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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE- CAJAMARCA
Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Geológica
CURSO:
TOPOGRAFÍA GENERAL
INFORME:
“NIVELACIÓN DIRECTA. NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA”.
ASESOR:
ING. JOSÉ RAFAEL MEJÍA CHATILÁN
PRESENTADO POR:
BRINGAS CERNA, ALEX
CHÁVEZ CARRANZA, ANTONIO
HERNÁNDEZ LLANOS, KEIMY YALENY DEL PILAR
VÁSQUEZ SOTO, MAURO GALVANI
Cajamarca, 29 de enero de 2020

TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN ............................................... 1
2. OBJETIVOS .................................................. 2
3. MARCO TEÓRICO .............................................. 3
3.1. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS ................................. 3
3.1.1.NIVELACIÓN TOPOGRÁFICA .............................. 3
3.1.2.NIVELACIÓN DIRECTA O DIFERENCIAL .................... 3
3.2. INSTRUMENTOS ............................................ 6
3.3. CODIGO DE SEÑALES ....................................... 9
4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ................................. 10
4.1. UBICACIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO ........................ 10
4.2. DESARROLLO DE LA NIVELACIÓN DIRECTA O DIFERENCIAL ...... 10
4.2.1.PRIMERA MEDIDA ..................................... 10
4.2.2.SEGUNDA MEDIDA ..................................... 11
4.2.3.TERCERA MEDIDA ..................................... 11
4.2.4.CUARTA MEDIDA ...................................... 12
4.3. DESARROLLO DE LA NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA DE UNA
POLIGONAL CERRADA .......................................... 12
5. CÁLCULOS .................................................. 14
5.1. NIVELACIÓN DIRECTA ..................................... 14
5.1.1.PRIMERA MEDIDA ..................................... 14

5.1.2.SEGUNDA MEDIDA ..................................... 15
5.1.3.TERCERA MEDIDA ..................................... 17
5.1.4.CUARTA MEDIDA ...................................... 18
5.2. NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA DE UNA POLIGONAL CERRADA . 20
6. CONCLUIONES ............................................... 25
REFERENCIAS .................................................. 26
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Coordenadas UTM. ....................................................................................... 10
Tabla 2. Datos de nivel de la primera medida. ....................................... 11
Tabla 3. Datos de nivel de la segunda medida. ....................................... 11
Tabla 4. Datos de nivel de la tercera medida. ....................................... 12
Tabla 5. Datos de nivel de la cuarta medida........................................... 12
Tabla 6. Determinación de cotas. ...................................................................... 13
Tabla 7. Hilos diametrales de A y B. ............................................................. 14
Tabla 8. Determinación de la cota B en la primera medida. .......... 14
Tabla 9. Determinación de la cota B en la segunda medida. .......... 16
Tabla 10. Hilos diametrales de A y B en la tercera medida. ........ 17
Tabla 11. Determinación de la cota B en la tercera medida. ........ 17
Tabla 12. Hilos diametrales de A y B en la cuarta medida. .......... 18
Tabla 13. Determinación de la cota B en la cuarta medida. .......... 19
Tabla 14. Hilos diametrales de cada punto. ................................................ 22
Tabla 15. Precisión de la nivelación. .......................................................... 23

ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1. Ejemplo de una nivelación diferencial. .................................. 4
Figura 2. Nivelación desde el extremo. .......................................................... 5
Figura 3. Nivelación desde el medio. ............................................................... 5
Figura 4. Wincha ............................................................................................................... 6
Figura 5. Nivel de Ingeniero................................................................................. 7
Figura 6. Plomada metálica. .................................................................................... 7
Figura 7. Diferentes tipos de miras. ............................................................... 8
Figura 8. Código internacional de señales. 1. Adelante. 2.
Atrás. 3. Alto. 4. Soltar el cable. 5. Tensar en cable. 6.
Parar. ....................................................................................................................................... 9
Figura 9. Campus de la universidad Privada del Norte con sede
en Cajamarca. .................................................................................................................... 10
Figura 10. Desarrollo de la primera medida. ............................................ 10
Figura 11. Desarrollo de la segunda medida. ............................................ 11
Figura 12. Desarrollo de la tercera medida. ............................................ 11
Figura 13. Desarrollo de la cuarta medida. .............................................. 12
Figura 14. Cotas de la poligonal cerrada. ................................................. 13
Figura 15. Distancias horizontales de la primera medida. ............. 14
Figura 16. Distancias horizontales de la segunda medida. ............. 15
Figura 17. Hilos diametrales de A y B en la segunda medida....... 15
Figura 18. Distancias horizontales en la tercera medida. ............. 17

Figura 19. Distancias horizontales en la cuarta medida. ............... 18
RESUMEN
La nivelación ha contribuido en forma muy importante al
desarrollo de la civilización, gracias a la construcción de
caminos, conductos de agua o canales, grandes obras de
arquitectura, etc., tanto de la antigüedad como de la vida
moderna. El origen de esta rama de la topografía, la altimetría,
no se conoce, pero tal vez cuando el hombre sintió la necesidad
de ponerse al abrigo de la intemperie, se ideó la nivelación,
desde apilar materiales y dar estabilidad a esta elemental
estructura, hasta conducir el agua para los cultivos. Esto
condujo a la construcción de ingeniosos instrumentos, al
desarrollo de técnicas y a la formulación de teorías, aplicando
los conocimientos matemáticos de los que se disponía.
En el presente informe se presentará los datos y cálculos que se
obtuvieron de manera experimental la Nivelación Directa o
Diferencial: Simple y Compuesta con el objetivo de poder llevar
la teoría enseñada en clase a la práctica. Este trabajo se
desarrolló en el campus de la Universidad Privada del norte el
día lunes veintisiete de enero del presente año.
La primera parte consta de determinar con diferentes cotas y
alumnos: la vista atrás, vista adelante, hilos diametrales, cota
y distancias horizontales. Esta nivelación directa se desarrolló
en cuatro oportunidades con diferentes cotas y distancias.

En la segunda parte se realizó una nivelación simple y compuesta
de una poligonal cerrada con 8 puntos. Se determinó: los hilos
diametrales, vistas adelante, vistas atrás, distancias
horizontales, cotas, error máximo tolerable, correcciones y cotas
compensadas.
Palabras claves: Nivelación, nivelación diferencial, nivelación
simple, nivelación compuesta.

