ACTIVIDAD FORMATIVA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

PROYECTO

“RECREANDO BOLSOS DE COLORES”

ELABORADO POR: REVISADO POR: AUTORIZADO POR:

Colectivo de I Ciclo Responsable de Carrera Vice Presidencia Académica
Oficio N° ____________________ Autorización N° ______________
Jefe de Of. Responsabilidad Social
Oficio N° ____________________
FECHA: 04/10/2019 FECHA: FECHA: FECHA: 29/09/2019

FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA:

Nayr Suarez Padilla Mary Cleofe Idrogo Carolina Antón Manuel Jorge Alberto Cisneros
Docente Coordinador Responsable Calderón. Salas
Carrera Jefe RSU Vicepresidente Académico
Comisión Organizadora
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I. DATOS GENERALES

1.1. Título: Recreando bolsas de colores.

1.2. Lugar de ejecución: Centro de Salud-Santa rosa

1.3. Total de horas: Considerar horas de preparación, ejecución y evaluación

1.4. Fecha de ejecución: 04-10-2019

1.5. Beneficiarios: Grupo de discapacitados

1.6. Autores: Estudiantes de 5ª Ciclo

1.6.1. Docente:

N° Apellidos y Nombres Asignatura Correo electrónico

1 Nayr Suarez Padilla Salud Mental Ps.nayr@gmail.com

1.6.2. Estudiantes:

N° Apellidos y Nombres Código Correo electrónico

1 Bernal Gamarra Ramos del Pilar 16200030 Pilargamarra23@gmail.com

2 Ibáñez Delgado Yadira Maricielo 17110024 17110024@umb.edu.pe

3 Monteza Salazar Elvis Presley 17210058 17210058@umb.edu.pe

4 Ordoñez Ramos Gelen 16110082 Griselor.umb@gmai.com

5 Parra Huamán Milagros Ivvete 17110030 17110030@umb.edu.pe

6 Peña Aricoche Cynthia Paola 16210032 16210032@umb.edu.pe

7 Rojas Cornejo Hans Edwin 17110030 17110030@umb.edu.pe

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II. DATOS ESPECÍFICOS:

2.1. SITUACIÓN PROBLEMA

Actualmente el problema con el plástico, además de estar elaborado de polietileno y otros
elementos contaminantes, es que nosotros la hemos hecho parte nuestra vida cotidiana, de una
manera innecesaria ya que todo ser vivo, incluyéndonos, se encuentra desde ya en riesgo, debido
a que las partículas de microplástico se encuentran presentes en el agua, el suelo y hasta en el
aire.

2.2. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

La creciente preocupación de organismo gubernamentales y de organizaciones ecologistas por

el cuidado del medio ambiente , ha llevado el desarrollo de nuevas tecnologías para la protección
de plásticos menos contaminantes , las bolsas de plásticos son una de ellas está a sido el desarrollo
para aquellos que realizan sus compras cotidianas y es por eso que se ha reducido las compras de
bolsas plásticas entre otros para que haiga menos contaminación; es por eso que estamos
realizando estas bolsas de telas para disminuir las bolsas plásticas y ser más cuidadoso con el
medio ambiente.

2.3. ÁREA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Campo de aplicación sobre el cual se realizan actividades que demuestran gestión ética y
eficaz del impacto generado por la universidad en la sociedad como eje transversal a la
formación profesional de los estudiantes y del cual se derivan una o más líneas de
responsabilidad social.

Un área de responsabilidad social, regularmente está asociada con la disciplina que se

desarrolla en una determinada carrera profesional y suele requerir la preexistencia de una
necesidad. (Revisar Decreto Nº003-2017-Anexo Áreas y Líneas de Responsabilidad
Social).

2.4. LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Una línea, hace referencia a una Problemática de la sociedad, alrededor de la cual se articulan
personas, proyectos, problemas, metodologías y actividades en un área del saber; es decir,
constituye una organización académica abierta con estructura horizontal, mediante la cual un
equipo de docentes, profesionales egresados y estudiantes participantes, interaccionan
sistemáticamente en función de un área, con el objetivo de atender las necesidades sociales
del entorno.

En este contexto, una Línea de responsabilidad social es un eje temático, lo suficientemente

amplio y con orientación disciplinaria y conceptual, que se utiliza para organizar, planificar y
ejecutar actividades. Una vez construida la Línea, y durante su dinámica de trabajo, se le

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pueden adicionar nuevos temas que no se consideraron en su definición inicial. (Revisar

Decreto Nº003-2017-Anexo Áreas y Líneas de Responsabilidad Social).

