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BUFANO
ACTOS y CARTELERAS
Proyecto 2019.
✓ Justificación:
Este proyecto se realiza ya que es de carácter institucional el recordar las fechas patrias.
Correspondiendo a la Practica II la realización de las mismas. También es correspondiente y acorde que
los alumnos de segundo año de todas las carreras del Profesorado (Lengua y Literatura, Historia y
Filosofía) se involucren en la organización de dicho proyecto.
Por ser de carácter institucional, va dirigido a la comunidad educativa.
✓ Objetivos:
General: Realización de actos y carteleras, para conmemorar las efemérides institucionales, contando
con la participación de la comunidad institucional, cumpliendo con lo requerido para la aprobación de la
Práctica Profesional Docente II.
Específicos:
• Adecuada organización y originalidad en la realización.
• Correcta representación de la fecha o hecho que se conmemora.
• Reflejar los valores, del acontecer histórico.
✓ Metas o resultados:
Obtener el 80% de la realización de los actos en tiempo y forma y según lo acordado (diseño,
distribución de trabajo y terminación).
✓ Localización:
Las actividades se realizarán en el establecimiento del Instituto Superior Alfredo R. Bufano ubicado en
la calle Ortubia 1444.
✓ Tiempo:
Los actos se deberán hacer el día correspondiente a la conmemoración, en caso de ser feriado, se deberá
hacer el día anterior a la fecha conmemorativa.
El horario acordado de inicio es a partir de las 17:10 hrs. (sujeto a modificación institucional o
contingencias).
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El Toledano - San Rafael - Mendoza
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✓ Actividades:
Los actos y carteleras se llevaran a cabo:
*Carteleras: en ellas se expondrá de manera gráfica y textual, las fechas que conmemoraremos. Se llevaran
a cabo por medio de un diseño previo y luego se llevara a la realidad por medio del desempeño manual de
los alumnos de Practica Profesional Docente II, y el uso de materiales tecnológicos y artísticos.
*Actos: se realizaran de manera formal mediante una parte académica, compuesta por la lectura de glosas,
palabras alusivas, y la segunda parte por actividades artísticas en las instalaciones del instituto, se debe
preparar una escenografía adecuada al acto o cartelera correspondiente.
Ambas actividades se realizaran por medio del sistema de distribución de actividades, entre los alumnos.
✓ Economía de las actividades:
Los costos económicos de las actividades estarán a cargo de los alumnos que cursan la Práctica Profesional
Docente II, la profesora a cargo del espacio curricular y de los profesores encargados de las actividades.
Estos costos se someterán a la evaluación con el fin de no malversar los fondos destinados a la actividad.
✓ Recursos humanos y materiales:
Los recursos humanos serán, los alumnos de Practica Profesional Docente II, y los docentes a cargo de las
actividades.
Los recursos materiales a utilizar serán, cartulinas, afiches, cintas adhesivas, tijeras, lápices, reglas,
escuadras, pinturas, imágenes y dinero con el fin de comprar los materiales antes mencionados.
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ACTOS Y CARTELERAS
Introducción:
En la madrugada del 2 de abril de 1982, las tropas argentinas ingresaban y tomaban posesión de nuestras islas
Malvinas. Luego de 149 años de usurpación por el hereje inglés, recuperábamos nuestra perla austral,
recuperábamos nuestras tierras.
Gracias a la valentía, coraje y sangre de aquellos que participaron en el Operativo Rosario, y de aquel primer
héroe y caído en combate, que conmemoramos hoy, Pedro Edgardo Giachino. A ellos Gloria y Honor!
La abnegación y el valor de quienes entregaron con sacrificio sus vidas defendiendo la soberanía territorial
argentina, nos llama a recordarlos hoy nuevamente.
Conmemoramos en esta fecha el día de nuestros Héroes de Malvinas, de aquellos que lucharon y regresaron con
vida a sus hogares, y representan para nosotros lo que significa amar y servir a la Patria. Y aquellos que
quedaron en la fría y húmeda turba Malvinera. Esperando y exigiendo nuestro regreso!
A esta gesta debemos aferrarnos todos los argentinos porque es la síntesis, la representación y ejemplo más
acabado del valor y del amor a la patria.
Entrada de banderas:
“La Bandera es el paño que simboliza la patria
Es el manto de la virgen patrona de toda Hazaña
Marcha de Malvinas:
La Patria es algo que nosotros, los argentinos que hoy vivimos sobre este territorio que hemos recibido,
debemos custodiar celosamente, es algo que tenemos que engrandecer cada día, ya que el día de mañana será
nuestra herencia para nuestros hijos.
