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192powerpoinidentificaciondeproyectosdeinversionpublica 171119152316 PDF
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Temas:
Aspectos Generales,
Identificación
Temario
Aspectos Generales
• Nombre del PIP
• Institucionalidad
• Participación de los Involucrados
• Marco de Referencia
Identificación
• Diagnostico de la SituacionActual
• Problema
• Objetivos
• Alternativas
¿CUÁL ES LA CLASIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS DE
INVERSIÓN?
MÓDULO I
MÓDULO II MÓDULO III MÓDULO IV
Aspectos
Identificación Formulación Evaluación
Generales
MARCO LÓGICO
Aspectos Generales del proyecto
Participación de
Nombre del Unidad las entidades Marco de
proyecto formuladora y involucradas y referencia
ejecutora del de los
proyecto
beneficiarios
1.1 Nombre del proyecto
La denominación que se le dé al proyecto debe
incluir, por lo menos, la siguiente información:
Debe ser claro, de tal manera que al leerlo permita formarse una idea
de qué es lo que se persigue con su ejecución.
Algunos ejemplos pueden ser:
¿QUÉ SE VA A HACER? ¿EN QUÉ BIEN/SERVICIO SE VA A INTERVENIR? ¿DÓNDE SE VA A LOCALIZAR?
UNIDAD FORMULADORA
No olvide que:
1. Mapa de involucrados
2. Diseño y gestión de estrategias participativas
EJEMPLO: INVOLUCRADOS Y BENEFICIARIOS
ANTECEDENTES
CONTEXTO
COMPETENCIAS
¿ Por qué lo debe hacer el Estado? ¿ Es un bien o servicio público o una función del Estado?
¿ Es una función exclusiva o compartida del nivel de Gobierno que formula el proyecto? ¿Está
vinculado con la prestación de servicios para cumplir con la finalidad de la entidad que lo formula?
Problema Central
Objetivos
Alternativas
2.1Diagnostico de la Situación Actual
diagnóstico no es una fotografía de la situación existente; hay
que analizar también los procesos que han generado dicha
situación, así como saber las tendencias a futuro
diagnóstico tiene un carácter integral, hay que conocer a los
grupos involucrados en el proyecto, el área donde se
desarrollará el proyecto, las condiciones en las que se provee el
servicio (si éste ya existe).
En qué condiciones
Los afectados por
se presta el servicio
el problema
PROYECTO
S
O
L
U
Análisis Problemas C
I
Planificar
Medición Identificar Causas O
DIAGNÓSTICO y orientar
N
E
Interpretación Efectos
S
b.) Diagnóstico de la situación actual:
Proceso de análisis, medición e interpretación de la realidad. El
conocimiento de la realidad permite planificar y orientar la acción.
Funciones del diagnóstico Descriptiva: caracterizar la situación que se
pretende modificar.
Explicativa: Analiza los procesos que han determinado la situación
actual. Generar un modelo causal explicativo.
Prospectiva: construcción de los escenarios a futuro, sobre la base
del análisis de las tendencias. Generar la situación sin proyecto y con
proyecto.
PROCESO DE PROCESO DE
IDENTIFICACIÓN ANÁLISIS DEL RIESGO
DEL PIP
Diagnóstico Análisis de
del área de
1 influencia/
peligros
estudio
Análisis del
Diagnóstico riesgo de la
2 del Unidad
Productora
servicio
(si existe)
Diagnóstico Análisis de
3 de la percepción
involucrado y condiciones
s de riesgo
c.1) Área de influencia y área de estudio: delimitación
POBLACION
AFECTADA AREA DE ESTUDIO
Área de
influencia
AREA UBICACIÓN DE
LOS COMPONENTES
c.1) Diagnóstico del área de influencia y área de estudio:
Proceso mediante el cual se determina la probabilidad de ocurrencia de un evento que podría afectar a la
unidad productiva existente o al proyecto, así como sus características (severidad, recurrencia, área de
impacto). Sobre esta base se plantea los escenarios futuros. Se basa en el conocimiento de las situaciones
de peligros, emergencias o desastres que se han presentado en la zona (área afectada, severidad,
duración, recurrencia, etc.), así como las que se podrían generar a futuro en la dinámica de uso y ocupación
del territorio.
c.2) Diagnóstico de la situación actual
Productos
Insumos Procesos (Bien o Servicio)
Cultura Género
• Producción
Procesos • Operación y mantenimiento
Mapeo, • Disposición de residuos
evaluar • Gestión
• Recursos
FACTORES
Exposición, ubicación en la zona de
impacto del peligro.
