DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El Día
Internacional de
la Mujer
Trabajadora,
también llamado
Día Internacional
de la Mujer,
conmemora la
lucha de la
mujer por su
participación, en
pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en
su desarrollo íntegro como persona.

En 1972 la Asamblea General de las Naciones

Unidas declaró 1975 Año Internacional de la
Mujer 2 y en 1977 3 invitó a todos los Estados
a declarar, conforme a sus tradiciones
históricas y costumbres nacionales, un día
como Día Internacional por los Derechos de la
Mujer y la Paz Internacional.
 MAYO
Estimados amigos de la I.E. en esta edición de nuestro
periódico mural incluye textos concernientes a las
siguientes fechas del calendario cívico:

01 - Día Mundial del Trabajo

02 - Aniversario del Combate del Dos de Mayo
03 - Día de la Libertad de Prensa
08 - Día Mundial de la Cruz Roja
2do. Domingo - Día de la Madre
11 - Aniversario de la acción heroica de María Parado de
Bellido
12 - Día Escolar de las Matemáticas
12 - Día Internacional para la Erradicación del Trabajo
Infantil
12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
15 - Día Internacional de la Familia
17 - Día Mundial del Internet
18 - Día Internacional de los Museos
18- Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela
Bastidas
21 - El Combate de Iquique
22 - Día Internacional de la Diversidad Biológica
25 - Día de la Educación Inicial
26 - Día de la Integración Andina
28 - Día Internacional del Juego
30 - Día Nacional de la Papa
31 - Día del no Fumador
31 - Día de la Solidaridad
 ¡FELIZ DÍA DE LA MADRE!

F uiste la sonrisa de mi infancia

E res mas que una joya y su elegancia
L os años no envejecen tu dulce mirada
I luminas mi conciencia, mi sentido
Z umbido grato a mi oído tus palabras

D ibujas el camino cuando estoy perdido

I ntentarías todo por estar conmigo
A brazas mi espalda cuando tengo frío.

M e tocas con tus manos tiernas, bellas

A bres tu corazón para escucharme
M iras mis fallas para corregirme
A lcanzarías por mi, miles de estrellas
La conmemoración oficial del "Día de la Madre" se remonta a los tiempos
de la antigua Grecia cuando Rea era la gran madre de los Dioses. A lo
largo de la historia se van encontrando manifestaciones de esta
celebración. En la Inglaterra del siglo XVII se celebraba el "servir de
domingo". Ese día las sirvientas iban a sus hogares a visitar a su madre,
y festejaban el encuentro con una torta. No sería hasta el siglo XX que
esta conmeración recibiría un carácter oficial de la mano de Anna M.
Jarvis. Tras un encuentro familiar con motivo del tercer aniversario de la
muerte de su madre, esta profesora americana tuvo la idea de dedicar un
día a todas las madres. A raíz de aquí el segundo domingo de mayo de
1907 se celebró por primera vez el "Día de la Madre". Anna Jarvis
prosiguió su campaña por el "Día de la Madre" y finalmente el 10 de
mayo de 1908 se celebró esta fecha públicamente.

En la Iglesia Episcopal de Grafton en West Virginia hay constancia de

este hecho con una placa conmemorativa. Esta fecha fue decalarada
oficial en 1910 por parte del gobernador del estado de West Virginia,
William Glascock. En mayo de 1914 Anna consiguió que esta fecha fuera
incluida en el calendario federal de los Estados Unidos. En poco tiempo,
más de 40 países adoptaron esta conmemoración.

En homenaje a una persona tan especial, en el Día de la Madre no es

necesario ningún regalo de gran valor, este concepto fue implantado por
el comercio. Es suficiente ofrecer algo simbólico: una flor del jardín, una
postal, un poema...o un simple abrazo afectuoso, unas palabras de
ternura, de reconocimiento...un simple gesto para que se sienta querida.
El Día Internacional de los Trabajadores nació por acuerdo del
Primer Congreso Obrero Socialista realizado en Paris en 1889
para rendir homenaje a los Mártires de Chicago y reivindicar
los derechos sociales de la clase proletaria.
Los Mártires de Chicago son los 5 trabajadores anarquistas
condenados a muerte y los tres condenados a prisión en
1886 acusados injustamente de lanzar una bomba contra
la policía en la gran movilización por la jornada laboral de 8
horas que se inició el 1 de mayo del mismo año.

Como consecuencia de aquellas luchas obreras los

empresarios y el gobierno de Estados Unidos reconocieron
la jornada laboral de 8 horas. Movilizaciones similares
hicieron que se reconozcan en muchos otros países del
mundo. En el Perú, la Ley General de las 8 horas fue
promulgada en 1919.

Actualmente, el 1 de mayo no solo es celebrado por los

obreros, sino también por los trabajadores de todos los
sectores de la sociedad. Desde las autoridades del
Estado hasta los niños de las escuelas realizan
actividades que reconocen la importancia del trabajo para
el desarrollo individual y el progreso de la sociedad.
Marta fue al mercado y lo compró ¿Qué compró Marta?
Respuesta: Hilo

100 aves van volando, 100 cazadores tirando, cada cual

mató la suya y las demás siguieron volando ¿Cuántas
siguieron su camino?
Respuesta: Siguen volando 99 porque un cazador se
llama "cada cual" y mató la que le tocaba a él.

Un señor va a la bodega con su perro a su lado ¿De qué

color es su perro?
Respuesta: Asulado (de color azul)

Si un gallo vuela al sur ¿En cuánto tiempo llega?

Respuesta: El gallo no vuela

¿Qué hay entre el cielo y la tierra?

Respuesta: La letra y
Pérez Guadalupe: Captura de 'Caracol'
contribuirá a pacificación del Callao
El ministro del Interior se mostró a favor de que Gerson Gálvez sea trasladado al
penal de Challapalca, situado a 4,800 metros sobre el nivel del mar,

El ministro del Interior, José Luís Pérez Guadalupe, sostuvo este lunes que la
captura de Gerson Gálvez Calle, alias 'Caracol', contribuirá a poner fin a la
violencia en el Callao.

"Esperamos que esta gran captura sea el comienzo del fin de la violencia en
el Callao y aporte en la construcción de un camino hacia la pacificación (...),
declaró en conferencia de prensa.

Remarcó que el camino hacia la pacificación en el Callao será difícil, pero la

Policía Nacional continuará con su intensa labor para cumplir ese objetivo.

Pérez Guadalupe se mostró a favor de que Gerson Gálvez sea trasladado al

penal de Challapalca, situado a 4,800 metros sobre el nivel del mar, una vez
que concluya el proceso indagatorio.

No obstante, aclaró que esta decisión le corresponderá al Instituto Nacional

Penitenciario(INPE), a través de su Consejo Nacional Penitenciario.

El titular del Interior precisó que el penal de Challapalca posee teléfonos fijos e
implementos para efectuar videoconferencias, por lo que no habría mayor
problema en se siga el proceso a "Caracol" en dicho establecimiento
penitenciario.

Cabe precisar que Gálvez Calle cumplirá 18 meses de prisión preventiva en

penal de Piedras Gordas (Ancón 1), mientras dure el proceso indagatorio en
su contra por los presuntos delitos de tráfico ilícito de drogas y asociación
ilícita para delinquir.
La Semana de la Educación Vial fue creada por Resolución Suprema Nº 255-
77-TD a celebrarse la primera semana de setiembre en todo el Perú, con el
objetivo de promover en los centros educativos, medidas de prevención
contra los accidentes de tránsito.
La Educación Vial busca precisamente, difundir las reglas de tránsito a los
peatones, conductores, motociclistas y ciclistas con el fin de evitar
accidentes que provoquen pérdidas humanas.

Para complementar este labor, la Policía Nacional cuenta con un Decálogo

Escolar.

- No caminaré por la pista o calzada; lo haré por la vereda o acera.

- Antes de cruzar la pista o calzada, miraré a derecha e izquierda.
- Para cruzar esperaré a que el tránsito de vehículos esté detenido y lo haré
por el “crucero de peatones”.
- No viajaré en el estribo ni sacaré ninguna parte del cuerpo por las puertas
o ventanillas de los vehículos.
- Saldré de mi casa con el tiempo necesario para llegar al colegio sin apuros.
- No preocuparé a mis padres con mi tardanza, ya que me esperan con
ansiedad.
- No me entretendré jugando en las calles, porque me expongo a un accidente.
- Cuando maneje bicicleta o motocicleta otra persona, no haré pruebas
que puedan motivar un accidente..
Universitario:
¿Solo Raúl
Ruidíaz se
quedaría sin
Clausura?
Raúl Ruidíaz no podrá jugar el Torneo Clausura por Universitario de
Deportes. Edison Flores y Andy Polo están en riesgo

JUEVES 05 DE MAYO DEL 2016 | 18:40

El gran ambiente de Universitario de Deportes, merecidísimo

ganador del Torneo Apertura, se ha visto alterado por el encontrón
entre su figura goleadora Raúl Ruidíaz con el gerente deportivo
Germán Leguía. Pero la real preocupación de la directiva de Ate va
más allá de retener a la 'Pulga', ya que por vencimientos de contratos,
tanto Ruidíaz como Edison Flores y Andy Polo no podrían jugar en su
totalidad o la etapa final del Torneo Clausura.

Melgar es dueño del pase de Raúl Ruidíaz y solo lo cedió

aUniversitario de Deportes hasta el 8 de mayo, último día del
Torneo Apertura. Los préstamos de Edison Flores y Andy Polo
vencen el 31 de julio y la continuidad de ambos dependen de las
gestiones con Villarreal de España y Millonarios de Colombia,
respectivamente.

