UNIDAD EDUCATIVA “LOS ANDES”
COMPONENTE DE CONVIVENCIA
MATRIZ DE PRIORIZACIÓN DE RESULTADOS Y DELIMITACIÓN DE ESTRATÉGIAS.
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS (FODA) Y DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS (DOFA)
FACTORES INTERNOS
DEBILIDADES (D)
Lista de Debilidades:
1. Falta de compromiso de los
compañeros docentes y de un
funcionario para que el
departamento de consejería
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estudiantil se encuentre completo.
COMPONENTE DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA 2. No se cuenta con el POA del año
lectivo 2016-2017 del comité central
¡Por una educación de calidad con responsabilidad y compromiso de padres de familia
ético! 3. Existen casos de embarazos,
maternidad y paternidad en nuestra
institución
FORTALEZAS (F)
Lista de Fortalezas:
1. El DECE cuenta con el POA de acuerdo a
las necesidades institucionales
2. Se cuenta con el POA del comité
central de padres de familia
correspondiente al año lectivo 2017-
2018, registro de datos de los
representantes presidentes de todos los
grados de básica y bachillerato
3. Contar con la colaboración del doctor
Rafael Flores y el DECE para la
realización de talleres dentro de
nuestra institución para la prevención
de embarazos
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OPORTUMIDADES (O) ESTRETEGIAS (DO) ESTRATEGIAS (FO)

Lista de Oportunidades: Vencer debilidades aprovechando Uso de fortalezas para aprovechar
1. Contar con el apoyo de los funcionarios del oportunidades: oportunidades:
distrito 1. Tramite demasiado engorroso, no dan 1. La cercanía que esta entre la Institución y el
2. Contar con la información de los integrantes respuesta a oficios inmediatamente, mucho Distrito, facilita el dialogo y en cierto modo
del comité de padres de familia, para poder formulismo puede provocar presión a los asuntos enviados
comunicarnos a fin de coordinar 2. Realizar con anterioridad un cronograma de
adecuadamente la elaboración y ejecución
FACTORES EXTERNOS

2. Los directivos de padres de familia no cuentan reuniones Ordinarias, y a su vez las actividades
del POA.
con el tiempo suficiente como para poder con tiempo oportuno, tomando en cuenta los
3. Contar con el apoyo del MSP y
asistir a reuniones en las horas establecidas horarios de trabajo de los padres, a fin de
departamento de acción social para la
por la institución interferir en sus asuntos laborales
prevención de embarazos en adolescentes

3. Se cuenta con aulas interactivas en las que se

AMENAZAS (A)
Lista de Amenazas:
1. Falta de compromiso de acudir a las
reuniones por parte de los padres de familia
2. Descoordinación de las actividades entre el
comité central de padres de familia y el
resto de la comunidad educativa de la
institución.
3. Falta de control y orientación de educación
sexual por parte de los padres de familia
3. Demasiada influencia de los amigos en las
decisiones tomadas, falta de charlas
educativas sobre el tema
ESTRATEGIAS (DA)
Reducir debilidades evitando amenazas:
1. Falta de tiempo y comunicación entre Padres 1. Se cuenta con una base de datos de
e hijos
2. No existió una planificación adecuada de las
actividades a cumplir por parte de este
organismo
puede proyectar videos sobre situaciones
parecidas, invitar a charlas vivenciales de
personas que pasaron por esta situación
ESTRATEGIAS (FA)
Usar fortalezas para evitar amenazas:
información de los representantes, mismo que
reposan tanto en el DCE Y el Tutor de curso
2. Trabajar en base al POA elaborado por el
Comité de padres de familia y elaboración de
un cronograma de actividades
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3. Se cuenta con personal calificado para dar las

3. Poca comunicación entre los padres de charlas vivenciales, tanto a padres de familia y
familia e hijos, el Tabú existente sobre este estudiantes a través de la convivencia
tema dentro de la familia
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ELABORADO Y APROBADO POR:

Nº APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA

1 Ps. Cl. Jenny Mena

2 Lic. José Luis Yancha

3 Lic. Marcia Paredes

4 Lic. Judith Moreta

5 Lic. Manuel Sailema

6 Lic. Cecilia Pujos

7 Lic. Ana Soria