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Plantilla Acueduto Municipal
Plantilla Acueduto Municipal
Caprinos 1
Aves 4
Peces 0
ACUEDUCTOS MUNICIPALES · Guía de planeación del Programa de Uso Eficiente y Ahorro del Agua -PUEAA
5 Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca / Universidad Nacional de Colombia / CONVENIO 000844 de 2012
Plantilla 2. Información general del usuario
M ATRICULA
Número de la(s) matrícula(s) de el/los predio(s) donde se ubica(n) la(s) captación(es)
INMOBILIARIA
Número de la(s) cedula(s) catastral(es) de el/los predio(s) donde se ubica(n) la(s)
C EDULA CATASTRAL captación(es)
P UNTO DE CAPTACIÓN 1
Nombre o número:
Total otorgado: Uso doméstico: Uso pecuario: Uso riego:
Valor del caudal Valor del caudal Valor del caudal Valor del caudal
Otro(s) uso(s):
Especificar el/los uso(s) Total concesionado para ese uso
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Plantilla 3. Enfoque del acueducto y del programa en uso eficiente y
ahorro del agua
Enfoque del acueducto y del programa en uso eficiente y ahorro del agua
I NTRODUCCIÓN
Es la orientación al lector sobre la forma como está organizado el documento, se describe de manera general su
contenido. Las siguientes preguntas pueden orientar la redacción de la introducción:
¿Cómo describimos brevemente los procesos de gestión del acueducto en uso eficiente y ahorro del agua?
¿Cómo está organizada la información del
programa?
M ISIÓN
Índica el deber ser del uso eficiente y ahorro del agua en el acueducto. A qué se dedica, qué busca el programa. Las
siguientes preguntas pueden orientar la redacción de la misión:
¿Para qué vamos a implementar el programa de uso eficiente y ahorro del ag ua en el acueducto?
¿Por qué vamos a implementar el programa?
E SCENARIO FUTURO DEL ACUEDUCTO EN USO EFI CIENTE Y AHORRO DEL AGUA
Es la proyección temporal a cinco años de la misión planteada. Define la situación deseada del acueducto en uso
eficiente y ahorro del agua una vez implementado el programa. Las siguientes preguntas pueden orientar la
redacción del escenario futuro en uso eficiente y ahorro del agua:
¿Cómo nos imaginamos el acueducto en uso eficiente y ahorro del agua terminada la implementac ión del
programa?
¿Cómo llegamos a esa condición deseada?
O BJETIVO ( S ) GENERAL ( ES )
Determina lo qué se va a hacer en uso eficiente y ahorro del agua en aspectos técnicos, ambientales y pedagógicos.
Se construye de la siguiente forma: Inicia con un verbo en infinitivo (terminado en ar, er o ir, por ejemplo,
optimizar, fortalecer) debe indicar qué se va a hacer, cómo se va a hacer, con quién se va a hacer, dónde se va a
hacer y para qué se va a hacer.
A LCANCE
Establece hasta dónde llegará el PUEAA con la implementación de cierto tipo de actividades delimitadas espacial y
temporalmente. La siguiente pregunta puede orientar la redacción del alcance:
¿Qué punto o estado se alcanzará en uso eficiente y ahorro del agua en el acueducto, con la implementación de
las actividades técnicas, pedagógicas y ambientale
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Plantilla 4. Información cartográfica: Área de influencia del usuario
Información cartográfica sobre el área de influencia del usuario
Á REA DE INFLUENCIA AC TUAL DEL USUARIO
Á REA DE COBERTURA ACTUAL DEL SERVICIO DE ACUEDUCTO
Municipios y veredas cubiertos Área (ha) Cuencas relacionadas Área de la cuenca (ha)
ro
Á REA DE INFLUENCIA PROYECTADA DEL USUARIO
Á REA DE COBERTURA PROYECTADA DEL SERVICIO DE ACUEDUCTO
Municipios y veredas Área (ha) Cuencas relacionadas Área de la cuenca (ha)
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Plantilla 5. Análisis de actores
Análisis de actores
N OMBRE DEL ACTOR IDENTIFICADO : Se registra el nombre del actor identificado
Tipo de actor: Datos de contacto: Ubicación:
Institucional, ONG, Gubernamental, Nombre de la persona encargada del Municipio o Vereda
Empresa, Gremio, Comunidades. etc. convenio o alianza, cargo, número
de teléfono, correo electrónico.