PROBLEMA CREMA

Según la Comisión de Bases de la ADFP, todo trámite para que

un futbolista pueda obtener la habilitación para jugar está cerrado
hasta el 15 de agosto, fecha en que se abre el Mercado de pases
para que se registren ante la ADFP y la FPF los nuevos contratos
de jugadores o la extensión de los mismos. Esta situación
complica la presencia de Raúl Ruidíaz, Edison Flores y Andy
Polo en el Torneo Clausura.
 SEÑOR DE LA SOLEDAD

Fiesta patronal que se realiza en el

mes de mayo, precisamente el
primero lo organiza la hermandad
con su directiva reuniéndolos
anticipadamente a todos los
mayordomos de fiesta para su cumplimiento. La festividad
dura 4 días.
29 de abril (Rompe calle o Antivíspera)
30 de abril (Víspera)
1 de mayo (Día central)
2 de mayo (Misa de colocación)
Participan en esta festividad, grupos de danzantes:
Shaqshas, Atahualpas, Huanquillas, Caballeros de Huari,
Pieles Rojas, Negritos de Cajacay. Dándole un hermoso
colorido y exhibiendo sus multicolores vestimentas por
todas las calles del pueblo de Paramonga. Esta fiesta del
señor de la soledad es traída por los huarasinos en el año
1960 y desde aquel año cada vez se celebra con mayor
devoción y profunda religiosidad, comprometiendo a todo
aquel peregrino y la población, danzantes y simpatizantes
en general en mantener viva la esperanza y fe como
también derrama su bendición a todos los creyentes en su
recorrido prosesional.

La conmemoración oficial del "Día de la Madre" se remonta a los tiempos

de la antigua Grecia cuando Rea era la gran madre de los Dioses. A lo
largo de la historia se van encontrando manifestaciones de esta
celebración. En la Inglaterra del siglo XVII se celebraba el "servir de
domingo". Ese día las sirvientas iban a sus hogares a visitar a su madre,
y festejaban el encuentro con una torta. No sería hasta el siglo XX que
esta conmeración recibiría un carácter oficial de la mano de Anna M.
Jarvis. Tras un encuentro familiar con motivo del tercer aniversario de la
muerte de su madre, esta profesora americana tuvo la idea de dedicar un
día a todas las madres. A raíz de aquí el segundo domingo de mayo de
1907 se celebró por primera vez el "Día de la Madre". Anna Jarvis
prosiguió su campaña por el "Día de la Madre" y finalmente el 10 de
mayo de 1908 se celebró esta fecha públicamente.

En la Iglesia Episcopal de Grafton en West Virginia hay constancia de

este hecho con una placa conmemorativa. Esta fecha fue decalarada
oficial en 1910 por parte del gobernador del estado de West Virginia,
William Glascock. En mayo de 1914 Anna consiguió que esta fecha fuera
incluida en el calendario federal de los Estados Unidos. En poco tiempo,
más de 40 países adoptaron esta conmemoración.

En homenaje a una persona tan especial, en el Día de la Madre no es

necesario ningún regalo de gran valor, este concepto fue implantado por
el comercio. Es suficiente ofrecer algo simbólico: una flor del jardín, una
postal, un poema...o un simple abrazo afectuoso, unas palabras de
ternura, de reconocimiento...un simple gesto para que se sienta querida.

El Día del Idioma Nativo es una festividad implantada en el

Perú el 27 de mayo de 1975, durante el gobierno del
general Juan Velasco Alvarado. Su objetivo es revalorar
las lenguas aborígenes que durante siglos fueron
ignoradas u olvidadas por la preferencia que se dio al uso
del idioma español.
Antes de la llegada de los españoles, nuestro país
contaba con muchas naciones que utilizaban sus propias
lenguas, aparte del Runa Simi (quechua), la lengua oficial
del Imperio de los Incas. Por ejemplo, en la costa norte se
hablaba el muchik, y en la sierra norte, el culle. Ambas
lenguas están hoy extinguidas.

Pero también hay lenguas que han logrado mantenerse,

como el Aymara de la sierra sur y las decenas de
lenguas de las etnias amazónicas, como el shipibo, el
asháninka y el huitoto. Es responsabilidad del Estado y
de todos los peruanos ayudar en el estudio, preservación
y difusión de todas las lenguas de nuestra patria.
1 2

3 4
DESARROLLAN VARIEDAD DE FRIJOL CON ALTOS
NIVELES DE ÁCIDO FÓLICO

RÍO DE JANEIRO, BRASIL

(20/OCT/2015).- Investigadores
de Brasil y México desarrollaron
una variedad de fríjol cuyo
contenido de ácido fólico
(vitamina B9) es casi 84 veces
superior al de las especies
convencionales, informaron hoy
fuentes oficiales. El fríjol
transgénico fue fruto de un
proyecto de cooperación entre la Embrapa y el Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México).
Además de su contenido más rico en ácido fólico, el fríjol
genéticamente modificado tiene la ventaja de que incluso una vez
cocinado, mantiene niveles elevados de la vitamina: 328
microgramos frente a 81 microgramos del fríjol corriente.
Una porción de 100 gramos de fríjol convencional cocinado
satisface el 20% de la necesidad diaria de vitamina B9 de una
persona, en tanto que la misma cantidad del fríjol transgénico
atiende el 82% de la vitamina requerida por el organismo al día.
Los investigadores trabajaron a partir de tres especies de fríjol de
gran demanda en México (Pinto Saltillo, Pinto Durango y Pinto
Café), a las que les introdujeron genes de la yerba Arabisdopsis
thaliana para aumentar la producción de moléculas que dan
origen al ácido fólico.
Las técnicas de modificación fueron aportadas por Embrapa, que
domina la tecnología de transformación genética del fríjol, explicó
el especialista Francisco Aragao, investigador del centro brasileño
de investigación y coordinador del proyecto. La mexicana Rocío
de la Garza, investigadora del Instituto de Monterrey y que
trabajaba desde hace cuatro años en la síntesis de la vitamina B9
en los alimentos, buscó la ayuda de Brasil luego de que la
Embrapa consiguiera desarrollar una variedad de lechuga con
quince veces más ácido fólico que la convencional. El fríjol,
alimento muy consumido en ambos países, es rico en varias
vitaminas, incluso en ácido fólico, que es esencial para el buen
desempeño de varias funciones del organismo humano, entre las
cuales la síntesis y la reparación del ADN, la división y el
crecimiento celular, y la producción de nuevas proteínas.
Todos los niños tienen derecho a una educación básica
gratuita y obligatoria. Se trata de un derecho que permite el
desarrollo de todas las capacidades y habilidades de los
niños. Les da el derecho de acceder a una escuela u otro
centro educativo que les respete y que de ninguna manera
se les castigue o humille. A través de la educación los
niños adquieren conocimientos sobre su entorno, refuerzan
su identidad, ejercitan su libertad y forman base para la
convivencia.
CLAUDIO PIZARRO, 'KILLER' VIVE
SEGUNDA JUVENTUD, SEGÚN "MARCA"
Viernes 22 de abril del 2016 | 09:53

El portal español "MARCA" ubicó a Claudio Pizarro dentro

de la lista de los "killers" que viven su segunda juventud
en el fútbol.

Es cierto, los años pasan y eso nadie lo puede ocultar.

Con ellos, el físico, la resistencia, la velocidad y otras
virtudes se van alejando. Sin embargo, el olfato goleador
es algo que se mantiene intacto.

Perfectamente esa descripción encaja en la coyuntura de

Claudio Pizarro, el delantero del Werder Bremen carga
una mochila de 37 abriles; pero eso no impide que siga
mostrando sus dotes goleadores en la Bundesliga.

El delantero peruano choca palmo a palmo con arietes

de la talla de Zlatan Ibrahimovic, Fernando Torres,
Samuel Eto'o, Robin Van Persie, entre otros.
El Día Internacional de los Trabajadores nació por acuerdo del
Primer Congreso Obrero Socialista realizado en Paris en 1889
para rendir homenaje a los Mártires de Chicago y reivindicar
los derechos sociales de la clase proletaria.
Los Mártires de Chicago son los 5 trabajadores anarquistas
condenados a muerte y los tres condenados a prisión en
1886 acusados injustamente de lanzar una bomba contra
la policía en la gran movilización por la jornada laboral de 8
horas que se inició el 1 de mayo del mismo año.

Como consecuencia de aquellas luchas obreras los

empresarios y el gobierno de Estados Unidos reconocieron
la jornada laboral de 8 horas. Movilizaciones similares
hicieron que se reconozcan en muchos otros países del
mundo. En el Perú, la Ley General de las 8 horas fue
promulgada en 1919.
Actualmente, el 1 de mayo no solo es celebrado por los
obreros, sino también por los trabajadores de todos los
sectores de la sociedad. Desde las autoridades del
Estado hasta los niños de las escuelas realizan
actividades que reconocen la importancia del trabajo para
el desarrollo individual y el progreso de la sociedad.
 POEMA

Mi madre me da la vida,
mi padre me da el sustento,
 y la maestra de la escuela,
cultiva mi entendimiento.

A mi maestra querida, que me

da su ciencia, su cariño y su
cuidado, con infinita
paciencia.
Le ofrezco mi gratitud y mi
cariño sin cuento, por que
llena de belleza, a mi pobre
conocimiento
ALLISON SALVADOR AUTOR: ANONIMO
ESTOS SON NUESTROS DERECHOS

Los derechos de la infancia

no se escriben en la arena
porque se los lleva el agua
cuando sube la marea.

Que no se olviden en libros

cerrados por mucho tiempo.
 Que no se digan al aire
porque los arrastra el viento.

En todos los corazones que

queden siempre grabados,
éstos son nuestros derechos,
nunca deben olvidarlos.

La charla

Estaba Jaimito en casa haciendo

los deberes y le pregunta al padre:
-Papá, papá, ¿Cómo se dice cuando
una persona duerme encima de otra ?
-Se llama hacer el amor hijo.
-Ah, vale, gracias!
Al día siguiente llega Jaimito a casa de
la escuela y le dice al padre:
- Papá, dice la profesora que tienes que ir a hablar con
ella -¿Y eso porqué? ¿Qué fue lo que hiciste esta vez?
-¡Yo nada! Es que la palabra era litera...

Yo no lo hice!

