ESCUELA DE GRADUADOS EN CIENCIAS DE LA SALUD

ESPECIALIZACIÓN EN MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA

MATERIA: ROTACIÓN HOSPITALARIA DE GINECOBSTETRICIA
PROGRAMA MICROCURRICULAR (SYLLABUS)

1. DATOS INFORMATIVOS
ESCUELA DE GRADUADOS EN CIENCIAS DE LA SALUD
ESPECIALIZACIÓN EN MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA
Asignatura/Módulo: ROTACION HOSPITALARIA GINECO-OBSTETRICIA Código:
Plan de estudios: Especialización en Medicina Familiar y Comunitaria Nivel: 1er año
Prerrequisitos: Rotación hospitalaria Emergencias.
Correquisitos: Salud Familiar y Comunitaria II, Ética II, Desarrollo del Pensamiento II,
Investigación y Gestión en Salud II.
N° Créditos: 2,6
Período académico: Segundo semestre
DOCENTE.
Nombre: Grado académico o título profesional: GINECOLOGOS OBSTETRAS
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Docentes
Indicación de horario de atención al estudiante:
Teléfono:

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La rotación por el Área de Ginecología y Obstetricia con 84 horas, aporta 2,6 créditos al perfil de salida, en esta rotación hospitalaria el estudiante
del postgrado de Medicina Familiar y Comunitaria desarrolla y aplica las destrezas clínico quirúrgicas en el manejo de los problemas ginecológicos-
obstétricos prevalentes en el país en el ambiente hospitalario, de acuerdo a su nivel de desarrollo, en el marco de la bioética, con la mejor evidencia
científica.

3. OBJETIVO GENERAL
El estudiante del posgrado estará en capacidad de diagnosticar las enfermedades ginecobstétricas prevalentes, dar tratamiento clínico, participar en
los tratamientos quirúrgicos como observador o ayudante, proponer el seguimiento y la prevención de las enfermedades que son causa de la mayor
morbi mortalidad en el país, utilizando las herramientas necesarias, con compromiso humano, ético, científico, actual y legal. Durante las guardias
hospitalarias el estudiante pondrá en práctica los conocimientos y destrezas adquiridos, bajo la supervisión del médico tratante de guardia, como
parte de su aprendizaje de trabajo en equipo.

4. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA AL / A LOS QUE LA ASIGNATURA APORTA

N.° de resultado(s) de
aprendizaje de la carrera Resultado(s) de aprendizaje de la asignatura

