Universidad Autónoma de Chihuahua

Facultad de Medicina y Ciencias

Biomédicas

Proyecto “Anticorrupción”
Documento final

Materia: Cultura de la legalidad

Docente: Gerardo Marco Antonio Solis Tovar
Equipo:
Mary Carmen Rodríguez Germán 318975
Jonathan Briceño Gallegos 319192
Joel Alejandro Arellanes Rodríguez 319022
Lizbeth Rubí Lozoya Gallardo 318957
Andrés Gustavo Alvidrez Prieto 318962
Ricardo Miguel Mata Nevarez 319000
Elier Grimaldo Hidalgo 272457
Fecha de entrega: 20/11/19
Índice ¡Error! Marcador no definido.

1. Presentación 2

2. Identificación del problema(s) a abordar 2

3. Análisis FODA 4

4. Definición del objetivo y metas 4

5. Actividades 5

6. Identificación de riesgos 6

7. Resultado Esperado 7

8. Calendario de Actividades 7

9. Presupuesto 8

10. Resultados finales 8

11. Conclusión 8

12. Bibliografía 9

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Presentación
Nuestro tema se va a tratar de abarcar el tema de anticorrupción dentro de la
facultad, para así poder analizar y observar la magnitud de la anticorrupción por
parte tanto de los alumnos, personal y también de los docentes. A través de una
cuenta de Instagram, se tratará de abarcar si alguno de los estudiantes han sido
testigos o han sido víctimas de la corrupción y preguntar (de manera anónima) si
han hecho algo para evitar que esos actos sigan sucediendo dentro de la facultad y
preguntar por qué sí o por qué no; en caso de que sí, que se especifique cuál fue la
resolución que ellos llevaron a cabo. También se subirá contenido informativo
acerca del tema a través de este medio.

Se escogió este tema debido a que se llegó a la conclusión de que la corrupción no

solo existe en el exterior, si no que nosotros también la podemos vivir dentro de la
facultad y queremos que esto le pueda servir a los estudiantes en algún futuro para
saber cómo identificar y reaccionar ante un acto de corrupción.

También por el hecho de que a través de este medio la respuesta a las preguntas
son de formato anónimo, se quiere que así los alumnos se atrevan a decir o a
responder preguntas acerca de este tema.

Identificación del problema(s) a abordar

La palabra corrupción dentro de un enfoque social y legal se encuentra definida
como la acción humana que transgrede las normas legales y los principios éticos. La
corrupción puede darse en cualquier contexto. En un sentido más analítico se puede
decir que la corrupción significa el incumplimiento de manera intencionada del
principio de imparcialidad con la finalidad de extraer de este tipo de conducta un
beneficio personal o para personas relacionadas. Cuando se dice incumplir el
principio de imparcialidad, se está siendo referencia en el sentido de que exige que
las relaciones personales, no debieran influir en las decisiones económicas que
involucren a más de una parte.
El Programa de Anticorrupción tiene como fin impulsar mecanismos de
transparencia en el manejo de las políticas públicas, fortalecer nuestro sistema de
rendición de cuentas, así como fomentar el combate eficaz contra la corrupción.

En este sentido, busca ampliar el entendimiento sobre las consecuencias del mal
manejo de las políticas públicas, evalúa la efectividad e implementación de los
instrumentos de transparencia, rendición de cuentas y anti-corrupción existentes,
analiza las experiencias locales e internacionales en la materia con el fin de
proponer medidas de mejora de estos instrumentos, y promueve el debate público
sobre el asunto en las instancias legislativas y ejecutivas correspondientes, con el
fin de incidir en sus decisiones.
Así como también tenemos a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos
(CNDH) reiteró que esa conducta es una práctica ilícita que, además de debilitar el

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Estado de Derecho y las instituciones democráticas, por sí misma implica o propicia
la violación de derechos humanos, siendo un elemento que incide en que se
preserven la injusticia, la pobreza, la exclusión y la desigualdad en nuestro país.
Los alumnos normalmente por el miedo de que alguien los juzgue o que el docente
los afecte por medio de represalias (por medio de calificaciones), los estudiantes
tienen miedo acerca de denunciar algún tipo de corrupción que pase dentro de la
facultad, o también por el hecho de que piensan que no pueden hacer nada, que las
autoridades no van a hacer nada y que por lo tanto, no tiene caso denunciar estos
actos.

Lo que se busca con este proyecto es que el estudiante pierda el miedo de

denunciar actos de corrupción, o que emita también su opinión acerca de diferentes
temas en los cuales los estudiantes nos hemos visto afectados, ya que como hemos
explicado anteriormente, se llevará a cabo la creación de una cuenta de Instagram,
y todo lo que los alumnos respondan será de manera anónima.

El hecho de que sea una cuenta de Instagram hecha por alumnos, queremos que
los alumnos se sientan en confianza para poder expresar sus respuestas y que
sepan que su información no será expuesta.

Queremos primero informar a los estudiantes acerca de la corrupción y cómo estos

actos los alumnos lo pueden resolver, por ejemplo que acudan con las autoridades
de la facultad correspondientes.

Después conforme la cuenta tenga seguidores y se vaya generalizando a los

estudiantes de la facultad, se empezarán a realizar las actividades de poner
preguntas y se tratará que los estudiantes respondan de manera honesta con la
total seguridad de que no se les perjudicará ni se les expondrá por las respuestas
que ellos den.

Se tiene pensado que los estudiantes expresen actos de corrupción que ellos hayan
visto dentro de la facultad o de la UACH en sí, y poder darle una solución o
preguntando a los demás estudiantes su opinión o que otras soluciones darían ellos.

Todo esto debido a que la corrupción como un problema social que afecta con suma
importancia a nuestro país, es algo que se vive día con día, sin importar nada, lo
vemos en el transcurso de los días.

Es muy importante que todos como una sociedad, como un grupo, como una
población o como país no dejemos pasar por alto estas acciones, indagando un
poco en el internet pudimos encontrar que en un país donde no existan los actos de
corrupción sería un país “perfecto”, un país con gente honesta, un lugar rico en
recursos y en economía, porque siendo honestos, ese dinero que se roban las

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personas en los altos mandos se invirtiera en educación, hospitales, e incluso en
turismo nos vendría bastante bien.

Haciendo cuentas, cuantos actos de corrupción se hacen al día, esta es una

pregunta bastante compleja, nosotros hicimos una estimación que probablemente
estemos muy fuera de la realidad pero esto debido a que sentimos que nos
quedamos muy lejos de lo real (muy poco en comparación). Hablando precisamente
de las mordidas, si todas las que se dieran a lo largo del año se utilizaran para el
bien podríamos llegar a ser un país primer mundista.

En fin, el proyecto habla sobre dar a conocer estos actos, no quedarnos callados ya
que por algo se debe empezar. Cada granito de arena cuenta.

La cuenta en instagram realmente es una forma bastante innovadora para poder dar
a conocer las inconformidades que vivimos en la escuela, en el trabajo, en las
calles, entre otras, además está la opción de comentar para cada uno dar su opinión
sobre qué opina acerca del problema.

Análisis FODA

Definición del objetivo y metas

Los objetivos y metas que se buscan alcanzar con la realización de este proyecto
son todos sin duda alguna encaminados a la promoción y fomento de una cultura de
“anticorrupción”. La población a la cual está dirigido este trabajo es a todas las
personas que forman parte de la facultad de medicina y ciencias biomédicas
campus colón, tanto estudiantes como personal docente y administrativo por lo que
buscamos empezar a generar pequeños pero importantes cambios en la conducta
de toda esta población en el sentido de promover los buenos actos, despertar en las

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personas la conciencia del bien y el mal; que sabemos que no se ha perdido, pero
ha sido distorsionada con el tiempo. Promover la honestidad, responsabilidad, el
compromiso tanto con la facultad como hacia sus integrantes y generar un ambiente
propicio para el libre desarrollo de las actividades diarias teniendo la certeza y
seguridad de que en la facultad el concepto de corrupción es ajeno a la institución.
Con esto queda más que claro que lo que buscamos es que por medio de la puesta
en marcha de nuestro proyecto/iniciativa en la institución se vuelva un hábito o una
constante el hecho de rechazar cualquier acto de corrupción en todos los niveles
posibles, desde lo más sencillo hasta lo más delicado.

