DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

GERENCIA
DE DESARROLLO SOSTENIBLE
AUTOR: Juan Carlos Quintero Vélez

GERENCIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE 1

 • FICHA TÉCNICA

Nombre del módulo: Gerencia de desarrollo sostenible
Autor: Juan Carlos Quintero Vélez
Facultad: Ciencias Administrativas, Económicas y Contables
Departamento: Economía

Competencias para el módulo:
¿Cuáles son los 4 aspectos que los estudiantes sabrán o serán capaces de hacer al finalizar
el módulo? (competencias generales una por unidad de acuerdo al sílabo.)

1. Analizar la situación de las empresas frente a la problemática ambiental.

2. Explicar la pertinencia de la Gestión Ambiental para alcanzar la sostenibilidad.

3. Discutir el concepto de desarrollo sostenible aplicable al contexto colombiano.

4. Reflexionar sobre los alcances y limitaciones de las herramientas de sostenibilidad

para la industria colombiana.

Núcleos temáticos.

UNIDAD 1. UNIDAD 2. UNIDAD 3. UNIDAD 4.

Fundamentos de Instrumentos básicos Innovación Innovación

sostenibilidad para la para el Desarrollo empresarial en empresarial en
gerencia sostenible sostenibilidad parte I. sostenibilidad parte
contemporánea. empresarial. II.

2 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO


• ESQUEMA DEL MÓDULO

Gerencia de desarrollo sostenible

Nombre del módulo
Fundamentos de sostenibilidad para la gerencia
Nombre de la unidad 1
contemporánea
1. Concepto de desarrollo sostenible
2. Desarrollo sostenible en Colombia
3. Externalidades empresariales
Temas de la unidad 1 4. Instrumentos para el desarrollo sostenible
5. Algunas prácticas empresariales para el desarrollo
sostenible.
Identificar los antecedentes que soportan el concepto de
Para qué le va a servir al
Desarrollo Sostenible para entender la relación con la gestión
estudiante la unidad 1 empresarial.
Instrumentos básicos para el Desarrollo Sostenible
Nombre de la unidad 2
Empresarial
1. Gestión ambiental de la empresa
2. El aporte de Michael Porter: Modelos 1 y 2 de
Temas de la unidad 2 competitividad y sostenibilidad
3. Balanced Score Card Ambiental – social (BSC)

Comprender cómo las herramientas tradicionales de

Para qué le va a servir al
gerencia se pueden aplicar para obtener sostenibilidad de
estudiante la unidad 2
triple hélice en la empresa.
Nombre de la unidad 3 Innovación empresarial en sostenibilidad parte I
1. Desmaterialización: Factor X
2. Sistemas producto servicio
Temas de la unidad 3 3. Factores críticos para el éxito de los SPS: Gestión de
marca y Responsabilidad extendida al productor
Para qué le va a servir al Conocer nuevas herramientas y su aplicación para la
estudiante la unidad 3 sostenibilidad de triple hélice en las empresas.
Nombre de la unidad 4 Innovación empresarial en sostenibilidad parte II
1. Negocios para la base de la pirámide
2. Negocios inclusivos - Innovación social
Temas de la unidad 4 3. Mercados verdes
4. Reportes de sostenibilidad
Conocer la existencia y beneficios de los reportes de
Para qué le va a servir al
sostenibilidad y revisar las posibilidades de negocios
estudiante la unidad 4
innovadores en el contexto colombiano.

GERENCIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE 3

 • ESQUEMA GRÁFICO DEL MÓDULO

4 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO


• CRITERIOS DE EVALUCIÓN

PRIMERA ENTREGA SEMANA 3

Indicador de lo que Indicador de lo que

Criterio de Resultado de Indicador de lo que el
el estudiante debe el estudiante debe
Evaluación aprendizaje estudiante debe hacer
saber ser

Sistemas Compara Analizar la Aplicar la metodología de Metódico holístico

Producto diferentes estructura y análisis de SPS tipo B2B para aplicar la
Servicio casos SPS funcionamiento de planteada en Boada A. y estructura de
actuales un modelo de Mont (2005): análisis de Boada y
negocio tipo SPS a Desmaterialización. Mont (2005).
partir de diferentes Sistemas producto Servicio
casos disponibles en una alternativa diferente
la actualidad. de negocio. Editorial
Universidad Externado de
Colombia.