Topografía General. Nivelación
1. INTRODUCCIÓN
La altimetría es la parte de la topografía que tiene por objeto
el estudio de los métodos y procedimientos para representar el
relieve del terreno (Chueca, Herráez, Berné, 1996).
Según Domínguez, (2007). “Al estudiar los fundamentos de la
topografía quedó demostrado que, así como en planimetría, dentro
de los límites señalados por el triángulo geodésico de tercer
orden, puede considerarse la Tierra como plana, ocurre todo lo
contrario en cuanto se refiere a la apreciación del desnivel y
no ya en grandes longitudes, sino aun en distancias cortas, es
ya manifiesto del error”.
Los trabajos altimétricos, o nivelación de un terreno, tienen
por objeto determinar la altura de sus puntos característicos
sobre una superficie de nivel que se toma como superficie de
comparación; puede ser esta cualquiera, elegida arbitrariamente,
sin más condición que la de ser la más baja que el punto de menor
altura de todos los que hayan de levantarse (Domínguez, 2007).
En base a Domínguez (2007). “Las alturas de estos puntos, sobre
la superficie de comparación, se denominan cotas que, con la
condición antes indicada, serán todas positivas”
1
2. OBJETIVOS
- Aprender el procedimiento de una nivelación geométrica.
- Adquirir la habilidad en el manejo de un nivel de precisión
para realizar una nivelación geométrica correcta.
- Determinar elevaciones y desniveles de diferentes puntos del
terreno aplicando los distintos métodos de nivelación.
- Obtener un alto grado de precisión en los datos tomados.
2
3. MARCO TEÓRICO
3.1. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
3.1.1. NIVELACIÓN TOPOGRÁFICA
Es la operación topográfica que permite determinar las cotas
de los puntos del terreno y o diferencias de nivel. Luego,
tanto en los levantamientos altimétrico como los replanteos
altimétricos se llevan a cabo por medio de nivelación.
Se debe tener presente que el levantamiento altimétrico de
una superficie es posterior a su levantamiento planimétrico,
y que antes de comenzar a nivelar se elige la superficie o
plano horizontal de referencia.
En los levantamientos se determinan las cotas que realmente
tienen los puntos del terreno, los replanteos altimétricos
consisten en poner los puntos del terreno al nivel o cota
que indique el plano de la obra de ingeniería.
3.1.2. NIVELACIÓN DIRECTA O DIFERENCIAL
Consiste en medir las distancias verticales y elevaciones
de manera directa. Se realiza con el objetivo de establecer
puntos de control mediante el corrimiento de una cota,
entendiéndose como tal las operaciones encaminada a la
obtención de la elevación de un punto determinado partiendo
3
de otro conocido. La nivelación geométrica o diferencial
se clasifica en simple o compuesta.
Figura 1. Ejemplo de una nivelación diferencial.
- NIVELACIÓN SIMPLE
Es aquella en la cual desde un punto o una sola
posición del aparato se puede conocer las cotas o
elevaciones de los diferentes puntos que deseamos
nivelar.
En este se sitúa el nivel en el punto más conveniente
el cual ofrezca mejores condiciones de visibilidad.
La primera lectura se hace sobre a la estadía
colocada en el punto estable y fijo que se toma como
un BM el cual podrá ser conocido o asumido.
4
Es aquella nivelación en la que estar dos puntos
relativamente cerca uno del otro, su diferencia de
nivel puede ser determinada con una puesta de
estación del instrumento colocando una mira
sucesivamente en cada uno de los puntos. La posición
del instrumento puede ser cualesquiera, pero a de
eliminar en todo lo posible los errores sistemáticos
se introducen en la operación es recomendable que
el nivel debe estar situado a igual distancia de
cada punto.
Figura 2. Nivelación desde el

Figura 3. Nivelación desde el extremo.
medio.
- NIVELACIÓN COMPUESTA
Esta nivelación es igual a la simple con la única
diferencia que el aparato se plantará más de una vez
y por consiguiente la altura del instrumento será
diferente cada vez que se cambie. Este tipo de
nivelación se realiza cuando los terrenos son
5
bastantes accidentados y exceden visuales de m. en
otras palabras la nivelación compuesta es una serie
de nivelaciones simples amarradas entre si puntos
de cambio o de liga del aparato.
3.2. INSTRUMENTOS
- WINCHA O FLEXÓMETRO
El flexómetro es un instrumento de medición, el cual es
conocido comúnmente como wincha o cinta métrica. Existe dos
tipos: los de medida corta (3-5-10m) y los de medida larga
(20-25-30-100-200 m) que están hechos mayormente de
plástico.
Figura 4. Wincha
- NIVEL DE INGENIERO
En las operaciones de nivelación, donde es necesario el
cálculo de las diferencias verticales o desniveles entre
6
puntos, al nivel teórico se le anexa un telescopio, una base
con tornillos nivelantes y un trípode.
Figura 5. Nivel de Ingeniero.
- PLOMADA METÁLICA
Instrumento con forma de cono, construido generalmente en
bronce, que al dejarse colgar libremente de la cuerda sigue
la dirección de la vertical del lugar, por lo que con su
auxilio podemos proyectar el punto de terreno sobre la cinta
métrica.
Figura 6. Plomada metálica.
7
- MIRAS VERTICALES
Son reglas graduadas en metros y decímetros, generalmente
fabricadas de madera, metal o fibra de vidrio. Usualmente,
para trabajos normales, vienen graduadas con precisión de 1
cm y apreciación de 1 mm, Comúnmente, se fabrican con
longitud de 4 m divididas en 4 tramos plegables para
facilidad de transporte y almacenamiento.
Figura 7. Diferentes tipos de miras.
8
3.3. CODIGO DE SEÑALES
Para poder ubicar las estacas correctamente de manera que
sigan una misma dirección, tanto la persona que esta con el
jalón de referencia como la persona que está ubicando al
otro punto, deben conocer unas señales usadas en topografía
que permiten la adecuada ubicación de puntos, puesto que la
toma de estas medidas se realiza grandes distancias con
respecto al punto de referencia. Dichas señales son las
siguientes:
Figura 8. Código internacional de señales. 1. Adelante. 2. Atrás. 3. Alto. 4.

Soltar el cable. 5. Tensar en cable. 6. Parar.
9
4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
4.1. UBICACIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO
Campus de la universidad Privada del norte.
Figura 9. Campus de la universidad Privada del Norte con sede en Cajamarca.
COORDENADAS
NORTE 9208793
ESTE 775442
Tabla 1. Coordenadas UTM.
4.2. DESARROLLO DE LA NIVELACIÓN DIRECTA O DIFERENCIAL
4.2.1. PRIMERA MEDIDA
COTA 1200
m.s.n.m.
VISTA ATRÁS 1.155m
H. S 1.237m
H. I 1.075m
Figura 10. Desarrollo de la primera
medida.
10
VISTA 1.115m
ADELANTE
H. S 1.305m
H. I 0.920m
Tabla 2. Datos de nivel de la primera medida.
4.2.2. SEGUNDA MEDIDA
COTA 1300
m.s.n.m.
VISTA ATRÁS 1.361m
H. S 1.487m
H.I. 1.231m
VISTA 1.325m
ADELANTE Figura 11. Desarrollo de la segunda

medida.
H. S 1.415m
H. I 1.229m
Tabla 3. Datos de nivel de la segunda medida.
4.2.3. TERCERA MEDIDA
COTA 1400
m.s.n.m
VISTA ATRÁS 1.284m
H. S 1.347m
H.I. 1.220m
VISTA 1.247m
Figura 12. Desarrollo de la tercera
ADELANTE medida.
11
H. S 1.395m
H. I 1.110m
Tabla 4. Datos de nivel de la tercera medida.
4.2.4. CUARTA MEDIDA
COTA 1500
m.s.n.m
VISTA ATRÁS 1.405m
H. S 1.552m
H.I. 1.259m
VISTA 1.373m
ADELANTE Figura 13. Desarrollo de la cuarta medida.
H. S 1.443m
H. I 1.303m
Tabla 5. Datos de nivel de la cuarta medida.
4.3. DESARROLLO DE LA NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA DE UNA
POLIGONAL CERRADA
PUNTO V.AT INSTRUMENTO V.AD COTA
A 1.291 2601.291 2600.000
1 2601.291 1.325 2599.966
2 1.275 2601.272 1.294 2599.997
3 2601.272 1.296 2599.976
4 2601.272 1.392 2599.880
5 1.398 2601.340 1.330 2599.942
12
6 1.075 2601.141 1.274 2600.066
7 2601.141 1.137 2600.004
8 1.319 2602.460 1.071 2601.141
A 1.395 2600.070
Tabla 6. Determinación de cotas.
Figura 14. Cotas de la poligonal cerrada.
13
5. CÁLCULOS
5.1. NIVELACIÓN DIRECTA
5.1.1. PRIMERA MEDIDA
Alumna: Keimy Yaleny del Pilar Hernández Llanos
Hilo Hilo medio Hilo
superior inferior
1,237 1,155 1,075
Hilo Hilo medio Hilo inferior
superior Figura 15.

