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analizar.
Pero el desarrollo debe de entenderse como una actividad social en donde el ser
humano como principio básico debe de relacionarse con su entorno a través de
nuevas experiencias que servirán para su formación inicial, el comienza en los
inicios del mundo social donde se aprende a escuchar a los demás, a sentir empatía
por el otro, a comprender las diferentes situaciones que pueden comprometer la
estabilidad emocional del uno al otro.
Para que un niño se desarrolle o se pueda entender hay que obsérvalo a través
de los gestos ya que diferentes niños en las diferentes situaciones en las que se
encuentren en este caso vistas como una discapacidad se deben de observar los
pequeños gestos como grandes avances o interpretaciones de reacciones
significativas las cuales se pueden aprovechar para realizar comunicaciones entre
un espectador a otro con el fin de entender e interpretar lo que entiende.
Los temas vistos en las diferentes conferencias dan una idea más clara de las
dificultades que presenta el alumno, docente y personal en general que al
desempeñar un trabajo suelen verse afectados por el estrés, un síntoma que al no
ser tratado debidamente puede generar ciertas consecuencias.
Es por esto que las explicaciones dadas por los ponentes son de gran apoyo
para mí ya que tengo una idea más clara a posibles retos a los que me enfrento, así
como el entendimiento de la actitud de mi alumno o niño que yo pueda tratar.
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