PARCIAL SEMANA 4

Indicador de lo
Indicador de lo
Criterio de Resultado de que el Indicador de lo que el
que el estudiante
Evaluación aprendizaje estudiante debe estudiante debe ser
debe saber
hacer

Fundamentación Comprende la Comprender la Interpreta Reflexiona sobre la

en Sostenibilidad interrelación entre las necesidad de un información crisis del pensamiento
dimensiones cambio de cuantitativa en reduccionista para dar
ambientales, sociales pensamiento las dimensiones cuenta de la
y económicas de la empresarial hacia ambiental – multiplicidad de
problemática sobre el triple balance de social y factores que importan
sostenibilidad. resultados. económica. en la conducción de las
organizaciones.

Estrategia de Realiza análisis crítico Identificar los Comparar Aplicar con rigurosidad
sostenibilidad de las estrategias de componentes del modelos de académica criterios de
sostenibilidad y su diseño de una diseño y comparación de
despliegue al interior estrategia de despliegue modelos de diseño y
de las empresas. sostenibilidad estratégico despliegue estratégico.
empresarial. aplicados a la
sostenibilidad.

GERENCIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE 5



SEGUNDA ENTREGA SEMANA 5

Indicador de lo Indicador de lo
Criterio de Resultado de Indicador de lo que el
que el estudiante que el estudiante
Evaluación aprendizaje estudiante debe hacer
debe saber debe ser

Diseño de un SPS Propone un Conocer La Diseñar un SPS original Integral en

original SPS para la estructura y para reflexionar (en términos de
base de la funcionamiento de términos prácticos) cómo valores pues no
pirámide. un SPS. llevar a la realidad los solo importa la
principios de gerencia generación de
sostenible de acuerdo con riqueza monetaria
los parámetros sino también el
establecidos en Boada y valor social y
Mont (2005). ambiental.

TERCERA ENTREGA SEMANA 7

Indicador de lo Indicador de lo que

Criterio de Resultado de Indicador de lo que el
que el estudiante el estudiante debe
Evaluación aprendizaje estudiante debe hacer
debe saber ser

Diseño de un Propone un SPS para Conocer La Diseñar un SPS original Integral en términos
SPS original. la base de la pirámide estructura y para reflexionar (en de valores pues no
tomando las funcionamiento de términos prácticos) solo importa la
recomendaciones un SPS. cómo llevar a la generación de
hecha a la entrega realidad los principios riqueza monetaria
anterior. de gerencia sostenible sino también el valor
de acuerdo con los social y ambiental.
parámetros
establecidos en Boada
y Mont (2005).

6 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO


EXAMEN FINAL SEMANA 8

Indicador de lo que Indicador de lo que Indicador de lo

Criterio de Resultado de
el estudiante debe el estudiante debe que el estudiante
Evaluación aprendizaje
saber hacer debe ser

Nuevos modelos de Identifica modelos Llevar a una Propone nuevos El estudiante

negocio de negocio que presentación modelos de negocio reflexionará sobre
aplican principios práctica los verdes o inclusivos. el alcance y la
operativos de principios de la
pertinencia de la
sostenibilidad. sostenibilidad para
generar modelos de propuesta de los
negocio sostenible. negocios de la
base de la
pirámide hacerlo
bien, haciendo
algo bueno.

Reportes de Conoce la Propósito, Aplicar los El estudiante

sostenibilidad herramienta estructura y lineamientos reflexionará sobre
informes de beneficios para la básicos de los el alcance y la
sostenibilidad. empresa de un reportes de pertinencia de la
informe de sostenibilidad tipo propuesta de los
sostenibilidad. Global Reporting negocios de la
Initiative (GRI). base de la
pirámide hacerlo
bien, haciendo
algo bueno.

GERENCIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE 7

 • GLOSARIO

Palabra, término o Significado

abreviatura

Término colectivo que describe las condiciones que rodean un

AMBIENTE
organismo. (Multimedios Ambiente Ecológico - MAE, 2016).

ASPECTO Elemento de las actividades, productos o servicios de una organización

AMBIENTAL que puede interactuar con el ambiente (SENA Regional Caldas, 2009).