Distancias
horizontales de la
primera medida.
1,305 1,115 0,920
Tabla 7. Hilos diametrales de A y B.
Punto V. Altura del V. Adelante Cota
Atrás instrumento
A 1,555 1201,155 1200 m.s.n.m
B 1,155 1200,04
m.s.n.m
Tabla 8. Determinación de la cota B en la primera medida.
14
Punto “A”
Altura del instrumento = 𝐶𝑜𝑡𝑎 + 𝑉. 𝑎𝑡𝑟á𝑠 = 1200 + 1,555 = 1201,155
m.s.n.m
Punto “B”
Cota “B” = 𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 − 𝑉. 𝑎𝑑𝑒𝑙𝑎𝑛𝑡é = 1201,55 − 1,155 =
1200,04 m.s.n.m
Distancia Horizontal:
1 – A = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,237 − 1,075) = 16,20 𝑚
1 – B = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,305 − 0,920) = 38,50 𝑚
5.1.2. SEGUNDA MEDIDA
Alumno: Alex Bringas Cerna
superior
1,487 1,361 1,231
Figura 16. Distancias

Hilo Hilo medio Hilo inferior horizontales de la
segunda medida.
superior
1,415 1,325 1,229
Figura 17. Hilos diametrales de A y B en la segunda medida.
15
Atrás instrumento
A 1,361 1301,361 1300 m.s.n.m
B 1,325 1300,036
m.s.n.m
Tabla 9. Determinación de la cota B en la segunda medida.
Punto “A”
m.s.n.m
Punto “B”
1300,037 m.s.n.m
1 – A = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,487 − 1,231) = 25,60 𝑚
1 – B = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,415 − 1,229) = 18,60 𝑚
16
5.1.3. TERCERA MEDIDA
Alumno: Mauro G. Vásquez Soto
superior
1,347 1,284 1,220
superior Figura 18. Distancias

horizontales en la
tercera medida.
1,395 1,247 1,110
Tabla 10. Hilos diametrales de A y B en la tercera medida.
Atrás instrumento
A 1,284 1401,284 1400 m.s.n.m
B 1,247 1400,037
m.s.n.m
Tabla 11. Determinación de la cota B en la tercera medida.
17
Punto “A”
m.s.n.m
Punto “B”
1400,037 m.s.n.m
1 – A = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,347 − 1,220) = 12,70 𝑚
1 – B = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,395 − 1,110) = 28,50 𝑚
5.1.4. CUARTA MEDIDA
Alumno: Antonio Chávez Carranza

Tabla 12. Hilos diametrales de A y B en la cuarta medida.
superior
1,552 1,405 1,259

Figura 19.
superior inferior Distancias
horizontales en la
cuarta medida.
1,443 1,373 1,303
18
Atrás instrumento
A 1,405 1501,405 1500 m.s.n.m
B 1,373 1500,032
m.s.n.m
Tabla 13. Determinación de la cota B en la cuarta medida.
Punto “A”
m.s.n.m
Punto “B”
1500,032 m.s.n.m
1 – A = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,552 − 1,259) = 29,30 𝑚
1 – B = 100 × (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) = 100 × ( 1,443 − 1,303) = 14,00 𝑚
19
5.2. NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA DE UNA POLIGONAL CERRADA
superior inferior
1,374 1,291 1,209
superior inferior
1,480 1,325 1,168
superior inferior
1,480 1,294 1,114
superior inferior
1,409 1,296 1,143
20
superior inferior
1,511 1,392 1,274
superior inferior
1,438 1,330 1,359
superior inferior
1,337 1,274 1,212
superior inferior
1,182 1,137 1,094
21
superior inferior
1,374 1,319 1,264