Realiza con calidad el cuidado directo, soluciona los problemas de salud, que implica el dominio de lo frecuente,
7 reconociendo el proceso salud-enfermedad como un fenómeno dinámico, multicausal, social, cultural e
históricamente determinado, que afecta diferencialmente el ciclo vital del ser humano y su relación con la familia,
la sociedad y el ambiente.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Nivel de desarrollo de
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de los resultados de
aprendizaje
Inicial / Medio / Alto
Realizar la historia clínica ginecológica, así como los formularios del Ministerio de Salud Pública del Ecuador, con
responsabilidad y ética. Alto
Tratar las enfermedades de ginecológicas con dominio científico, describir las diferencias clínicas entre las
distintas entidades, solicitar los exámenes complementarios de acuerdo al contexto clínico y evidencia científica. Alto
Valorar los prerrequisitos para el acto quirúrgico de acuerdo a la normativa vigente, demostrar competencia en la
realización de procedimientos quirúrgicos, aplicar las normas de bioseguridad, apoyar la realización del acto Alto
quirúrgico, aplicar los conocimientos técnicos científicos necesarios de acuerdo a normas.
Demostrar competencia en la atención del parto normal, valorar correctamente el proceso del parto, reconocer Alto
las alteraciones del trabajo de parto, interpretar el monitoreo fetal en correlación con el cuadro clínico, elaborar el
partograma de acuerdo a normas Internacionales, reportar las anormalidades detectadas, proponer el manejo y
tratamiento de acuerdo a evidencia científica.
Diagnosticar las patologías obstétricas más frecuentes, proponer el manejo y tratamiento de acuerdo a evidencia Alto
científica.
Orientar actividades de prevención de enfermedades y sus complicaciones teniendo en cuenta los factores de Alto
riesgo presentes en la atención individual de los pacientes atendidos en el servicio.
 6. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
1. Sangrado uterino
anormal de causa
funcional y orgánica
- Sangrados disfuncionales
- Miomatosis uterina
- Sangrados de causa orgánica
- Legrado hemostático
- Bioética: Derechos del Paciente.
2. Infecciones de
trasmisión sexual (ITS) y
Enfermedad Inflamatoria
Pélvica.
- Infecciones de trasmisión sexual,
Ecosistema vaginal
- Vaginitis
- Dolor pélvico Agudo
- Marsupializacion de quistes de
glándulas de bartolino II
3. Cáncer de cuello uterino
- Citología cervical
- Lesiones Intraepiteliales
TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A
N° HORAS
ESTUDIANTE
CLASES
SEMANA
Tutoría
Prácticas
Teóricas
Actividades
1 84 Revisión y búsqueda bibliográfica
hs sobre:
Valores en la práctica médica
Principios éticos, bioética, Normas.
Historia ginecológica por problemas.
Comunicación intercultural
Lectura de textos base y artículos
actualizados sobre sangrado uterino.
Prerrequisitos para el acto quirúrgico
Revisión y búsqueda bibliográfica
actualizada sobre infecciones de
trasmisión sexual.
Comunicación intercultural
2 Elaboración de mapa conceptual de
diagnóstico de
Secreciones vaginales.
Caso de Clínica
Lectura de textos base.
Análisis, síntesis de los
casos clínicos asignados
por cada uno de los
docentes
Lectura de texto base
Artículos actualizados
ESTRATEGIAS DE
N° de horas
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
9 Evaluación de Historias clínicas
Pasantía formativa: el
estudiante da:
Atención a las pacientes en la
consulta externa, hospitalizadas
con supervisión.
Pasa visita con el docente.
Evoluciona a las pacientes
diariamente
Aprendizaje Colaborativo en el
servicio realiza:
Guardias Médicas
Presenta casos clínicos
Ayuda en las cirugías
9
Clases teóricas interactivas:
Revisión de temas en relación a
las patologías frecuentes del
servicio.
Atención a pacientes en la
consulta externa, (colposcopia,
biopsias)
EVIDENCIAS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Valoración
Descripción
Realizar la historia clínica
con análisis de problemas,
ginecológica así como los
diagnóstico, tratamiento,
formularios del Ministerio
medidas preventivas. 1 2
de Salud Pública del
semanal
Ecuador, con
responsabilidad y ética.
Casos clínico presentado por
orientación del tutor 2
Tratar las enfermedades de
Presentación de artículos de
ginecológicas con dominio
revisión por orientación del
científico, describe las
tutor. 2
diferencias clínicas entre
las distintas entidades
.
solicita los exámenes
complementarios de
acuerdo al contexto clínico
y evidencia científica.
Valora los prerrequisitos
para el acto quirúrgico de
acuerdo a la normativa
vigente, demostrar
competencia en la
realización de
procedimientos quirúrgicos,
aplica las normas de
bioseguridad, apoya la
Informes de citología. 2
realización del acto
Cuadro sinóptico de lesiones
quirúrgico, aplica los
premalignas y su progresión
conocimientos técnicos
Análisis de 10 colposcopias y 2
- Infección por PVH y cáncer Hospitalizadas bajo científicos necesarios de Biopsias cervicales.
- Algoritmos de LIE Caso Clínico supervisión. acuerdo a normas.
- Colposcopia Lectura de textos base. Clases teóricas interactivas: Demostrar competencia en .
- Biopsia cervical Discusión de algoritmos la atención del parto
3 Análisis, síntesis de los 18 Discusión de casos normal, valora
casos clínicos asignados Psicodrama correctamente el proceso Informe y evaluación de
4. Trastornos de estática pélvica. por cada uno de los del parto, reconoce las residentes en guardias.
- Anatomía del piso pélvico docentes alteraciones del trabajo de Listado de procedimientos
- Incontinencia Urinaria Lectura de texto base parto, interpreta el ginecológicos como ayudante.
- Prolapso genital Artículos actualizados monitoreo fetal en Examen práctico
Aprendizaje Colaborativo en el correlación con el cuadro
servicio se realiza: clínico, elabora el
5. Atención del parto normal y sus Realización de algoritmos de Discusión de casos en partograma de acuerdo a Libros de atenciones de
complicaciones. diagnóstico y manejo. hospitalización y consulta normas internacionales, pacientes del Centro
Pruebas de Bienestar Fetal Lectura de prerrequisitos (anatomía) externa. Revisión bibliográfica. reporta las anormalidades Obstétrico.
Monitoreo Fetal Revisión bibliográfica. Conferencia detectadas, propone el
Perfil biofísico 4 Asistencia al tutor en cirugías manejo y tratamiento de Informe de la vigilancia de la
Doppler en Obstetricia pélvicas. acuerdo a evidencia atención del parto.
Atención del parto 9 científica.
Lectura de textos base Informe de los partogramas
Asistir a visitas con supervisión Aprendizaje en Servicio:
6. Cesárea: Materiales de sutura, apertura . Atención de partos, asistencia Informe de los monitoreos
y cierre de pared abdominal en Cesáreas en las guardias. fetales realizados.
- Evaluación de la paciente quirúrgica
Gineco obstétrica Prácticas tutoriales Prueba práctica
- Insumos en cirugía ginecológica Ayudante en cirugías, rotación
obstétrica por curaciones y suturas en Partes diarios de
- Cirugía abdominal y vaginal emergencia procedimientos
- Normas de estancia en quirófanos
Procedimientos quirúrgicos básicos. 18 Conferencias participativas Informes diarios de Médicos
(INCLUIR INDICACIONES DE LA Revisión de protocolos Residentes y Tratantes
CESÁREA Y COMPLICACIONES, 4 Atención a pacientes del Centro
(HEMORRÁGICAS, SEPSIS, Obstétrico
ANESTÉSICAS) Informes de las charlas
Discutir en grupo y con médicos educativas a pacientes o
residentes los trazados del cuidadores de los pacientes
Revisión de texto base. monitoreo y PBF asignados por el docente.
Búsqueda de artículos actualizados. 18 Toma de monitoreos fetales e
Asistencia a clases y pasar visita con interpretación con tutores. Diagnosticar las patologías .
7. (SANGRAMIENTO DE LA PRIMERA el tutor obstétricas más frecuentes
MITAD DEL EMBARAZO) Elaboración de algoritmo de Interpretación de Perfiles del embarazo, propone el
Amenaza de Aborto diagnóstico diferencial biofísicos con tutores manejo y tratamiento de
Aborto acuerdo a evidencia
Embarazo Ectópico Clases magistrales científica.
Mola
Legrado hemostático Orientar actividades de
prevención de
8 (SANGRAMIENTO DE LA SEGUNDA enfermedades y sus
MITAD DEL EMBARAZO) complicaciones teniendo en
Placenta Previa cuenta los factores de
Desprendimiento Normo placentario riesgo presentes en la
Vasa Previa atención individual de los
Ruptura Uterina pacientes atendidos en el
servicio.
9. SANGRADO DE LA TERCERA ETAPA 9
DE LA LABOR DEL PARTO.
Hemorragia posparto. 5
Atonía Uterina.
Desgarro cervical y/o vaginal. Retención
de placenta
Manejo del shock Hipovolemico