(Neologismo del inglés Biodiversity, a su vez del griego βιο-, vida y del
latín diversitas, -ātis, variedad), también llamada diversidad biológica, es
el término uno por el que se hace referencia a la amplia variedad de
seres vivos sobre la tierra y los patrones naturales que la conforman,
resultado de miles de millones de años de Evolución según procesos
BIODIVERSIDAD naturales y también, de la influencia creciente de las actividades del ser
humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de
ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que
permiten la combinación de múltiples formas de vida y cuyas mutuas
interacciones y con el resto del entorno, fundamentan el sustento de la
vida sobre el planeta. (Gaytán, 2012).

Todos los recursos naturales de que depende una civilización para lograr
prosperidad económica. El capital natural incluye el agua, minerales,
CAPITAL NATURAL aire, tierras, plantas, animales y microorganismos en los ecosistemas
naturales, agrícolas y urbanos. (Marten, 2001).

Se entiende por contaminación la adición de cualquier sustancia al

ambiente en suficientes cantidades, que causen efectos mensurables o
medibles sobre los seres humanos, los animales, la vegetación o los
CONTAMINACIÓN materiales y que se presenten en cantidades que sobrepasen los niveles
normales de los que se encuentran en la naturaleza. (Multimedios
Ambiente Ecológico - MAE, 2016).

DEGRADACIÓN modificaciones desfavorables del estado ecológico y ambiental como

AMBIENTAL resultado de procesos naturales y/o actividades humanas.

ECOEFICIENCIA De acuerdo con la definición del WBCSD, la eco-eficiencia se alcanza

mediante la distribución de "bienes con precios competitivos y servicios

8 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO


que satisfagan las necesidades humanas y brinden calidad de vida a la

vez que reduzcan progresivamente los impactos medioambientales de
bienes y la intensidad de recursos a través del ciclo de vida entero a un
nivel al menos en línea con la capacidad estimada de llevarla por la
Tierra." Fuente especificada no válida..

Descarga de una sustancia o elemento al aire en estado sólido, líquido o

gaseoso o en alguna combinación de estos, proveniente de una fuente
fija o móvil. En medio ambiente se entiende como emisión la liberación
de contaminantes (partículas sólidas, líquidas o gases) al medio,
EMISIONES
procedentes de una fuente productora. El nivel de emisión de una
fuente se mide por las cantidades emitidas por unidad de tiempo (aquí
en toneladas/año) (CORPORACIÓN AUTÓNOMA DEL MAGDALENA,
2009).

En economía y otras ciencias sociales, una externalidad es, en términos

sencillos, una interdependencia no compensada. También se la puede
EXTERNALIDAD
calificar como un beneficio o un costo que no refleja su precio real en el
mercado (Multimedios Ambiente Ecológico - MAE, 2016).

Alteración del medio ambiente debida a la intervención humana. En la

IMPACTO actualidad determinadas actuaciones requieren la elaboración previa de
AMBIENTAL un estudio sobre su impacto ambiental. (CORPORACIÓN AUTÓNOMA
DEL MAGDALENA, 2009).

Convertir los materiales usados en materia prima para fabricar nuevos

RECICLAR productos. (CORPORACIÓN AUTÓNOMA DEL MAGDALENA, 2009).

RESILIENCIA O La capacidad de regresar a un estado original tras alteraciones o

CAPACIDAD DE disturbios severos. (Marten, 2001).
ASIMILACIÓN

Es la forma racional de utilización de recursos, cuidando que no sean

agotados en la lógica de las ganancias a corto plazo y que las próximas
SOSTENIBILIDAD generaciones puedan hacer uso de ellos del mismo modo qué lo
hacemos nosotros. En este sentido, es hacer que nuestras prácticas no
imposibiliten el desarrollo en el futuro (Tránsit Projectes, 2009).

GERENCIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE 9

 • BIBLIOGRAFÍA

• CORPORACIÓN AUTÓNOMA DEL MAGDALENA. (9 de 10 de 2009). Glosario

ambiental. Recuperado el 16 de 09 de 2016, de E:
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Colombia.
• Brown, L. (2011). El mundo al borde del avismo. Cómo evitar el declive ecológico
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http://biblioteca.usac.edu.gt/EPS/07/07_2838.pdf
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• Tránsit Projectes. (2009). Redesearte paz. Recuperado el 16 de 09 de 2016, de
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