Porque los héroes dieron todo, que nuestra voz sirva de homenaje y recuerdo permanente de su hazaña.
Cantamos con sentido fervor patriótico la Marcha de las Malvinas.
Retiro de banderas:
No olvidemos que Dios nos ha concedido esta Bandera y que nos manda que la amemos, que la mantengamos
pura, noble, gloriosa y que la defendamos mientras palpite nuestro corazón.
Honrémosla con una vida pura, con obras de justicia e igualdad, siendo cada vez más digna de vivir a su sombra
gloriosa y bendita.
Se retiran las Banderas de ceremonias y las despedimos con profundo respeto.
Palabras alusivas:
“Jamás debemos olvidar, porque a lo largo de años, de años grises para esta Patria que nos duele, porque parece
un país en decadencia y en disgregación”, la gesta patria del 2 de Abril fue uno de los mayores gestos de
grandeza de nuestra historia. Gesta patria y cristiana por antonomasia! Como describiera dicha gesta, en versos,
Antonio Caponnetto:
Para recordarnos dicha gesta, nos dirigirá unas palabras el profesor Eduardo Gonzalez.
Ofrenda floral:
Era el primero de abril de 1982, el temporal que azotaba las naves con violentas e inmensas olas provocó la
postergación de la “Operación Azul” para el 2 de abril.
Se acercó el Coronel Mohamed Alí Seineldin y le dijo al Contraalmirante Carlos Büsser, jefe al mando del
operativo.
-Le sugiero señor que le dedique todo a la Virgen del Rosario. A ella fue, después de todo, a quien Liniers le
imploro ayuda para la Reconquista de Buenos Aires-
-¿Usted llamaría “Virgen del Rosario” a una operación militar?- le contesto Büsser
-No señor, Operación Rosario. Va a ver que la Virgen del Rosario va a dominar el viento y el oleaje, para el
desembarco-
Y así fue, la Virgen apaciguo las aguas para el desembarco el 2 de abril. Ofrecemos a Nuestra Madre Santísima
una ofrenda floral, a ella que siempre ha protegido nuestra Argentina Católica. Y le pedimos su maternal
intercesión por nuestros héroes y por nuestra patria.
Poesía:
Ni silencio ni olvido; que nos duela
Como un dolor de artera puñalada
Como un ultraje a la mujer amada,
Como el acicate de una espuela;
Como la sangradura en la rodela
Hendida por la punta de una espada;
Que nadie mienta: no ha pasado nada.
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El 2 de abril de 2005, dejaba este mundo para entrar en el Cielo, San Juan Pablo II decía: "El misterio de la
Cruz y de la Resurrección nos asegura, que el odio, la violencia, la sangre, la muerte no tienen la última palabra
en las vivencias humanas. La victoria definitiva es de Cristo y tenemos que volver a empezar desde Él, si
queremos construir para todos un futuro de paz, justicia y solidaridad auténtica".
Acto artístico:
A continuación invitamos a………………… en esta conmemoración que es un justo reconocimiento a esas
almas magnánimas que defendieron sin temor nuestra soberanía.
Despedida:
Los combatientes de Malvinas no esperaban la gratitud de los hombres sino la conciencia del deber cumplido,
el saber que cumplieron con sus principios, con sus familias, con Dios y con la Patria. Ante Dios no hay héroes
anónimos. Para Dios no existe soldado desconocido porque Él conoce a cada uno por su nombre y conoce el
valor de cada sacrificio y lo premia.
No hay gesto de amor que sea más grande que aquel que da la vida por sus amigos. Y por eso, incluso frente al
olvido o la ingratitud de los hombres, Dios no olvida, y bendice a todo aquel que ha sido capaz de entregarse
hasta el final, por una causa justa, por una causa grande y noble.
Pidamos a Jesús que nos dé un profundo amor a la Patria y un espíritu generoso.
Y hagamos carne en nosotros aquellas palabras de José Antonio Primo de Rivera:
“Que Dios les dé el descanso eterno y que a nosotros nos niegue el descanso hasta que sepamos ganar para la
patria la cosecha que siembra su muerte”
Hoy hemos homenajeado a nuestros héroes argentinos que volvieron del frente de batalla y de manera especial
queremos honrar a quienes que se quedaron como centinelas eternos.
Invitamos al P. Martín Juillerat que nos de la bendición y rece el responso por nuestros héroes de Malvinas.
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❖ Nos juntamos TODOS el jueves después de clases, para ayudar a dejar todo preparado para montar el
viernes a la noche (sobre todo la CARTELERA y Escenografía).
❖ Los que están subrayado con los encargados.
