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ACTA INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA.

Se da inicio a la asamblea a las 3: 55 pm, con el siguiente orden del día:

1: Análisis situación 21N.


2:Análisis de la posición del rector.
3: socialización posturas por programas.
4: postura como IEP.
5:análisis mesa de negociacion pliego de peticiones.

1:
En el análisis del 21N cada programa discute las dificultades que se tuvieron en las
preparaciones a la movilización 21 N y se lograron las siguioentes propuestas.

● Rotar solo los flyers del comité de comunicación para evitar falsas convocatorias de
movilización, y fijar los dias de movilizacion con el comando de paro para crear un
cronograma de actividades de acuerdo a nuestra figura como instituo.
● Establecer la línea de comunicación dentro del instituto, de manera primordial, como
un comité, que lleve la voz del instituto y se tenga una mejor relación con el comité
de comunicación. Sacar una persona por programa para hacer parte del comité de
comunicaciones del IEP, y posteriormente sacar un representante de todo el comité
del IEP.
● hacen un llamado también a las personas de derechos humanos para atender de
manera optima las situaciones, sin que se puedan dispersar, tambien a los
estudiantes a utilizar el campus de manera optima en los campamentos sin
alcoholizarse y sin utilizar otras formas de recreación., recordemos que estamos en
un espacio político y de respeto.
● desarrollar flyers para la protección de los estudiantes y tener mejores medidas de
identificación de los asistentes al campamento.
● se le pide a la asamblea general que se esclarezca con derechos humanos que
ocurrió con el caso de un compañero herido en la marcha. con base en esto ,
también hacemos un llamado de atencion a los estudiantes que solo observan y no
hacen acompañamiento a los heridos o a las personas afectadas en las
movilizaciones, y derechos humanos que tambien tengan reporte de las personas
que atienden así sean devueltos a sus casas para hacer seguimiento a la situación,
por que el compañero parece que empeoro su estado de salud.
● se propone que en edu fisica se hagan grupos de personas con el punto cardinal
donde vivan y tener acceso a comunicarse para saber donde se encuentra cada
compañero y evitar problemas etc.
● Hacer dos llamados el primero a crear una comisión de protección a las mujeres por
la razón de que en el campamento hubo un caso de agresión de un chico acosando
a otra chica, y se le pidió al compañero salir del espacio, por decision de la victima.
● También se hace un llamado a la discriminacion de genero a un compañero que
quiso ayudar en un comite de genero y se le negó la participacion por ser hombre.

2​: posicion sobre la decision del rector.

Se rechaza de forma tajante la decisión del rector de cerrar los tres campus universitarios,
sin tener en cuenta el estudiantado en esa decisión , y nos preocupa los actos repetitivos
del Señor Varela en contra de la movilización estudiantil. en este caso se decide orientar las
siguientes propuestas:

● se propone que para las siguientes movilizaciones se mantenga la universidad


totalmente abierta y que no se cierre por motivos de seguridad de los estudiantes.
● llevar a cabo una toma en san fernando para manifestar nuestro rechazo al cierre del
campus.

3​ Socialización posturas

La asamblea decide tomar por democracia directa la elección de la figura como instituto de
educacion y pedagogia aun teniendo en cuenta las decisiones de los otros programas.

el porgrama de educacion popular pide autonomia como programa para socializar su


postura de paro indefinido en caso de que haya otra decision en la asamble.

4: postura :

El IEP en su organismo asambleario, decide entrar en ​paro escalonado con la votacion


activa de 112 personas.

ASAMBLEA PERMANENTE= 0
PARO INDEFINIDO = 55
PARO ESCALONADO = 57

El iep adopta la figura con las siguientes propuestas:


● realizar un cronograma junto con el comando de paro y que se acople a nuestras
necesidades académicas como estudiantes, con la estrategia de que las personas
no abandonen el campus y que se pueda evacuar este semestre.
● si no se ven resultados de aquí a febrero no sacar figura de paro indefinido en
febrero.
● tener en cuenta nuestros intereses como estudiantes y saber cuales son los
resultados para limitar el paro.
● Que la Unees permanezca en la mesa de diálogo para no votar a la basura todo el
proceso que ganamos en el 2018 y como universidad del valle, llevar esa postura a
los delegados.
● empalmar la mesa local con la nueva gobernadora para seguir las condiciones
ganadas en el paro

garantias:

En la movilización mantener central abierto, biblioteca y los edificios administrativos, y la


universidad totalmente abierta.

minimos y banderas no se discutio en total consenso por que no alcanzo el tiempo de


las personas. cada programa tiene sus minimos y banderas y se expondra en sus
respectivos puntos.

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