Jaimito le pregunta a la maestra:

- Maestra, ¿usted me castigaría por
algo que yo no hice?
- Claro que no, Jaimito.
- Ahh, pues que bueno, porque yo
no hice mi tarea.

Reglas ortográficas

Estamos en Septiembre y han comenzado de

nuevo las clases. Una maestra, delicada ella, trata
de que a los niños no les resulte muy traumática la
vuelta al cole y saca el tema de las vacaciones.
- Y ahora me váis a hacer un dictado de las
frases que yo ponga en la pizarra, corrigiendo
las falta que yo ponga. Escribe en la pizarra:
‘En estas vacaciones me he havurrido mucho’.
- A ver Jaimito, ¿qué faltas ves tú?
- Te faltó un novio, seguro -, contesta.

El padre, el hijo y el sida

- Papi, papi... ¿uno puede contraer el sida en el
asiento del excusado?
- Hijo, la única manera que uno pueda contraer sida
en el asiento de un excusado, es si te sientas, y el tío
que estuvo antes, no se ha retirado
aún.

Alzheimer o Sida
En la consulta del médico:
- No recuerdo si era Alzheimer o Sida lo que su esposa tiene.
- ¿Y que hago Doctor?
- Puessss, déjela en medio del bosque sola y si sabe volver sola
a casa sobretodo no se acueste con ella.

Como se contagia el SIDA

El alcalde de Lepe convoca en la plaza a todo el

pueblo para hablarles del SIDA. Sale al balcón
con el Manuel, el sidoso del pueblo. Coge un
vaso de agua,
y se lo da al Manuel.
– Manuel, bébete medio vaso de agua.

– Pueblo, así no se contagia el SIDA.

Ahora el alcalde coge una jeringuilla y se la da al Manuel. El
Manuel se saca un poco de sangre, y pasa la jeringuilla al
alcalde. El alcalde se pincha con la misma jeringuilla, y dice:
– Pueblo, así si se contagia el SIDA, ¡¡pero a mí no me va a
pasar nada!!¡¡Porque llevo puesto un preservativo….!!
Cipriani sobre protocolo de aborto:
Es una guía para matar
Martes, 01 de Julio 2014 | 10:01 am

El arzobispo de Lima, cardenal Juan

Luis Cipriani, volvió a criticar el
protocolo de aborto terapéutico,
recientemente publicado por el
Ministerio de Salud, al calificarlo como
“una guía para matar”.

En diálogo con RPP Noticias, el religioso señaló que este protocolo

contiene una causal que -consideró- deja abierta la posibilidad de
que se practiquen abortos por cualquier motivo.
“Un causal que está puesto en esta guía dice textualmente que
puede ser objeto para eliminar a una criatura cualquier otra
patología materna que ponga en riesgo a la gestante o genere
en su salud un mal grave, etc.”, dijo.

“No puede ser cualquier otra patología. Eso no es válido. (...)

Es el primer paso que hay que eliminar. El segundo paso que
hay que eliminar es todo el tratamiento de cómo se va a
resolver estas juntas médicas en los hospitales”, añadió.
Según dijo, en ciertos hospitales, “el hacinamiento y el caos que
hay es una puerta abierta a que empiecen los pagos y las coimas
a los comités médicos porque sabemos cómo es el Perú”. El
sacerdote planteó que este protocolo sea sometido a un
diálogo de alto nivel, “donde estén representados el cuerpo
médico, las universidades, la academia de medicina”.
 Día del Maestro
Esta es una de las fechas
más significativas del
calendario cívico escolar,
pues se rinde un merecido
homenaje al maestro, al
verdadero forjador de las
juventudes que en el futuro
dirigirán los destinos de un
país. Se escogió la fecha
de el 6 de julio como el Día
del Maestro debido a que
el Libertador José de San
Martín fundó la primera Escuela Normal de Varones el 6 de julio de 1822.
Este reconocimiento otorgado a aquellas personas que realizan tan digna
labor, quienes llevan el conocimiento de generación en generación
instruyendo a la población e inculcando valores.

Pero ya desde los tiempos del Tahuantinsuyo, época en la que ya se

rendía homenaje a los sabios o Amautas incas, los maestros de aquella
época, que eran respetados y venerados por la labor que cumplían.
Esta percepción no ha cambiado mucho en nuestros días, pues los
maestros siguen siendo el ejemplo permanente de sacrificada y noble
entrega en bien de la educación de la juventud. Y aunque en muchas
ocasiones la función que cumplen es prácticamente anónima, no deja de
ser sumamente valiosa, ya que tiene la importante misión de sembrar la
semilla del conocimiento entre sus discípulos.
En nuestro país, el maestro vive diferentes realidades según en donde
cumple su labor, a lo largo y ancho de nuestra extensa y variada
geografía.

No obstante, aún cuando deba afrontar las más duras condiciones de

tiempo, clima o región, el maestro se entrega completamente a su labor
educadora, pues es consciente de que de él depende consolidar el
cimiento sobre el que habrán de sostener los futuros ciudadanos de
nuestra patria, aquellos hombres de bien que engrandecerán el Perú a
través del estudio y del trabajo.
Copa del Mundo 2014: Argentina busca el pase a
cuartos contra Suiza
Martes 01 de julio del 2014 | 07:34

Argentina enfrenta
hoy a Suiza por los
octavos de final del
Mundial Brasil 2014.
Con Lionel Messi
como su salvador en
la fase de grupos, los
albicelestes buscarán
convertirse en el
tercer equipo
sudamericano
clasificado a cuartos
de final. El partido se juega hoy a las 11 m y será transmitido en vivo por
ATV.

La ‘Pulga’, ídolo en el Barcelona de España, marcó en los tres partidos

de la fase de grupos y fue clave en los tres triunfos de Argentina, una
selección que no ha mostrado hasta ahora un gran nivel y recibió duras
críticas por su desempeño.
Los albicelestes no contarán hoy con el delantero Sergio Agüero, quien
se lesionó en el duelo contra Nigeria. Su lugar en el once titular de
Alejandro Sabella sería ocupado por Ezequiel Lavezzi.

En tanto, Suiza tiene clara la estrategia contra Argentina: frenar a la

‘Pulga’. “Creo que cualquiera que tenga que defender contra Messi se da
cuenta que tendrá problemas, y los problemas están para ser resueltos.
Confío en mi defensa y en mi equipo en general”, sostuvo el
experimentado técnico Ottmar Hitzfeld.
Los helvéticos clasificaron segundos de su grupo y dejaron en el camino
a Ecuador, el equipo sudamericano más discreto del Mundial. El
esquema que utilizaría Hitzfeld sería defensivo, pues colocaría al menos
a siete jugadores de su oncena en posición defensiva para apelar al
contraataque.
 Aunque la gloriosa historia del magisterio
peruano, se remonta a la época del
sistema político incaico, cuando los
amautas tenían a su cargo los
yachaywasi, los maestros peruanos
contemporáneos han cumplido con la
sacrificada labor de formar la niñez y
juventud de una sociedad, que
desgraciadamente no ha logrado alcanzar
sus objetivos educativos. Sin embargo, la
educación no es solo la labor del
magisterio nacional, sino que necesita de
la praxis de una política cultural destinada
en primer término a descolonizar una
persistente educación de corte colonial.

Muchos han sido los insignes maestros que en su época debieron haber
sido designados ministros de educación para que cimentaran un proyecto
educativo. Es el caso, por ejemplo, de José Antonio Encinas que debido
a su talento y acción pedagógica, fue más hostilizado y desterrado por el
odio oficial a la inteligencia. Su insigne alumno en el Centro Escolar 881
de Puno, el escritor Gamaliel Churata lo recuerda diciendo: “El alma de
esta escuela, desde luego, ha sido Encinas. Él supo despertar en sus
alumnos la simpatía necesaria por el trabajo fecundo, conduciéndolos
más allá de los programas escolares con evidente propósito de suscitar
la manifestación de personalidades vivas. Encinas era un joven más bien
bajo que alto, de andar lento, frente ancha, mirada penetrante y ruda y de
mentón que denotaba su cualidad signo: la voluntad. Está su máxima:
‘No hay no puedo en el diccionario’. Había logrado que el serrano, de
naturaleza introspectiva, denunciara con soltura constante su
aprehensión de la enseñanza. Así el profesor era llanamente
interrumpido en el curso de su disertación para absolver cualquier género
de pregunta, pero con mayor frecuencia de orden idiomático. Hoy no
ocurre lo mismo.
 Perú perdió 1-0 contra Uruguay y sigue al
fondo de la tabla por las Eliminatorias 2018
Martes 29 de marzo del 2016 | 20:10

La selección peruana cayó 1-0

frente a Uruguay en la sexta
fecha de las Eliminatorias a
Rusia 2018 que se jugó en el
estadio Centenario de
Montevideo y con este
resultado la ‘Blanquirroja’ se
aleja cada vez más de lograr la ansiada clasificación al Mundial
ya que se ubica al fondo de la tabla.

El tanto que definió el partido se produjo a los 52 minutos, luego de

que el volante Cristian Rodríguez recuperó una pelota para Uruguay y
se la cedió a Luis Suárez, quien habilitó a su socio de ataque Edinson
Cavani con un toque de primera que lo dejó de cara al gol.
El ‘Matador’ Cavani venció la resistencia del portero Pedro
Gallese con un tiro alto y fortísimo.

En el primer tiempo, Uruguay nunca logró superar a Perú, el

trámite fue parejo y la mayor oportunidad de gol de los locales fue
un cabezazo de un zaguero peruano que se estrelló en el
travesaño de su propia valla. Pero, luego del descanso, Tabárez
dio ingreso a Rodríguez, quien logró imprimirle otra potencia al
ataque uruguayo e inició la jugada del gol.

La victoria dejó a Uruguay con 13 puntos, los mismos que tiene

Ecuador, pero con una mejor diferencia de goles. A primera hora,
Ecuador sucumbió 3-1 de visita a Colombia.