Tabla 14. Hilos
diametrales de cada
superior inferior punto.
1,509 1,395 1,282
Punto V. Altura del V. Cota Corrección Cota
Atrás instrumento Adelante Compensada
A 1,291 2601,291 2600
1 2601,291 1,325 2599,966 -0,013 2599,953
2 1,275 2601,272 1,294 2599,997 -0,029 2599,968
3 2601,272 1,296 2599,976 -0,038 2599,938
4 2601,272 1,392 2599,88 -0,045 2599,835
5 1,398 2601,340 1,330 2599,942 -0,054 2599,888
22
6 1,075 2601,141 1,274 2600,066 -0,061 2600,005
7 2601,141 1,137 2600,004 -0,065 2599,939
B 1,319 2602,460 1,071 2601,141 -0,068 2601,073
A 1,395 2600,070 -0,070 2600
Tabla 15. Precisión de la nivelación.
Pasos
1° Error de cierre:
𝐸𝑐 = 𝐶 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝐶 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 2600,070 − 2600 = 0,07
2° Corrección:
𝐶 = −0,07
3° Error máximo tolerable:
163,55
𝐸𝑚 = 0,04 √ 1000 = 0,016
4° Comparación del erro de cierre y el erro máximo
tolerable:
0,07 < 0,016
5° Corrección:
−0,07 (31.2)
𝐶1 = = −0.013
163.55
−0,07 (31.2+36,6)
𝐶2 = = −0.029
163.55
23
−0,07 (31.2+36,6+21,31)
𝐶3 = = −0.038
163.55
𝐶4 = −0.045
𝐶5 = −0.054
𝐶6 = −0.061
𝐶7 = −0.065
𝐶𝐵 = −0.068
−0,07 (31.2+36,6+21,31+16,60+20,84+16,25+8,8+11,95)
𝐶𝐴 = = −0.07
163.55
6° Cota Compensada:
𝐶𝑜𝑡𝑎 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑒𝑛𝑠𝑎𝑑𝑎 1: 𝐶𝑜𝑡𝑎 + 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 = 𝐶𝑜𝑡𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑒𝑛𝑠𝑎𝑑𝑎
𝐶𝐶1: 2599,966 − 0,013 = 2599,953 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶2: 2599,966 − 0,029 = 2599,953 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶3: 2599,976 − 0,038 = 2599,938 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶4: 2599,880 − 0,045 = 2599,835 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶5: 2599,942 − 0,054 = 2599,888 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶6: 2600,066 − 0,061 = 2600,005 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶7: 2600,004 − 0,065 = 2599,939 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶𝐵: 2601,141 − 0,068 = 2601,073 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
𝐶𝐶𝐴: 2600,070 − 0,070 = 2600 𝑚. 𝑠. 𝑛. 𝑚
24
6. CONCLUIONES
- Se logró conocer el procedimiento para una correcta nivelación
geométrica.
- Conseguimos las habilidades básicas en el manejo de un nivel,
es así como luego se realizó una nivelación geométrica correcta.
- Del mismo modo, determinamos elevaciones y desniveles de
diferentes puntos del campus universitario.
- Logramos un alto grado de precisión y un error tolerable en
las mediciones.
25
REFERENCIAS
Chueca, M.; Herráez J.; Berné J. (1996). Tratado de Topografía
2. Métodos topográficos. Editorial Paraninfo, S.A. España.
Domínguez, F. (2007). Topografía general y aplicada. Ediciones
Mundi-Prensa. España.
Ferrer, B.; Piña, B. (2012). Métodos topográficos. UPV.
26

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Cajamarca, 29 de enero de 2020

3. MARCO TEÓRICO .............................................. 3

3.1. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS ................................. 3

3.1.1.NIVELACIÓN TOPOGRÁFICA .............................. 3

3.1.2.NIVELACIÓN DIRECTA O DIFERENCIAL .................... 3

3.2. INSTRUMENTOS ............................................ 6

3.3. CODIGO DE SEÑALES ....................................... 9

4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ................................. 10