Fragilidad, condiciones de desventaja o
debilidad relativa de una unidad social
frente a un peligro.
Resiliencia, nivel de asimilación o
capacidad de recuperación de la unidad
social del impacto de un peligro.
LA ESTIMACIÓN DEL RIESGO
Proceso mediante el cual se determinan los efectos probables del impacto del
peligro sobre la unidad productiva existente o el proyecto.
Ejemplo:
Primer Paso:
Identificación de lo grupos y entidades involucradas con el PIP en las tres fases
• Afectados por el problema
• Perjudicados por la solución del problema
• Actores clave en la solución (+ , - )
Segundo paso:
Trabajo de campo con los involucrados (talleres, encuestas,
entrevistas, testimonios, etc.). Investigar:
• Problemas percibidos
• Expectativas e intereses
• Disposición a participar y asumir compromisos
DIAGNÓSTICO DE INVOLUCRADOS: LOS AFECTADOS POR EL
PROBLEMA
37
El Problema Central
Los problemas pueden venir por el lado de la oferta o por el lado
de la demanda
Problemas
Oferta Demanda
LIMITACIONES socioeconómicas,
Problemas de Problemas con geográficas y/o culturales que no
COBERTURA del la CALIDAD de permiten demandar adecuadamente
servicio los servicios los servicios
38
Causas y Efectos del Problema Central
39
Causas y Efectos del Problema Central
Los problemas de Baja Cobertura y Deficiencias en la calidad de los
servicios (problemas de oferta) usualmente se deben a:
Gestión
Deficiente entrega de
medicamentos
Inadecuados procesos
de ref. contraref.
Problemas de
Insuficiencia de Insuficientes
Oferta competencias de
Infraestructura,
moviliario y RRHH
equipamiento Insuficiente cantidad
de RRHH
Falta de recursos
Inadecuada asignación
de recursos
Dificultades
Problemas de Desconocimiento de
de acceso Demanda la población
Valoración de los
servicios
Barreras
Barreras culturales
geográficas
Causas y Efectos del Problema Central
Es importante que toda causa posea un indicador que lo sustente. Estos
indicadores deben surgir directamente del diagnóstico de la situación
actual. Por ejemplo:
Causa Indicador
Número de consultorios
Insuficiente e Número de salas de parto
inadecuados Salas de parto inadecuadas
infraestructura y Número de laboratorios
equipamiento Equipos de laboratorio inadecuados
Efecto Final
El ÁRBOL DE PROBLEMA
también es conocido como el
ÁRBOL DE CAUSAS-EFECTOS. Efecto Efecto Efecto
Se construye a partir de la Indirecto 1 Indirecto 2 Indirecto 3
unión del Árbol de Causas con
el Árbol de Efectos. Efecto Directo 1 Efecto Directo 2
Problema Central
Causa Causa
Directa 1 Directa 2
Incremento de morbilidad
PROBLEMA CENTRAL
Deficiente gestión integral de EFECTOS CAUSAS
residuos sólidos municipales
47
Medios y Fines del Proyecto
De la misma forma que el Objetivo Central y los Medios, es
necesario definir los Fines del Proyecto. Ellos deben responder a
la pregunta:
Fin Último
El ÁRBOL DE
OBJETIVOS también
conocido como
ÁRBOL DE MEDIOS- Fin Fin Fin
Indirecto 1 Indirecto 2 Indirecto 3
FINES, se construye
uniendo el Árbol de
Medios con el Árbol Fin Directo 1 Fin Directo 2
de Fines.
Objetivo Central
Medio de Medio de
Primer Nivel 1 Primer Nivel 2
Reducción de morbilidad
OBJETIVO CENTRAL
Mejora de la gestión integral de FINES MEDIOS
residuos sólidos municipales
Capacitación Creación de
Compra de Construcción
Compra de al personal la Unidad
camión del Relleno Difusión Sensibilización
contenedores del Relleno responsable
recolector Sanitario
Sanitario del servicio
Alquiler de
camión
recolector