1.

- CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA QUIMICA

La química es el estudio de la materia y sus interacciones con otras
energías y materias,
es una ciencia central que sirve de apoyo y contribuye al desarrollo de
muchas otras disciplinas, como la biología, la geología, la física, la paleontología,
etc. Con tan solo observar el medio que nos rodea podemos darnos cuenta de que
el mundo está integrado por una infinidad de componentes inertes o vivos, y que
todos ellos se componen de sustancias químicas de diverso grado de complejidad.

La química abarca el estudio en diferentes niveles, desde el mundo

subatómico, de enorme relevancia en cuestiones de generación de energía
nuclear, por ejemplo, hasta el mundo de materiales complejos, como pueden ser
ciertos polímeros de elevado peso molecular, con diversas aplicaciones
industriales.

2.- LA QUIMICA EN RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

La química es una ciencia que presenta a futuro infinidad de posibilidades, y

seguramente sus avances tendrán un enorme impacto en el progreso de la
sociedad. Los conocimientos en química permiten comprender y eventualmente
modificar en favor del hombre y del ecosistema las transformaciones naturales.
También permiten optimizar procesos industriales, farmacéuticos,
agroalimentarios, de reciclaje y de tratamiento de residuos, etc. En el campo
de la salud, resulta esencial la química para dar soluciones a cuestiones de
diagnóstico y tratamiento de numerosas enfermedades, así como para poder
comprender las bases de problemas médicos congénitos, por intoxicaciones, etc.
Una gran cantidad de procesos que tienen que ver con la transformación de
la materia y la generación o el consumo de energía están asociados a cambios
químicos y físicos. Asimismo, la química también tiene una íntima relación con
la biología, pues el crecimiento y desarrollo de los seres vivientes involucran
numerosas transformaciones químicas. Incluso nuestras emociones y sentimientos
están gobernadas por la síntesis y liberación de diferentes sustancias, como las
endorfinas.
En materia de industria y metalurgia, la química ha permitido diseñar
materiales especialmente valiosos en ciertos usos, como pueden ser las
aleaciones que combinan resistencia y plasticidad o ductilidad. El acero y el
bronce son aleaciones químicas de enorme importancia industrial. La alpaca y el
peltre son también delicadas aleaciones, a menudo empleadas en objetos
decorativos y de diseño.

3.- CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LOS MODELOS ATOMICOS

Un modelo atómico es un diagrama conceptual o representación estructural

de un átomo, cuyo fin es explicar sus propiedades y funcionamiento.
Un modelo tiene el fin de asociar un concepto a un esquema o
representación, en este caso del átomo, que es la más pequeña cantidad
indivisible de materia. A lo largo de la historia existió diversidad de modelos
atómicos, el primero de los cuales fue postulado por el filósofo y matemático
griego Demócrito.
Demócrito consideró que la constituían mínimas partículas que no podían
ser divisibles por otras más pequeñas, por lo cual las denominó átomos, que en
griego significa indivisible. Luego de dos mil años la idea del átomo fue tomada y
tenida en cuenta para la investigación científica sobre la materia.
Un modelo atómico, por lo tanto, consiste en representar, de manera gráfica,
la materia en su dimensión atómica.
La importancia de estos modelos es que el estudio de este nivel material
resulte más sencillo gracias a abstraer la lógica del átomo y trasladarla a un
esquema. Se denomina modelo científico a una representación abstracta,
conceptual, gráfica o visual.

MODELOS ATÓMICOS
 Modelo atómico de Demócrito: fue el primer modelo atómico
 Modelo atómico de Dalton: fue el primero que tuvo base científica, en el
contexto de la química
 Modelo atómico de Thomson: llamado modelo del budín, que compara los
electrones conf rutas dentro de una masa positiva
 Modelo atómico de Lewis: llamado modelo del átomo cúbico ya que los
electrones se disponen como los vértices de un cubo
 Modelo atómico de Rutherford: distingue, por primera vez, entre el núcleo
central y una nube alrededor formada por electrones
 Modelo atómico de Bohr: en el que los electrones giran alrededor del núcleo
en una órbita circular
 Modelo atómico de Sommerfeld: modificó el de Bohr con ayuda de la teoría
de la relatividad de Einstein
 Modelo atómico de Schrödinger: premio nobel de física y padre del modelo
atómico actual, conocido como “ecuación de onda”

4.- QUE ES MASA

La Masa es la medida que indica la cantidad de materia que tiene un
cuerpo. Un cuerpo corresponde a una porción de materia que puede encontrarse
en estado sólido, líquido o gaseoso, el cual puede estar formado por materiales de
igual o diferente naturaleza.
La unidad de medida del Sistema Internacional es el kilogramo (kg) y el
instrumento para medir la masa de un cuerpo es la balanza

5.- QUE ES DENSIDAD

Toda la materia posee masa y volumen, sin embargo la masa de sustancias
diferentes ocupan distintos volúmenes.
La propiedad que nos permite medir la ligereza o pesadez de una sustancia
recibe el nombre de densidad. Cuanto mayor sea la densidad de un cuerpo, más
pesado nos parecerá.

La densidad se define como el cociente entre la masa de un cuerpo y el

volumen que ocupa. Así, como en el Sistema Internacional, la masa se mide en
kilogramos (kg) y el volumen en metros cúbicos (m3) la densidad se medirá en
kilogramos por metro cúbico (kg/m3).
Para evitarlo, se suele emplear otra unidad de medida el gramo por
centímetro cúbico (gr/cm3).
 La densidad de un cuerpo está relacionada con su flotabilidad, una
sustancia flotará sobre otra si su densidad es menor.