Escala de Influencia del actor: Responsabilidad: Rol relacionado con el PUEAA:
Local, regional, nacional, cuenca Función o responsabilidad del actor Suministro de información, financiación,
participación, acompañamiento, asesoría,
etc.
Información y/o apoyo:
Registrar la actividad puntual a desarrollar por el actor en el PUEAA
Registrar la información específica a suministrar por el actor para el PUEAA (POMCA, POT, PSMV, etc.)
Proyectos del PUEAA relacionados con el rol del actor:
Se identifican los proyectos relacionados con el actor.
Proyectos:
- Medición
- Reducción de pérdidas
- Tecnologías de bajo consumo
- Uso de aguas lluvias y reúso del agua
- Protección de zonas de manejo especial
- Usuarios en la cuenca
- Gestión del riesgo del recurso hídrico
- Incentivos tarifarios, tributarios y/o sanciones
- Educación ambiental
N OMBRE DEL ACTOR IDENTIFICADO : Se registra el nombre del actor identificado
Tipo de actor: Datos de contacto: Ubicación:
Institucional, ONG, Gubernamental, Nombre de la persona encargada del Municipio o Vereda
Empresa, Gremio, Comunidades. etc. convenio o alianza, cargo, número
de teléfono, correo electrónico.
Escala de Influencia del actor: Responsabilidad: Rol relacionado con el PUEAA:
Local, regional, nacional, cuenca Función o responsabilidad del actor Suministro de información, financiación,
participación, acompañamiento, asesoría,
etc.
Información y/o apoyo:
Registrar la actividad puntual a desarrollar por el actor en el PUEAA
Registrar la información específica a suministrar por el actor para el PUEAA (POMCA, POT, PSMV, etc.)
Proyectos del PUEAA relacionados con el rol del actor:
Se identifican los proyectos relacionados con el actor.
Proyectos:
- Medición
- Reducción de pérdidas
- Tecnologías de bajo consumo
- Uso de aguas lluvias y reúso del agua
- Protección de zonas de manejo especial
- Usuarios en la cuenca
- Gestión del riesgo del recurso hídrico
- Incentivos tarifarios, tributarios y/o sanciones
- Educación ambiental
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Plantilla 6. Estado de la fuente de abastecimiento
Componente biofísico: Estado de la fuente de abastecimiento
M ANEJO DE RESIDUOS EN LAS RONDAS HÍDRICAS DE LA FUENTE DE ABASTECIMIENTO
Se debe contemplar para toda la ronda de la fuente de abastecimiento, incluyendo el manejo de residuos de
los otros usuarios
¿Se realiza? Sí ☐ No ☐ ¿Cómo se realiza? Por quemas ☐ Se entierran ☐
Se arrojan ☐ Otro ☐ Cuál
¿Quiénes realizan el manejo de residuos en las rondas hídricas?
Escenarios analizados
Año promedio ☐ Año seco ☐ Año húmedo ☐ Fenómeno Niño ☐
Fenómeno Niña ☐
Variables analizadas
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Plantilla 7. Caracterización de la fuente abastecedora superficial
Componente biofísico: Caracterización de la fuente abastecedora superficial
N OMBRE DE LA FUENTE ABASTECEDORA :
Uso:
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Plantilla 8. Caracterización fuente abastecedora subterránea
Componente biofísico: Caracterización de la fuente abastecedora subterránea
N OMBRE DE LA FUENTE ABASTECEDO RA :
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Plantilla 9. Caracterización de la fuente receptora
Componente biofísico: Caracterización de la fuente receptora
N OMBRE DE LA FUENTE RECEPTORA :
¿El agua aguas abajo del vertimiento cumple con los objetivos de calidad dispuestos por la CAR?
