PROGRAMA CÍVICO.

“QUIERO MORIR SIENDO ESCLAVO DE LOS PRINCIPIOS, NO DE LOS HOMBRES”. (EMILIANO ZAPATA)
BUENOS DÍAS PERSONAL DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO, DOCENTES Y ALUMNOS QUE NOS
ACOMPAÑAN ESTE DÍA. HOY (FECHA) DE FEBRERO ES GRATO PARA EL ÁREA DE PREPARATORIA
BRINDARLES ESTE SIGNIFICATIVO HOMENAJE A NUESTRO LÁBARO PATRIO.

“ERES EL SÍMBOLO QUE NOS ENORGULLECE A LOS MEXICANOS, NOS IDENTIFICAS EN TERRITORIO
PROPIO O AJENO COMO HERMANOS DE UNA SOLA TIERRA”.
PIDO AL PRESÍDIUM PONERSE DE PIE PARA RECIBIR A NUESTRA BANDERA NACIONAL.

(PISTA 1, CON ESCOLTA EN FORMACIÓN E INDICACIONES DE FIRMES Y SALUDAR).

“CREADO CON EL PROPÓSITO DE RECORDAR NUESTRO PASADO, RENDIR HOMENAJE A NUESTROS

HÉROES Y ENORGULLECERNOS DE NUESTRAS RAÍCES”.
ENTONEMOS NUESTRO GLORIOSO HIMNO NACIONAL MEXICANO.

(PISTA 2, INICIO Y TERMINO DE HIMNO)

“QUEREMOS SALUDARTE COMO UN SÍMBOLO QUE COBIJA A NUESTRA NACIÓN, ERES EL REFLEJO
DE LA LUCHA QUE HACE MUCHOS AÑOS NUESTROS MÁRTIRES DIERON POR UNA NACIÓN LIBRE Y
JUSTA”.
JURAMENTO A LA BANDERA, DIRIGIDO POR EL ALUMN@:_________________________

BANDERA DE MÉXICO,
LEGADO DE NUESTROS HÉROES,
SÍMBOLO DE LA UNIDAD
DE NUESTROS PADRES
Y DE NUESTROS HERMANOS,
TE PROMETEMOS SER SIEMPRE FIELES
A LOS PRINCIPIOS DE LIBERTAD Y DE JUSTICIA
QUE HACEN DE NUESTRA PATRIA
LA NACIÓN INDEPENDIENTE,
HUMANA Y GENEROSA
A LA QUE ENTREGAMOS NUESTRA EXISTENCIA.

DESPIDAMOS CON TODO RESPETO A NUESTRA BANDERA.

(PISTA 3, RETIRO DE BANDERA E INDICACIONES DE FIRMES Y SALUDAR).

“EN ESTE ESTADO DE PUEBLA HE SIDO PARTICIPANTE DE UNA ÉPOCA CAMBIANTE EN UN TORTUOSO
LABERINTO DE GENTE Y DE MOVIMIENTO CAÓTICO ALUCINANTE”.
ENTONEMOS JUNTOS NUESTRO HIMNO AL ESTADO DE PUEBLA.

(PISTA 4, TERMINO DE HIMNO. INVITO A NUESTRO PRESÍDIUM A TOMAR ASIENTO).

 ACTO SOCIAL

“LOS HECHOS SON EL LIBRO DONDE SE ESCRIBEN LAS VICTORIAS, Y EL RECUERDO ES AQUEL LECTOR
QUE LAS VUELVE TRASCENDENTES”. LES PRESENTAMOS LAS EFEMÉRIDES MÁS RELEVANTES DE ESTE
MES DE FEBRERO, A CARGO DE LOS ALUMNOS DE LOS DISTINTOS SEMESTRES DE PREPARATORIA.

1, 5, 6, 7, 8, 12, 13, 14, 18, 21, 22, 24, 27

“TE CONOCÍ COMO A CUALQUIERA, SIN BUSCAR NADA, Y TERMINÉ QUERIÉNDOTE COMO A NADIE,
ENCONTRÁNDOLO TODO”. A CONTINUACIÓN LES PRESENTAMOS AL
ALUMN@:____________________ QUE NOS COMPARTIRÁ UNA BREVE (POESÍA, POEMA, SONETO,
ETC.) REFERENTE A LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL AMOR Y DE LA AMISTAD INMERSA EN ESTE MES
DE FEBRERO.

EL GRAN AMOR, DE JOSÉ ÁNGEL BUESA. (EJEMPLO)

UN GRAN AMOR, UN GRAN AMOR LEJANO
ES ALGO ASÍ COMO LA ENREDADERA
QUE NO QUISIERA FLORECER EN VANO
Y SIGUE FLORECIENDO AUNQUE NO QUIERA.

UN GRAN AMOR SE NOS ACABA UN DÍA

Y ES TRISTEMENTE IGUAL A UN POZO SECO,
PUES YA NO TIENE EL AGUA QUE TENÍA
PERO LE QUEDA TODAVÍA EL ECO.

Y, EN ESE GRAN AMOR, AQUEL QUE AMA

COMPARTIRÁ EL DESTINO DE LA HOGUERA,
QUE LO CONSUME TODO CON SU LLAMA
PORQUE NO SABE ARDER DE OTRA MANERA.

“LOS RECUERDOS, SON VIVENCIAS QUE SE QUEDAN MARCADAS PARA SIEMPRE, Y EN MUCHAS
OCASIONES SON EL INICIO DE ALGO GRANDIOSO Y FRUCTUOSO PARA TODA LA VIDA”.
RECIBAMOS CON UN CALUROSO APLAUSO A LA LIC. LUZ MARÍA ORTEGA ROSALES, QUIEN
COMPARTIRÁ UN MENSAJE PARA TODA NUESTRA COMUNIDAD ESTUDIANTIL.

(MENSAJE)

ES DE ESTA MANERA COMO CULMINAMOS ESTE SENCILLO PERO SIGNIFICATIVO ACTO,

AGRADECEMOS A TODOS POR LA ATENCIÓN PRESTADA Y CEDEMOS LA PALABRA A NUESTRAS
AUTORIDADES PARA DAR LAS INDICACIONES PERTINENTES.