La selección de Perú, mientras tanto, perdió otra oportunidad de

sumar y se mantiene en el octavo puesto y descolgándose de la
zona de clasificación directa.
De que color es el caballo blanco de
Jose de San Martin?
Por que Alfonso Ugarte se tiro al
barranco con la bandera peruana?
Porque queria morir con VALOOR!!!.

El peruano no convence: tira

floro, florea.
El peruano no trabaja: chambea,
se saca el ancho, se rompe el
lomo. El peruano no es activo: es
pilas, es mosca.
El peruano no entra en acción: entra
con todo.
El peruano no va a fiestas: va a tonos.
-Un general, al ver la nómina de los sueldos de todos los soldados,
dice al cabo pagador: -¿Y quién es ese total que gana más que yo?

Estaba un militar frotándose una bala

contra la cabeza, la miraba y se la
volvía a frotar, la miraba otro poco y la
empujaba contra la cabeza, hasta que
la mira y concluye:
No, lo que mata es la velocidad.

Lesión Neymar: "Podría estar

en silla de ruedas"
El brasileño Neymar rompió a
llorar al recordar que el rodillazo de
Zúñiga podría haberlo dejado en
silla de ruedas, aun así asegura que
no le guarda rencor.
11 de julio de 2014

Neymar no pudo evitar que se le

escaparan las lágrimas tras recordar
el rodillazo que le propinó el
colombiano Zúñiga en los cuartos de
final del Mundial, en una rueda
de prensa en la concentración de
Brasil. "Si me hubiese lastimado dos
centímetros más hacia adentro, hoy yo podría estar en silla
de ruedas".
El brasileño tuvo que hacer una pausa porque la emoción le impedía
hablar. "Perdónenme que llore, pero es que una cosa como esta en
un momento tan importante de mi carrera... Bueno, al final no ocurrió",
agregaba el brasileño.

Pese a las consecuencias de la lesión (haberse perdido la semifinal

del Mundial con su selección y parte de la pretemporada con el
Barça), Neymar ha asegurado que no le guarda rencor a Zúñiga. De
hecho, ha confesado que el colombiano lo llamó al día siguiente para
pedirle disculpas aunque sostuvo que el tipo de falta "no fue normal".

"No estoy de acuerdo y no lo acepto. No digo que haya sido algo desleal
o malintencionado, pero todos los que entienden de fútbol saben que
una falta como esa no es normal", explicó.

Neymar regresó a la concentración de Brasil para apoyar a sus

compañeros tras la derrota 1-7 ante Alemania y estar cerca de ellos en
el partido por el tercer y cuarto puesto del Mundial.

¿Cuáles fueron las razones para

que Messi gane el Balón de Oro
en el Mundial de Brasil 2014?
La elección de Lionel
Messi como mejor futbolista
del Mundial Brasil
2014 generó polémica debido al
bajo rendimiento del astro
argentino y porque hubo
actuaciones sobresalientes como
la del holandés Arjen Robben o el
colombiano James Rodríguez.
Ante la polémica, el francés Gérard Houllier, miembro del Comité
Técnico que decidió quién se llevaría el Balón de Oro, dio los
motivos por los que se decidió darle el premio a la 'Pulga',
 según señala “Canchallena.com.ar”, medio argentino. "Entiendo
que haya sorprendido porque todos solo recuerdan la segunda
parte de Lionel Messi en la final. Nosotros, en la comisión,
miramos todos los partidos y juzgamos que fue el hombre más
importante para su equipo. Jugó la final, que es una de las
condiciones para la atribución del premio", indicó.
Asimismo, el ex entrenador de PSG y Liverpool agregó que en el
análisis final también influyó que el jugador argentino fuera el capitán
de un equipo que realizó un buen juego colectivo. "Messi fue más que
decisivo en los primeros cuatro partidos. En la semifinal ante Holanda
tiró el primer penal y marcó. El análisis tiene en cuenta además que
fue el capitán de un equipo unido, un equipo que jugó bien junto.
Es algo que no habíamos visto en mucho tiempo en Argentina. Messi
fue más que clave en la selección y en la forma en que jugó. Para mí,
él merece plenamente el Balón de Oro concedido y condujo a su
equipo a la final", finalizó.

FECHAS MÁS IMPORTANTES DE

AGOSTO

  DIA DEL FOLKLOR

 BATALLA DE JUNIN

INTEGRANTES:



NESTOR ALONSO ARTEAGA TORRES
 (EDITORIAL)

 
DANITZA CRISTINA REA CRUZ ( LITERATURA)

STEVEN DAVID MORALES SALAZAR
(PERIODISMO)


ROSA ISABELLA CARLOS ROMERO
(HUMOR)


 HOLGUIN
MARIA GUADALUPE FLORES
(CALENDARIO COMUNAL)

FOLCLORE, EXPRESIÓN LIBRE Y SOBERAN

Se me ha concedido el honor
de escrirbirle a nuestro folclore
unas letras que sean fiel reflejo
y que lleguen hasta muy lejos,
por los caminos de mi tierra
para pintarla a todita ella
a sus costumbres y tradiciones
no importa si habla de canciones,

de artesanías y de creencias
que para ello está la ciencia
y como auxilio muy valedero
defensor soy de su derrotero
yo sé de sus principios y leyes
nace el floclore en caneyes
en la conversación oportuna
 en el verso y gracia montuna
en la vivencia de su gente
sencilla, común y corriente
y no en las grandes ciudades
allí solo pasa calamidades

cuando falazmente lo interpretan,

el folclore no conoce de treta
es auténtico, criollo y vernáculo
y no conoce de obstáculos es expresión libre y soberana de un
país al despuntar la mañana de un pueblo alegre y creador

Autor: Anónimo
De que color es el caballo blanco de
Jose de San Martin?
Por que Alfonso Ugarte se tiro al
barranco con la bandera peruana?
Porque queria morir con VALOOR!!!.

El peruano no convence: tira

floro, florea.
El peruano no trabaja: chambea,
se saca el ancho, se rompe el
lomo. El peruano no es activo: es
pilas, es mosca.
El peruano no entra en acción:
entra con todo.
El peruano no va a fiestas: va a tonos.

-Un general, al ver la nómina de los sueldos de

todos los soldados, dice al cabo pagador: -¿Y
quién es ese total que gana más que yo?

Estaba un militar frotándose una bala

contra la cabeza, la miraba y se la volvía
a frotar, la miraba otro poco y la
empujaba contra la cabeza, hasta que la
mira y concluye:
No, lo que mata es la velocidad.

De que color es el caballo blanco de

Jose de San Martin?
Por que Alfonso Ugarte se tiro al
barranco con la bandera peruana?
Porque queria morir con VALOOR!!!.

El peruano no convence: tira

floro, florea.
El peruano no trabaja: chambea,
se saca el ancho, se rompe el
lomo. El peruano no es activo: es
pilas, es mosca.
El peruano no entra en acción:
entra con todo.
El peruano no va a fiestas: va a tonos.

-Un general, al ver la nómina de los sueldos de

todos los soldados, dice al cabo pagador: -¿Y
quién es ese total que gana más que yo?

Estaba un militar frotándose una bala

contra la cabeza, la miraba y se la
volvía a frotar, la miraba otro poco y la
empujaba contra la cabeza, hasta que
la mira y concluye:
No, lo que mata es la velocidad.
 Probablemente nació el 9 de
diciembre de 1579 en Lima. Hijo del
hidalgo español Juan de Porres,
miembro de la Orden de Alcántara, y
de la afro-panameña Ana
Velásquez. Fue bautizado en la
misma pila bautismal en que siete
años más tarde lo sería Santa Rosa
de Lima, en la iglesia de San
Sebastián. Martín aprendió el oficio
de barbero, que incluía el de cirujano
y medicina general aunque consagró
su vida a ayudar a los más
desfavorecidos.
Monje en el monasterio dominico del Santísimo Rosario. Después
de largos y denodados esfuerzos, se le concedió el hábito de
religioso en 1603. Otorgando votos de pobreza, obediencia y
castidad. San Martín de Porres se sometía a severas penitencias
y a intensas horas de oración, dormía y se alimentaba poco. Su
servicio como enfermero se extendía desde sus hermanos
dominicos hasta las personas más abandonadas que podía
encontrar en la calle.

Martín de Porres murió en Lima el 3 de noviembre de 1639. Gozó ya

en vida de fama de santidad. Prueba de ello fue su multitudinario
entierro. La ciudad entera se volcó para verlo por última vez. Su
cuerpo fue llevado procesionalmente hasta su sepultura en hombros
de Feliciano de la Vega (arzobispo de México), Pedro de Ortega
Sotomayor (deán de la catedral de Lima y después obispo del Cusco),
Juan de Peñafiel (oidor de la Real Audiencia) y Juan de Figueroa
Sotomayor (regidor del cabildo y más tarde alcalde limeño), entre otras
notabilidades presentes a la hora del entierro.
Fue canonizado en la Basílica de San Pedro en el Vaticano por el
papa Juan XXIII en 1962 convirtiéndose en el primer mulato en
ser canonizado por la Iglesia.

Así era el rostro original de San

Martín de Porres
MIÉRCOLES 04 DE NOVIEMBRE DEL
2015 | 07:00
Expertos brasileños
hicieron pública la
representación hecha a
partir de la digitalización
en 3D de los restos del
santo.
Los expertos del Equipo
Brasileño de Antropología
Forense y Odontología
Legal (Ebrafol)
presentaron la representación del rostro original de San
Martín de Porres, realizada a partir del análisis y la
digitalización en tercera dimensión de los restos del santo
peruano.

En este trabajo participaron también especialistas en de la

Universidad de San Martín de Porres, así como de la
Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Estas tres
instituciones han participado también en el develamiento de
los rostros de Santa Rosa de Lima y de San Juan Macías.
Como se recuerda, este proceso se inició en agosto
pasado cuando se exhumaron del Convento de Santo
Domingo los restos óseos de los santos. Estos se
sometieron a diversos exámenes, análisis odontológicos,
antropológicos y forenses. Toda la información recopilada
se utilizó para la digitalización final en tercera dimensión.

