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ISBN 84-348-2205-9
N
1 ]ano está solo
22 23
-Ese Ludwig es tonto -dice muy -No me lo creo -dice el pequeño
enfadado-. ¡O no tiene oídos! Por fa dragón-. ¡Con lo bien que cantas!
vor, cántame otra vez lo mismo. Entonces Jano se olvida de que
Jano repite la canción, y a la ter está gordo. Salta detrás del dragón y
cera vez canta también el pequeño canta con él la canción de los dra
dragón: gones.
De pronto se abre la puerta. La
madre de Jano entra en la habitación.
El dragón se relame
porque el fuego bien le sabe.
Échale chocolate al fuego,
¡verás cómo está de bueno!
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la profesora en la pizarra. Jano se in -Pero no es muy listo ese Ludwig.
clina sobre su cuaderno y copia la Ha dicho que tú gruñes, cuando, en
frase. Pero no piensa en los conejos realidad, cantas muy bien. ¡Es tonto!
con orejas largas. Sólo piensa en Lud Echa una nubecita y sigue pen
wig y en que le ha llamado comesal sando.
chichas. Por eso le salen las letras -A lo mejor, ni siquiera es fuerte
torcidas y escribe mal las palabras. -añade-. A lo mejor, aparenta que
En el recreo, Jano se va a un rin lo es. A lo mejor sale corriendo si tú
cón del patio del colegio, lejos de los te defiendes.
demás niños. Se lleva la cartera. -No creo -contesta Jano.
El pequeño dragón asoma la ca -Atrévete alguna vez -dice el pe-
beza y dice: queño dragón-. Entonces me atre
-Ese Ludwig es un asqueroso. veré yo también. Después, cuando
Tan asqueroso como unos dragones esté de nuevo en clase.
que hay en mi clase. Siempre me es Suena el timbre. El recreo ha ter
tán fastidiando. minado. J ano vuelve a clase.
-¿Y tú te defiendes? -pregunta -¡Ahí viene el comesalchichas!
Jano. -dice Ludwig.
-No -responde el pequeño dra J ano intenta pasar inadvertido a
gón-. Yo tampoco me he atrevido su lado. Pero Ludwig le empuja de
nunca. nuevo.
Los dos (se quedan callados. Luego -¡Ahora! ¡Que aprenda! -susurra
el pequeño\dragón dice: el dragón.
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J ano se pone la cartera delante del
cuerpo y se tira contra Ludwig. Este
tropieza, cae hacia atrás y se queda
sentado en el suelo.
-¡Ay! -grita-. ¡El tripagorda me
ha empujado! ¡Ay! ¡Mi mano!
J ano tiene miedo de los amigos de
Ludwig. Pero ninguno se mueve. Al
gunos, hasta se ríen. Susi dice:
-Has empezado tú. Todos los días
le empujas. Él hace muy bien en de
fenderse.
Ludwig se marcha muy despacio
hasta su pupitre, sin decir ni una sola
palabra.
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6 El pequeño dragón aprende La tercera vez así:
El conejo tine las oejas largas.
a escribir
Su madre mira el cuaderno y sa
cude la cabeza.
-Jano, esto está mal -dice-.
Será mejor que lo repitas.
Su madre se marcha y él se queda
allí, sentado, chupando el lápiz.
-¡No puedo! -dice en voz alta.
El pequeño dragón abre los ojos.
EL pequeño dragón se encuentra al -¿Qué no puedes? -pregunta.
lado de la estufa. Ha derretido un -Escribir bien -contesta Jano.
trozo grande de chocolate en el fuego El pequeño dragón se sube a la
y está descansando. mesa de un salto.
Jano no puede jugar con él. Tiene -¿Cómo se hace eso, escribir?
que hacer los deberes. Debe escribir -pregunta-. ¡Enséñame!
cinco veces la frase que han copiado J ano escribe en su cuaderno: El co
en el colegio: El conejo tiene las oreyas neyo.
largas. -Se hace así -dice-. Da gracias
La primera vez la escribe así: de no tener que aprender.
El conej tiene las orejas lagas. -Pues no parece dificil -comenta
La segunda vez así: el pequeño dragón-. ¿Tienes otra de
El enejo tiene las orejas !aras. esas cosas que escriben?
