LABORATORIO N° 1

MEDICIONES ELECTRICAS
2° PARTE

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERIAS
INGENIERIA CIVIL
FISICA ELECTROMAGNETICA
CUCUTA
2019
 LABORATORIO N° 1
MEDICIONES ELECTRICAS
2° PARTE

OMAR ALEXIS ORTIZ GOMEZ-1112266

YOLIMAR REY GALVIS- 1112290

PROFESOR:
JHON JAIRO SOLARTE MOMPOTES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERIAS
INGENIERIA CIVIL
FISICA ELECTROMAGNETICA
CUCUTA
2019
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION
1. OBJETIVOS
2. DESARROLLO TEORICO
3. DETALLES ESPERIMENTALES
4. RESULTADOS EXPERIMENTALES
5. PROCESAMIENTO DE DATOS
6. CONCLUSIONES
 RESUMEN

En este informe demostraremos lo importante de las mediciones eléctricas con el fin de

aprender a manejar de forma básica un multímetro. Hay varias tipos de medidas que
pueden ser recolectadas con este aparato, pero nos enfocaremos en el corriente eléctrica
(A), voltaje (V) y resistencias (Ω).

También utilizaremos herramientas como caja de conexión (placa de circuito básico)

resistencias de oro, conectores y una fuente de poder (a tan solo 12 voltios). Los datos
registrados serán registrados en tablas que después pondremos en discusión con una serie
de preguntas formuladas en la sección de procesamiento de datos.
 1. OBJETIVOS

Objetivo General:

Reconocer y utilizar el Multímetro Digital para medir algunos componentes básicos de los
circuitos eléctricos como fuente de voltaje, corrientes y resistores.

Objetivos Específicos:

 Usar el multímetro de forma correcta para medir la capacidad de las resistencias

teniendo la precaución de no quemarlas.
 Analizar y construir circuitos simples para la comprobar la continuidad de corriente.
 Realizar mediciones directas de voltajes y corrientes en un multímetro.
 Reconocer las diferentes funciones del multímetro para aplicar y evitar la recolección
de datos erróneos.
 2. DESARROLLO TEORICO

La ley de Ohm establece que la intensidad eléctrica que circula entre dos puntos de un
circuito eléctrico es directamente proporcional a la tensión eléctrica entre dichos puntos,
existiendo una constante de proporcionalidad entre estas dos magnitudes. Dicha constante
de proporcionalidad es la conductancia eléctrica, que es inversa a la resistencia eléctrica.

𝑽
= R (Ley de Ohm macroscópica) (1,1)
𝒊
La cual nos indica que en un elemento de circuito, la relación entre voltaje V, e intensidad
de corriente I es llamada resistencia R.

Para la asociación de resistencia: R1, R2,....... Rm, la resistencia equivalente Req, esta
determinada por el tipo de configuración.

𝐑𝐞𝐪 = ∑𝒎
𝒊=𝟏 𝑹𝒊(𝑨𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒏 𝒔𝒆𝒓𝒊𝒆) (1,2)

𝑹𝒆𝒒−𝟏 = ∑𝒎 −𝟏
𝒊=𝟏 𝑹𝒊 (𝑨𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒂𝒍𝒆𝒍𝒐) (1,3)

Además por convenio internacional, el valor de resistencia en un resistor se halla codificada

en un código de bandas de colores que para a través ellos, comenzando de la izquierda es
primera 2 bandas indición números la tercera es un multiplicador de potencia de 10, la
última banda a la derecha indica la tolerancia del resistor en porcentaje. El código en colores
se muestra en la primera tabla de referencia.

Las mediciones de Voltaje, corriente, capacitancia, resistencia, se realizan comúnmente con

un multímetro. Este es un dispositivo en el cual se hallan unidos en uno solo, un
amperímetro un voltímetro y un ohmiómetro que existen de 2 tipos:

a) Multimetro Analógico:

El cual debe su funcionamiento a un Galvanómetro de amonval. Este consiste en una bobina

envuelta en un cilindro que se sujeta a un resorte por un eje. El cilindro se halla entre 2
imanes permanentes. Al pasar corriente por la bobinase crea un toque sobre la bobina
producto del campo magnético. El giro de la aguja indicadora es proporcional a la corriente
a través de la bobina.
 b) Multimetro Digital:

El funcionamiento de este dispositivo es distinta al anterior puerto emplea un

galvanómetro, pero también contiene en un interior los circuitos correspondiente a un
amperímetro, voltímetro y ohmiómetro.

•Funcionamiento de Amperímetro, Voltímetro y Ohmiómetro:

i) Amperímetro:

Este instrumento mide la corriente que pasa a través de él, por esto un amperímetro ideal
el que dé resistencia nula. Pero en realidad siempre existe un valor de resistencia interna
por parte del instrumento medidor RM. Sea este un galvanómetro u otro dispositivo. Por RM
circula una corriente IM. Deseamos medir una corriente mayor I. Para esto conectamos el
medidor en paralelo con una resistencia RA, entonces se debe de cumplir que la diferencia
de potencial entre los bordes del medidor debe de ser la misma con y sin conectar RA;
entonces se cumple que:

IM RM= (I – IM) RA (Construcción de un amperímetro)

ii) Voltímetro:

Sirve para medir la diferencia de potencial entre 2puntos. Por lo tanto en el caso ideal un
voltímetro debe tener resistencia infinito. Pero en realidad es la resistencia es finita y tiene
un valor RM debido al medidor, pero si deseamos medir una diferencia de potencia V
podemos minimizar el error debido a RM conectando en serie una resistencia RV al medidor
tal que se cumpla que:

V=IM (RM+ RV) (Construcción de un Voltímetro)

iii) Ohmiómetro:

Se usa para medir resistencia de un elemento de circuito por la ec. (1,1) se sabe que con
un voltaje constante V (este es administrado por una batería interna en el instrumento, la
resistencia R es inversamente proporcional a la corriente I. El ohmiómetro funciona como
un amperímetro solo que al inverso. Cuando la corriente es máxima el valor de la resistencia
fundea cero (R=0) cuando la corriente es mínima o nula se muestra que R es muy grande
(R→∞).