2.5. OBJETIVOS

2.5.1. Objetivo General

Este trabajo esta hecho con el fin de dar a conocer y presentar posibles respuestas a la
problemática planteada.
Se busca una solución en la que se puede concientizar a la comunidad o entrar en razón
de que las bolsas plásticas no se le da un uso ecológico luego de ser utilizadas un par
de veces y luego terminan en la calleo océanos en las cuales arrasan otros lugares.

Objetivos Específicos

 Establecer indicadores para evaluar la eficiencia del proceso productivo de bolsas plásticas
 Identificar clientes potenciales a nivel nacional a los cuales podamos ofrecer nuestro proyecto.
 Iniciar la comercialización de bolsas biodegradables.

2.6. METAS

 Ampliar las bolsas de telas para reducir la contaminación del medio ambiente.
 Lograr que todas las personas obtengan bolsas de telas económicamente.
 Hacer que todas las personas tengan la facilidad de realizar los bolsos sin ningún problema.

2.7. METODOLOGIA

 El tipo de investigación que vamos a llevar acabo es DESCRIPTIVA, ya que describiremos

detalladamente, los tipos de bolsas y la manera de solucionarlo.
 Ser cuidadoso con cada metodología que aplicaremos en cada bolso para que pueda tener
soporte con cada cosa que se pueda incluir dentro.
 Tener todos los materiales para llevar a cabo cada paso del procedimiento del este proyecto

2.8. CONTENIDO

TEMA/
RESPONSABLES N° HORAS FECHA Y HORA ESCENARIO
ACTIVIDAD

RECREANDO Centro de
BOLSAS DE Grupo de discapacidad 4 horas 4-10-2019 Salud-Santa
TELLAS DE 3:30pm-7:30pm Rosa
COLORES

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2.9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

MES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4

ACTIVIDAD
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Planificación
Elaboración del Proyecto
Presentación del Proyecto
Ejecución del Contenido Programado
Elaboración del Informe Final
Presentación del Informe

2.10. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Presupuesto

ASPECTO : BIENES Y SERVICIOS Cantidad Precio Precio

Unitario Total
Bienes: 5 m de
- Telas Telas
- Saco de Harina 4 sacos de
- Prendas de Vestir harina $4.00 $20.00
- Pinturas Apu Prendas de $2.50 $10.00
vestir de $3.50 $17.50
buen estado
que no
utiliza
5 pinturas
apus
Servicios: 12 Hilos $0.50 $6.00
- Mercado 12 Agujas $0.50 $6.00
- Compras 6 Pasajes $7.00 $42.00
- Trasporte

TOTAL $18.00 $101.50

2.10.1. Financiamiento

Especificar con cuanto apoyará la institución patrocinadora, las entidades cooperantes, o si es

autofinanciado. (Los proyectos formativos son en su mayoría autofinanciados).

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2.11. EVALUACIÓN

Señalar los requisitos que se van a considerar para valorar el cumplimiento de los objetivos.

2.11.1. Indicadores de estructura

 Un buen amiente donde contenga espacio

 Materiales
 Indicaciones precisas (Indicación paso a paso)

2.11.2. Indicadores de Proceso

 Planificación
 Recolección
 Ejecución
2.11.3. Indicadores de Resultados
 Nivel de satisfacción de los beneficiarios
 Cumplimiento de metas

2.12. BIBLIOGRAFÍA

«Bolsas de plástico». (Consultado el 6 de octubre de 2017)

↑ «Por una vida sin plásticos - PlastiQuito». (Consultado el 17 de octubre de 2018.)
↑ García Escobar, Carlos René (8 de febrero de 2016). «El plástico en el arte popular y en el arte moderno
contemporáneo en Guatemala». (Revista de Museología "Kóot" ): 93. Consultado el 19 de septiembre de
2018.
↑ «El problema de las bolsas de plástico - Ecocosas». ecocosas.com. (Consultado el 14 de noviembre de
2018.)
↑ EcoAvant.com. «Bolsas comestibles». Ecoavant. (Consultado el 26 de octubre de 2018).
↑ «Plastic Bags». Gobierno de Irlanda: Ministerio del medio ambiente Archivado desde el original el 19 de
mayo de 2013.

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2.13. ANEXOS.

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