De los angelitos

(Chacarera trunca)

V.C. Gabriel Molina Althaus ´99 Julián Díaz / Adolfo Ábalos


 6                      
           
Rev. Enero 2020

S
 8     
 
   

 
  
   A Sa - la -  vi - na fui  en un sue - ño/an -ge  - li - cal,  diez an - ge - 
  68            

 8      
A

      
6                
B 
   8 

7                         

 
  

 
 
  

   
  
 
       

  
           
 li- tos ví  en- tre/un co - ro ce  - les - tial.  A Sa- la -  vi- na fuí  en un sue - ño/an -ge 
              
 
       
      
       
             

13         
 
 
           
 
       
     
        
         
 
 - li - cal.   Los an- ge -  li - tos son  las gua - güi - tas del  Se - ñor, 
                      
 
  
 

 
 

 
   
  Los an- ge -  li - tos son  las  gua -  güi - tas  
8 
   
      
    

               

19                 

        

                
 
 y/en - tre/a - la -  ban - zas van  ha- cia/un cie - lo de/es  - plen - dor.  Los an- ge - 
     
                 

    
     
                
  van, van  ha- cia/un cie - lo de/es  - plen - dor.  Los an- ge - 
                
que

 

gabrielicus@gmail.com
 De los angelitos - Página 2

24                    


     
 

 

 
 
   

            
   
    
  las gua - güi- tas del  Se- ñor.    A - llá/en el  que - bra - chal 
                
li - tos son

     
             
     

                  
8
  las gua - güi- tas del  Se- ñor.   el  que
  A - llá/en  - chal  
 -bra
                
li - tos son



       
A - llá/en el que - bra - chal

30                

      
 
 
   
 
 
 
 
  

 


                   

 do - ble so  - llo - zó  y con - for -  tán - do - se,  Sa - la - vi- na/a - ma 
        
es - ta

   
    
     
 
   
                
 
  do - ble  so  -  llo - zó,  Sa - la - vi- na/a - ma 
                    
es - ta

   
  
           
es - ta do - ble y con - for - tán - do - se, Sa - la - vi - na/a - ma

35                      


 

 
 
  
 
 
       

       
 - ne - ció.  A - lla/en el  que - bra - chal  es - ta do - ble so  - llo - zó. 
                  
   
            
              
                   
  A - lla/en el  que - bra - chal  es - ta do - ble so  - llo - zó. 
 

 
              

  
 

 
 
  
              

- ne - ció.


       
- ne - ció. A - llá/en el que - bra - chal es - ta do - ble so - llo - zó.

40
          

 
 
 
 
 
 
   
 
  
 

                 
 La de los an  - ge - li - tos  fue/un re - ga - lo de   La/hu -mil - de/en el 
                  
Ju - lián.


   
 
 
 
     
 

              
   fue/un re -  ga - lo.  Oh  
 

 
 
 
 
   


La de los an - ge - li - tos

              

        

       
La de los an - ge - li - tos fue/un re - ga - lo. La/hu - mil - de
 De los angelitos - Página 3

45                      

 
 
 
  

  

 
 
 

   
  
   
         
 
 prin - ci - pio  y/es - ta trun - ca/en el  fi - nal.  La de los an  - ge - li - tos 
 
                         
   
                      
  y/es - ta trun - ca/en el  fi - nal.  La de los an  - ge - li - tos 
      
 
                  
y/es - ta


    
          
  
    
y/es - ta y/es trun - ca/en el fi - nal. La de los an - ge - li - tos

50           

             
     
 fue/un re - ga - lo de  Ju - lián    
           
     
            8  
  
    
 fue/un re - ga - lo de      


                       
Ju - lián.

   
          
fue/un re - ga - lo de Ju - lián. Be - ni - cio/en ban - do - neón

55
 
     

    
     
            

     
     
 
 
                         
                 
 
             
con ras - gui - do de Ju - lián , en la/a - ño - ran - za/es - tán del San - tia -go mu

60     
  
         
     
            

      
     
                            
     
                   
si - cal. Be - ni - cio/en ban - do - neón con ras - gui - do de Ju - lián.
 De los angelitos - Página 4

     
       
65

 
      
                  
     
   

 
 
 
          
     

8
  San - tia - go/es  an - ces - tral,   es le -  yen - da,  es 
 
                           
      
      
San - tia - go/es an - ces - tral, es le - yen - da/y tra - di - ción, es mon -te

71     
 

         
     
                     
    
         
               
     
     
   de/al - ga - rro - bo/y de  mis - tol.  San - tia - go/es  an - ces - tral, 
 
  
                       
mon - te

 
 

               
de cha - ñar, de/al - ga - rro - bo/y de mis - tol. San - tia - go/es an - ces - tral,

76          

 

        
  
  
     Le pi - do/al  Ni - ño Dios, 
                    
  
   
           
        
8     
 le - yen - da/y tra  - di - ción.    Le pi - do/al  Ni - ño Dios. 
                      
  
es


              
     
es le - yen - da/y tra - di - ción. Le pi - do/al Ni - ño Dios.

81
                        
 
 
 


 
  
 
 
 
  
 
     
  
 an - ge - li - tos de  Be -lén,  que/a - lum - bren  con su luz  los sen - de - ros de 
              

      
 
    
     
           
 
  pi - do,  Oh,  con luz  los sen - de - ros de 
    
    
            
Yo le

        
 

            
Yo le pi - do que/a lum - bren con su luz sen - de - ros de
 De los angelitos - Página 5

86                    

 
  
 
 

    
    
  
             
 la fe.  Le pi - do/al  Ni - ño Dios,  an - ge - li - tos de  Be - lén 
    
  
      
  

  
 
       
         
    
                
 
  Le pi - do/al 
  Ni - ño Dios,  an - ge - li - tos de   Be - lén. 



                
 

            

la fe.


      
la fe. Le pi - do/al Ni - ño Dios, an - ge - li - tos de Be - lén.

91          
 
         
 
  

   
  
 
  
           
  de los an  - ge - li - tos  fue/un re - ga - lo de  
               
La Ju - lián,


    

      

   
      
     
   - ge - li - tos  fue/un  ga - lo, 


                  

La de los an re -

  

          
La de los an - ge - li - tos fue/un re - ga - lo.

95
                  

                   
 la/hu - mil - de/en el   y/es - ta trun - ca/en el  fi - nal. 
           
prin - ci - pio

    


       
       
           
     y/es - ta  y/es - ta trun - ca/en el  fi - nal. 
    


  
               
Oh,

  

    
La/hu - mil - de y/es - ta, y/es trun - ca/en el fi - nal.

99                   

  
  

  
 
 
 
  
      
 La de los an  - ge - li - tos  fue/un re - ga - lo de  Ju - lián 
                     
 
  

   

        
           
  de los an  - ge - li - tos  fue/un re - ga - lo de 

 
 
 
 
                        

 
 
     

La Ju - lián.


     
La de los an - ge - li - tos fue/un re - ga - lo de Ju - lián.