ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CURSO DE DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA

UNIDAD 2. Enfoques y Métodos para la Gestión de Proyectos

Por

Nombres y apellidos completos de los estudiantes - Código de los e-

estudiante – Número de Grupo ___

Nombre del curso - Código del curso

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Centro al que está inscrito

Escuela a la que pertenece

(Fecha) día-mes-año

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1. Denominación del Proyecto: De manera concreta y mediante un

título, defina aquello que se quiere hacer, con quien, y dónde?

2. Descripción del Problema: Se realiza el diagnóstico de la situación

o problema inicial. ¿Por qué es importante el proyecto? Al leer la
descripción del proyecto, el lector comprenderá de manera rápida y
sencilla en qué consta (¿qué se va a hacer?), posteriormente se tendrá
que situar geográficamente

3. Planteamiento del Problema: • ¿Por qué es problema? (¿Qué

consecuencias desfavorables tiene?) • ¿Cuál es la magnitud del
problema? (¿Qué tan grave o intenso es?) • ¿Qué consecuencias que se
pueden esperar de no resolverlo?
• ¿Cuál es el contexto general (social, económico, geográfico,
epidemiológico o normativo) en el que se da el problema? • ¿Cuál es la
localización de la población afectada? ¿Cuál es el área geográfica sobre
la cual tiene influencia el problema identificado? Árbol de problemas -
Árbol de objetivos

4. Marco o soporte teórico: Se refiere al enfoque conceptual y

metodológico a la luz de los cuales el proyectista desarrollará el
proyecto. No es un tratado sobre el tema. Es un resumen de los
conceptos teóricos básicos, que permitan al evaluador y a personas no
familiarizadas con el proyecto, comprender operativamente el problema
y las soluciones. Debe precisar los tecnicismos y términos propios del
proyecto y de la metodología. Cuando se requiera deberá usarse un
glosario.

5. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y

capaz de suscitar apoyo al proyecto. Describe el porqué del proyecto En
este aparte se dará respuesta a las siguientes cuestiones: • ¿Hay
evidencia de que el problema deba ser solucionado?
• ¿Por qué esas necesidades y problemas tienen prioridad sobre otras?
• ¿Por qué es importante intervenir el problema? • ¿La intervención
propuesta resolverá el problema?

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6. Objetivo General: Describe los resultados esperados del Proyecto

así como la finalidad del mismo. Debe contemplar el qué, con qué y en
quiénes, en dónde y el para qué.
El objetivo general debe suministrar información sobre los siguientes
aspectos:
• ¿Qué resultados observables (productos) se pretende lograr? (un
producto para cada producto diferente y viceversa)
• ¿Qué acción se adelantará para alcanzar el resultado (verbo
transitivo)?

7. Objetivos Específicos: Evidencian la secuencia de actividades de

carácter metodológico a realizar con miras a lograr el objetivo
específico. Los objetivos específicos posibilitan el logro del objetivo
general y evidencian la secuencia metodológica del proyecto.

8. Metodología: Proporciona las herramientas y las técnicas mediante

las cuales intentaremos transformar la realidad con el fin de mejorarla.
La metodología constituye el eje central de un proyecto. Es conveniente
evaluarla en función de los objetivos y de los beneficiarios del proyecto.
Para el proceso metodológico es conveniente tener en cuenta: Las
actividades a desarrollar en el proyecto. ¿Se corresponde con los
objetivos del proyecto? ¿La metodología utilizada es la más adecuada
para el logro de los objetivos? ¿Responde a los problemas básicos del
proyecto? ¿Es lo suficientemente flexible para adaptarse a las
situaciones cambiantes y diferentes de las previstas en el proyecto? ¿Se
encamina a la solución del problema concreto? Es importante tener en
cuenta que:

-Describe la secuencia de las actividades a realizar

-Describe a los beneficiarios y su proceso de selección

9. Población Beneficiaria: Definir el grupo con el que vamos a

trabajar. Es decir, a qué personas se dirige el proyecto y qué
características tienen. Conviene elaborar una descripción de la población
objeto de estudio (edad, sexo, formación, clase social, etc)

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10. Análisis de Factibilidad: Se especifica las razones de la

factibilidad del Proyecto
¿Las actividades programadas pueden realizarse en el tiempo previsto?
¿Los costos estimados son razonables con los beneficios a obtener en el
proyecto? ¿Se dispone de fuentes de financiación para desarrollar las
acciones que se requieren en las diferentes fases del proyecto? ¿Los
costos del proyecto se corresponden con la realidad social y económica
de la región? ¿Los ingresos que prevé el proyecto son ajustados a la
realidad? Es decir, son realmente previsibles? ¿La tecnología utilizada en
el proyecto produce algún impacto negativo en el ambiente? ¿En caso
afirmativo, el proyecto prevé las acciones necesarias para mitigar dicho
impacto?