Diario El comercio - Perú

 HISTORIA DEL DÍA DEL FOLCLOR

La UNESCO declaró que cada 22 de agosto, se conmemore el ''Día

Mundial del Folclore'', elegida en recuerdo a aquel 22 de agosto de
1846, cuando el arqueólogo británico William G. Thorns público en la
revista londinense “Atheneum” un cartameraen vezla que p usó el
término “Folclore”.

El folclore es la expresión auténtica de un pueblo que

abarca sus tradiciones, leyendas, costumbres, música,
danzas, etc. Precisamente estas peculiaridades distinguen
una cultura de otra.

Este término era una palabra creada con la unión de dos

voces inglesas: ''Folk'' (pueblo) y lore (saber) para poder
referirse a las manifestaciones ancestrales de las culturas
de todo el mundo, las que sobreviven hasta el día de hoy:
artes, música y costumbres del puebloque son transmitidas
de generación en generación.

El Perú desarrolla una serie de manifestaciones culturales

con diferentes costumbres y tradiciones que persisten con
el correr de los años. Podemos encontrar manifestaciones
de folclore en muchos espacios del país, con bailes que
manifiestan la alegría de un pueblo en celebraciones
patronales o costumbristas de una región.
 El 16 de octubre de cada
año, se celebra el Día
Mundial de la
Alimentación,
proclamado en 1979 por
la Conferencia de la
Organización de las
Naciones Unidas para la
Agricultura y la
Alimentación (FAO).1 Su
finalidad es concientizar
a los pueblos del mundo sobre el problema alimentario mundial
y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la
desnutrición y la pobreza. El día coincide con la fecha de la
fundación de la FAO en 1945.

El Día Mundial de la Alimentación (DMA) fue establecido por

países miembros de la FAO en la Reunión General de la
Organización Número 20, en noviembre de 1979. La
delegación húngara, encabezada por el Ministro de Agricultura
y Alimentación, Paul Romany, desarrolló un activo rol en la
Sesión Número 20 de la Conferencia de la FAO, sugiriendo la
idea de celebrar mundialmente el DMA. Desde entonces se ha
desarrollado cada año en más de 150 países, dando a conocer
los problemas detrás de la pobreza y el hambre.

INTEGRANTES
  Rosa Isabella Carlos Romero
  Maria Guadalupe Flores Holguin
 
Danitza Cristina Rea Cruz
 Tatiana Noelia Portocarrero Valdez
 
Steven David Morales Salazar

DÍA DEL FOLKLOR

 El Agustino: Murió Clodoaldo Montes
Cervantes, ‘El Pavarotti del folclore’
Por: M. Rochabrum
Tras 22 días de penosa agonía,
el cantante folclórico Clodoaldo
Montes Cervantes (67),
conocido como ‘El Pavarotti del folclore’, murió
debido a que se atoró con su propia flema, al
contraer una bronconeumonía

en el hospital ‘Hipólito Unanue’ (El Agustino).

Sus familiares indicaron que el

último lunes por la mañana, el
músico vernacular, padrino artístico de la cantante Dina Páucar,
reaccionó del coma en que estaba, pues movía ambas manos y
abría los ojos, pero en la noche repentinamente se puso mal.
“A mi esposo le aspiraban la flema con un apar bronconeumonía por estar
conectado a un respirador artificial.
Cuando sentimos que se atoraba llamamos a las enfermeras y ellas, al vernos,
desaparecieron, en lugar de auxiliar a mi marido. Él falleció a las 10:30 de la
noche”, contó su viu (63), quien cree que hubo negligencia médica.

ATROPELLADO
Como se recuerda, Montes Cervantes estuvo internado en el citado
nosocomio después de haber sido atropellado por un camión de
cerveza, el pasado 20 de julio, cuando salía de un evento en el
Paradero 7 de Las Flores, en San Juan de Lurigancho.
Fue tan violento el impacto, que ‘El Pavarotti d metros y, al caer a la pista,
sufrió graves daños en el cerebro. El
chofer fugó y actualmente es intensamente buscado por la policía. Ni bien se
supo de su fallecimiento, la venta de sus discos se incrementó en Mesa
Redonda. “Tenía una voz espe dijo un vendedor.

SANTA ROSA DE LIMA

Isabel Flores de Oliva nació en el
barrio de Monserrate (Lima) el 30 de
abril de 1586, siendo sus padres don
Gaspar Flores (arcabucero español) y
doña María de Oliva (costurera
indígena). Tuvo 12 hermanos. Entre
los 10 y 15 años de edad vivió en
Quives (camino a Canta), donde fue
confirmada en la fe católica por Santo
Toribio de Mogrovejo. A los 20 años
se incorporó como Terciaria del
Convento de Santo Domingo. En su
casa de Lima mortificaba su cuerpo
con rudos castigos y penitencias, para
acompañar la pasión de Cristo y expiar los pecados de la
humanidad.
Ayudaba a su familia hilando y bordando ropas para su
venta. También acudía a los hospitales para atender a los
enfermos. Cuando tenía 31 años cayó gravemente enferma
y falleció en Barrios Altos (Lima) el 24 de agosto de 1617.
Sus restos reposan en el Convento de Santo Domingo.
Santa Rosa de Lima fue beatificada por el Papa Clemente
IX en 1668 y canonizada por el Papa Clemente X en 1671.
Desde 1671, cada 30 de agosto los limeños se visten de
fiesta para rendirle homenaje a la patrona de la ciudad:
Santa Rosa de Lima. Rosa de Santa María, como era
conocida antes de su canonización, según sus seguidores
ha concedido numerosos milagros que le han ganado
devotos no sólo en el Perú sino también en otros lugares
del mundo, hasta el punto de convertirse en patrona del
Perú, América y las Filipinas.
DÍA MUNDIAL DE LOS MARES

El depósito final de una

gran parte de nuestros
desechos es el mar. Hacia
allá va a parar gran parte
de los residuos urbanos e
industriales. Además, los
océanos no reciben únicamente las
aguas residuales, sino que en
muchas ocasiones son repositorios
de materiales radiactivos.

Los océanos cubren casi las tres cuartas partes de la superficie

de la Tierra, contienen las nueve décimas partes de los recursos
de agua y es el hábitat natural de más del 97% de seres vivos del
planeta. Los océanos son parte esencial de nuestra biosfera:
influyen en nuestro clima y en nuestro bienestar. De hecho, sin
los océanos la vida no existiría.

Cada año se capturan en todo el mundo casi 90 millones de

toneladas de pescado, con un valor aproximado de 50 mil
millones de dólares. El sector pesquero da trabajo a 36 millones
de personas y cada vez son más los científicos que se interesan
por el estudio del fondo de los océanos y buscan allí los
descubrimientos y los recursos del futuro.

EL DÍA MUNDIAL DE LOS MARES

El transporte marítimo es una de las actividades indispensables

en la vida económica del mundo, pero lamentablemente perjudica
el ecosistema de nuestros mares. Se calcula que anualmente se
vierten en los océanos 600 mil toneladas de petróleo. La
contaminación con productos tóxicos ha llegado inclusive a zonas
casi vírgenes como el Océano Ártico.

- ANIVERSARIO DE LA I.E. MIGUEL GRAU

Agradezco a la I.E. Miguel Grau por sus valores que nos dan y a
los profesores por la educación que nos brindan día a día y
especialmente a la profesora Jenny Patricio, al director y a los
docentes en general.
INTEGRANTES:
- Alonzo Arteaga Torres (Editorial y Arte).
- Danitza Rea Cruz (Literatura).
- Steven Morales Salazar (Periodismo).
- Isabella Carlos Romero (Humor).
- Maria Flores Holguin (Calendario Comunal).

MIGUEL GRAU
Marinero patriota,
Insigne ciudadano,
Generoso padre,
Un caballero fuiste tú.
Eres un héroe,
Luchaste por tu Perú.
Ganaste la gloria,
Respetando al vencido,
Ante la historia,
Un bien nacido.

Miguel Grau nació en Piura, al norte

del Perú, el 27 de julio de 1834. Sus
padres fueron Manuel Grau y Maria
Luisa Seminario. Desde muy joven
trabajó en la marina mercante y en
1853 ingresó a la Marina de Guerra.
Cuatro año después participó en la
rebelión de Manuel Ignacio de
Vivanco contra la Constitución Liberal
de Ramón Castilla. Al ser derrotado,
Miguel Grau volvió a trabajar en la
marina mercante.

Durante la Guerra contra España

participó en el combate de Abtao (7-
2-1866) donde los aliados peruano-
chilenos resultaron vencedores. En
1867 se casó con la joven limeña Dolores Cavero, con quien tuvo
diez hijos. En 1868, recibió el mando del buque Huáscar con el
cual destacó defendiendo al presidente electo Manuel Pardo en
1872 y derrotando al rebelde Nicolás de Piérola en 1874. En
1876, fue elegido diputado por Paita.

En 1879, al estallar la Guerra contra Chile, se convirtió en el

máximo jefe de la escuadra peruana. El 21 de mayo de 1879, en
el combate de Iquique, su buque Huáscar logró hundir a la nave
chilena Esmeralda. Lamentablemente, ese mismo día nuestro
blindado Independencia chocó y se hundió cuando perseguía a la
Covadonga. Al mando del Huáscar, Miguel Grau logró mantener a
raya a la poderosa escuadra chilena que durante cinco meses
hizo vanos esfuerzos por hundirla o capturarla. Pero el 8 de
octubre de 1879 se produjo el combate de Angamos donde una
poderosa flota enemiga rodeó al Huáscar que resistió lo más que
pudo. Un cañonazo del buque chileno Cochrane acabó con la
vida del gran "Caballero de los Mares". Miguel Grau Seminario,
por sus virtudes personales y sus grandes servicios a la Patria,
hoy es considerado "El Peruano del Milenio".