Para poder usar un multímetro como voltímetro, amperímetro y ohmiómetro solo tenemos
que mover el interruptor conmutador que posee. Con esto también podemos variar las
escalas de las medidas. En este experimento utilizaremos un multímetro digital, en el cual
debemos de considerar las incertidumbres que se dan en el manual de una.
 3. DETALLES EXPERIMENTALES

 La segunda parte del laboratorio era la más compleja y fue donde usamos más
instrumentos, el procedimiento que seguimos consistía en poner el multímetro en la
opción DC, y armar un circuito simple en que aplicamos 12 voltios con la fuente de
poder. Hubo que consignar los datos en las tablas 3 y 4 respectivamente con los
circuitos, los datos registrados con la salida directa de la fuente tuvieron cambios
mínimos producidos por una posible perdida que se bebía por desfalcos en los puentes
que hicimos en el circuito.

 La ultima parte era la medición de corriente eléctrica, este prueba empezaba con probar
las corriente de forma directa contra la fuente, teniendo cuidado de conectar cada
extreme en el lugar correcto puesto que al contrario se dañaría el amperímetro.
Después de esto mediremos las corrientes que pasan por el circuito antes de las
resistencias, en medio de las resistencias y después de las resistencias, los datos
obtenidos serán consignados en la tabla número 5 y 6 respectivamente con cada
circuito.
 4. RESULTADOS EXPERIMENTALES

Procedimiento:

SEGUNDA PARTE

DATOS OBTENIDOS

Tabla 3. Medida de V en la resistencia R1 Tabla 4. Medida de V en la resistencia R2

Circuito Figura 4 V Circuito Figura 5 V

Escala máx. de1000 V 0.11 Voltaje en R1=V1 6.84
Escala de 200 V 11.6 Voltaje en R2=V2 4.93
Escala de 20 V 11.97 V Equivalente= Veq 11.79
Escala de 2 V 1 V1+ V2= 11.77

Tabla 5. Medida de Corriente Tabla 6. Medida de Corriente

Circuito Figura 6 ἰ Circuito Figura 7 ἰ

Escala máxima de 20 A 0,01 A Configuración izquierda 10.3
Escala de 200 mA 17.6 A Configuración centro 10.3
Configuración derecha 10.3
 5. PROCESAMIENTO DE DATOS

1. Cuándo usted ensaya, el multímetro uniendo las puntas de prueba entre si ¿Qué
lectura ofrece el instrumento cuando sus puntas estas en contacto?

R/ Su lectura es cero (0).

2. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala más apropiada cuando se va a medir
una resistencia?

R/ Empezar en la escala más gran, e ir disminuyendo hasta encontrar la escala

apropiada, porque si se empieza de la escala más pequeña se quemaría la
resistencia.

3. ¿Qué ocurre cuando se mide continuidad y uno de los cables de medición y uno de los
cables esta roto?

R/ No se lee ningún valor, porque no habría continuidad.

4. ¿los seres humanos tiene resistencia eléctrica? Explique.

R/ Si, aunque varia dependiendo de las condiciones físicas, del entorno (clima,
contacto con el agua, humedad, etc.

5. ¿Qué puede concluir de los valores de voltaje, V1 y V2 comparados con Veq de la tabla
4?

R/ La suma de los valores de V1 y V2 son aproximadamente el valor de Veq.

6. ¿La corriente I que circula por el circuito depende del voltaje aplicado?

R/ Si, porque dependiendo a la cantidad de voltaje que se le suministre, va a ser el

mismo que circule.
7. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala mas apropiada cuando se va a medir
un voltaje o una intensidad de corriente?

R/ Empezar por la escala mayor y disminuir hasta que se encuentre la escala con los
valores más significativos.

8. ¿Cuál es el fundamento por el cual para medir un corriente debe colocarse el

amperímetro en serie con el elemento en cuestión?

R/ Porque si no mostrara un dato errado, de la propiedad física del elemento en

cuestión.
Corriente eléctrica Amperios (A)
Voltaje Voltios (V)
Resistencias Ohmios (Ω)

9. ¿Por qué debe colocarse el voltímetro en paralelo con el elemento de referencia para
medir una diferencia de potencial?

R/ Para que la corriente que entre al circuito sea la misma que sale de este.

10. ¿en un grafico indique como se deben conectar 2 medidores para medir
simultáneamente la corriente y el voltaje en el circuito de la figura 4?
 6. CONCLUSIONES

 Conocimos el funcionamiento básico del multímetro, y los aspectos que hay que tener
en cuenta, para recibir datos que no sean erróneos.
 Aprendimos la importancia de empezar siempre por la escala más grande, a la hora de
hacer mediciones en el multímetro.
 Logramos construir circuitos básicos (circuitos en serie y circuitos en paralelo) y hacer
pruebas de continuidad de corriente el los mismos.