TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Asignatura: “Macroeconomía”

Nombre del alumno o

equipo evaluado:
Nombre del alumno o
quipo evaluador:
Carrera: Ing. Administración CLAVE: AEC-1077 GRUPO:____________
No. Control o equipo: Fecha:

Guía de observación de exposición

Instrucciones para el llenado del instrumento:

Observe cuidadosamente la ejecución de las actividades que se enuncian y marque con una “√” en la columna
SI cuando el candidato cumpla con el desempeño correspondiente y en la columna NO cuando no realice las
actividades señaladas.

Presentación del Tema:

Unidad no.

Cumple
No. Al Inicio de la sesión: Valor SI No Puntos
1 Presentación ante el grupo 3
2 Presentación del tema 3
Durante la sesión:
3 Utilización de material de apoyo (material no cargado) 4
4 Desarrollo completo de los temas 4
5 Información complementaria de los temas 3
6 Mantiene claridad en los temas 3
7 Mantiene contacto visual con el grupo 3
8 Interactúa con el grupo 4
9 Mantiene la atención del grupo en el tema 4
10 Incluye referencias bibliográficas 4
Cierre de la sesión:
11 Presenta resumen o conclusiones del tema. 4
12 Responde a las preguntas de forma amable 3
13 Cumple con el tiempo planeado para la sesión 3
Suma de la guía de observación
Puntuación
Total

Nivel de desempeño mínimo aceptable: 32 pts.

 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

RETROALIMENTACION

ASPECTOS POSITIVOS:
1.-Presentaron el tema de una manera coherente.
2.-Incluyeron todos los temas solicitados.
3.-Presentaron una conclusión del tema.
4.-Incluyo las referencias bibliográficas en formato APA.
5.- Respondieron de manera amable las preguntas realizadas por sus compañeros.

ÁREAS DE OPORTUNIDAD:
1.-El material de apoyo estuvo muy cargado y con faltas de ortografía
2.-No interactuó con el grupo
3.-No mostró información adicional del tema
4.-No hubo manejo del grupo
5.-Faltó investigar información, anexa para una mejor comprensión del tema.

SUGERENCIAS DE MEJORA:
1.-Realizar resúmenes que ayuden a una mejor comprensión, utilizar más imágenes
2.-Mantener contacto visual con el grupo y desplazamiento, tratar de alternar la participación con el grupo
3.-Leer más sobre temas que se relacionen para aportar.
4.-Realizar práctica previa y practicar la oratoria
5.-Investigar a fondo el tema e involucrar a los todos los miembros del equipo.

NOMBRE Y FIRMA DE CONFORMIDAD DEL ALUMNO:

 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Asignatura: “Macroeconomía”

Nombre del alumno o

equipo evaluado:
Nombre del alumno o
quipo evaluador:
Carrera: Ing. Administración CLAVE: GRUPO:____________
No. Control o equipo: Fecha:

Guía de observación de exposición

Instrucciones para el llenado del instrumento:

Observe cuidadosamente la ejecución de las actividades que se enuncian y marque con una “√” en la columna
SI cuando el candidato cumpla con el desempeño correspondiente y en la columna NO cuando no realice las
actividades señaladas.

Presentación del Tema:

Unidad no.

Cumple
No. Al Inicio de la sesión: Valor SI No Puntos
1 Presentación ante el grupo 2
2 Presentación del tema 2
Durante la sesión:
3 Utilización de material de apoyo (material no cargado) 3
4 Desarrollo completo de los temas 3
5 Información complementaria de los temas 3
6 Mantiene claridad en los temas 3
7 Mantiene contacto visual con el grupo 3
8 Interactúa con el grupo 3
9 Mantiene la atención del grupo en el tema 4
10 Incluye referencias bibliográficas 4
Cierre de la sesión:
11 Presenta resumen o conclusiones del tema. 4
12 Responde a las preguntas de forma amable 3
13 Cumple con el tiempo planeado para la sesión 3
Suma de la guía de observación
Puntuación
Total

Nivel de desempeño mínimo aceptable: 28 pts.

 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

RETROALIMENTACION

ASPECTOS POSITIVOS:
1.-Presentaron el tema de una manera coherente.
2.-Incluyeron todos los temas solicitados.
3.-Presentaron una conclusión del tema.
4.-Incluyo las referencias bibliográficas en formato APA.
5.- Respondieron de manera amable las preguntas realizadas por sus compañeros.

ÁREAS DE OPORTUNIDAD:
1.-El material de apoyo estuvo muy cargado y con faltas de ortografía
2.-No interactuó con el grupo
3.-No mostró información adicional del tema
4.-No hubo manejo del grupo
5.-Faltó investigar información, anexa para una mejor comprensión del tema.

SUGERENCIAS DE MEJORA:
1.-Realizar resúmenes que ayuden a una mejor comprensión, utilizar más imágenes
2.-Mantener contacto visual con el grupo y desplazamiento, tratar de alternar la participación con el grupo
3.-Leer más sobre temas que se relacionen para aportar.
4.-Realizar práctica previa y practicar la oratoria
5.-Investigar a fondo el tema e involucrar a los todos los miembros del equipo.

NOMBRE Y FIRMA DE CONFORMIDAD DEL ALUMNO: