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2. Descripción de la actividad
Número de
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
semanas
Momento de la
Inicial ☒ Intermedia ☐ Final ☐
evaluación:
Peso evaluativo de la actividad: 25 Entorno de entrega de actividad:
puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: 1 de Fecha de cierre de la actividad: 14 de
febrero de 2020. febrero de 2020.
Competencia a desarrollar:
El estudiante explora y conoce los seis entornos que hacen parte del curso.
Temáticas a desarrollar:
Reconocimiento general al curso, el estudiante explorará todos los entornos del curso
y reconocerá a sus compañeros de grupo.
Actividades a desarrollar
PASO 1. ingresar a todos los entornos del curso. El estudiante debe explorar todos los
links que se encuentran en cada uno de estos entornos.
PASO 2: cada estudiante actualizará su perfil en el curso. La foto debe ser personal, en
descripción escribir programa al que pertenece, ciudad donde se encuentra y si lo quiere,
un comentario adicional.
Nota: En el cuadro de reconocimiento debes relacionar una experiencia vivida, por ejemplo:
relaciono el entorno de información inicial con el primer día de clase del colegio, ya que allí
conocí a mis compañeros, recibí la agenda del curso, los acuerdos del mismo y la información
de última hora.
RECONOCIMIENTO PERSONAL
PASO 4. De manera individual cada estudiante socializa en el foro tarea 1-
reconocimiento del curso ubicado en el entorno de aprendizaje colaborativo las
siguientes preguntas:
¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público,
cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?
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Nota:
Es importante que el estudiante conozca los dos conceptos prácticos, que a continuación
se comparten, para responder las preguntas.