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Estudios:
• Ingeniera Química (UCA). Año 2009
• Diplomados en Educación no presencial. Año 2017
• Egresada Maestría: Sistemas Integrados de Gestión (UES). Año 2019
Áreas de Trabajo:
• Docente hora- clase de Química, Matemática 1, laboratorios prácticos de Química e Introducción a la física.
• Control de Calidad
• Laboratorio Microbiológico y Fisicoquímico
• Reglamentación Técnica Nacional y Regional
• Normativa en Alimentos.
• Certificación de Productos y Sistemas de Gestión de Calidad.
2. Metodología de enseñanza QUÍMICA TÉCNICA
Metodología
1. Semanalmente se colocará un mensaje en el Aula Virtual con los temas
que se abordarán en la semana correspondiente.
• En forma Grupal:
El nombre del archivo: nombre del tema_equipo#.doc
Adjuntar el archivo al enlace correspondiente.
QUÍMICA TÉCNICA
3. Normas Académicas.
El docente no está autorizado para:
• Realizar laboratorios y/o evaluaciones parciales a estudiantes que no estén
legalmente inscritos en la Universidad, y no se encuentren en los listados
oficiales con foto, durante el ciclo lectivo.
• Realizar evaluaciones a estudiantes que no estén solventes.
• Anular puntos en las calificaciones.
• Otorgar puntos en forma parcial sin realizar una evaluación que lo justifique.
• Utilizar la calificación correspondiente a otra evaluación, en una que no ha
sido realizada.
• Realizar evaluaciones diferidas y extraordinarias sin la autorización del
Decano.
• Aceptar regalías a cambios de calificaciones.
• Realizar evaluaciones sin previa planificación.
• Realizar evaluaciones parciales en grupo.
QUÍMICA TÉCNICA
3. Normas Académicas.
El docente no está autorizado para:
• Realizar evaluaciones en fechas que no sean las señaladas en la programación de la
Universidad.
• Escribir comentarios inapropiados que no abonan a mantener un clima de respeto personal
e institucional.
El docente debe:
• Responder las consultas de sus estudiantes en un plazo no mayor a 24 horas, a excepción
del fin de semana.
• Corregir tareas y otras evaluaciones, en un plazo no mayor a ocho días después de realizada
la evaluación.
• Comunicarse con el estudiante únicamente por medio de la mensajería de la Uvirtual.
• Exigir que los sitios de referencia que utiliza el estudiante sean confiables.
• Facilitar al estudiante material base y de apoyo para la asignatura, así como los enlaces para
uso de software, aplicaciones u otro recurso que se utilizará en el desarrollo de la misma.
3. Normas Académicas. QUÍMICA TÉCNICA
Descripción de la asignatura:
Objetivo General:
Unidades de Estudio:
Estrategias de Evaluación:
La estructura de evaluación será compuesta por ocho calificaciones durante
el ciclo:
Cuatro calificaciones: P1, P2, P3 y P4 (60% de nota global, 15% cada nota de
calificación P1, P2, P3, P4).
Nota de P1 (10%) :
• Evaluación 1: Prueba Diagnóstica (No tiene ponderación)
• Evaluación 2: Reporte de Participaciones en Foros: Semana 1 y 2
(5% de la nota global del ciclo)
• Evaluación 3: Reporte de Laboratorio práctico No. 1: Semana 3
(5% de la nota global del ciclo).
Nota de P2 (10%) :
• Evaluación 4: Reporte de Participación en Foro: Semana 6 (2.5%
de la nota global del ciclo)
• Evaluación 5: Reporte de Laboratorio práctico No. 2: Semana 7
(5% de la nota global del ciclo). Evaluación
• Evaluación 6: Tarea: Semana 9 (2.5% de la nota global del ciclo)
BIBLIOGRAFÍA:
• Chang, R. (2007). Química (7a ed.). México: McGraw
Hill.
• Timberlake, K. C. (2008). Química (2a ed.). México:
Pearson Educación.
• Brown, T. (2004). Química: la ciencia central (9a ed.).
México: Pearson Educación.
• McMurry, J., & Fay, R. (2009). Química general (5ª
ed.). México: Pearson Educación.
• Burns, R. A. (2003). Fundamentos de química (4a
ed.). México: Pearson Educación.
4. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Libros Electrónicos
• McMurry, John., Fay, Robert. (2009). Química General. 5ª. edición. México:
Pearson educación. [Versión electrónica de Pearson Education]. Recuperado
de: URL
(https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=214).