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Departamento de Ciencias Exactas, Física Clásica, Ingeniería Electrónica y Automatización,
Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”, Sangolquí, Rumiñahu, Pichincha.
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Departamento de Ciencias Exactas, Física Clásica, Ingeniería Electrónica y Automatización,
Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”, Sangolquí, Rumiñahu, Pichincha.
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Resumen
Abstract
In the laboratory practice we observe the energy in Maxwell's wheel, which we roll up to its highest
level and drop to its lowest point, thus obtaining different height points and a time data for each time
we repeated this practice, From this we obtained five data with different heights and times. The
maxwell wheel has a rope is wound on the axis of a disk of mass m and radius R. The rope is held
by its end and the disc is released, in this way we will see how the disk falls while rotating on its
axis thus seeing the interaction between potential energy and kinetic energy.
I. OBJETIVOS.
- Analizar y obtener experimentalmente el
momento de inercia de una rueda de
Maxwell con relación al eje horizontal.
- Identificar los tipos de energía en la II. MARCO TEORICO
disposición de la rueda de maxwell y
Energía en la rueda de maxwell
comprobar el principio de conservación de
la energía.
𝑚𝑔
Una cuerda está enrollada a un disco de masa m y 𝑣= 𝐼 𝑡 (10)
(𝑚+ 2 )
radio r. Se sujeta la cuerda por su extremo y se 𝑟
𝑠 = 𝑘𝑡 2 ; 𝑣 = 2𝑘𝑡 (14)
𝐸𝑝 = 𝐸𝑡 + 𝐸𝑟 (2)
1 1
𝐸𝑝 = 𝑚𝑣 2 + 𝐼𝑤 2 (3)
2 2
𝑣
Pero se tiene que 𝑣 = 𝑤 ∗ 𝑟 donde 𝑤 = Ilustración 2.Grafica de posicion-tiempo y linealizacion por
𝑟
entonces: minimos cuadrados de la rueda de Maxwell.
1 𝐼𝑣 2 1 𝑚𝑔
𝑚𝑔𝑠 = 𝑚𝑣 2 + (4) 𝑘= (15)
2 2𝑟 2 2 (𝑚+ 𝐼2 )
𝑟
𝑣2 𝐼 (𝑚𝑔−2𝑘𝑚)
𝑚𝑔𝑠 = (𝑚 + ) (5) 𝐼= ∗ 𝑟2 (16)
2 𝑟2 2𝑘
𝑚𝑔
𝑑𝑣 = 𝐼 𝑑𝑡 (8)
(𝑚+ 2 )
𝑟
III. Materiales y Equipos.
Integrando la ecuación llegaremos al siguiente
resultado matemático: Materiales
𝑣 𝑣 𝑚𝑔
∫0 𝑑𝑣 = ∫0 𝐼
(𝑚+ 2 )
𝑑𝑡 (9) Arrancador mecánico.
𝑟
Topes.
Barra Fotoeléctricas contadoras. - Repita esta operación 10 veces para
Material de montaje. cada altura.
Metro.
V. ACTIVIDAD DE PREGUNTAS
IV. Instrucciones o Procedimientos.
VI. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
- Con ayuda de la balanza, determine la En esta práctica de laboratorio aprendimos sobre
masa de la rueda y con el calibrador la conservación de la energía mecánica, haciendo
obtenga el radio del eje de la misma. uso de la rueda de Maxwell. A través de este
laboratorio obtuvimos varios datos con los cuales
realizamos los cálculos respectivos para esta
práctica, aplicando formulas enseñadas antes por
nuestro tutor.
VII. CONCLUSIONES
VIII. RECOMENDACIONES
- Al enrollar el hilo para dar comienzo a
la toma de datos, se debe observar desde
un punto determinado si la ruda está
bien alineada, de esta manera
reduciremos el margen de error.
- Revisar el estado y funcionamiento de
las maquinas antes de hacer uso de ellas.
- Hacer un uso adecuado de los materiales que
utilizaremos en la práctica.
IX. BIBLIOGRAFIA
- Enrolle, el hilo alrededor de su eje, [1] UVEG. Hueso, Fernando. Comprobación de
cuidando que la distribución de hilo a un las leyes de conservación de la energía y la
lado y al otro sean la misma. La rueda cantidad de movimiento en choques elásticos e
abra subido una altura S que es preciso inelásticos. México
determinar, señalando sobre la regla
vertical la nueva posición del eje de la [2] Vázquez Pedro. Momento de inercia de
diversos sistemas continuos, Universidad de
rueda. Enrolle 5 alturas proporcionales.
Sevilla. Departamento de física aplicada III,
Sevilla, España.
- Suelte con cuidado la rueda y mida con
la barra fotoeléctrica en la disposición
indicada el tiempo que demora en
descender esta altura S, hasta cuando
llega al punto de inversión. Este
descenso debe ser totalmente
perpendicular, sin oscilaciones
laterales.