4.1. UBICACIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO ........................ 10

4.2. DESARROLLO DE LA NIVELACIÓN DIRECTA O DIFERENCIAL ...... 10

4.2.1.PRIMERA MEDIDA ..................................... 10

4.2.2.SEGUNDA MEDIDA ..................................... 11

4.2.3.TERCERA MEDIDA ..................................... 11

4.2.4.CUARTA MEDIDA ...................................... 12

4.3. DESARROLLO DE LA NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA DE UNA

POLIGONAL CERRADA .......................................... 12

5.1. NIVELACIÓN DIRECTA ..................................... 14

5.1.1.PRIMERA MEDIDA ..................................... 14

5.1.3.TERCERA MEDIDA ..................................... 17

5.1.4.CUARTA MEDIDA ...................................... 18

5.2. NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA DE UNA POLIGONAL CERRADA . 20

Tabla 1. Coordenadas UTM. ....................................................................................... 10

Tabla 2. Datos de nivel de la primera medida. ....................................... 11

Tabla 3. Datos de nivel de la segunda medida. ....................................... 11

Tabla 4. Datos de nivel de la tercera medida. ....................................... 12

Tabla 5. Datos de nivel de la cuarta medida........................................... 12

Tabla 6. Determinación de cotas. ...................................................................... 13

Tabla 7. Hilos diametrales de A y B. ............................................................. 14

Tabla 8. Determinación de la cota B en la primera medida. .......... 14

Tabla 9. Determinación de la cota B en la segunda medida. .......... 16

Tabla 10. Hilos diametrales de A y B en la tercera medida. ........ 17

Tabla 11. Determinación de la cota B en la tercera medida. ........ 17

Tabla 12. Hilos diametrales de A y B en la cuarta medida. .......... 18

Tabla 13. Determinación de la cota B en la cuarta medida. .......... 19

Tabla 14. Hilos diametrales de cada punto. ................................................ 22

Tabla 15. Precisión de la nivelación. .......................................................... 23

Figura 1. Ejemplo de una nivelación diferencial. .................................. 4

Figura 2. Nivelación desde el extremo. .......................................................... 5

Figura 3. Nivelación desde el medio. ............................................................... 5

Figura 4. Wincha ............................................................................................................... 6

Figura 5. Nivel de Ingeniero................................................................................. 7

Figura 6. Plomada metálica. .................................................................................... 7

Figura 7. Diferentes tipos de miras. ............................................................... 8

Figura 8. Código internacional de señales. 1. Adelante. 2.

Atrás. 3. Alto. 4. Soltar el cable. 5. Tensar en cable. 6.

Figura 9. Campus de la universidad Privada del Norte con sede

Figura 10. Desarrollo de la primera medida. ............................................ 10

Figura 11. Desarrollo de la segunda medida. ............................................ 11

Figura 12. Desarrollo de la tercera medida. ............................................ 11

Figura 13. Desarrollo de la cuarta medida. .............................................. 12

Figura 14. Cotas de la poligonal cerrada. ................................................. 13

Figura 15. Distancias horizontales de la primera medida. ............. 14

Figura 16. Distancias horizontales de la segunda medida. ............. 15

Figura 17. Hilos diametrales de A y B en la segunda medida....... 15

Figura 18. Distancias horizontales en la tercera medida. ............. 17

La nivelación ha contribuido en forma muy importante al

desarrollo de la civilización, gracias a la construcción de

caminos, conductos de agua o canales, grandes obras de

arquitectura, etc., tanto de la antigüedad como de la vida

moderna. El origen de esta rama de la topografía, la altimetría,

no se conoce, pero tal vez cuando el hombre sintió la necesidad

de ponerse al abrigo de la intemperie, se ideó la nivelación,

desde apilar materiales y dar estabilidad a esta elemental