GUIA PARA ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACION

Que es un proyecto de investigación?

La investigación es un proceso dirigido a la solución de problemas del saber, mediante la obtención

de nuevos conocimientos. Dicho proceso comprende las siguientes etapas:

a) Planificación.

b) Ejecución o desarrollo.

c) Divulgación.

EL PROYECTO DEBERA CONTENER:

 PORTADA

Deberá contener los siguientes datos:

 Nombre de la institución, facultad y escuela.

 TITULO: Debe ser corto, claro y preciso. Muy tentativo.

 Autor (es).

 Lugar y fecha.

 INDICE

Refleja el contenido en el proyecto en una adecuada estructuración del mismo en

capítulos y secciones, e indica el número correspondiente a las páginas en las que
inician.

 INTRODUCCION

Se recomienda contemplar los siguientes aspectos:

 Breve reseña del tema donde se ubica el problema por investigar.

 La magnitud y comportamiento del problema, el propósito y la importancia.

 EL PROBLEMA

Planteamiento del problema: Consiste en describir de manera amplia la situación objeto

de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.
Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o
cifras provenientes de estudios anteriores.

Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:

¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con
el mismo?

¿Cuál es la situación actual?

¿Cuál es la relevancia del problema?

 OBJETIVOS

Los objetivos de investigación son metas que se traza el investigador en relación con los
aspectos que se desea indagar y conocer. Estos expresan un resultado o producto de la
labor investigativa. En cuanto a su redacción, los objetivos traducirán en forma afirmativa,
lo que expresaban las preguntas iníciales.“ Para ello se hará uso de verbos en infinitivo,
por ejemplo: conocer, caracterizar, determinar, establecer, detectar, diagnosticar, etc. y
responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo? y ¿cuando?. Están divididos en :

Objetivo general

Objetivos específicos

 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION

En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, y sus
posibles aportes desde el punto de vista teórico o práctico. Para su redacción,
recomendamos responder las siguientes preguntas:

¿Por qué se hace la investigación?

¿Cuáles serán sus aportes?

¿A quiénes pudiera beneficiar?

 LIMITACIONES

Son obstáculos que eventualmente pudieran presentarse durante el desarrollo de la

investigación. La falta de cooperación de los encuestados al suministrar la información es
un ejemplo de una limitación u obstáculo confrontado por el investigador.

 MARCO TEORICO

El marco teórico de la investigación o marco referencial, puede ser definido como el

compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por
realizar. Tiene como propósito presentar conceptos en forma ordenada y coherente que
técnicamente permitan abordar la temática de investigación.

 MARCO LEGAL

Relaciona las normas legales sobre lo que se quiere investigar.

 DESARROLLO DEL MODELO DE INTERVENCION ERGONOMICA EN UNA ORGANIZACIÓN _

TRABAJO DE CAMPO

Es el conjunto de acciones encaminadas a obtener en forma directa datos de las fuentes

primarias de información, es decir, de las personas y en el lugar y tiempo en que se suscita
el conjunto de hechos o acontecimientos de interés para la investigación.

 CONCLUSION

La conclusión de un trabajo de investigación debe resumir el contenido y el propósito de

la investigación sin ser demasiado directo. Una conclusión básica debe proporcionar varios
elementos importantes, pero hay diferentes tácticas que se puede utilizar para escribir
una conclusión más efectiva. Puntos a tener en cuenta:

Resumir brevemente los puntos principales.

Explicar algunos puntos importantes.

 RECOMENDACIONES

Las recomendaciones se formulan, sobre lo que se evidencio como aspecto susceptible de

mejorar; es decir, sobre aquellos elementos valorados como deficientes en lo medido, a
través del instrumento de investigación. Deben direccionarse, atendiendo a las siguientes
preguntas: Qué cosa se debe hacer? Quién lo hará? Dónde se hará? Cuándo lo hará? Por
qué debe hacerse? A quién beneficiará.