Actividades
La creación de una cuenta en la red social de instagram será nuestra actividad
principal, en dicha cuenta se pretende publicar diferentes infografías,
recomendaciones, reflexiones, entre otro contenido multimedia con el cual daremos
un mensaje a todos los seguidores acerca de la acciones que se deben llevar a
cabo en nuestra facultad y comunidad a favor de la anticorrupción además de poner
como ejemplos distintas situaciones y opciones sobre cuál es la mejor reacción a
estas.
En la cuenta de instagram se seguirá a todos los alumnos de nuestra facultad que
sea posible y que tengan una cuenta en esta red social para tener el mayor alcance
posible.
Se difundirá nuestra cuenta de instagram en diferentes grupos en otras redes
sociales relacionados a la facultad para poder llegar a más personas interesadas en
el tema.
Con la publicación de infografías (contenido multimedia con fines didácticos y de
educación) se busca proporcionar información a los alumnos acerca de la
anticorrupción en nuestra facultad para que ellos mismos puedan crear una reflexión
y alimentar su criterio en dichas situaciones además de saber cómo actuar ante
estas mismas.
La aplicación de instagram cuenta con una sección de comentarios en cada
publicación que es realizada, en tal apartado estaremos abiertos a recibir los
diferentes comentarios, dudas, opiniones o incluso quejas por parte de la sociedad
estudiantil que visite nuestra cuenta.
En esta cuenta podemos crear encuestas de opción múltiple o directas en la
modalidad de historias, dichas encuestas pueden ser medidas para tener un control
de la cantidad de personas a las cuales les está llegando nuestro mensaje además
de su participación en la dinámica y sus respuestas ante las diversas preguntas que
se publicarán que pueden ser simples sobre conceptos o más complejas acerca de
cómo se reaccionaría en cierta situación donde sea víctima o testigo de actos de
corrupción en nuestra facultad.
Gracias a esta herramienta nos será posible tener unas estadísticas exactas de los
resultados en nuestro proyecto, su alcance y la respuesta del público objetivo.

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Escogimos crear una cuenta de instagram ya que no existe alguna cuenta parecida
en nuestra facultad, es una actividad moderna donde nuestro mensaje tendrá un
mayor alcance ya que no se limita a la publicación de material dentro de la facultad
si no que el estudiante puede acceder a nuestra cuenta, ver y hasta compartir
nuestro contenido en cualquier parte donde se encuentre, por lo tanto es más
novedosa y el público puede interactuar de una manera más amplia con el proyecto
con lo cual buscamos una mejor respuesta, participación y resultados a
comparación de las maneras tradicionales de compartir información en nuestra
facultad.

Identificación de riesgos
Son demasiados los riesgos que correría la sociedad y los mismos alumnos al existir
corrupción en la facultad de medicina y ciencias biomédicas. Nosotros como futuros
egresados de la facultad de medicina vamos a tener en nuestras manos la vida y
bienestar de muchas personas y de familias que van a confiar en nosotros para
mejor la calidad de vida de uno de sus integrantes por eso es muy importante evitar
la corrupción en la facultad, ya que como ha sido el caso de muchas otras
facultades se han aislado casos de corrupción y lo que más se ve es que el alumno
soborne al maestro para que este lo pase en su materia, este es un lujo se podría
decir así que nosotros no nos podemos dar ya que nuestra profesión es una de las
que más impacto tienen en la sociedad y al existir esta problemática en nuestra
facultad podríamos en un futuro afectar a muchas personas ya que una sola materia
en la cual pasamos sin aprender podría afectar a muchas personas.

Esto podría influir también en la forma de pensar de los futuros egresados de la

facultad de medicina ya que si desde la formación observan que la corrupción es un
delito que se puede pasar por alto y nadie se entera, al momento de ejercer podría
ser más fácil que se corrompan para obtener dinero fácil, ya sea practicando
abortos, o vendiendo recetas para medicamentos controlado.

Un riesgo muy grande que corre nuestra facultad al ser una de las que tiene más
demanda para entrar es que se vendan los lugares, como se ha visto en otras
universidades, que los mismos directivos de las universidades se corrompen a
cambio de dinero para aceptar a alumnos que no acrediten el examen de admisión,
esto nunca se ha visto en nuestra facultad, pero por la gran demanda que tiene
podría ser un gran factor de riesgo que sucediera. En el paso existía el semestre
selectivo, este semestre era una muy buena forma de evitar estos casos de
corrupción.

No cabe duda que la corrupción es un problema que está presente en todos los
estratos sociales y en cualquier institución, y es fácil que las personas se dejen
corromper y al hacerlo hacen que este problema se haga más grande pero está en

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la moral y los valores de cada quien decidir si acabar con ella o dejarla pasar por
alto.

Resultado esperado

Esperamos que con este proyecto sobre como eliminar o por lo menos disminuir en
cierto grado la corrupción en México en los ámbitos laboral, social, estudiantil
implementando una cuenta de instagram para lograr que la gente tome conciencia
de lo que realmente es vivir y tolerar ese tipo de actos en las escuelas, en el trabajo,
en los altos mandos (debido a que se sienten en la cima del mundo), esperamos
tener muchas opiniones positivas acerca de lo que se comente en la página. Se
espera tener muchos seguidores, que las personas nos manden mensajes
anónimos para que se dé a conocer hechos de corrupción en la escuela, que la
gente se entere de que está pasando tal día, a tal hora, que las personas nos sigan
y se unan al acto ¡No a la corrupción!.

