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U

N UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA


E ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
X VICE-RECTORADO BARQUISIMETO
P DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
O

Práctica de laboratorio # 8
Conversión AC/AC monofásica controlada.

Introducción.
Los convertidores AC/AC o controladores de voltaje alterno nos permiten obtener valores
de tensión y corriente alternos según se requiera en una carga a partir de una alimentación
AC de valor fijo. Las salidas de estos circuitos permiten alimentar cargas resistivas tales
como: resistencias de calefacción, para fundición de estaño en maquinas de soldar por
inmersión, calentadores de líquidos y sistemas de iluminación. Se puede contar con
configuraciones trifásicas en arrancadores de motores de inducción, también para
aplicaciones con alto deslizamiento a plena carga (motores clase D) y manejo de
ventiladores y bombas. Además con mucha frecuencia se emplean para el control de
velocidad en motores AC de máquinas herramientas.
Para aplicaciones en corrientes bajas (hasta unos 50 Amp) estos controladores se componen
en su etapa de potencia por Triacs. En aplicaciones de mayor exigencia de corriente se
utilizan dos SCRs en contraposición en sustitución de cada Triac.

I.- Objetivos específicos.


 Analizar los parámetros del fabricante del Triac.
 Analizar los parámetros del fabricante del Diac.
 Describir el comportamiento de los controladores monofásicos de corriente alterna.
 Realizar una unidad de disparo discreta basada en el DIAC.
 Verificar la reducción del rango de control de potencia debido al DIAC presente en
la unidad de disparo y a la presencia de cargas inductivas.
 Verificar el control de potencia en una carga mediante la variación de los valores
eficaces de tensión sobre ella (variación de ángulo de disparo).
 Diseñar e implementar un controlador AC/AC monofásico basado en
microcontroladores con un rango de control de potencia desde α= 0 hasta α=180.
 Verificar la condición de máxima transferencia de potencia para cargas R-L.
 Analizar el comportamiento de un motor AC accionado por un controlador de
voltaje alterno.

II.- Preparación previa.


 Parámetros del fabricante de Triac. Revisar en manuales de fabricantes (Semikron,
I/O Rectifier, ON Semiconductor, o algún otro) los parámetros más relevantes de
los Triac: VDRM, VRRM, Ih, VTM, ITM, dV/dt, IGT, VGT, Ton, T off, IDRM.
 Obtenga del manual del fabricante las características del DIAC a utilizar.
 Estudiar los fundamentos de la unidad de control con DIAC.
 Estudiar los fundamentos del controlador AC/AC monofásico.
 Obtener una expresión matemática de Tm vs Vm para un motor AC.

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La práctica a desarrollar estará basada en dos diferentes unidades de disparo.
Unidad de disparo con DIAC.
En la figura 1 se muestra una unidad de disparo discreta acoplada a un triac.
Basándose en este esquema explique la función de cada uno de los siguientes elementos en
el circuito: Triac, DIAC, Rp y C.
Para el caso de una carga resistiva pura, ¿Cuál es el rango de control de α?
Para el DIAC a utilizar, a qué valor debe ajustarse Rp para obtener α = 90°?
Para una carga resistiva pura escoja un ángulo de disparo de 90° y grafique las formas de
onda esperadas en: Vt , Vo, Vc y Vgt. Indique los valores de β y γ.

Unidad de disparo basada en microcontrolador.


Usted debe implementar una unidad de disparo donde se visualice el ángulo de disparo α.
Esta unidad debe poseer aislamiento eléctrico del circuito de potencia.
Para el caso de una carga resistiva pura, ¿Cuál es el rango de control de α?
Para una carga R–L de 50 Ohms y 76mH, alimentada con tensión de fase 110Vrms/60 Hz:
- Obtenga el rango de control de α,
- Para un ángulo de disparo de 90°, realice los cálculos de: Io, IOR, VO,VOR, FP y
factor de rizado. Además grafique Vo e Io.
- Calcule la potencia máxima que se puede transferir a la carga antes mencionada.
- En base al circuito de potencia implementado y a la alimentación con tensión de
fase, ¿qué valor mínimo de impedancia se puede conectar como carga?

III.-Material a utilizar.
Cant. Descripción Valor ¿Disp. en Lab. ?
Sí No
01 Lámpara 110Vac/60 Watts 
01 Inductancia 76 mH 
01 Transformador aislamiento 1:1 
01 Reóstato 100 Ohms (2100 Watts) 
01 Triac 4 Amp. 
01 Resistencia 2,2KOhm/2 Watts. 
01 Capacitor cerámico 0,47 f /200 Volts 
01 Década de resistencias 
01 DIAC 32 V 
Componentes según su diseño 

IV.- Actividad de Laboratorio.


a) Circuito con carga resistiva pura.
a.1) Realice el montaje del circuito mostrado en la Figura 1.