11. Análisis de Viabilidad: Se sustenta que el proyecto merece

realizarse porque concuerda con los principios éticos, legales, políticos y
sociales vigentes
• ¿El planteamiento del proyecto está de acuerdo con principios éticos?
• ¿Se respetan los valores, los principios y los patrones culturales del
grupo (población, miembros de la institución)?
• ¿El proyecto obedece a los planteamientos legales vigentes?
• ¿Concuerda con las políticas de desarrollo vigentes para el sector y la
región?
• ¿Existe apoyo político para que el proyecto se ejecute?
• ¿Existe apoyo social para el desarrollo del proyecto?
• ¿El proyecto está de acuerdo con los intereses mayoritarios?

12. Cronograma de las actividades: Describe el orden de las

actividades y tareas a realizarse por períodos de tiempo definidos para
obtener los productos intermedios y finales. Puede expresarse en un
diagrama de barras de Gantt.

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas

Actividades

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Elaborado por Amparo Dagua

13. Resultados o productos esperados: Cambios o variaciones tanto

positivos como negativos generados por el proyecto directamente
vinculados con los objetivos y particulares con las metas, las cuales
son reconocidas y medidas durante el proceso de ejecución o al
finalizar el mismo. Los resultados son lo que el proyecto puede
garantizar Como consecuencia de sus actividades

14. Presupuesto: Costos de pre inversión, inversión y operación

RUBRO DESCRIPCION VALOR EN MILES DE $

1. Equipo Humano

2. Equipos y Software

3. Viajes y Salidas de
Campo
4. Materiales y

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suministros
5. Bibliografía Ejemplo: Si se
compraron libros,
revistas de
consulta

6. Servicios Técnicos Ejemplo: Edición

de videos,
grabaciones,
impresión de
cartillas

7. Socialización de Ejemplo: Alquiler

Resultados a la de auditorios,
Comunidad refrigerios
Unadista
TOTAL $

15. Recursos: Recursos humanos, Recursos materiales y Recursos

financierosPara realizar un proyecto es necesario contar con unos
recursos que posibiliten que el proyecto se lleve a cabo. Los recursos a
prever son los humanos (con quién hacer), materiales y financieros (con
qué hacer). Identificar a las personas que participarán para llevar a cabo
el proyecto y cada una de sus actividades. Definir y distribuir las
distintas funciones y tareas. Identificar las distintas actividades y las
personas responsables de su realización, así como la capacitación de las
personas, la experiencia y el tiempo que podrán dedicar al proyecto. Se
debe hacer una enumeración lo más detallada posible de los recursos
materiales que deberán ser utilizados en las tareas del proyecto. Por
ello, hay que tener presente: Las instalaciones necesarias. Material

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fungible, de índole diversa, que es necesario para diseñar las

actividades. Instrumentos, materiales, herramientas, etc. Material
audiovisual, de transporte, deportivo, cultural, etc. Tener previsto los
gastos de desarrollo. Elaborar un presupuesto realista que cubra los
gastos materiales, de reuniones, de transporte, de locales, de equipos,
de sueldos, etc.

16. Impacto del proyecto: Cambios o variaciones simultáneas o

sucesivas a los resultados generados por el proyecto no establecido en
el diseño o ajuste de los objetivos y metas

17. Referencias Bibliográficas utilizadas en APA: Deben citarse las

fuentes y referencias bibliográficas que soportan el proyecto en forma
técnica, de manera que facilite su revisión por parte del evaluador.

Referencias bibliográficas:

Cerda, H. (2008). Los elementos de la investigación. Bogotá. Editorial el

Buho. Librería Magisterio.

Bonilla, E; & Rodríguez, S. (2010) Más allá. del dilema de los métodos.

Bogotá D.C.: Editorial Norma.

Tezanos, A. (2001). Una etnografía de la etnografía. Bogotá D. C.

Editorial antropos.

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Con sentimientos de aprecio

Amparo Dagua Paz _Directora de Curso.