4

1 3
2

5 6
7
9
10

12
11

14 1
16 7

13

15 18
21

19

20 22 23
 24 27
28
25
26

29
32 34

31
35
30 33

36
40
41

39 42
38
37

43

48 49
44

47
45 46 50

51
54
52
53
 “No se puede ser indiferente
ante la contaminación interior
del hombre”
“No es tan culpable el que
desconoce un deber como el
que acepta y lo pisa”
56
55

1. Bureta: Se utiliza para medir con gran precisión el volumen de solución vertida que reacciona con un volumen conocido de
otra solución.
2. Cilindro graduado: Se utiliza para contener o medir volúmenes de líquidos.
3. Matraz aforado: Su principal utilidad es preparar disoluciones de concentración conocida y exacta.
4. Matraz erlenmeyer: Suele utilizarse para calentar sustancias a temperaturas altas aunque no vigorosamente.
5. Matraz de fondo plano: Se utiliza en pocas experiencias; como calentar líquidos y para poner volúmenes exactos de
soluciones.
6. Matraz de fondo redondo: Se utiliza para poner volúmenes exactos de soluciones.
7. Matraz kitazato: Filtrar las sustancias pastosas.
8. Pipeta: Permite medir alícuotas de líquido con bastante precisión y/o transvasar pequeñas cantidades de líquido.
9. Pipeta Pasteur: : Se utiliza para trasvasar pequeñas cantidades de líquido.
10. Pipeta Ostwald-Folin: Se emplean corrientemente para volúmenes pequeños (0.5 – 2 ml).
11. Micropipeta: Su graduación va en el ámbito de hasta 0.5 ml.
12. Vaso de precipitado o Beacker: se utilizan también para calentar agua y para realizar reacciones a bajas temperaturas.
13. Balón de destilación: Está diseñado para calentar líquidos, cuyos vapores deben seguir un camino obligado (hacia el
refrigerante), por lo cual cuentan con una salida lateral..
14. Cápsula de Petri: Se utiliza en los laboratorios principalmente para el cultivo de bacterias y otros microorganismos.
15. Cristalizador: Su objetivo principal es cristalizar el soluto de una solución, por evaporación del solvente; aunque se lo puede
emplear para muchos otros usos, como tapa, como contenedor, etc.
16. Embudo de decantación: Se utiliza para la separación de líquidos miscible e inmiscible para extraer él líquido menos denso
separándolo del menos denso.
17. Embudo de filtración: Es útil para separar sustancias por medio de filtración (proceso que consiste en separar un sólido de
un líquido en el que se encuentra suspendido, a través de un material poroso, el cual retiene las partículas), o simplemente
para trasvasarlas de un recipiente a otro evitando su desperdicio o derramamiento al ser cambiadas.
18. Frasco gotero: Con él se dosifican líquidos, como colorantes.
19. Tubo de ensayo: Se emplean para mezclar sustancias, calentar, disolver o hacer reaccionar pequeñas cantidades de
sustancias.
20. Tubo Tiel: Se utiliza para la determinación de puntos de fusión.
21. Varilla de vidrio: Sirve para remover disoluciones y también en ciertas operaciones para trasvasar.

