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Texto Organización del Manifestando la

El autor defiende razonadamente Consiste en aportar razones o


su punto de vista o tesis sobre un argumentos que sustentan Argumentativo texto argumentativo opinión que se
tema determinado. Algunos textos ideas u opiniones sobre un desarrollará
argumentativos rechazan tema. Su finalidad es Comenzando por la cita
opiniones contrarias (refutación). convencer. Introducción de una o varias opiniones
Afirmación cuya
veracidad se Argumentación ajenas para refutarlas
Hecho Tema serio y Selección
puede comprobar
susceptible de del tema Planteando una o
discusión El cuerpo de la varias preguntas
Es un juicio que se forma sobre Opinión Elaboración de los argumentación
Tesis
algo cuya veracidad o falsedad Es la afirmación que argumentos
es imposible demostrar. Solo las sirve de base a la
opiniones pueden debatirse. Expresión linguística argumentación
Cualidades La conclusión Falacia
Lógicos y
convincentes.
Debe formularse en forma
de oración u oraciones Reconocimiento
TESIS
gramaticales completas. Alcance limitado. de falacias lógicas
PRIMERA RAZÓN La argumentación debe contener
Oraciones enunciativas, Evitar trivialidad sin Errores que se
Evidencia un número suficiente de razones.
evitándose las caer en la cometen en los
Evidencia
interrogaciones. extravagancia. razonamientos.
SEGUNDA RAZÓN Generalizaciones
Evitar clichés Debe formularse lo
Evidencia Esquema de apresuradas
Incluir palabras clave más claramente Cada razón debe ser
Evidencia argumentación
posible. distinta de las demás.
TERCERA RAZÓN
Evidencia Estereotipos
Evidencia
CONCLUSIÓN Redacción de un Cada razón debe estar
e invitación a la acción texto argumentativo directamente relacionada
con la tesis. Falacia
causa-efecto
Transformación de sintagmas nominales o
Elegir un tema de discusión serio y que
preposicionales en proposicioines subordinadas
interese al mayor número de personas
sustantivas y viceversa Falsa analogía
Redactar tesis de forma clara y
concisa. Inclúyala en la introducción
Ataques
Sustituir el sustantivo núcleo del Aducir al menos tres razones personales
sintagma nominal por un verbo en que confirmen la tesis
infinitivo
Utilizar un párrafo diferente para Falacia "o lo
desarrollar cada razón y las evidencias uno o lo otro".
Sustituir el núcleo del sintagma nominal por un
Ordenar las razones según su importancia
verbo en forma personal precedido de "que"
"Non sequitur"
Adopte un tono serio y no emocional "No se sigue"
Redactar la conclusión y comprobar que
Es un vulgarismo sintáctico consistente en el uso de resume la tesis
Dequeísmo Razonamiento Cuestión fuera de
la preposición "de" delante de la conjunción "que"
Evaluar, revisar y corregir el texto circular toda duda
cuando sintácticamente no es exigida la preposición

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