Miguel Grau en la farmacia y la frecuencia

Entra Miguel Grau a una farmacia y le
pregunta al dependiente: -¿Tienen
frecuencia? -¿Cómo? -Que si tienen
frecuencia... -¡Pues no! ¿De donde ha sacado
ese nombre? -El médico que me dijo que tenía
que lavar los dientes con frecuencia!

Miguel Grau es un gran pintor

Llama la profesora de Miguel Grau a su
padre: -Le he hecho llamar porque su hijo
pinta moscas en la pizarra y lo hace tan
bien que hasta las intentamos matar... su
hijo es virtuoso de la pintura- A lo que el padre responde
balbuceando -Me lo baf a contaf, el oto día dibufó un
shoscho en la estufa y mira como tengo la lengual.

La policía que viene a casa de Miguel Grau

-Policía! Miguel Grau abre la puerta sabemos
que estás ahí -¿Que quieren? -Sólo queremos
hablar -¿Cuántos son? -Seis -Pues hablen
entre ustedes.

La carta de Miguel Grau y su novia

Miguel Grau le manda una carta a la novia y le
escribe: Amor quisiera decirte cuanto te quiero
y te extraño, pero hay una voz que me lo
impide.. La novia a los pocos días le contesta
y le dice: Hay mi sol dime cual es esa voz, yo
haré lo que pueda para ayudarte..! Miguel
Grau le vuelve a contestar y le dice: Su saldo
está agotado, no puede hacer esta llamada!

La Institución Educativa “Miguel Grau” de Paramonga fue creado el 22 de

marzo de 1961 a través de la Resolución Ministerial Nº 4466 bajo la
modalidad de Colegio Particular Mixto, entrando en funcionamiento el
primero de abril de ese mismo año. Los principales gestores para la
creación de este colegio fueron los trabajadores de Paramonga y anexos
representados por su Sindicato General por intermedio de un pliego de
reclamos complementando este pedido con exigencias y sucesivas
luchas.
Inicialmente, funcionó en el Salón Parroquial con 114 alumnos
matriculados, teniendo como Director al Profesor Marcial Rea Carrión y
contando con la colaboración de ocho profesores. Posteriormente se
utilizó los ambientes del local del propio Sindicato de Trabajadores,
mientras se realizaban las gestiones para contar con un lugar propio. La
actual infraestructura de nuestro colegio que está ubicado en la avenida
que lleva su mismo nombre y que testimonia grandes jornadas
académicas, sociales y educativas en general, se inició a construir en
1962, siendo su Director el Dr. Oscar La Barrera Benavides.
En 1964 a través del Decreto Ley Nº 15046 de 1964 se convirtió en
Colegio Nacional, incrementando asimismo su alumnado y personal
docente, prometiendo a la vez, ser un gran colegio, centro del saber de
riquísimo historial. En 1965 egresó la primera promoción integrada por 53
alumnos y en 1967 empezó a funcionar el turno vespertino, siendo
Director el Profesor José Bernaola. A partir de estos años iniciales, la
historia de nuestro colegio se irá nutriendo aceleradamente, gracias al
sacrificio y labor abnegada de una gran legión de maestros, que de
distintas partes del país confluyeron en este claustro y que junto a los
padres de familia y estudiantes hicieron que el colegio “Miguel Grau” sea
considerado como el más popular y grande de nuestro distrito,
compitiendo así con los mejores de la región.
A la vez de infraestructura, cuenta en la actualidad con una biblioteca
actualizada, sala y equipo de audiovisuales, Aula de Innovación
Pedagógica del Programa DIGETE-MED, aulas de cómputo e
informática, taller de carpintería, industria del calzado, mecánica de
producción y soldadura. Cuenta a su vez con laboratorios de Física y
química y con profesionales altamente calificados que hacen posible
brindar una efectiva y óptima labor educativa en beneficio de la juventud
estudiosa. Por todo ello, es el colegio “Miguel Grau” de Paramonga un
monumento a la cultura, orgullo de nuestro pueblo. "Estudiar, estudiar y
vencer"
Conmemorar el amor a los padres una vez al año se ha convertido en
algo habitual en nuestro tiempo. A pesar que se celebra el día del
Padre con un regalo, esta festividad no tiene un origen comercial para
aumentar las ventas en estas fechas como muchos piensan. El
verdadero origen del 'Día del Padre' surge el 19 de junio de 1909 en
Estados Unidos cuando una mujer llamada Sonora Smart Dodd quiso
homenajear a su padre, Henry Jackson Smart.

La idea de instituir un Día del Padre fue acogida con entusiasmo por
muchas personas en diversos condados y ciudades, pero no fue hasta
1924 cuando el presidente Calvin Coolidge apoyó la idea de
establecer un día nacional del padre. En 1966 el presidente Lyndon
Johnson firmó una proclamación que declaraba el tercer domingo de
junio como día del padre en Estados Unidos.
Esta festividad se celebra en la mayoría del continente americano
el tercer domingo de junio. La fecha cambia en los países de
orígen católico, como el caso de España, que se relaciona el Día
del Padre con la Festividad de San José, padre de Jesús de
Nazaret, que se celebra el 19 de marzo. En esa fecha, la familia
se une para celebrar con regalos la labor de los padres y el amor
que se les profesa.
En la mañana del glorioso 28 de Julio de 1821, y ordenado todo
por el Excelentísimo Ayuntamiento conforme a las disposiciones
de S.E. el Señor General en Jefe Don José de San Martín, salío
éste de palacio a la Plaza Mayor de Lima, junto con el señor
Gobernador Político y Militar y acompañándole el Estado Mayor y
demás generales del Ejército Libertador.

En un espacioso tabladillo adecuadamente instalado en medio de

la Plaza Mayor el General San Martín enarboló el pendón en el
que lucía el nuevo escudo de armas, recibiéndolo de manos del
señor Gobernador, y acallado el alborozo del inmenso concurso,
pronunció estas palabra:

"EL PERÚ ES DESDE ESTE MOMENTO LIBRE E

INDEPENDIENTE POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS
PUEBLOS, Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS
DEFIENDE".
Batiendo entonces el pendón, y con tono de un corazón anegado
en el placer puro y celestial que sólo puede sentir un ser
benéfico, repetía muchas veces : "¡VIVA LA PATRIA, VIVA LA
LIBERTAD, VIVA LA INDEPENDENCIA"!, expresiones que como
eco festivo resonaron en toda la plaza, entre el estrépito de los
cañones, el repique de todas las campanas de la ciudad y las
efusiones de alborozo universal.

En la mañana del glorioso 28 de Julio de 1821, y ordenado todo

por el Excelentísimo Ayuntamiento conforme a las disposiciones
de S.E. el Señor General en Jefe Don José de San Martín, salío
éste de palacio a la Plaza Mayor de Lima, junto con el señor
Gobernador Político y Militar y acompañándole el Estado Mayor y
demás generales del Ejército Libertador.

En un espacioso tabladillo adecuadamente instalado en medio de

la Plaza Mayor el General San Martín enarboló el pendón en el
que lucía el nuevo escudo de armas, recibiéndolo de manos del
señor Gobernador, y acallado el alborozo del inmenso concurso,
pronunció estas palabra:

"EL PERÚ ES DESDE ESTE MOMENTO LIBRE E

INDEPENDIENTE POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS
PUEBLOS, Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS
DEFIENDE".
Batiendo entonces el pendón, y con tono de un corazón anegado
en el placer puro y celestial que sólo puede sentir un ser
benéfico, repetía muchas veces : "¡VIVA LA PATRIA, VIVA LA
LIBERTAD, VIVA LA INDEPENDENCIA"!, expresiones que como
eco festivo resonaron en toda la plaza, entre el estrépito de los
cañones, el repique de todas las campanas de la ciudad y las
efusiones de alborozo universal.

Perú patria Mía Patria generosa de

peruanos luchadores Que dieron la vida.

Hoy es tu día
Patria querida
Que Dios Bendiga
 Mi tierra querida.

Las Fiestas Patrias Peruanas son las celebraciones por la Independencia del
Perú después del dominio de España. Constan oficialmente de dos días. El 28
de Julio se celebra en conmemoración a la declaratoria de independencia en
Lima por parte de Don José de San Martín (el acta se firmó el 15 de julio de
1821).
El 29 de julio, en honor a las Fuerzas Armadas y Policía Nacional del Perú.
Junto a la Navidad, las Fiestas Patrias significan la mayor y principal
celebración del año para los peruanos y es usual que los comercios generen
tantas ganancias como en el mes de diciembre. El turismo interno y externo
crece especialmente en estas fiestas ya que con los feriados, la gente puede
visitar diversas zonas del Perú y ser parte de estas celebraciones.

Fue así que un 28 de Julio de 1821 se reúne el Cabildo Abierto en Lima,

declarando junto con el pueblo la Independencia del Perú de la dominación
española y de cualquier otra dominación extranjera.Don José de San Martín
proclama y jura la Independencia del Perú en la Plaza Mayor de Lima con las
siguientes palabras:
“EL PERÚ DESDE ESTE MOMENTO ES LIBRE E INDEPENDIENTE
POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS PUEBLOS
Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS DEFIENDE
¡VIVA LA PATRIA!
¡VIVA LA LIBERTAD!
¡VIVA LA INDEPENDENCIA!”

Las celebraciones de Fiestas Patrias en el Perú coinciden con la semana de

vacaciones por parte de las escuelas y algunas instituciones.
Durante todo el mes de julio, las casas, establecimientos, instituciones públicas
y privadas, escuelas, restaurantes, etc, deben usar una bandera. El uso es
obligatorio, es extremadamente raro ver cualquiera de los lugares antes
mencionados sin alguna bandera.

FELIZ DÍA DEL PADRE

El Día del Padre en Perú se celebra todos los años el tercer domingo de junio,
siendo su más próxima celebración el día 19 de Junio del 2016.
Es día fue creado para brindar reconocimiento a los padres de todo el mundo,
homenajeado el papel que representan en el desarrollo de sus hijos, ya sean
padres biológicos o sustitutos. Este día es una gran ocasión para disfrutar en
familia y que los hijos demuestren a su padre cuanto cariño le tienen.

