FACTORES PARA UN EXITO EN EL ESTUDIO

método de estudio, estudiante metódico, orden en lo que está haciendo y habilidades al

servicio de las tareas que realiza.

Conocimiento de uno mismo, saber con mayor profundidad para qué servimos, que somos
capaces de hacer, nuestras limitaciones y como superarlas, etc.

Aprendizaje lector, mejorar la lectura.

Memoria y atención, Cuanto más recordamos, más conocimientos efectivos tenemos y más
“sabemos”. La atención, por otra parte, la necesitamos para muchas tareas de nuestra vida- como
por ejemplo, conducir- y para muchos trabajos de responsabilidad. Por ello debemos saber cómo
mejorar y perfeccionar estas dos aptitudes que nos vienen dadas, pero que es necesario
perfeccionar y desarrollar.

Escribir bien y con corrección es una convención social que no admite modas.

La ortografía es un requisito de buena presentación. Es como las reglas de tránsito que

debemos conocer y respetar.

La Expresión oral, es también fundamental en nuestra vida familiar, de estudiante y social.

Aprender a saber comunicarnos, preguntar con corrección aquello que ignoramos, es
fundamental. En oca siones tendremos que exponer nuestras ideas en público y tendre mos que
exponerlas con éxito.
DEFECTOS COMUNES DE LOS ESTUDIANTES

1. Estudiar de forma pasiva, desorganizada y memorística.

2. Lectura lenta o bien precipitada, aburrida y, por tanto, poco comprensiva.

3. No consultar otros libros que los de texto ni contrastar más opinión que la del profesor de la
asignatura.

4. Dificultad para captar las ideas fundamentales de un texto y, por tanto, desentrañar su
contenido.

5. Falta de verdadera motivación e interés por el tema objeto de estudio.

6. Escaso nivel de participación en el aula.

7. Poca o nula concentración en el estudio.

8. Lagunas de contenidos en conocimientos básicos.

9. Falta de un buen método de estudio personal, y de una adecuada planificación del trabajo.

10. Poco tiempo de dedicación al estudio y a las tareas de trabajo personal en casa.

11. Desconocimiento, o deficiente aplicación en la práctica, de técnicas como el subrayado, el

esquema, los apuntes, los resúmenes.

12. Falta de hábito de estudio, capacidad de esfuerzo, de constancia y propensión a despistarse.

Técnicas de trabajo intelectual más importantes

• Técnicas de expresión escrita: subrayado, esquema, guion, resumen, síntesis, fichas

bibliográficas, comentario de texto.

 Técnicas de expresión oral: ejercicio de correcta pronunciación, conversación, diálogo,

encuesta, entrevista, conferencia, exposición de un tema, mesa redonda...

 Técnicas de comprensión lectora; niveles de comprensión, subrayado del texto,

mecanismos de la lectura, búsqueda de la idea principal, ejercicios de clasificación,
diagramas, incremento de vocabulario, velocidad lectora, manejo del diccionario, biblioteca
y libros de consulta.

 Técnicas de comprensión oral: resumen y fijación mental de mensajes y encargos. Síntesis

de charlas, conferencias y exposiciones magistrales.

 Técnicas de expresión plástica: hacer curvas y gráficas, croquis, planos, escalas, maquetas,
esquemas gráficos...

ATENCIÓN Y CONCENTRACION

Es muy importante realizar un estudio activo, con actitud de aprender. Cuando lees o estudias,
trata de imaginar que estás en un ámbito aislado; que nada de lo que pasa a tu alrededor te
distrae. Presta atención a las demás cuestiones sólo cuando suspendas la lectura.

Las causas más comunes de la distracción son varias; aquí nombramos algunas:

1. No tener claros los objetivos y los fines, no saber bien para qué estamos estudiando.

2. Iniciar un tema para el cual no estamos preparados y del cual no tenemos nociones previas.

3. Una actividad rutinaria y poco variada que produce aburrimiento.

4. Falta de esparcimiento y de descanso.

5. Mala distribución de los horarios.
6. Estudiar en un lugar inadecuado, incómodo, mal iluminado, ruidoso o lleno de gente.