❖ Que estén encargados de algo o son parte de un equipo de trabajo no se limitan sólo a eso, si terminan lo
suyo AYUDAN a los demás (si faltan cortar letras, pintar, pegar dibujos, etc.)
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1. Diseño gráfico: Valentina Piastrellini- Nicolás Sosa- Fabio Flores- Juan Pablo Báez
2. Armado de cartelera: Claudia Cepeda – Facundo Álvarez - Gabriel Medina
3. Armado de frases(recortado de letras) y realización de dibujos: Sofía Crespillo– German Guerrero -
Macarena Pérez - Leonardo Contreras – Verónica Barroso
Los que están subrayado con los encargados.
Que estén encargados de algo o son parte de un equipo de trabajo no se limitan sólo a eso, si terminan lo
suyo AYUDAN a los demás (si faltan cortar letras, pintar, pegar dibujos, etc.)
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1. Diseño gráfico: Valentina Piastrellini- Fabio Flores- Sofía Crespillo- Juan Pablo Báez
2. Armado de cartelera: Claudia Cepeda – Facundo Álvarez - Gabriel Medina – Nicolás Sosa
3. Armado de frases(recortado de letras) y realización de dibujos: German Guerrero - Macarena Pérez -
Leonardo Contreras- Verónica Barroso
Los que están subrayado con los encargados.
Que estén encargados de algo o son parte de un equipo de trabajo no se limitan sólo a eso, si terminan lo
suyo AYUDAN a los demás (si faltan cortar letras, pintar, pegar dibujos, etc.)
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Introducción:
Locutor 1:
Hoy nos hemos reunido para hacer memoria sobre los acontecimientos ocurridos la semana de Mayo de 1810.
Semana que marcó el rumbo de la autonomía de Nuestra Nación.
Locutor 2: España estaba siendo invadida y violentada por una Francia corrupta. El naciente pueblo argentino
tuvo que hacer frente a estos hechos, basándose en los valores e ideales españoles.
Locutor 1: Consultado el Teniente Coronel Cornelio Saavedra sobre lo que se debía hacer frente a dicha
situación, respondió: “Señores, ahora digo que no sólo es tiempo, sino que no se debe perder ni una sola hora”,
lo que se traduce como… Ha llegado el momento de formar nuestro primer gobierno patrio.
Escoltas: _______________________
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HIMNO NACIONAL ARGENTINO
Locutor 2: Entonemos con fervor Nuestra himno nacional argentino, que sus estrofas sellen nuestro destino y,
nos recuerden día a día que nuestra patria es soberana y su rango es de nación.
Locutor 1: Cantemos con el corazón para que nuestras voces lleguen al cielo convertidas en oración.
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Acto Artístico
Locutor 2: La poesía otorga otro ser a las cosas, porque gracias a los ojos del poeta podemos entender al mundo
en profundidad y porque gracias al arte podemos ver más allá de lo que el ojo ve. A continuación Lourdes
Iranzo, alumna de primer año del profesorado en Lengua y Literatura, leerá una poesía referida a la gran gesta
que hoy rememoramos.
Locutor 1: ¡Estamos de fiesta! ¡Celebremos juntos y orgullosos, un nuevo día de la patria! A continuación,
artistas del Instituto de Danzas San Agustín nos deleitarán con su baile.
Alumnos de Tercer año del secundario nos deleitarán con un malambo
Despedida (cierre del acto)
Locutor 1: Con alegría, felicidad y regocijo de haber celebrado el día de la patria, damos por finalizado este
sencillo acto, orgullosos y agradecidos a Dios de vivir en el suelo Argentino.
Locutor 2: Agradecemos la participación de los docentes, alumnos y artistas que nos han acompañado hoy,
muchas gracias y ¡Viva la patria!
Acto 25 de mayo
Realización viernes 24 de mayo
Discurso: Facundo Álvarez
Glosas:-Armado: Nicolás Sosa
-Lectura: Macarena- Sofía Crespillo
Audio: Gabriel Medina.
Cartelera y Frase: Valentina Piastrellini, Fabio Flores.
Recitado poesía: Lourdes Iranzo
Baile: Sofía Crespillo (grupo San Agustín)
Cocina: Claudia Cepeda
Germán Guerrero
Verónica Barroso
Luciana Simón
Juan Pablo Báez
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❖ CARTELERA 17 DE JUNIO
“FALLECIMIENTO DEL GRAL MIGUEL MARTÍN DE GUEMES”
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❖ CARTELERA 15 DE AGOSTO
“ASUNCIÓN DE MARIA SANTISIMA A LOS CIELOS”
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Semblanza:
“El recuerdo de aquellas personas que labraron la historia con la espada o la pluma, es el estímulo que
busca despertar en las generaciones jóvenes, los aires de grandeza, en busca de la Verdad y del Bien.”
