IMPACTO DE LOS HÁBITOS EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Facultad de Ingeniería
Colegio de Ingeniería civil
Báez Castillo Evili
Ramos Perez Rogelio

RESUMEN
R E S U LTA D O S
El concepto de habito en el desempeño académico esta referido al
modo como los estudiantes se enfrentan cotidianamente a los El primer par de preguntas que se analizo nos muestra el desempe-
quehaceres académicos, estos hábitos pueden afectar positiva- ño académico con la frecuencia que se realizan trabajos en biblio-
mente o negativamente. teca.
1.- ¿Cómo consideras tu desempeño 4.- ¿Con que frecuencia vas a la bi-
Por lo cual la finalidad de este proyecto es conocer la relación de
académico actual? blioteca a realizar una investigación?
los hábitos de estudio referidos a técnicas, organización , tiempo
distracción y la auto eficiencia en el rendimiento escolar de los es-
tudiantes del colegio de Ingeniería de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla. En base a la información obtenida en la en-
cuesta realizadas, se dio a conocer que existen relación de los hábi-
tos ya sean bueno o malos que afectan directamente en el desem-
peño académico de cada alumno.

PA L A B R A S C L AV E
- Hábitos - Biblioteca - Información
- Desempeño - Té c n i c a s - Organización
- Universidad - Te c n o l o g í a
- Distribución de tiempo

El resultado obtenido fue bueno ya que los alumnos que realizan tra-
ABSTRACT bajos en la biblioteca, también tienen un buen desempeño escolar.
The concept of habit in academic performance is referred to the Tenemos un Coeficiente de correlación de 0.23
way students face academic tasks daily, these habits can affect po-
sitively or negatively. Therefore, the purpose of this project is to El segundo par de preguntas que se analizo nos muestra el desem-
know the relationship of study habits related to techniques, organi- peño académico con la frecuencia que repasan lo aprendido en
zation, distraction time and self-efficiency in school performance of clase.
students of the Engineering College of the Benemérita Auto-
nomous University of Puebla. Based on the information obtained in
the survey carried out, it was announced that there is a relations-
hip between good and bad habits that directly affect the academic
performance of each student.

METO DOLOGÍA
La investigación se realizó en la Benemérita Universidad Autónoma
de puebla durante el periodo Otoño 2019, es un estudio se realizo
mediante una encuesta con nueve preguntas que representan va-
riables sobre el rendimiento académico, de la cuales 150 se realiza-
ron en forma física y 150 online. Una vez recolectada la informa-
ción , se procedió a organizarla para posteriormente darle un trata-
miento para obtener los datos mas importante junto graficas signi- El resultado obtenido fue bueno ya que los alumnos que realizan tra-
ficativas que represente de un manera sencilla dicha información. bajos en la biblioteca, también tienen un buen desempeño escolar.
Tenemos un Coeficiente de correlación de 0.23

CONCLUSIÓN
Para el desarrollo de los estudiantes se requiere de habilidades
cognitivas de elevado nivel intelectual, así como disciplina para al-
canzar las metas a corto y largo plazo, en este proyecto se analizo la
relación de los hábitos bueno y malos en el desempeño escolar, por
lo cual si queremos tener éxito durante nuestra vida hay que mejo-
rar nuestros hábitos