Pauta de análisis y autocorrección para diseño y cobertura en clase grabada.

(relación objetivo, estrategia, actividad y recursos)

Del Objetivo Logrado Debe Debe rediseñarse: / corrección.
ajustarse
1. Plantea la habilidad contextualizada, según nivel
del OA que declara.
2. Plantea el tópico generativo ( conceptual,
procedimental o actitudinal) contenido en el OA.
3. Plantea el contexto general del aprendizaje de los
estudiantes.

De las actividades

1. Existe una acción pedagógica (Motivación) que

induce la activación de los conocimientos previos /
experiencias. De los estudiantes, contextualizada.
2. La actividad principal está directamente relacionada
con lo declarado en el objetivo ( vincula habilidad y
contenido)
3. El Cierre, retoma el objetivo , plantea
metacognición. ( síntesis o análisis de pasos)
4. Existe una instancia de evaluación formativa o
sumativa
5. Otros