COSTA
En la costa las familias prefieren salir a la calle para almorzar en los
restaurantes, para salir de la rutina diaria. Y de esta manera celebrar el día del
Padre.

SIERRA
Las familias se reúnen en casa para degustar de un potaje típico de la zona:
picante de cuy, picante de chocho, pachamanca. Ya que en esta zona las
familias son más conservadoras y apegadas a sus tradiciones ancestrales.

SELVA
Las familias se reúnen en la casa de los padres, a donde asisten tíos, primos,
abuelos, sobrinos, haciendo una familia muy extensa, y es asi que se organiza
una gran fiesta para agasajar a los padres por su día. Y degustan de platos
típicos de la zona como: juanes,
 VIOLETA
MARGARITA
 TULIPAN
LIRIO GIRASOL PARAISO ROSA NARCISO
La Biblioteca Nacional del Perú (BNP) es una institución pública
ubicada en la ciudad de Lima, y que depende del Ministerio de
Cultura, entidad ejecutiva del Estado Peruano. Alberga una
colección de libros, periódicos, revistas, manuscritos, diversos
documentos históricos, públicos, comunales y particulares; filmes,
fotografías, 'cedes' y otros análogos, erigiéndose así como orgullo
y símbolo vivo y útil de la nación peruana.
Actualmente cuenta con dos sedes, ambas en la capital del Perú
y abiertas al público: la más moderna ubicada en la Avenida de la
Poesía, en el distrito de San Borja, y el edificio original situado en
la Avenida Abancay en el distrito de Lima.
En 1978, según Resolución Ministerial Nº 1795-78-ED, el Ministerio de
Educación del Perú designó el 10 de noviembre como el Día de la
Biblioteca Escolar, en reconocimiento a la exitosa gestión cumplida por
el señor Ciro Napanga Agüero a favor de la biblioteca escolar. Sin
duda, se trata de una fecha propicia para dar una mirada a la situación
de estas unidades de información en el contexto actual de la
educación básica de nuestro país.

Desde décadas atrás, las Instituciones Educativas públicas y privadas

consideraron necesaria la construcción e implementación de
bibliotecas escolares para lograr un correcto desempeño de sus
labores educativas. Sin embargo, la situación de las bibliotecas
escolares de las instituciones públicas se ha deteriorado en los
últimos años.
s
HELLO GOOD BYE
HELLO
 Nació en lima, fue militar y sirvió en el ejército
realista, luego pasó a las filas del ejército peruano.
Durante la confederación Perú – boliviana, se adhirió
a la causa nacionalista personificada por el joven
caudillo Felipe Santiago Salaverry.
En 1839 estreno su comedia “el sargento canuto”,
fuerte crítica al militarismo imperante. Poco después
fundo el periódico “La Bolsa”.

Se retira del ejército con el grado de sargento mayor

(1842).
Lleva a escena en 1845 su obra Ña Catita.
Viaja a Piura como secretario de la prefectura y saca
a la luz su periódico “El moscón”.
Fue diputado suplente por Loreto en 1860, hasta que
en 1871 deja de existir.

OBRAS
  El Sargento Canuto.
  Ña Catita.
  El Resignado.
  Un Juguete.
 La Saya y el Manto.
  Las Tres Viudas.
  Lances de amancaes.
  El Santo de Panchita.
 Blasco Núñez de Vela.









 ANIVERSARIO DEL DISTRITO DE
 PARAMONGA
  LOS DERECHOS HUMANOS
 VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

En esta fecha se celebra los derechos

humanos en que todos los humanos
somos iguales nadie nos debe de
discriminar.
INTEGRANTES:
- ALONSO ARTEAGA TORRES (Editorial - Arte)
- DANITZA CRISTINA REA CRUZ (Literatura)
- STIVEN MORALES SALAZAR (Periodismo)
- ROSA ISABELLA CARLOS ROMERO (Humor)
- MARIA GUADALUPE FLROES HOLGUIN (C. Comunal)
Debemos ser conscientes
En nuestras acciones porque la
Responsabilidad de nuestros habitantes
Esta
Con dios y el espíritu santo iluminándonos
Hoy y mañana para que seamos
Optimistas de nuestra realidad
Sobre el mundo

Hubiéramos sido
Únicos no existirían los derechos porque
Muchos no tendríamos problemas que solucionar
A menos que
No seamos
Organizadores Sociales

porque la esatua de la libertad es mujer

R:porque se nescesitaba una cabeza
hueca para hacer un mirador!

¿Cuántas veces se ríe una mujer

con un chiste?
Tres veces: cuando se lo cuentan,
cuando se lo explican y cuando lo
entiende.

Un amigo le dice a otro:

- Le he comprado un collar a mi
esposa
- Pues yo todavia la tengo suelta....
 ¿En que se parecen las mujeres
a los delfines?
-En que se cree que tienen
inteligencia pero no se ha
demostrado aun.

Por decreto ley Nº 21701 del 23 de noviembre de 1976, el

gobierno revolucionario de las fuerzas armadas crea el
distrito de Paramonga, con su capital el pueblo del mismo
nombre.
El decreto en referencia fue firmado por el entonces
presidente del Perú, General EP Francisco Morales
Bermúdez S. y sus ministros.
Hasta ese entonces, Paramonga solo era una hacienda
que pertenecía al distrito de Pativilca.
La creación del distritito se debió al notable desarrollo
urbano y rural alcanzado, y sobre todo, aun conjunto de
condiciones económicas y sociales, dentro de los que
destacaron la existencia de una gran industria que
abarcaba desde la extracción de productos primarios hasta
la transformación de productos químicos terminados; la
concentración de una población trabajadora
economicamente activa y el desarrollo de otras actividades
complementarias como salud, educación, comercio y otros.
Este reconocimiento incorporo a paramonga en la
demarcaron política y administrativa del país, para así
cumplir una gran tarea dentro del concepto económica
nacional.
 Este acontecimiento, se ha constituido en un memorable
logro que es celebrado todos los años a la vez que motiva
los impulsos, la creatividad, trabajo e inteligencia de sus
habitantes para hacer de ellas un lugar digno de orgullo y
enaltecimiento.
Paramonga: Seis sujetos asaltaron a
pasajeros de bus interprovincial

Jueves 05 de junio del

2014 | 01:29

Por: P.Chicoma
Siete delincuentes,
haciéndose pasar
como pasajeros y
armados con
pistolas, robaron su dinero, joyas y encomiendas a
80
personas que viajaban en un bus interprovincial de
Chiclayo a Lima, en Paramonga.
El atraco se produjo a las 2 de la madrugada a la altura del
kilómetro 211 de la carretera Panamericana Norte.
Subieron como pasajeros al bus de la empresa ‘La Perla de
Altomayo’ de placa B57-963.
Las víctimas dijeron que les robaron sus pertenencias,
dinero y encomiendas. Denunciaron el atraco en la
comisaría de Paramonga.
 DÍA DEL IDIOMA CASTELLANO

El 23 de abril de cada año se celebra el Día del

Idioma Castellano, en homenaje y reconocimiento al
célebre escritor don Miguel de Cervantes Saavedra,
quien expiró en esta fecha, en el año 1616.

Con ‘El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la

Mancha’, su obra inmortal, Cervantes Saavedra –
conocido como el ‘Manco del Lepanto’, el más
grande literato de su época– dejó como importante legado otras obras, como
‘Novelas ejemplares’, ‘La Galatea’ y ‘Viaje al Parnaso’.

El idioma español tuvo su origen en la zona central del norte de Hispania,

donde se inició como latín vulgar del Imperio Romano. Estas derivadas del latín
se conocen como las lenguas ‘romances’, de las cuales el castellano –como
comúnmente se conoce al español– es una de las más hermosas y ricas en
palabras.
Como antesala de esta celebración, el Instituto Cervantes lanzó el libro ‘Las
500 dudas más frecuentes del español’, una “obra imprescindible para usar
nuestra lengua correctamente y en toda su riqueza expresiva”, con respuestas
a preguntas como ¿es correcta la expresión en base a?, ¿se dice superior a lo
previsto o superior que lo previsto?, ¿se pronuncia adecua o adecúa?, ¿cómo
se dice, sentaros o sentaos?, ¿qué diferencia hay entre porque, porqué y por
qué?, ¿cómo se escribe, el Papa o el papa?, ¿se acentúan los demostrativos?,
las cuales nos hacemos a menudo.

Entre sus funciones, el Instituto Cervantes procura que el español usado en los
medios y la academia hispanoamericanos tenga la unidad necesaria, la cual
también es uno de los enfoques prioritarios de la Real Academia Española de
la Lengua. Y para conseguirlo, al menos en parte, esta publicó en diciembre del
año pasado el manual ‘El buen uso del español’, que reúne las principales
herramientas para usar la lengua de modo correcto, desde “la gramática y la
ortografía académicas explicadas con un lenguaje claro y conciso que permite
una fácil comprensión que nos ayudará a usarla en toda su riqueza”.

EL CÓLERA

El cólera es una enfermedad infecto

contagiosa intestinal aguda, provocada
por los serotipos O1 y O139 de la
bacteria Vibrio cholerae, que produce
una diarrea secretoria caracterizada por
deposiciones semejantes al agua de
arroz, con un marcado olor a pescado,

una elevada cantidad de sodio,

bicarbonato y potasio, y una escasa
cantidad de proteínas.
En su forma grave, se caracteriza por una
diarrea acuosa de gran volumen que lleva rápidamente a la deshidratación.
El cólera es endémico en más de 50 países y ha producido varias epidemias
de alcance mundial. Desde 1817, siete pandemias de cólera se han extendido
desde Asia al resto del mundo. La última de ellas ocurrió el año 1961 y afectó
entre 3 y 5 millones de personas por año, muriendo alrededor de 120.000
personas.
En enero de 1991 surgió una epidemia de cólera en varios países del norte de
América del Sur que se difundió rápidamente. El Brote de cólera en Haití de
2010 siguió al terremoto producido en enero de 2010.
El cólera ha sido poco frecuente en los países industrializados durante los
últimos 100 años; no obstante, esta enfermedad aún es común en otras partes
del mundo, incluyendo el subcontinente Indio, Sureste Asiático, Latinoamérica y
el África Subsahariana.
Se presenta como epidemia donde existen condiciones sanitarias deficientes,
hacinamiento, guerra e inanición. Áreas endémicas son: Asia, África, el
Mediterráneo y más recientemente, América Central y del Sur. Un tipo de Vibrio
ha estado asociado con los mariscos, especialmente ostras crudas. También
son factores de riesgo residir en áreas endémicas o viajar por ellas, así como
beber agua contaminada o no tratada.
La rehidratación agresiva es la medida más importante, con lo cual la
mortalidad baja de más de un 50% a menos de un 0,2%.