Sí ☐ No ☐
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Plantilla 10. Vertimientos del acueducto
Componente biofísico: Vertimientos del acueducto
N OMBRE O NÚMERO DEL VERTIMIENTO :
Caudal (l/s)
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Plantilla 11. Información cartográfica de la cuenca
Páramo
Bosque de niebla
Área de nacimiento de Ejemplo: Río Negro 46
estrellas fluviales Ejemplo: Río Negro 46
Área de recarga de acuíferos Ejemplo: Cuaternario 12
Rondas hídricas Ejemplo: Río Negro 85
Otras Ejemplo: Pantano..., humedal…
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Plantilla 12. Sistema de abastecimiento – Caracterización de
caudales
Componente biofísico: Sistema de abastecimiento
C ARACTERIZACIÓN DE CAUDALES
Caudal promedio diario anual
Captado (l/s) (Artículo 11 Ley 373 de 1997)
Tratado (l/s) tratado en época seca (l/s)
Tratado en época de lluvias (l/s) Entregado a los suscriptores (l/s)
Entregado a los suscriptores en época seca (l/s)
Entregado a los suscriptores en época de lluvias (l/s)
Periodo de tiempo en el que se calcularon los caudales (periodo en años): Ejemplo: Entre enero de 1997 –
abril 2002
Caudal consumo promedio por sector (l/s) Regulación integral del sector de agua potable y saneamiento básico
CRA: Título I, capítulo 3, sección 1.3.4, artículo 1.3.4.6
Estratos: 1 2 3 4 5 6
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Plantilla 13. Sistema de abastecimiento – Inventario y análisis de
infraestructura
Componente biofísico: Sistema de abastecimiento
I NVENTARIO Y ANÁLISIS DE INFRAESTRUCTURA
Captación Estado: Bueno ☐ Regular ☐ Malo ☐
Descripción: (Debe incluir materiales, dimensiones, planos hidráulicos y estructurales)
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Plantilla 14. Sistema de abastecimiento – Inventario y análisis de
infraestructura
Componente biofísico: Sistema de abastecimiento
I NVENTARIO Y ANÁLISIS DE INFRAESTRUCTURA
M ACROMEDICIÓN
Número de unidades instaladas (Artículo 146 Ley 142 de 1994)
M ICROMEDICIÓN
Número de suscriptores con unidades instaladas
Estado: Bueno ☐ Regular ☐ Malo ☐
Número de unidades instaladas en funcionamiento
¿Se registran los consumos de los medidores? Sí ☐ No ☐
¿Se factura a partir de la lectura de los mismos? Sí ☐ No ☐
Observaciones:
¿Cuál es la fuente de información de los datos?
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Plantilla 15. Componente social
Componente social
Número de suscriptores del sistema
Artículo 11 Ley 373 de 1997
1 2 3 4 5 6
Número de usuarios aguas arriba y aguas abajo del punto de captación en la fuente de abastecimiento
(Para fuentes subterráneas se registra sólo el total de usuarios de la(s) cuenca(s) ubicadas en el área de influencia)
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Plantilla 16. Componente institucional
Componente institucional
Nivel de complejidad del acueducto
Bajo (<2500 habitantes) ☐ Medio (2501 a 12500 habitantes) ☐
Medio alto (12501 a 60000 habitantes) ☐ Alto (>60001 habitantes) ☐
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Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca / Universidad Nacional de Colombia / CONVENIO 000844 de 2012
Plantilla 17. Componente económico
Componente económico
Presupuesto destinado para la ejecución del PUEAA $
Valor solicitado por Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible
Fuentes de financiación:
Recursos propios ☐ Alianzas o convenios ☐ Recursos públicos ☐
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21 Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca / Universidad Nacional de Colombia / CONVENIO 000844 de 2012
Importante: Diligenciar para cada proyecto
tica identificada,
relacionados con la causas
E VALUACIÓN SOCIAL , TÉCNICA Y FINANCIERA :
Se establece la viabilidad de la solución identificada de acuerdo al presupuesto definido en el componente económico del
contexto, la capacidad oper
el proyecto
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Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca / Universidad Nacional de Colombia / CONVENIO 000844 de 2012
Importante: Diligenciar para cada proyecto
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23 Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca / Universidad Nacional de Colombia / CONVENIO 000844 de 2012
Importante: Diligenciar para cada proyecto
METAS: Se escriben las metas anuales planteadas para este objetivo específico
Meta 1:
Meta 2:
Meta…
Año Año 1 Año 2 Año 3
Mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Meta 1
Meta 2
Meta 3
Año Año 4 Año 5
Mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (Ejemplo del desarrollo de las metas anuales
planteadas)
Meta 1
Meta 2
Meta 3
Meta 4
Objetivo específico :
Metas:
Año Año 1 Año 2 Año 3
Mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Meta 1
Meta 2
Meta 3
Año Año 4 Año 5
Mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Meta 1
Meta 2
Meta 3
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Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca / Universidad Nacional de Colombia / CONVENIO 000844 de 2012
Importante: Diligenciar para cada proyecto
META 2:
Análisis costo proyectado / beneficio Procedimiento de corrección y
Mecanismo de evaluación
esperado ajuste
Costo Beneficio
META 2:
Análisis costo proyectado / beneficio Procedimiento de corrección y
Mecanismo de evaluación
esperado ajuste
Costo Beneficio
META 3:
Análisis costo proyectado / beneficio Procedimiento de corrección y
Mecanismo de evaluación
esperado ajuste
Costo Beneficio
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Plantilla 23. Línea base en reducción de pérdidas
Pérdidas de agua
¿Cómo se detectan las fugas?
¿Se encuentran las redes sectorizadas, es decir, existen válvulas de cierre que permitan controlar fugas o hacer
mantenimientos en el sistema?
Sí ☐ No ☐
Descripción de los puntos de control y su estado
Puntos de control de las pérdidas de agua en el sistema de abastecimiento
Ubicación Descripción técnica / Estado en el que se encuentra
¿Se identifican los equipos que causan fugas en las instalaciones domiciliarias de los suscriptores?
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles son?
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Continuación de la plantilla 23…
¿Se han implementado campañas educativas sobre las fugas de agua y los equipos relacionados?
(Literal c, Artículo 5 Decreto 3102 de 1997. Artículo 12 Ley 373 de 1997)
Sí ☐ No ☐
¿Mediante cuál mecanismo?
¿Con qué frecuencia se actualiza?
¿Se han implementado procesos pedagógicos para reducir las pérdidas de agua en el acueducto y el IANC?
(Literal e, Artículo 5 Decreto 3102 de 1997. Artículo 12 Ley 373 de 1997)
Sí ☐ No ☐
¿Mediante cuál mecanismo?
¿Con qué frecuencia se actualiza?
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Plantilla 24. Línea base en uso de aguas lluvias y reúso del agua
Uso de aguas lluvias y reúso de aguas
Descripción de las actividades y procesos donde el acueducto desarrolla reúso
(Artículo 5 Ley 373 de 1997)
Actividades y procesos:
Descripción de las actividades donde los suscriptores desarrollan reúso
(Artículo 5 Ley 373 de 1997)
Actividades y procesos:
¿Cuántos suscriptores? ¿Qué porcentaje representan?
¿En cuáles actividades el acueducto podría implementar actividades de reúso? Se debe presentar el
resultado del análisis técnico y socio-económico de los procesos contemplados (Artículo 5 Ley 373 de 1997)
Actividades:
¿Es viable la implementación? Sí ☐ No ☐
¿En cuáles actividades el acueducto podría implementar uso de aguas lluvias? Se debe presentar el resultado
del análisis técnico y socio-económico de los procesos contemplados (Artículo 9 Ley 373 de 1997)
Actividades:
¿Es viable la implementación? Sí ☐ No ☐
¿En cuáles actividades los suscriptores podrían implementar actividades de reúso? Se debe presentar el
resultado del análisis técnico y socio-económico de los procesos contemplados (Artículo 5 Ley 373 de 1997)
Actividades:
¿Es viable la implementación? Sí ☐ No ☐
¿En cuáles actividades los suscriptores podrían implementar uso de aguas lluvias? Se debe presentar el
resultado del análisis técnico y socio-económico de los procesos contemplados (Artículo 9 Ley 373 de 1997)
Actividades:
¿Es viable la implementación? Sí ☐ No ☐
¿Cuáles normas relacionadas con la calidad del agua se tienen en cuenta según los reúsos identificados y
proyectados?
(Artículo 5 Ley 373 de 1997)
¿Cuáles?
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Continuación de la plantilla 24…
¿Se han implementado procesos pedagógicos o campañas educativas en reúso con los suscriptores?
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles?
¿Han funcionado?
¿Se han implementado procesos pedagógicos o campañas educativas para el uso de aguas lluvias con los
suscriptores?
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles?
¿Han funcionado?
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Plantilla 25. Línea base en medición
Medición
Descripción del programa de instalación de medidores implementado:
(Artículo 6 Ley 373 de 1997)
¿El agua cumple con los parámetros de calidad para consumo humano en la medición?
(Regulación integral del sector de agua potable y saneamiento básico CRA: Título II, capítulo 1, sección 2.1.1, artículo
2.1.1.10)
Sí ☐ No ☐
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Continuación de la plantilla 25…
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Plantilla 26. Línea base en educación ambiental
Educación ambiental
¿Se han implementado proyectos pedagógicos en uso eficiente y ahorro del agua con los suscriptores y/o
trabajadores del acueducto?
Sí ☐ No ☐
¿Cuántos suscriptores han participado?
¿Cuántos trabajadores han participado?
