIM.
TRILCE PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
LECTURA RECREATIVA
Índice
Pág .
........................................................................El Sol 83
Ña María Castañas
Ña María Castañas tenía diez hijos
-también una tía-
un perro, un gato
y un queso reseco en un garabato
que todas las noches
el ratón mordía y . . . lamía el gato.
Una mañanita de azul primavera
a Doña María le dolía una muela.
Ña María, decía:
"Me duele una muela
la muela de arriba
la del lado izquierdo
la de la comida".
¡Pobre Ña María...!
tenía tanto miedo cuando vio al dentista
que del puro susto no pudo decir
cuál era la muela por la que sufría.
COLEGIO TRILCE Páá giná 3
LECTURA RECREATIVA
Ahora no come:
ni carne, ni pollos,
ni *arepas, ni bollos,
ni el queso reseco
de aquel garabato
que el ratón mordía
y . . . lamía el gato.
2. Responde:
aflautada voz.
su hermana gemela.
prudente.
diccionarios.
mucho trabajo.
aceptó.
continuaron su camino.
I. Contesta:
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2. ¿Qué dijo la A?
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3. ¿Cómo iba la B?
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El flautista de Hamelín
Hace mucho tiempo, en un lejano pueblo, la gente vivía tranquila y
feliz, hasta que después de una torrencial lluvia, apareció una plaga de
ratones.
Los pobladores veían sus despensas dañadas, sus granos comidos y
varios niños caían enfermos. No encontraban solución al grave problema
hasta que un día apareció un joven flautista que ofrecía sus servicios
para acabar con la plaga.
El alcalde del pueblo le prometió un cofre lleno de monedas de oro si
lograba desaparecer a todos los ratones.
El flautista empezó a tocar una extraña melodía en su flauta y todos
los ratones lo siguieron. Los llevó hasta la orilla del río donde
comenzaron a caerse y a ahogarse.
ofrecido diciéndole que era demasiado pago por tocar una simple flauta.
todos los niños del pueblo lo siguieron hasta una cueva donde quedaron
encerrados.
con la promesa, y este muy asustado, así lo hizo. Al poco tiempo volvió
Robert Browning
(Gran Bretaña)
I. Contesta:
3. ¿Cuál es el título?
2. Subraya las oraciones que indican lo que puede causar una plaga de
ratones. Colorea el dibujo.
d) Transmiten enfermedades.
3. Describe al flautista.
La vaca Nicolasa
Nicolasa, es una vaca alegre, no le gusta la lluvia, porque el día que llueve su amo no
le deja salir del establo a jugar en el prado.
Su amigo el cerdo Casimiro le hace compañía
en sus juegos.
Nicosala es muy coqueta, y nada mas
despertar se peina el rabo y se limpia las patitas y
la cara con agua y jabón.
Ha salido el sol, Nicolasa mueve el rabo muy
contenta y sale disparada hacia el prado para oler
la hierba fresca y tumbarse en ella.
Es una vaca inquieta, no puede estar parada. Hasta cuando la ordeñán está
moviéndose.
¡Nicolasita, preciosa no te muevas que vas a derramar la leche! dice: su amo.
Se pasea por la granja, moviéndose como si fuera una modelo.
¡Es tan presumida!
Se baña en la charquita del río y después se mira en sus aguas, para ver lo guapa que
está.
Pero la pobre Nicolasa ha dado un tropezón y se ha caído de cabeza en el pequeño
río.
No puede salir y empieza a pedir ayuda a sus amigos.
¡Casimiro, Casimiro, ven por favor, que me ahogo!
Casimiro muy preocupado, llamó al caballo Bruno,
que se había quedado en el establo.
¡Ven pronto, ven pronto, Bruno, que la vaquita
Nicolasa se está ahogando!
Bruno, corrió con sus ágiles patas, hasta llegar al
río.
Con la ayuda de los dos amigos, Nicolasa pudo
salir de allí.
¡Me he dado un buen susto, la próxima vez tendré
mas cuidado! decía: Nicolasa.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
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Los conejitos
de colores
Había una mamá coneja que tenía muchos conejitos. Todos eran muy blancos. Y
también, como todos los niños eran muy juguetones y un poquito locos. Así que
siempre estaban jugando por el campo. Pero un día todo el paisaje apareció
también blanco. ¡Había nevado! y la mamá coneja, cuando fue a buscar a sus
pequeños no los podía encontrar porque como eran blancos, se confundían con la
nieve. Entonces fue a buscar pinturas y pintó a sus conejitos de todos los colores.
¡Ahora sí podía verlos fácilmente jugando en la nieve blanca! Todo anduvo bien
hasta que un día, al mirar al campo, no pudo encontrar nuevamente a sus conejitos
queridos. ¡Había llegado la primavera con todo su esplendoroso colorido!. Entonces
llamó a sus niños y uno a uno los lavó y los volvió a dejar de su color natural, el
blanco. Ahora los podía observar tranquilamente como corrían por el florido campo.
Estaba muy feliz. Hasta que un día, pasado el tiempo... ¡volvió a nevar!... y este
cuento vuelve a comenzar...
COMPRENSIÓN DE LECTURA
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4. Dibuja la lectura.
El Sol y el Viento
Estaban una vez discutiendo el Sol y el Viento sobre cuál de los
dos era el más fuerte, cuando de pronto vieron que venía por un
-Mira aquel hombre que lleva su abrigo. El que consiga que se lo quite, será el más
fuerte.
Y dicho esto, mientras el Sol se ocultaba entre las nubes, el Viento empezó a soplar y
soplar muy fuerte, pero cuanto más soplaba, más fuerte se sujetaba el abrigo el hombre.
Entonces el Sol salió y empezó a calentar más y más, tanto que el hombre empezó a
El Sol había conseguido con sus rayos lo que el Viento con toda su fuerza no pudo.
Fábula de Esopo.
(Adaptación)
COMPRENSIÓN DE LECTURA
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6. Dibuja.
El Sol
Un nuevo día, había llegado, y nuestro amigo el Sol ya estaba listo para salir. Desde
bien temprano, ya estaba preparándose para que el día fuera "Un Gran Día".
de luz y color.
resplandor hoy.
Observando a un grupo de niños, escuchó como contaban lo que iban a hacer cuando
se hiciera de noche, el Sol escuchó muy atento como uno de esos niños decía: "Que ganas
tengo de que se haga hoy de noche, porque son las fiestas de mi pueblo y esta noche van
a celebrarlo, llenando el cielo de brillantes cohetes, cohetes que son como estrellas..."
El Sol se puso muy triste y no quiso seguir escuchando. Él también tenía ganas de ver
Llegó la noche y el Sol se escondió. Esa noche estuvo muy triste pensando en lo bien
Tan triste estaba que estuvo varios días sin salir, se pasaba todo el día escondido.
Un día cansado de esa soledad decidió salir y se dio cuenta de que todos al verle
Entonces se sintió muy feliz y se dio cuenta de que, aunque no siempre podemos
hacer lo que nos gusta debemos sentirnos felices de lo que somos e intentar que todos los
Anónimo.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
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3. Completa:
en el __________________, en la ___________________.
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