TRABAJO FINAL DE CÁTEDRA. HISTORIA DE CHILE CONTEMPORÁNEO 2019.

1.-Realice un ensayo de investigación histórica sobre el pensamiento y acción política de

Patricio Aylwin durante la Dictadura y su primer Gobierno en Democracia. Para ello puede
seleccionar un tema (historia intelectual, liderazgo político, rol como presidente del partido,
acciones en el primer gobierno en ámbitos específicos -económicos, culturales, etc.) o un
periodo (inicios de la dictadura, grupo oposición a la constitución, durante las protestas,
reorganización de partidos, primeros año democracia, etc.)

Para realizar su investigación cuenta con archivos online sobre el personaje, más abajo
citados. Sobre la bibliografía complementaria hay bastante en internet en bibliotecas y
revistas especializadas, con el fin de complementar. Algunas han sido indicadas en la
bibliografía o lecturas del curso.

Links a archivos

http://fundacionaylwin.cl/
http://www.archivopatricioaylwin.cl/

Otros:
https://www.bcn.cl/estanteriadigital/index_html

Portal UAH http://www.archivospublicos.cl/ (tambien hay material, pero a veces esta en

mantención, aunque hay archivos que estan disponibles en los otros portales).

* La extensión máxima es de 7 páginas. (letra times new roman, 12, espacio 1,15)
* Máximo 2 personas.
* La estructura básica es la siguiente:
1.-Introducir el tema. Definir la relevancia y la significación del que pretende tratar. Examinar
y señalar la bibliografía y fuentes sobre el tema (en referencia a los visto en los videos).
2.-Desarrollo o discusión. Analizar el contexto histórico en que se da el problema o tema,
contrastar bibliografía con el trabajo de archivo señalado.
3.-Conclusión(es) Destacar los aspectos más relevantes tras el análisis.
4.- Bibliografía/Fuentes

FECHAS CLAVES:

ENTREGA vía aula 21 de enero. 23.55 hrs.

 RÚBRICA

Dimensión del Mínimamente

Excelente (3 puntos) Bueno (2 puntos) Insuficiente (0 puntos)
Ensayo Satisfactorio (1 punto)
Se planteó una Se planteó una
estructura estructura conceptual Se planteó una estructura
Se plantea una estructura
conceptual completa: conceptual que incompleta, en donde conceptual deficiente a
a. presentación, carece de alguno sólo se presentan dos partir de uno solo de los
Estructura de los siguientes de los siguientes aspectos:
b. discusión y
conceptual aspectos: aspectos a. presentación, b.
c. desarrollo,
a. presentación, a. presentación, discusión y
b. discusión y b. discusión y c. desarrollo,
d. conclusiones.
c. desarrollo, c. desarrollo, d. conclusiones.
d. conclusiones. d. conclusiones.
El argumento central del
El argumento
ensayo no sólo es El argumento central El argumento central del
central del ensayo
pertinente al tema del ensayo no es ensayo no tiene que ver
es pertinente al
Argumento planteado y se desarrolla pertinente o no se con el tema propuesto y
tema planteado y
lógicamente, sino que desarrolla no se desarrolla
se desarrolla
sugiere varias líneas de lógicamente lógicamente.
lógicamente.
discusión adicionales.
Algunos elementos de
Las conclusiones
Las conclusiones están las conclusiones no Las conclusiones no están
están
sólidamente están fundamentados fundamentadas en la
fundamentadas en
fundamentadas en la en la argumentación argumentación elaborada
Conclusión y la argumentación
argumentación elaborada y elaborada y la y la propuesta que se hace
propuesta elaborada y la
la propuesta que se hace es propuesta que se hace no es pertinente, no es
propuesta que se
relevante, viable y bien no necesariamente es viable no está bien
hace es viable y
presentada. pertinente, hay presentada.
bien presentada.
elementos no viables.
Falla en alguno de
Falla en varios de los
los lineamientos
Se cumple con todos los lineamientos No sigue los lineamientos
establecidos
lineamientos establecidos establecidos establecidos (extensión,
(extensión,
Fundamentación (extensión, tipografía, (extensión, tipografía, tipografía, apartados, citas
tipografía,
y cuidado en la apartados, citas a pie de apartados, citas a pie a pie de paginas,
apartados, citas a
presentación páginas, bibliografía, etc.). de paginas, bibliografía, etc.) y adolece
pie de páginas,
No hay errores de redacción bibliografía, etc.). La de graves problemas de
bibliografía, etc.).
u ortografía. ortografía y redacción redacción y ortografía.
No hay errores de
son descuidadas.
ortografía.
Aborda de manera
Aborda de manera muy No se incluyen otras
apropiada el tema
creativa el tema, incluye fuentes de
e incluye algunas
Originalidad o referencias y fuentes de información o Nulo empleo de fuentes
referencias y
creatividad para información diversas y referencias bibliográficas o de otro
fuentes de
abordar el tema apropiadas que mejoran la adicionales que tipo.
información
comprensión de la pudieran mejorar la
diversas y
argumentación. solidez del ensayo.
apropiadas.
Puntaje:

Nota: