FACULTAD DE INGENIERÍA ARQUITECTURA Y

URBANISMO
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
CIVIL

Docente:
Ing. Henry Sánchez Díaz

Materia:
Topografía.

Tema:

Ejercicios de medidas con Cintas y Jalones.

Sección:
‘’B’’

Integrantes:
Cabanillas Hernández Geiser.

Gonzales Míñope Anthony.

Tello Vásquez Carlos Manuel.

Suárez Quintana José.

Pérez Santos Iván.

YAN

Pimentel, septiembre del 2019.

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 INTRODUCCIÓN
El presente informe es desarrollado por seis estudiantes de la carrera profesional de
Ingeniería Civil en supervisión del Ing. Henry Sánchez Díaz y está referido a cinco ejercicios
básicos de Topografía usando cintas métricas como principal herramienta para la medición
de terrenos relativamente extensos.

Nuestro objetivo en esta ocasión será el de medir nuestras habilidades individuales y en

conjunto formulando diferentes estrategias para obtener datos precisos de medición,
usando para estos principios básicos y avanzados en Trigonometría, geometría e incluso
Álgebra.

Aplicando el conocimiento adquirido en clases y utilizar los equipos topográficos

adecuadamente para poder realizar las medidas del terreno con mayor precisión

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 MARCO TEÓRICO
‘’La topografía (del griego “topos”, lugar y “graphein”, describir) es una ciencia aplicada que
trata de la obtención de información física y su procesamiento numérico, para lograr la
representación geométrica, ya sea en forma gráfica o analítica, del espacio físico que nos
rodea. Las ciencias en las que se sustenta son la geometría, las matemáticas, la física y la
astronomía, de ahí su carácter de ciencia aplicada. ’’ Fue así como la definió el Ing. Manuel
Zamarripa Medina en su libro Apuntes de Topografía.

La Topografía como ya la mencionamos es una ciencia increíblemente extensa de la cual se

desprenden otras igual de complejas como la son la geodesia ‘’La Geodesia es la ciencia que
estudia la forma y dimensiones de la Tierra. Esto incluye la determinación del campo
gravitatorio externo de la tierra y la superficie del fondo oceánico. Dentro de esta definición,
se incluye también la orientación y posición de la tierra en el espacio’’; Y la Geotécnica ‘’La
Geotecnia involucra toda actividad que comprenden el reconocimiento de campo, la
investigación del subsuelo, los análisis y recomendaciones de ingeniería necesarios para el
diseño y construcción de las obras en contacto con el suelo, de tal forma que se garantice
un comportamiento adecuado de las estructuras (superestructura y subestructura) para
edificaciones, puentes, torres, silos y demás obras, que preserve la vida humana, así como
también evite la afectación o daño a construcciones vecinas.; de la cual se necesita mucho
ingenio para perfeccionar diversas técnicas que se emplean en este campo. ’’

Por esta misma razón al empezar recientemente en el curso de Topografía es conveniente

empezar por ejercicios básicos de medición.

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MATERIALES Y MÉTODOS
Cinta Métrica:
En esta ocasión será el instrumento principal para llevar a cabo los ejercicios planteados y
dependerá de cómo se use para poder generar resultados lo más preciso que se pueda.

Jalones: Este
instrumento en particular será solo uno auxiliar por no ser indispensable al momento de
ejecutar el trabajo de campo, es decir se podría usar alguna otra herramienta que
reemplace al jalón.

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MÉTODOS

MEDICION POR TRAMOS:

Para mejorar la precisión de un encadenamiento conviene repetir al menos una vez la

medición. Una vez completada la primera medición, conviene volver a medir en sentido
inverso la misma recta, comenzando desde el último punto señalado. Esta segunda
medición no debe resultar muy diferente de la primera

Para esto calcularemos en la medición su error relativo de acuerdo a las mediciones y

resultados tomados mediante la siguiente fórmula explicada:

|𝑀𝐼 − 𝑀𝑅|
𝑀𝐼 + 𝑀𝑅
2

A F G H B

MI DISTANCIA MR DISTANCIA APLICANDO FORMULA PARA ENCONTRAR

AF BH ERROR RELATIVO:
FG HG |−|
𝐸. 𝑅. + =
GH GF 2

HB FA

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CUADRADO PERFECTO:

Para este trabajo de medición de un cuadrado perfecto tuvimos que utilizar un total de 3
winchas para así poder realizar dicho trabajo.

Los pasos que utilizamos fueron:

 Medir las partes externas para poder formar un triángulo notable conocido.
 Luego de hacer las medidas respectivas comenzamos a aplicarlas en dicho triángulo
de la siguiente manera.

(1) (2)

k k√2 20 m 28.28

k 20m

Con eso resultados se pudo obtener el cuadrado perfecto.

20 m

20 m 20 m

20 m

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CARTABONEO.

Esta actividad consiste en que cada persona mida distancias a partir del cálculo de sus pasos
(caminar). Dicha persona gradúa su paso en una longitud dada, que luego se dividirá el
promedio de su paso con la longitud recorrida, se realiza en terrenos de poco pendiente y
mejor aún planos.

A B

𝐿𝑂𝑁𝐺𝐼𝑇𝑈𝐷 𝐷𝐸 𝐶𝐼𝑁𝑇𝐴
𝑃𝐴𝑆𝑂 = 𝑁° 𝐷𝐸 𝑃𝐴𝑆𝑂𝑆

𝑃𝐴𝑆𝑂 =

𝑃𝐴𝑆𝑂 =

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medida de un punto accesible no visible

𝒙 = √𝟏𝟖𝟐 + 𝟏𝟎𝟐

𝒙 = 𝟐𝟎. 𝟓𝟗𝟏𝒎

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Calculo de los ángulos en un polígono

B D

E
A

VERTICE A

9
VERTICE B

VERTICE C

10
VERTICE D

VERTICE E

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RESULTADOS

o El error elativo de la medición por tramos es de

o Las distancias de la relación de triángulos tomando medidas alternas es de
o La distancia del cartaboneo de pasos estuvo entre

DISCUSIÓN

Podemos observar que la distancia medida en un terreno plano fue realizada correctamente
debido a que las medidas de ida y vuelta son parecidas

La longitud de pasos de un integrante de la brigada, podemos observar que el número de

pasos es alto en comparación a la longitud del tramo caminando, esto podría ser que la
medida de pasoso es corta.

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CONCLUSIONES

Cabe aclarar hasta este punto que los resultados ofrecidos en el informe están sujetas
a márgenes de errores; esto debido a que al momento de que se hicieran las mediciones
puedo haber surgido una mala medición del terreno, lo que generaron dichos errores.
La distancia registrada en la medición por tramos en el terreno plano es de

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RECOMENDACIONES

Se recomienda siempre, no solo en este sino en cualquier trabajo topográfico hacer

varias muestras de medición esto para asegurarse de que se hizo un trabajo en lo
más posible preciso y disminuir en todo lo posible los errores que se puedan
presentar.
En cuanto a los cálculos realizados, lo mejor sería analizar todos los principios
matemáticos que se tengan en disposición y disponer cuál de estos nos ayudaran a
resolver mejor nuestra situación problemática.
Si se pudiera usar la mayor cantidad de puntos auxiliares sería lo mejor; por
experiencia los ingenieros aseguran que mientras más puntos auxiliares hubiese
mayor es la precisión en la medición.

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 BIBLIOGRAFÍA

Zamarripa M. (2014). Apuntes de Topografía (1ra ed.)México: Editorial Patria.

Alcántara D. (2007). Topografía y sus Aplicaciones. (1ra Ed.) México: Editorial Patria.

Rayner W. (1990). Fundamentos de Topografía. México: Editorial CECSA.

García F. (1994).Curso Básico de Topografía. México: Editorial Pax.

Santamaría J. (2005).Manual de Prácticas de Topografía y Cartografía. México: Editorial

Patria.

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ANEXO

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