UNED Tudela Diseños de Investigación y A.

Datos
Tema 1: Estimación de parámetros. Contraste de hipótesis (3ª parte)
1.4.3.- Contraste de hipótesis.
Intervalos de confianza vs. Contraste de hipótesis

Hipótesis estadística = Afirmación sobre una característica de la población. La llamaremos hipótesis nula (H0)
Hipótesis alternativa (H1) = Hipótesis complementaria de la nula.

Ejemplos:

H 0 : µ = 80 H 0 : σ1 = σ 2 H 0 : π ≥ 0,2
2 2
H 0 : Y es normal
1) 2) 3) 4)
H 1 : µ ≠ 80 H1 : σ 1 ≠ σ 2
2 2 H 1 : Y no es normal H 1 : π < 0,2
5) Se quiere contrastar si el índice del paro ha disminuido desde el pasado año que era del 25%

Contrastes paramétricos vs. contrastes no paramétricos

Contrastes bilaterales vs. contrastes unilaterales.

1.4.3.1. Metodología de un contraste de hipótesis.

- Han de darse unos supuestos (condiciones)
- Objetivo: Tratar de comprobar que la hipótesis nula es falsa mediante una muestra. Si no tenemos pruebas
concluyentes de que lo es, no la rechazaremos.
Si las hay se dice que el contraste ha sido significativo

Metodología:
1.- Establecer las condiciones y supuestos de la investigación y del nivel de significación (Probabilidad de
rechazar H0 siendo verdadera)
2.- Formulación de H0 y H1
3.- Cálculo del estadístico de contraste (estadístico cuya distribución debemos conocer)
4.- Establecimiento de una regla de decisión (es decir, de la región de aceptación (o de rechazo))
5.- Conclusión: Aceptar o rechazar H0
6.- Interpretación.

Ejemplo: Contraste bilateral para la media.

Supuestos: Población normal ( o n ≥30) y varianza poblacional conocida. Nivel de significación: α
H 0 : µ = µ0
Contraste
H1 : µ ≠ µ0
 σ σ 
Se acepta H 0 ⇔ X ∈  µ 0 − z α , µ0 + z α
 1− n 1− n 
 2 2

X − µ0  
o, equivalentemente, si Z 0 = ∈− z α , z α 
σ  1− 1− 
 2 2 
n
UNED Tudela Diseños de Investigación y A. Datos
Aplicación práctica: Se sabe por estudios anteriores que el peso medio de los adolescentes de determinada
comunidad sigue una distribución N(68, 15)
Se quiere contrastar, con un nivel de significación del 5% si el peso medio ha variado. Para ello se extrae
una muestra de 40 sujetos resultando que la media es de 73,2 kilos. Realizar el contraste e indicar cuál es la
decisión a adoptar.

Método del p-valor

X − µ0
Definición: p-valor (o valor crítico) = 2P(Z> Z0 ) siendo Z 0 = siendo X el valor de la media
σ
n
obtenida en la muestra y µ 0 el valor de la media establecido en la hipótesis nula

Rechazaremos H0 si p≤α
Ejemplo anterior:

Errores al tomar una decisión

H0 verdadera H0 falsa
Error tipo II
Aceptamos H0 Decisión correcta
Probabilidad = β
Error tipo I
Rechazamos H0 Decisión correcta
Probabilidad = α

Potencia del contraste = 1 - β = P(rechazar H0 siendo falsa)

.ota: Hay un valor de la potencia para cada valor de la hipótesis alternativa

Ejemplo: Se sabe por estudios anteriores que el peso medio de los adolescentes de determinada comunidad
sigue una distribución N(68, 15)
Se quiere contrastar, con un nivel de significación del 1% si el peso medio ha variado. Para ello se extrae
una muestra de 20 sujetos resultando que la media es de 70 kilos. Hallar la potencia del contraste para µ=66