22. Vaso lavador: Se utilizan para enjuagar el material de laboratorio.

23. Vidrio de reloj: Sobre él se depositan sustancias en pequeña cantidad. Son útiles para cubrir vasos de precipitados y para
colocar en agua cortes transversales muy delgados, los cuales, serán seleccionados con una aguja de disección para ser
observados al microscopio. También son útiles pesar, transferir sólidos o evaporar líquidos a temperatura ambiente.
24. Cápsula de porcelana: Sirve para calentar y evaporar líquidos, fundir y cristalizar sólidos.
25. Crisol: Se utiliza para calcinar sustancias o fundir sólidos. Se calienta a fuego directo.
26. Embudo de porcelana: Se utiliza para filtrar sustancias pastosas.
27. Espátula: Sirve para trasegar sólidos y tomar nuestras de sólidos.
28. Mortero: Sirve para triturar, pulverizar y mezclar sólidos mediante la presión ejercida.
29. Aro Metálico: Es un componente importante en él para el montaje y construcción de sistemas para calentar y sujetar.
30. Charola de disección: Sobre ella se colocan órganos o especimenes completos para examinarlos.
31. Espátula: Es una herramienta que consiste en una lámina plana de metal con agarradera o mango similar a un cuchillo con
punta roma.
32. Espátula de combustión: Tipo de espátula con dos extremos; uno se utiliza para retirar pequeñas cantidades de sustancia y
depositarla en otro recipiente; el otro extremo se utiliza para calentar pequeñas cantidades de sustancia.
33. Pinza doble nuez: Su función es sujetar materiales como aros, agarraderas, etc.
34. Pinza Mohr: Se utiliza para sujetar y trasladar objetos; también, para impedir el paso de fluidos en tubos flexibles.
35. Pinza para bureta: Para sujetar la bureta al soporte universal.
36. Pinza para crisol: Para sujetar crisol o cápsula de porcelana.
37. Rejilla Metálica con centro de asbesto (Malla Bestur): se usa para proteger del fuego directo el material de vidrio que va a
sufrir calentamiento.
38. Soporte universal: El soporte universal está constituido por una larga varilla enroscada en el centro de una base en forma de
semicírculo o de rectángulo. A él se sujetan los recipientes que se necesitan para realizar los montajes experimentales a través
de doble nueces.
39. Trípode: Se utiliza como soporte para calentar distintos recipientes; sobre la plataforma del trípode.
40. Gradilla: Se utilizan para sostener los tubos de ensayo.
41. Pinza para tubo de ensayo: sirven para sujetar los tubos de ensayo; pueden ser de madera o metálicas.
42. Escobilla: Se utiliza para la limpieza del material de laboratorio.
43. Estuche de disección: Juego de instrumentos necesario para realizar disecciones, y observaciones entre otras actividades que
contiene bisturí, agujas de disección, pinzas, tijeras, etcétera.
44. Lámpara de alcohol: Se emplea como fuente de calor cuando se requiere calentamiento lento.
45. Mechero: Fuente de calor cuando se requiere calentamiento.
46. Papel de filtro: filtrar, se usan junto con un embudo.
47. Papel indicador de pH:Para medir el pH.
48. Propipeta: Dispositivo de plástico que se utiliza junto con una pipeta graduada para succionar líquidos venenosos,
corrosivos o que emitan vapores que son peligrosos o nocivos si son succionados con la boca.
49. Refrigerante: Se utiliza para condensar los vapores del o los líquidos que intervienen en la destilación.
50. Termómetro: Instrumento que se usa para medir temperaturas.
51. Balanza: Es un instrumento utilizado para medir las masas de los cuerpos.
52. Campana: se utiliza cuando se necesitan evaporar sustancias tóxicas.
53. Centrífuga: Para el análisis de las muestras biológicas, muchas veces es necesario separarlas en sus componentes, y así poder
trabajar con cada uno de ellos.
54. Estufa eléctrica: Se utiliza, para secado de sustancias y esterilización.
55. Microscopio: Es un instrumento diseñado para examinar objetos que no pueden verse a simple vista.
56. Potenciómetro o pH-metro: Aparato para medir pH.

MATERIALES E INTRUMENTOS DEL LABORATORIO:

En un laboratorio se utilizan diversos materiales los cuales pueden clasificarse según el material que los
constituye (metal, vidrio, plástico, porcelana, madera, goma u otros).

MATERIALES DE VIDRIO:
Material volumétrico
 Bureta
 Cilindro graduado
 Matraces
o Matraz aforado
o Matraz de Erlenmeyer
o Matraz de fondo plano
o Matraz de fondo redondo
o Matraz Kitazato
 Pipeta
 o Pipeta graduada de medición
o Pipeta Pasteur o Pipeta gotero
o Pipeta Ostwald-Folin
o Micropipeta
 Vaso de precipitado o Beaker

Otros materiales de vidrio

 Balón de destilación
 Cápsula de Petri
 Cristalizador
 Cubreobjeto
 Embudos
o Embudo de decantación
o Embudo de filtración
 Frasco gotero
 Portaobjeto
 Tubo de ensayo
 Tubo Tiel
 Varilla de vidrio
 Vaso laboratorio
 Vidrio de reloj

MATERIALES DE PORCELANA:
a. Cápsula de porcelana
b. Crisol
c. Embudo Büchner
d. Espátula
e. Mortero

MATERIALES DE METAL
 Aro metálico
 Charola de disección
 Espátula
 Espátula de combustión
 Pinzas
o Pinza Doble nuez
o Pinza de Mohr
o Pinza para bureta

