Estadística Aplicada

Proyecto Final
05-01-2020
Jorge San Martin Vidal
 1. Utilizando la variable “tipo de licencia” se pide:

a. Identifique la población

Para el ejercicio planteado la población serian 180 voluntarios dividas en las dos comunas
de Santiago, (puente alto y Maipú).

b. Clasifique la variable en estudio.

La variable en estudio (tipo de licencia) es cualitativa ya que su cualidad es que sea clase
A, clase B u otra (esto es una cualidad) y es ordinal ya que entre ellas existe un orden
jerárquico.

c. Construya un grafico circular para la variable “Tipo de licencia

“considere la tabla adjunta en la hoja de desarrollo.

N° de conductores

29
A1

37 A2
114 B

2. Considerando el histograma que se presenta a continuación:

Para la interpretación del histograma considere los siguientes cuatro aspectos: la

forma de distribución (coeficiente de asimetría), el rango de la distribución, la
mayor y menor frecuencia.
 Edad

Media 36,25

Error típico 0,424415836

Mediana 36

Moda 33

Desviación estándar 5,694135962

Varianza de la
muestra 32,42318436

Curtosis 0,018144687

Coeficiente de
asimetría -0,11262571

Rango 32

Mínimo 22

Máximo 54

Suma 6525

Cuenta 180

f h

22 - 26 8 4,4

26 - 30 19 10,6

30 - 34 39 21,7

34 - 38 48 26,7

38 - 42 44 24,4

42 - 46 19 10,6

46 - 50 2 1,1

50 - 54 1 0,6

180 100
El coeficiente de asimetría es negativo por lo que los valores deberían estar reunidos mas
a la derecha, ya que los datos se posicionan en los valores menores.

b. para la variable “Edad”, interprete las medidas de tendencias

centrales.

xi = 32

Media 0,178

Mediana 20,8125

d1 = 9

d2 = 4

Moda 24,624

Percentiles 15,196319
 Edad

Media 36,25

Error típico 0,424415836

Mediana 36

Moda 33

Desviación estándar 5,694135962

Varianza de la muestra 32,42318436

Curtosis 0,018144687

Coeficiente de
asimetría -0,11262571

Rango 32

Mínimo 22

Máximo 54

Suma 6525

Cuenta 180

Se aprecia una alta diferencia entre datos calculados por formulas y datos por medio de
excel.
 3. Utilizando la información de la base de datos realice lo siguiente:

a. Construya una tabla bidimensional de frecuencia absoluta que resuma la

información con respecto a los variables “ rango de tiempo” y “experiencia”

Experiencia

Rango T° Alta Media Baja Total

0,8 - 1,4 2 3 1 6

1,4 - 2,0 25 20 8 53

2,0 - 2,6 38 40 15 93

2,6 - 3,2 11 12 3 26

3,2 - 3,8 0 2 0 2

Total 76 77 27 180

b. Determine el porcentaje de conductores con experiencia baja o media y si

tienen un tiempo de reacción sobre 1,8 segundos.

Experiencia

Rango T° Alta Media Baja Total

0,8 - 1,4 2 3 1 6

1,4 - 2,0 25 20 8 53

2,0 - 2,6 38 40 15 93

2,6 - 3,2 11 12 3 26

3,2 - 3,8 0 2 0 2

Total 76 77 27 180
c. determine el puntaje promedio de los conductores con experiencia media y un
tiempo de reacción de a lo más 2,3 segundos.

Se seleccionan las 3 columnas y se ordena por alta, baja y media, posterior de la media
se ordena por tiempo, seleccionando los puntajes cuyo tiempo no exceda los 2,3
segundos, a estos puntajes se le saca el promedio, lo que da:

28,5625.

4. Considerando que la variable “tiempo de reacción “que depende de la variable

“nivel del alcohol” con esta información.

a. Construya un grafio de dispersión que relacione las variables mencionadas

incluya la línea de tendencia lineal con su respectivo coeficiente de
determinación.

Tiempo
4.0 y = 0.9561x + 1.0126
R² = 0.8494
3.0

2.0 Tiempo
Linear (Tiempo )
1.0

0.0
0.0 1.0 2.0 3.0

b. Interprete el coeficiente de determinación del modelo de regresión lineal.

Según R2, el 84.9% de las muestras tiempo está afectada o influenciada por el
alcohol, esto nos indica que por cada 0.956 grados de alcohol, aumenta el tiempo
en 1.02 segundos.
 c. Utilizando el modelo lineal, estime el tiempo de reacción de un conductor
que marcó 1,8 gramos por litro de alcohol en la sangre.

Si en el anterior ejercicio tenemos:

Cada 0.956 gramos de alcohol el tiempo aumente 1.02 segundos, significa en resumido
que podemos obtener una constante de esto, con 1.02/0.56 = 1.0669. Entonces
multiplicamos por la nueva medida 1.0669 * 1.8 = 1.92 es:
El tiempo de reacción será de 1.92 segundos

5. Considerando que la variable números de conductores seleccionados de un

determinado genero en un conjunto de n conductores, es una variable aleatoria
con distribución binomial, realice las siguientes actividades:

a. Construya una tabla de distribución de frecuencias relativas con la variable

género.

0.8

0.7
frecuencia relativa
0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
femenino masculino
 b. Si se elijen 35 conductores al azar, ¿cuál es la probabilidad de que a lo más
11 de ellos sean del género masculino?

Sea p= 0.733

22

P[X ≤ 22] = ∑ CK30 0.5k 0.530−k

k=0

P[X ≤ 22] = 0.56916891

c. Si se elijen 35 conductores al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que a lo más

de 11 de ellos sean del género femenino?

P[X ≤ 8] = ∑ CK25 0.5k 0.525−k

k=0

P[X ≤ 8] = 0.79964881

6. Suponiendo que la base de datos constituye la población y considerando que la

variable
“tiempo de reacción” de los conductores es una variable aleatoria continua y que
se distribuye normalmente, conteste las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es el promedio y la desviación estándar poblacional de la variable

tiempo de reacción de los conductores?

µ = promedio
u= 2.2
ơ= desviación
ơ= 0.423586611
 b. ¿cuál es la probabilidad de que un conductor seleccionado al azar tenga
un tiempo de reacción entre 2,1 y 3,2 segundos.

P[2.1 ≤ X ≤ 3.2] = P[X ≤ 3.2] − P[X ≤ 2.1]

X − µ 3.2 − µ X − µ 2.1 − µ
= P[ < ] − P[ < ]
ơ ơ ơ ơ
= P[Z < 2.36079] − P[Z < −0.2360]
= 0.99088197 − 0.40671634
= 0.58416857

Bibliografía

IACC (2019) Estadística, Contenidos de la Semana 1.

IACC (2019) Estadística, Contenidos de la Semana 2.

IACC (2019) Estadística, Contenidos de la Semana 3.

IACC (2019) Estadística, Contenidos de la Semana 4.

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IACC (2019) Estadística, Contenidos de la Semana 6.

IACC (2019) Estadística, Contenidos de la Semana 7.

IACC (2019) Estadística, Contenidos de la Semana 8.