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Jano le da un lápiz y una hoja de
papel.
-Ahora hazlo otra vez para que
yo lo vea -le ruega el pequeño dra
gón.
Jano escribe lentamente una letra
tras otra.
-Esto significa «El conejo» -dice.
-El conejo -repite el pequeño
dragón. Y escribe después una letra
tras otra en su papel-. ¿Qué tal?
-Bastante mal -dice Jano-.
Tienes que hacerlo así.
J ano escribe otra vez El conejo.
El pequeño dragón lo copia. La
tercera vez ya lo escribe un poco me -Ahora escribiremos todo eso
JOr. cinco veces -dice el pequeño dra
-Más -dice-. La siguiente pala gón-. Y luego, ya sabremos hacerlo
bra. bien.
J ano escribe tiene. El conejo tiene las orejas largas, escribe
El pequeño dragón escribe tiene, J ano una, dos, tres, cuatro, cinco
hasta que le sale bien. Y también veces. Justo cuando acaba, entra su
aprende a escribir orejas y largas. madre en la habitación.
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-Está muy bien -dice-. ¡Muy 7 El pequeño dragón
bien, Jano!
-¿Y yo? -pregunta el pequeño
da una voltereta
dragón cuando la madre se va.
-Tú también -contestaJano.
El pequeño dragón resopla de ale
gría. Se sienta sobre el cuaderno de
Jano y se inventa una canción:
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El pequeño dragón se sienta sobre
sus patas traseras y empieza también
a pin tar: primero un pequeño círculo.
Luego, un círculo muy grande con
dos rayas a los lados.
·-Éste eres tú -dice-. ¿Qué te
parece mi cuadro? \
\
\\
-Muy bonito para ser el primero
-dice Jano--. Sólo te has olvidado
de las piernas.
-Tú también -dice el pequeño
dragón-. ¿Sabes? Ahora vamos a
p.intar hasta hacer cada uno un cua
dro muy bonito. ¿Tienes ganas?
-No muchas -dice Jano.
Pero como al pequeño dragón le el cuadro que ha pin tado Jano está el
gusta tanto, él también pinta. Se pa pequeño dragón sen tado delan te de la
san toda la tarde pintan do. Jano se estufa comiendo chocolate. Y en el
olvida de que antes n o ten ía ganas. cuadro que ha pintado el pequeño
Él y el pequeño dragón pintan mu dragón está Jano echando pastel en la
chos cuadros de colores, unos más estufa.
bon itos que otros. Los dos más bo -¡Los dos pintamos muy bien!
nitos los cuelgan sobre la cama. En -. exclama el pequeño dragón.
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Jano asiente. 9 El pequeño dragón trepa
-Ludwig se va a quedar asom
brado -dice. a un árbol
-Los dragones de mi país también
-exclama el pequeño dragón-. Pero
¿qué haces? ¿Vas a comer chocolate?
¡Es mío!
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11 Llega el verano cartera de Jano. Juntos se ponen en
camino. Cruzan la calle y el parque,
cruzan el patio de la escuela y llegan
a la clase de Jano.
-¡Tripagorda! -le grita Ludwig
Hall.
Jano no le hace caso. Eso le mo
lesta a Ludwig.
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Entonces se va a casa, cruza el par Índice
que y la calle. El pequeño dragón ya
no está en la cartera. J ano está triste.
En la esquina han abierto una
tienda nueva. En el escaparate hay
una caracola de colores.
J ano se para y mira la caracola.
«Es muy bonita», piensa. «Se la re
galaré a Susi por su cumpleaños».
1 ]ano está solo . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2 Llega el pequeño dragón . . . . . . . . . . . . . . 1O
3 El pequeño dragón come fuego de
chocolate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4 El pequeño dragón aprende a cantar. 21
5 El pequeño dragón va a la escuela. 27
6 El pequeño dragón aprende a escri-
bir ........................................... 32
7 El pequeño dragón da una voltereta. 37
WWW.CHILECOMPARTE.CL 8 El pequeño dragón pinta un cuadro. 43
:::COMPARTIR NO TIENE LÍMITES::: 9 El pequeño dragó� trepa a un árbol. 49
DARTH MAGNUS
1 O El pequeño dragón lee un cuento .... 55
11 Llega el verano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
12 Jano ya no está solo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
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