NORMAS DE SEGURIDAD DENTRO DE UN LABORATORIO

1. Es obligatorio el uso de la bata de laboratorio, se debe además usar ropa apta para trabajar en el laboratorio:
pantalones (preferiblemente jeans) zapatos cerrados con medias, guantes.
2. No olvide de leer la etiqueta de cada reactivo antes de usarlo, observe bien los símbolos y frases de seguridad
que señalan los riesgos más importantes derivados de su uso y las precauciones que hay que adaptar para su
utilización.
3. No mezclar sustancias.
4. Rotular los frascos.
5. Coloca los aparatos y reactivos lejos del borde de la mesa.
6. Recuerde que esta terminantemente prohibido: hacer experimento no autorizados por el profesor.
7. No manipular ningún material sin autorización del profesor.
8. Los líquidos inflamables deben mantenerse y manejarse retirados del mechero para evitar incendios.
9. No pipetees nunca líquidos corrosivos o venenosos.
10. Asegúrese de conocer la ubicación de los extintores existentes en el recinto y su manejo.
 11. No se deben calentar sustancias en utensilios de vidrio averiados o en mal estado.
12. Infórmese sobre los peligros de fuego, explosión e intoxicación de las sustancias utilizadas en los
experimentos.
13. Toda reacción en la cual se desprendan vapores que irriten la piel, tóxicas o de olor desagradable, debe
efectuarse en un área bien ventilada.
14. Siempre que necesite encender el mechero recuerde lo siguiente: Encienda un fósforo aproximándolo a la
boca del mechero, luego abra lentamente la llave del mechero graduando la llama de acuerdo a lo requerido, al
terminar cierre correctamente la llave.
15. No dejar el mechero encendido y sin prestarle atención.
16. Siempre que se origine un fuego se deben apartar las sustancias inflamables. La mayoría del fuego que se
produce sobre las mesas de trabajo se pueden controlar con facilidad. Así sea con un trapo húmedo en
pequeñas áreas, tapando o cerrando el recipiente, etc. Se presenta un poco de dificultad cuando se desea
extinguir compuestos que puedan quemarse en su totalidad sin recibir oxígeno exterior. Cuando no ocurre
esto, basta eliminar la entrada de aire y en esta forma cesa la combustión.
17. Mantén las sustancias inflamables lejos de las llamas de los mecheros, y no las calientes o destiles
directamente con el mechero.
18. En general, todos los productos deben mezclarse en pequeñas cantidades y despacio.
19. Si por descuido tocas o te cae algún producto, lávate con abundante agua la zona afectada, y comunícalo al
profesor.
20. Utiliza la campana en las prácticas donde se desprendan gases venenosos.
21. Tira los residuos sólidos a la papelera.
22. Abre el grifo antes de tirar por la pila los restos de una reacción o reactivo.
23. Nunca mires por la boca de los tubos de ensayo o matraces cuando se está realizando una reacción, en
previsión de salpicaduras.
24. Protéjase los ojos con lentes de seguridad.
25. Debe tener una buena iluminación y ventilación.
26. Extintores en lugares accesibles a cualquier persona.
27. Un teléfono para casos de emergencia con los números de emergencias estatales.

NORMAS DE CONDUCTA E HIGIENE

1. Mantener una conducta adecuada, no se debe jugar en el laboratorio. Actuar de manera irresponsable puede
causar accidentes.
2. Se debe guardar silencio o hablar en voz baja.
3. Seguir las indicaciones del profesor para el manejo de materiales e instrumentos.
4. Mantener limpio el material y mesas de trabajo durante y después de realizar la práctica.
5. Lavarse muy bien las manos antes y después de cada práctica.
6. No fumar, comer o beber, dentro del laboratorio.

ALGUNAS RECOMENDACIONES

1. Antes de empezar una práctica debes conocer y entender los procesos que vas a realizar.

2. Aclarar con el profesor las dudas y mantenerle informado de cualquier hecho que ocurra.

BIBLIOGRAFÍA

ARENAS, O.; Araujo, L y Josué. Documento en línea disponible en:

http://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtm
BELLORIN, Elsie de. Laboratorio de Biología I. Guía de trabajos prácticos. Universidad de Oriente. Cumaná,
Venezuela.
BELMAR, M. y Beldar, W. de. 1991. Técnicas Aplicadas. Manual de prácticas. Universidad de Oriente. Cumaná,
Venezuela

MICROSOFT ® ENCARTA ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation

Otros vínculos:
http://www.escolar.com/article-php-sid=353.html
http://es.wikipedia.org
http://www.fortunecity.com/campus/dawson/196/material.htm
http://www.rincondelvago.com/instrumentos-de-laboratorio_1.htmlInstrumentos de laboratorio/
http://www.fortunecity.com/campus/dawson/196/material.htm
www.educa.aragob.es/.../laborat/material