1. ¿QUE ES UNA CHARLA EDUCATIVA?

* La charla educativa es una técnica que aún se usa, cuando el tiempo del que disponen los oyentes
es corto 15 a 20 minutos. Por ejemplo, cuando espera a ser atendido. Se debe utilizar un lenguaje
sencillo y estructural de la siguiente manera: Introducción, Motivación, objetivos, cuerpo de la
charla, resumen, evaluación, bibliografía.

2. ¿COMO SE REALIZAUNA CHARLA EDUCTIVA Y CUAL ES SU ESTRUCTURA?

Antes de la charla:
Asegurarnos de, explicarle al público que conociendo el tema se beneficiarán.

Preparar la charla:
- Aunque sepamos el tema y creamos que es muy fácil, revisamos nuestras notas, manuales o libros
previamente.
- Definir claramente el tema sobre el cual vamos a dar la charla.
- Escribir un plan para la charla (Escribir las ideas necesarias)
- De preferencia usar una pizarra, un gráfico, un rotafolio porque ayudan a que la gente preste más
atención.
- Saludar y agradecer por la asistencia a los presentes.

Durante la charla:
-presentarnos al público para que nos conozcan.
- Tratar de que el público se sienta en confianza con la persona que hace la charla
- Mientras exponemos hagamos preguntas al público.
-Hablemos sobre cosas relacionadas con el tema central y no de otros temas que nos vengan a la
mente durante la charla.
- Hablemos en voz clara.
- Usamos palabras sencillas.
- Llamemos a los participantes por su nombre.
- Da ejemplos que la gente haya vivido.
- Tratar de transmitir al público que estamos convencidos de lo que exponemos.
- Observamos los gestos de la gente para ver si se aburren (movimientos, bostezos, sonrisas.)
- AL FINALIZAR: Hacer un breve resumen del tema. Realizar algunas preguntas para verificar si
entendieron el tema. Agradecer la atención prestada. Despedirse hasta otra oportunidad.

3. ¿CUALES SON LAS AYUDAS EDUCATIVAS Y EN QUE MOMENTO SE PERMITE LA UTILIZACION DE

CADA UNA DE ELLAS?

MATERIALES O AYUDAS DIDACTICAS:

 Rota folio.
 Láminas