Figura 1
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Conecte como carga una lámpara de 110Vrms y alimente con esta tensión.
Varíe el valor de la caja de resistencias (Rp) y verifique el funcionamiento del
circuito (observe el efecto en la carga).

a.2) ¿Cuál es rango de control de α? Justifique.


a.3) Ajuste α para obtener ángulos de disparo de: 60° y 90°, y para cada caso:
Grafique Vt , Vo, Vc y Vgt. Indique los valores de β y γ.
Comente acerca de la señal en Vc.

b) Unidad de disparo basada en microcontrolador.


b.1) Sustituya la unidad de disparo anterior por su unidad basada en
microcontrolador.
Verifique su funcionamiento mediante una lámpara de 110Vrms.
b.2) ¿Cuál es rango de control de α? Compare con el obtenido en la UC del caso
´´a´´. Justifique.
b.3) Sustituya la lámpara por una carga R-L de 50 Ohms y 76mH en serie.
Compruebe el rango de control de α. Justifique.
b.4) Ajuste α para obtener ángulos de disparo de: 90°, 60°, 15°, y para cada caso:
Grafique Vo , Io (todas respecto a Vin).
b.5) Para el caso de α = 90, mida IO, IOR, VO y VOR.
Compare con los cálculos realizados en el pre-laboratorio. Justifique.
¿En qué rango varia β para los tres ángulos α anteriores? Justifique.

c) Control de velocidad de un motor AC.


c.1) Conecte un motor AC como carga al convertidor.
Observe la tensión en la carga para varios ángulos de disparo.
Determine el rango de control de disparo de este circuito.
c.2) Ajuste α=45º y grafique Vo, mida IOR y VOR.
c.3) Someta el motor a dos diferentes torques y grafique Vo, además mida IOR y
VOR. Compare las diferentes corrientes obtenidas para diferentes torques y
diferentes ángulos de disparo.

V.-Actividad Post-Laboratorio.
Para la experiencia del aparte ´´a´´, ¿ qué relación puede establecer entre α, el desfasaje del
circuito de entrada y la tensión de ruptura del DIAC?
¿Cuál es el efecto en la carga al variar el ángulo de disparo?
¿Cuál es el efecto en la carga al agregar la inductancia?
Concluya acerca de los valores teóricos y prácticos de Io, IOR, VO, VOR.
Concluya acerca de la influencia del ángulo α y la inductancia L, en los valores de:
Io, IOR, VO, VOR, FP y factor de rizado.
Indique que procedimiento experimental se podría utilizar para estimar la inductancia del
motor.
Explique, basado en curvas o en expresiones matemáticas, como se afecta el torque de un
motor AC cuando se realiza control de velocidad por tensión de armadura.
Además tiene usted la potestad de agregar algunas conclusiones y/o comentarios
adicionales.

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Informe de Laboratorio Integrantes: Sección: Práctica N°:
de Electrónica  8
Industrial
Hoja de respuestas  Grupo: Fecha:
(Responda en secuencia
según la guía de 
laboratorio)

Pre laboratorio:

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Esquemas de circuitos utilizados y descripción de funcionamiento:

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Laboratorio:

Parte a.-
a.2)_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

a.3) Gráficas

α: 60°

Vt (Volt/div: ) (Time/div: ) Vo (Volt/div: ) (Time/div: )

Vc (Volt/div: ) (Time/div: ) Vgt(Volt/div: ) (Time/div: )

β=
=

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α: 90°

Vt (Volt/div: ) (Time/div: ) Vo (Volt/div: ) (Time/div: )

Vc (Volt/div: ) (Time/div: ) Vgt(Volt/div: ) (Time/div: )

β=
=

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Parte b.

b.2) ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

b.3)_____________________________________________________________________________________
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b.4) Vin, Vo, Io (Volt/div: ) (Time/div: )
α = 90° α = 60°

α = 15°

b.5)

Io IoR Vo VoR
α = 90°

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Parte c.
c.1)_____________________________________________________________________________________
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c.2)
Vo(Volt/div: ) (Time/div: )

IoR VoR
α = 45°

c.3)
Vo (Volt/div: ) (Time/div: )

IoR VoR
Torque 1
Torque 2

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Post Laboratorio:

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