¿Cuáles actividades se han realizado?
¿Qué temas se han desarrollado?
¿Qué tipo de medidas o prácticas han adoptado los suscriptores con la implementación de estas
actividades?
¿Existe algún mecanismo de participación de los suscriptores y trabajadores del acueducto para
retroalimentar los procesos pedagógicos implementados?
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles?
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Plantilla 27. Línea base en tecnologías de bajo consumo
¿Existen mecanismos de gestión y financiación para la adquisición de TBC, ofrecidos por el acueducto a
los suscriptores?
Sí ☐ No ☐
Descripción del mecanismo de gestión y financiación implementado:
¿Existe un manual de instalaciones internas? Las instalaciones internas comprenden el conjunto de tuberías,
accesorios y equipos que integran el sistema de abastecimiento de agua de una vivienda (predio) a partir del medidor
(Literal b, Artículo 5 Decreto 3102 de 1997)
Sí ☐ No ☐
¿Qué TBC tiene en cuenta?
¿Hay acuerdos vigentes con los suscriptores para cambiar equipos que no son de bajo consumo?
(Literal h, Artículo 5 Decreto 3102 de 1997)
Sí ☐ No ☐
Descripción del acuerdo:
¿El sector oficial e institucional tiene instaladas TBC?
(Artículos 6 y 7 Decreto 3102 de 1997)
Sí ☐ No ☐
¿Cuántos suscriptores de estos sectores? ¿Qué porcentaje representan?
¿Cuántas TBC tienen instaladas?
¿Cuáles?
¿Cuántas de cada una? Ejemplo: 450 unidades sanitarias, 75 duchas de bajo consumo
¿Qué laboratorios de medición permiten verificar el cumplimiento de la norma vigente sobre equipos de
bajo consumo?
¿Se han implementado procesos pedagógicos con los suscriptores sobre TBC?
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles?
¿Han funcionado?
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Plantilla 28. Línea base de zonas de manejo especial
¿Se presentan conflictos de uso de agua y del suelo en las zonas de manejo especial?
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles?
¿En cuáles zonas?
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Plantilla 29. Línea base en gestión del riesgo del recurso hídrico
¿Existen riesgos por calidad, competitividad y amenazas naturales del recurso hídrico?
Sí ☐ No ☐
Riesgo identificado Nivel de riesgo Cuenca Daños y pérdidas estimados
Ejemplo: Riesgo por deslizamiento Alto Río Fucha Ejemplo: Daños a la
alto en el tramo de la aducción infraestructura , pérdida de
infraestructura
¿Se han identificado fuentes alternas de abastecimiento para futuras expansiones de la demanda?
(Artículo 11 Ley 373 de 1997)
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles?
Escenarios analizados
Año promedio ☐ Año seco ☐ Año húmedo ☐ Fenómeno Niño ☐
Fenómeno Niña ☐
Variables analizadas
Precipitación ☐ Temperatura ☐ Evaporación ☐ Infiltración ☐ Caudales ☐
Periodo de tiempo en el que se analizaron las variables (periodo en años): Ejemplo: Entre enero de 1997
– abril 2002
¿Cuál es la fuente de información de los datos?
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Plantilla 30. Línea base en incentivos tarifarios, tributarios y/o sanciones
¿A cuáles incentivos tarifarios pueden acceder los suscriptores, relacionados con el uso eficiente y ahorro
del agua? ¿Cuáles son los consumos o actividades que debe adoptar para aplicar al incentivo?
¿Qué actividades debe implementar el suscriptor de manera obligatoria? ¿Existe alguna sanción?
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Plantilla 31. Línea base de usuarios en la cuenca
Usuarios en la cuenca
¿Se presentan conflictos por uso de agua en la(s) cuenca(s) identificada(s) en el área de influencia del
usuario?
Sí ☐ No ☐
¿Cuáles conflictos?
¿En cuáles cuencas?
¿Cuáles usuarios, comunidades organizadas, gremios o instituciones identifica para realizar alianzas en el
desarrollo de actividades en uso eficiente y ahorro del agua en la cuenca?