A continuación, el Profesor Martín Gómez, realizará una breve semblanza de la vida del Padre Fabro.
Cornelio Fabro dedicó su vida a la investigación de la obra del Doctor Angélico y a encontrar la manera de
hacer presente su doctrina en los tiempos modernos, donde en Ser es tan discutido.
Recibimos al P. Gustavo Domenech, quien nos dará un pequeño punto sobre la doctrina nuestro Patrono.
Responso:
“Es siempre de buen nacido y cristiano el agradecer a quienes nos hacen el bien”. La oración es la mejor
manera de hacerlo y en especial con aquellos que ya no están con nosotros.
Pedimos al P. NN……… que realice un responso por el alma del P. Cornelio, para que el Padre Celestial la
tenga en su Gloria.
Muchas gracias a todos y damos así, por finalizado este sencillo acto.
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La misión más empinada de quien enseña, por vía de la comunicación de la sabiduría y por
vía de la ejemplaridad, es llevar a los discípulos hacia el Divino Maestro, hacia el Verbo
Encarnado, hacia Aquél que dijo: “Bien hacéis en llamarme Maestro, pues en verdad lo Soy”. Por
lo tanto necesita la cercanía propia del amor, tanto en su vocación como en la ardua tarea diaria
de educar en la fe, en el seguimiento y en el testimonio del Señor.
Recibamos al emblema de la patria que nuestros héroes besaron jurando morir por ella.
Acompaña:
Los símbolos representan un momento de nuestra historia. Son los elementos distintivos
de una Nación y de alguna manera fueron consagrados por los hombres. Hombres que
derramaron su sangre por defenderlos, que juraron lealtad mientras entonaban las estrofas de la
canción patria.
Fijando nuestra mirada en las franjas de la Enseña Nacional, recordemos los hombres que
han prestado el juramento validándolo en sus acciones cotidianas.
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Estrada fue educador, de formación autodidacta, periodista, político y católico combativo que
defendió sus ideales en una época en la que el liberalismo buscaba concretizar sus ideas
promulgando reformas laicas en el ámbito legislativo y educativo.
VII. CIERRE
Originario de Buenos Aires donde vio la luz el 13 de julio de 1842, fue hombre de vasta cultura,
escritor de fibra, polemista certero, apologista católico y por sobre todo maestro. Su situación en la
docencia le dio buenos puntos e indiscutible ascendiente: profesor en 1866 de la Escuela Normal;
profesor fundador en 1869 de la cátedra de historia argentina en el Colegio Nacional; Decano de la
Facultad de Filosofía y Humanidades en 1865; y Rector del Colegio Nacional de Bs. As. en 1876.
Propagar el reino social de Jesucristo, bajo el lema “Pro aris et focis” (Por los altares y los
hogares), fue la misión principal de su vida. Emprendió la campaña an tilaicista frente al liberalismo
de su época; lo que le valió ser sustraído de algunos de sus cargos.
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Este educador que busco dar a sus alumnos la educación del cuerpo y el alma, la educación
como camino hacia a la perfección, hizo carne el mandato evangélico “Id pues y enseñar lo qu e yo os
he ordenado a todas las generaciones”. Este m andato que se reafirma en el fin de la educación:
“educar es el desarrollo integral del hombre hasta su perfección”, nos lleva a afirmar que la
formación integral del hombre no es personal y social, sino esencialmente religiosa.
Debemos realzar así, el valor de la docencia, especialmente en esta época que nos ha tocado
vivir, en esta época de olvido de los valores, de desacralización, de indiferencia al prójimo, del
atropello a la dignidad de la educación y de la inocencia de los niños, del alejamiento de Dios de las
escuelas argentinas, de la democratización de la verdad; debemos revalorizar la vocación docente
para el rescate y consolidación de los valores que conforman nuestra legitima cultura, para regenerar
la Patria y proyectarla hacia su destino de grandeza. En palabras de José Manuel Estrada: “De las
astillas de las cátedras destrozadas por el despotismo, haremos tribunas para enseñar la justicia y
predicar la verdad.”
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4. Acto artístico: “De la reconquista a la conquista“( video hecho por los alumnos de 2º año de historia)
5. Recitar poema: Sofía Crespillo
6. Escenografía: Valentina Piastrellini – German Guerrero
7. Cartelera: Macarena Pérez – Fabio Flores – Nicolás Sosa – Leonardo Contreras.
8. Espacios interactivos de España y América: a cargo de los alumnos de 2º Año del Prof. De Historia.
❖ CARTELERA 12 DE OCTUBRE, DIA DE LA HISPANIDAD
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