Calendario de Actividades

FECHA ACTIVIDAD ANOTACIONES

18/10/19 Comenzar con la Todos los miembros del equipo podremos usar la página
página y a seguir como administradores, eso nos permitirá seguir a todos
usuarios para nuestros compañeros para que ellos empiecen a saber
darnos a conocer que existe la página y de igual manera nos sigan

25/10/19 Publicaciones Seguir diariamente con contenido informativo sobre la

anticorrupción, datos sobre lo que és, cómo identificarla,
y en esos casos acudir a distintas organizaciones para
pedir ayuda.

8/11/19 Encuestas Realizar encuestas a los seguidores sobre el

conocimiento de la anticorrupción a nivel estado, y a nivel
facultades sobre todo en la facultad de medicina, para
empezar a darnos idea y las demás personas también de
la situación, todos los resultados son medibles.

15/11/19 Resultados e Tras nuestras publicaciones, encuestas e historias de

Historias de instagram diaria, comenzar a compartir tanto pública
instagram como anónimamente contenido sobre nuestra facultad,en
la que todos los seguidores puedan darse cuenta y
concientizar sobre la anticorrupción que existe al igual
informarse para acudir en caso de que necesiten ayuda o
donde informarse más sobre estos temas

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Presupuesto
Debido a que la aplicación de Instagram se puede descargar gratuitamente desde
cualquier plataforma ya sea PlayStore o AppStore, y además no tiene costo alguno
el crear cuentas nuevas o las publicaciones, nuestro presupuesto va ser gratuito, ya
que crearemos una cuenta y ahí mismo por medio de publicaciones e historias de
instagram, todo nuestro contenido será realizado por nosotros mismos y nos
apoyaremos de infografías que hablen sobre anticorrupción, encuestas con los
seguidores sobre el tema, historias del día a día que nos compartan nuestros
seguidores o nosotros mismos experimentemos, todo esto será gratuito y sin costo
alguno tanto para nosotros como los seguidores de nuestra cuenta.

Resultados finales
Debido a que los resultados están registrados a manera de gráficas e imágenes que
documentan las interacciones, respuestas y aceptación que tuvo nuestra página
todo lo referente a resultados finales se encuentra en la presentación de PPT y en
plataforma en el apartado “análisis de resultados”.

Conclusión

Realizar este proyecto de “anticorrupción” me sirvió para darme cuenta que en

realidad existen muchas cosas, varios aspectos de nuestra vida diaria que hasta
cierto punto pueden estar incumpliendo con alguna regla sin nosotros tenerlo
presente en nuestras mentes. Porque si bien la mayoría de nosotros llegamos a
hacer ciertas cosas de una manera incorrecta o fuera de la normativa en un elevado
porcentaje de las veces esto se lleva a cabo de manera inconsciente; es por eso
que una de las cosas que me quedaron bastante claras al finalizar este proyecto fue
el hecho de que la sociedad necesita más información, necesita familiarizarse más
con la normativa de la sociedad en la que se desenvuelve a diario, para así tener
siempre presente que existen normas y que están ahí no para ser ignoradas sino
para apegarse a las mismas. Y el segundo aspecto con el que me quedo del
proyecto es que también existen varias acciones que la mayoría sabemos que están
mal, sabemos que con dicha conducta estamos violando alguna norma y aun así
solemos realizarla por parecernos un detalle menor, de escasa importancia y/o
relevancia, situación que a la larga va conduciendo a las personas por un camino de
deshonestidad y corrupción que comienza con pequeñas malas acciones pero
puede escalar hasta llegar a cometer grandes delitos por acostumbrarse a ese estilo
de vida. Es por eso que queda más que claro que por medio de intervenciones
como las que nuestro equipo desarrollo debemos contribuir a que se nos haga
normal vivir dentro de una cultura de legalidad y sepamos rechazar cualquier
tentativa de corrupción.

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Bibliografía

María Amparo Cásar. (Octubre 2016). Anatomía de la corrupción. México. .

Recuperado de https://imco.org.mx/wp-content/uploads/2016/10/2016-
Anatomia_Corrupcion_2-Documento.pdf
Jonathan Alejandro Correa Ortiz . (2016). Cultura de la legalidad y derechos
humanos. México. CNDH Recuperado de
http://appweb.cndh.org.mx/biblioteca/archivos/pdfs/fas-CTDH-Legalidad-DH_1.pdf
SFP Secretaría de la Función Pública. (). Manual sobre el sistema nacional
anticorrupción. México Recuperado de
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/194144/Manual_SNA.pdf
Sergio Cárdenas Denham. (8 de marzo de 2012). La corrupción en sistemas
educativos: una revisión de prácticas, causas, efectos y recomendaciones. . Revista
Electrónica de Investigación Educativa Recuperado de
https://redie.uabc.mx/redie/article/view/310/663