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Plantilla 32. Actualización anual de información
N UMERAL B
Nombre de la(s) fuente(s) de abastecimiento:
Acuífero
Cacho ☐ Guadalupe ☐ Guaduas ☐ Cuaternario ☐ Sabana – Guaduas ☐
N UMERAL C
Nombre de la(s) fuente(s) receptora(s):
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Continuación de la plantilla 32…
N UMERAL F
Número de suscriptores del sistema
N UMERAL G
Caudal consumido por los suscriptores del sistema Unidades
Valor en litros por segundo (l/s)
N UMERAL H
Porcentaje en litros por segundo de las pérdidas del sistema % l/s
N UMERAL I
Calidad del agua de la fuente abastecedora, de los efluentes y de la fuente receptora de estos, clase de
tratamientos requeridos y el sistema y la frecuencia de monitoreo.
Fuente abastecedora
Calidad del agua ¿Análisis adjuntos? Sí ☐ No ☐
Clase de tratamientos requeridos
Desarenación ☐ Coagulación ☐ Floculación ☐ Sedimentación ☐ Filtración ☐ Desinfección ☐ Pretratamiento
para desferrización y desmanganetización ☐ Pretratamiento para control de sabor y olor ☐
Tratamiento y manejo de lodos ☐ Sin tratamiento ☐
Otros ☐ ¿Cuáles?
¿Cuál es el sistema y la frecuencia de monitoreo?
Fuente receptora
Calidad del agua ¿Análisis adjuntos? Sí ☐ No ☐
¿Cuál es el sistema y la frecuencia de monitoreo?
Vertimientos
Calidad del agua ¿Análisis adjuntos? Sí ☐ No ☐
Clase de tratamientos requeridos
Primario ☐ Secundario ☐ Terciario ☐ Sin tratamiento ☐
Otros ☐ ¿Cuáles?
¿Cuál es el sistema y la frecuencia de monitoreo?
N UMERAL J
Proyección anual de la tasa de crecimiento de la demanda del recurso hídrico según usos
Doméstico Pecuario Industrial Comercial
Institucional Otros ¿Cuál?
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Continuación de la plantilla 32…
Caudal promedio diario anual en l/s en época de lluvias de la(s) fuente(s) de abastecimiento
Nombre de la fuente de abastecimiento Caudal (l/s)
Caudal promedio diario anual en l/s en épocas secas de la fuente receptora de efluentes
Nombre de la fuente receptora Caudal (l/s)
Caudal promedio diario anual en l/s en época de lluvias de la fuente receptora de efluentes
Nombre de la fuente receptora Caudal (l/s)
N UMERAL M
Fuentes probables de abastecimiento y de vertimiento de efluentes que se dispongan para futuras
expansiones de la demanda:
Fuentes probables de abastecimiento Fuentes probables de vertimientos
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Plantilla 33. Presupuesto anual ejecutado en la implementación del PUEAA
Presupuesto anual ejecutado en la implementación del PUEAA
P RESUPUESTO TOTAL ANU AL
P ROYECTO
P ROYECTADO E JECUTADO
Reducción de pérdidas
Uso de aguas lluvias y reúso del agua
Medición
Educación ambiental
Tecnologías de bajo consumo
Protección de zonas de manejo especial
Gestión del riesgo del recurso hídrico
Incentivos tarifarios, tributarios y /o sanciones
Usuarios en la cuenca
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Plantilla 34. Seguimiento anual del proyecto
Seguimiento anual del proyecto
O BJETIVO ESPECÍFICO : Se escribe el objetivo específico del plan de acción del proyecto
M ETA :
Relación costo / beneficio Observaciones
Costo proyectado Beneficio esperado Costo ejecutado Beneficio obtenido
INDICADORES
TIPO DE FRECUENCIA FRECUENCIA VALOR DEL INDICADOR (AÑO)
NOMBRE DEL INDICADOR
INDICADOR TOMA DE DATOS DE ANÁLISIS 1 2 3 4 5
Indicador general de gestión del Proyecto de medición - PMe_IGG Gestión Anual Anual
Indicador ejecución de presupuesto Proyecto de medición - PMe_GEP Gestión Anual Anual
Calibración o reparación de medidores – PMe_GCR Gestión Anual Anual
Impacto de la cobertura de la instalación de medidores _ PMe_ImCI Impacto Anual Anual
Indicador general de gestión del Proyecto de reducción de pérdidas - PRPe_IGG Gestión Anual Anual
Indicador ejecución de presupuesto Proyecto de reducción de pérdidas - PRPe_GEP Gestión Anual Anual
Detección de fugas – PRPe_GFg Gestión Anual Anual
Conexiones erradas – PRPe_GCe Gestión Anual Anual
Porcentaje de pérdidas en la aducción _ PRPe_ImPe_aducción Impacto Anual Anual
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