6.- QUES SON SOLUCIONES

Son mezclas homogéneas de dos o más sustancias. La sustancia disuelta
se denomina soluto y esta presente generalmente en pequeña cantidad, en
comparación con la sustancia donde se disuelve denominada solvente. en
cualquier discusión de soluciones, el primer requisito consiste en poder especificar
sus composiciones, esto es, las cantidades relativas de soluto y
solvente. También se le puede nombrar como disolución.

Solución: Soluto + Solvente

La concentración de una solución expresa la relación de la cantidad de

soluto a la cantidad de solvente.
Las soluciones poseen una serie de propiedades que las caracterizan:
1. Su composición química es variable.
2. Las propiedades químicas de los componentes de una solución no se alteran.
3. Las propiedades físicas de la solución son diferentes a las del solvente puro: la
adición de un soluto a un solvente aumenta su punto de ebullición y disminuye su
punto de congelación; la adición de un soluto a un solvente disminuye la presión
de vapor de éste.
PRINCIPALES CLASES DE SOLUCIONES:
SOLUCIÓN SOLVENTE SOLUTO EJEMPLOS
Gaseosa Gas Gas Aire
Liquida Liquido Liquido Alcohol en
agua
Liquida Liquido Gas O2 en H2O
Liquida Liquido Sólido
NaCl en
H2O
LA SOLUBILIDAD: es la cantidad máxima de un soluto que puede disolverse en
una cantidad dada de solvente a una determinada temperatura.
FACTORES QUE AFECTAN LA SOLUBILIDAD:
a) Superficie de contacto: La interacción soluto-solvente aumenta cuando hay
mayor superficie de contacto y el cuerpo se disuelve con más rapidez
(pulverizando el soluto).
b) Agitación: Al agitar la solución se van separando las capas de disolución que
se forman del soluto y nuevas moléculas del solvente continúan la disolución
c) Temperatura: Al aument6ar la temperatura se favorece el movimiento de las
moléculas y hace que la energía de las partículas del sólido sea alta y puedan
abandonar su superficie disolviéndose.
d) Presión: Esta influye en la solubilidad de gases y es directamente proporcional

CLASES DE DISOLUCIONES: De acuerdo con la concentración de las

soluciones, ellas pueden ser analizadas en términos cualitativos y cuantitativos
dependiendo de su estado:
Disoluciones empíricas o Cualitativas: No toman en cuenta la cantidad
numérica de soluto y disolvente presentes, y dependiendo de la proporción entre
ellos se clasifican de la siguiente manera:
Disolución diluida: Es aquella en donde la cantidad de soluto que interviene está
en mínima proporción en un volumen determinado.
Disolución concentrada: Tiene una cantidad considerable de soluto en un
volumen determinado.
Disolución insaturada: No tiene la cantidad máxima posible de soluto para una
temperatura y presión dadas.
Disolución saturada: Tienen la mayor cantidad posible de soluto para una
temperatura y presión dadas. En ellas existe un equilibrio entre el soluto y el
solvente.
Disolución sobresaturada: es la solución en la cual no es posible disolver más
soluto.
Una sustancia es una forma de materia que tiene
una composición definida (constante) y propiedades características. Las
sustancias difieren entre sí en su composición y pueden identificarse por su
apariencia, olor, sabor y otras propiedades. Por Ejemplo: El agua, el amoniaco, el
azúcar (sacarosa), el oro y el oxigeno son sustancias.

¿Qué es una Mezcla?

Una mezcla es una combinación de dos o más sustancias en la cual las

sustancias conservan sus propiedades características. Las mezclas no tienen una
composición constante, por tanto, las muestras de aire recolectadas de varias
ciudades probablemente tendrán una composición distinta debido a sus
diferencias en altitud y contaminación, entre otros factores. Ejemplos: El aire, las
bebidas gaseosas, y la leche son mezclas.
Las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas. Cuando una
cucharada de azúcar se disuelve en agua, obtenemos una mezcla homogénea, es
decir, la composición de la mezcla es la misma en toda disolución. Sin embargo si
se juntan arena y virutas de hierro permanecerán como tales. Este tipo de mezcla
se conoce como mezcla heterogénea debido a que su composición es uniforme.
Cualquier mezcla, ya sea homogénea o heterogénea, se puede formar y
volver a separar en sus componentes puros por medios físicos, sin cambiar la
identidad de dichos componentes. Así, el azúcar se puede separar de la disolución
acuosa al calentar y evaporar la disolución hasta que se seque. Si se condensa el
vapor de agua liberado, es posible obtener el componente agua. Para separar los
componentes de la mezcla de hierro y arena, se puede utilizar un imán para
recuperar las virutas de hierro, ya que el imán no atrae a la arena. Después de la
separación, no habrá ocurrido cambio alguno en las propiedades de los
componentes de la mezcla.

7.- EN UNA SOLUCION DONDE HAY SOLUTO Y SOLVENTE, QU ES LO

QUE SE ENCUENTRA EN MAYOR CANTIDADA?

En una disolución, el o los componentes que se encuentran en menor

cantidad se llama soluto, y el componente que se halla en mayor proporción en la
mezcla se denomina solvente o, mejor dicho, disolvente. En este tipo de mezclas,
el soluto se distribuye uniformemente por todo el volumen de la disolución, con lo
que se forma un sistema homogéneo.
La mayoría de las sustancias tienen densidades similares a las del agua por
lo que, de usar esta unidad, se estarían usando siempre números muy grandes.