Sueros
Solución salina. Hay que dar una gran cantidad de sueros, las vías de
administración son:
Oral: suero goteando en la boca, que aunque sea lento al cabo del día
puede aportar una cantidad importante.
Intravenosa: ideal para reponer altos volúmenes de líquidos, en
especial en pacientes con deshidratación moderada o grave o en estado
de shock hipovolómico, o si es imposible la hidratación del paciente por
vía oral.
DÍA DEL IDIOMA

Como ya es habitual y tradicional entre nosotros

Hoy 23 de abril, celebramos el día del idioma
Idioma español, que nos llena de riqueza entre la gente
Con más de quinientos millones, que lo enaltecen y lo llevan siempre presente

Nuestro idioma español, es hermoso y fascínate

Que nos comunica de nuestra américa latina, arrollador y delirante
Placentero escribirlo y de sus versos lo hacen interesante
Escucharlo y de sus canciones, llevan al delirio emocionante

A Don Miguel de Cervantes, las gracias infinitas

Por habernos dejado un Quijote de valores y sin manchas
Cada día lo recordamos de su armadura y rocinante
Peleando con los molinos de viento
Con su escudo y su lanza, de Sancho, su escudero

Nuestro idioma, lo enriquecemos día a día, unidos todos

Ya sean los de la academia, políticos y escritores
Los de la sociedad, trabajadores y los humildes de la noche
Los poetas que le cantan a la vida, al amor y a la muerte

El manco de Lepanto, nos dejó innumerables cuentos y relatos

Con su estética literaria de escrituras y parodias
Que los amantes de las letras enriquecen con su lírica
Haciéndola amena en sus novelas y poemas
En sus pensamientos ricas de leer y en el descanso, así no quede para rato
 HIMNO DE LAS AMÉRICAS

Un canto de amistad, de buena vecindad,

unidos nos tendrá eternamente.
Por nuestra libertad, por nuestra lealtad
debemos de vivir gloriosamente.

Un símbolo de paz alumbrará el vivir

de todo el Continente Americano.
Fuerza de Optimismo, fuerza de la hermandad
será este canto de buena vecindad.

Argentina, Brasil y Bolivia,

Colombia, Chile y Ecuador,
Uruguay, Paraguay, Venezuela,
Guatemala y El Salvador,
Costa Rica, Haití y Nicaragua,
Honduras y Panamá,
Norteamérica, México y Perú,
Cuba y Canadá:

¡Son hermanos soberanos de la libertad!

¡Son hermanos soberanos de la libertad!
El 22 de abril de cada año se
celebra el nacimiento del movimiento
ambientalista moderno, el cual se
inició en 1970 cuando 20 millones de
norteamericanos tomaron las calles,
los parques y los auditorios para
manifestarse por un ambiente
saludable y sustentable
El Día de la Tierra de 1970 logró una
coincidencia política que parecía
imposible. Ese día condujo a la
creación de la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados
Unidos y a la aprobación de leyes relacionadas con el aire limpio, el
agua limpia y la conservación de especies en peligro de
extinci&aocute;n. A partir de entonces, cada año en esta fecha, el
mundo entero reflexiona y se moviliza por una Tierra mejor

Hasta este siglo pocos pensaron que los seres humanos,

viviendo en una extensión de tierra aparentemente sin límites y
con agua abundante, podrían causar daños irreparables al medio
ambiente. Sin embargo hoy los gobiernos y la gente en general
en todo el mundo luchan con la erosión costera, los derrames de
petróleo y la contaminación del agua potable, en tanto que
cuestiones como el crecimiento de la población, la deforestación,
la lluvia ácida y la posibilidad de rápidos cambios climáticos
significan decisiones difíciles para el futuro.
En 1975 un grupo internacional de estudio reunido en Belgrado,
Yugoslavia, propuso un marco de referencia mundial para la
educación ambiental, el cual se llamó la "Carta de Belgrado". Esta
Carta afirma que la meta de la educación ambiental es hacer que la
población mundial se preocupe por el medio ambiente y tenga el
conocimiento y la dedicación que la capacite para buscar soluciones a
los problemas actuales y prevenir problemas nuevos.
Mucho se ha avanzado desde el año 2000: se ha alcanzado la
meta mundial de detener e invertir la propagación del VIH. Desde
ese año las nuevas infecciones se han reducido en un 35% y las
muertes por sida en un 25%. Unos 16 millones de personas
reciben actualmente tratamiento antirretrovírico, más de 11
millones de ellas en África. En África oriental y meridional diez
millones de hombres se han ofrecido voluntarios para la
circuncisión masculina por razones médicas –un procedimiento
que reduce el riesgo de contraer el VIH en un 60%.

Con todo, ha llegado el momento de ser aún más audaces, de tomar

medidas innovadoras para alcanzar la meta de los objetivos de
desarrollo sostenible: poner fin a la epidemia para 2030. El pasado
septiembre, los líderes mundiales acordaron ambiciosas metas
intermedias para acelerar los esfuerzos por poner fin al sida.

Algunos países de ingresos bajos y medianos ya están dando

prioridad a las medidas nacionales contra el sida. Los resultados
son mejores cuando los países realizan importantes inversiones
nacionales, fundamentan los programas sanitarios contra el sida
en datos de buena calidad y simplifican los programas de
prevención y tratamiento. En doce países se ha conseguido que
el 60% o más de todas las personas con VIH sepan que son
seropositivas y reciban tratamiento antirretrovírico.
Países pioneros como estos demuestran que las nuevas metas
para poner fin al sida son factibles, incluso en entornos con
recursos limitados.
 MI AMIGA KAREN
- Hace seis años que desde que entre conocí a mi
amiga Karen ella es un poco inquieta.
- Cuando estábamos en tercer grado tuvimos un
pequeño problema que nos peleamos no nos
hablamos ni jugamos. Al día siguiente cuando fue al
recreo me contaron que todo había sido un mal
entendido luego fui y me amiste, me disculpe ahora
somos las mejores amigas.

Fin.
En el siglo XVII, Lima contaba
con una población de 35 mil
habitantes, cantidad que se iba
incrementando con la llegada de
miles de personajes atraídos por
la prosperidad y riqueza.
Además, era común el tráfico de
esclavos quienes llegaban
procedentes de Africa
Occidental, clasificados por
castas: Congos, Mandingas, Caravelíes, Mondongos,
Mozambiques, Terranovos, Minas y Angolas.

Precisamente, los angolas fueron llevados a la zona de

Pachacamilla en 1651 y al estar instalados, se organizaron para
construir sus cabañas o callejones divididos en habitaciones, en
donde rendían culto a distintas imágenes o santos. Estos actos
les recordaban su libertad y cantaban siempre en su lengua
nativa. Ellos también se preocupaban por los enfermos, y que
tuvieran un entierro decente.
Un grupo de negros construyeron una cofradía en el barrio de
Pachacamilla, llamado así porque habitaron allí unos indígenas
de la zona prehispánica de Pachacamac. En una de sus paredes
de adobes, un negro angoleño, bajo inspiración divina, plasmó en
1651 la imagen de Cristo crucificado. La imagen fue pintada al
templo en una pared tosca, cerca de una acequia de regadío y
con un acabado imperfecto. El esclavo angoleño no tuvo estudios
de pintura y ejecutó la obra por su propia fe y devoción a Cristo.
El 13 de noviembre de 1655, a las 14:45 horas, un fuerte terremoto
estremeció Lima y Callao, derrumbando templos, mansiones y las
viviendas más frágiles, generando miles de víctimas mortales y
damnificados. El temblor, afectó también la zona de Pachacamilla,
donde todas las paredes del local de la cofradía se derrumbaron
menos una: el débil muro de adobe donde estaba la imagen de Cristo,
quedó intacto y sin ningún daño. Fue el primer milagro.
La educación física es aquella disciplina que abarca
todo lo relacionado con el uso del cuerpo humano,
ayudando a la formación integral de cada ser
humano. En su práctica se impulsan los
movimientos creativos e intencionales, la
manifestación de la corporeidad a través de
procesos afectivos y cognitivos de orden superior.
De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización
corporal y se fomenta la participación en actividades.
caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se
procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el
aprecio de las actividades propias de la comunidad.
En otras palabras también se puede decir que la educación física
es aquella actividad realizada con la implementación del cuerpo
humano para lograr el cumplimiento de algún deporte,
aportándonos conocimientos acerca del ejercicio físico, como lo
son sus beneficios y consecuencias (y además su modo de
recuperación). Un gran aporte de la educación física es el hecho
de que los niños puedan desarrollar sus capacidades físicas y
motoras aparte de sus cualidades intelectuales y así poder
desarrollarse sanamente, ya que actualmente la sociedad ha
caído en un sedentarismo casi extremo, y podría decirse que los
motivos del mismo son el uso excesivo y obsesivo de aparatos
electrónicos como la televisión, videojuegos, computadoras, etc.
Por ello en la mayoría de las escuelas la educación física es
implementada como un curso o una materia más, para que
pueda ser desempeñada con entusiasmo por los jóvenes y
evaluada al igual que las demás materias.