10. Patologías Frecuentes durante el 9

Embarazo
Anemia.
IVU
Diabetes Revisión de bibliografía actualizada.
Trastornos Hipertensivos del Lectura de textos base.
Embarazo.
ITS-SIDA y embarazo.
Polihidramnios-Oligoamnios.
Alteraciones del término de la gestación. 18

11- INFERTILIDAD MASCULINA Y 7

FEMENINA CAUSAS. TRATAMIENTO Examen Teórico Práctico

EXAMEN TEORICO PRACTICO

Examen práctico por estudiante
7. METODOLOGÍA Y RECURSOS

a. METODOLOGÍA
La rotación es teórico-práctica: 8 horas de clase teórica y práctica semanal en aula hospitalaria. 78 horas de práctica hospitalaria y en consulta
externa semanal con el tutor en los servicios de Ginecología, Obstetricia, Patología obstétrica y emergencias.
Cada semana el estudiante preparará el tema designado con base a las bibliografías sugeridas y otras que él decida. Mínimo 3 referencias, de
preferencia con grado de evidencia alta.
Deberá poner interés en desarrollar las destrezas que se le enseñan en el área de hospitalización, consulta externa y quirófano.
Deberá revisar los temas de las enfermedades ginecológicas, obstétricas que se presenten durante su estadía hospitalaria, que no son las que están
en la programación curricular, para que comprenda los procesos diagnósticos y de manejo de las pacientes a su cargo y sea eficiente en su atención
y cuidados.

b. RECURSOS
Aula hospitalaria, sala de sesiones, audiovisuales.
Área de consulta externa
Área de Hospitalización
Área de emergencias
Quirófanos, salas de parto, instalaciones de Centro Obstétrico

8. EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN
1. PARCIAL SEMANA 3 10
2. PARCIAL SEMANAS 5 10
3. PARCIAL SEMANAS 7 10
EXAMEN FINAL TEÓRICO PRÁCTICO SEMANA 9 10

9. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía ¿Disponible en No. Ejemplares (si
Biblioteca a la está disponible)
fecha?
Martín Zurro. Quinta edición (2010). Atención primaria. Conceptos, organización y práctica Biblioteca virtual
clínica.
Organización Panamericana de la Salud ( 2010). 2do Edición,Washington DC. Salud sexual Biblioteca virtual
y reproductiva: Guías para el control de la atención de al mujer y el recién nacido
focalizadas en la APS.
Obstetricia de William. Editorial Mc Graw Hill. 2010 Biblioteca virtual
Ministerio deSalud Pública del Ecuador. (2008). Plan Nacioal de Reducción Acelerada de la Biblioteca virtual
Mortalidad Materna y Neonatal. CONASA. Quito.
Guía Técnica para la Atención al Parto culturalmente adecuado. (2008). CONASA. Quito. Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2008). Componente Normativo Materno. Biblioteca virtual
CONASA. Quito
Rubinstein A. Tratado de Medicina Familiar y práctica ambulatoria. 2ds edición. Editorial Biblioteca virtual
Médica panamericana. 2006.
Bereck y Novak Gynecology. 14ta edition. 2008 Biblioteca virtual
Cunninghan F. 23 edición. (2010). Obstetricia. Editorial Mc Graw Hill. Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2015) Protocolo para la prevención del cáncer Biblioteca virtual
cérvico uterino.
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2015) Protocolo para la prevención del cáncer de Biblioteca virtual
mama.
MSP (2015). Protocolos con Evidencia para la Detección Oportuna del Cáncer de Cuello Biblioteca virtual
Uterino. 2015. 13° Revisión
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Anomalías de inserción Biblioteca virtual
placentaria y vasos sanguíneos fetales. 2017
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Trastornos hipertensivos del embarazo. 2016 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Control prenatal. 2016 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Atención al parto por cesárea. 2016 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC. Ruptura prematura de membranas. 2015 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Atención al trabajo de parto, parto y posparto Biblioteca virtual
inmediato. 2015
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Aborto terapéutico. 2015 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Diagnóstico y tratamiento de la Infección Biblioteca virtual
vaginal en Obstetricia. 2014
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Diabetes en el embarazo 2014 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Anemia en el embarazo. 2014 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Infección de vías urinarias y embarazo 2013 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Aborto espontáneo. 2013 Biblioteca virtual
Ministerio de Salud Pública del Ecuador. GPC Hemorragia postparto 2013 (2) Biblioteca virtual
Obstetricia y Ginecología. Rigol-Santisteban. Tercera edición. La Habana, 2014. Editorial Biblioteca virtual
Ciencias Médicas.

a. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS

Biblioteca Virtual de Salud

http://regional.bvsalud.org/php/index.php

Biblioteca Virtual de Salud Ecuador.

http://bvs-ecuador.bvsalud.org/

Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud. Biblioteca Regional de Medicina (BIREME)
http://www.paho.org/bireme/
HINARI Programa de Acceso a la Investigación en Salud.
http://www.who.int/hinari/es/

MEDLINE
http://www.nlm.nih.gov/bsd/pmresources.html

PubMed.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed

Scopus.
http://blog.scopus.com/

Biblioteca Cochrane.
http://evidences.bvsalud.org/php/index.php?lang=es

ScienceDirect
http://www.sciencedirect.com/

SciELO - Scientific Electronic Library Online

http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es

LILACS: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud.

http://lilacs.bvsalud.org/es/

IBEC. Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud.

http://ibecs.isciii.es/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=IBECS&lang=e

Redalyc. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

http://www.redalyc.org/home.oa

Elsevier.
http://www.us.elsevierhealth.com/

LIS: Localizador de información en salud.

http://bvsalud.org/portal-lis/en/

ICMJE: International Committee of Medical Journal Editors.

http://www.icmje.org/

U.S. National Library of Medicine.

http://www.nlm.nih.gov/

Citing medicine: the NLM style guide for authors, editors and publishers.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK7256/?depth=2

Fisterra. Atención Primaria en la Red.

http://www.fisterra.com/formacion/metodologia-investigacion/

CIBERINDEX.
http://www.index-f.com/

BIOESTADÍSTICO.COM. Análisis de datos Clínicos y Epidemiológicos.

http://bioestadistico.com/

Universidad católica de Santiago de Guayaquil

http://www2.ucsg.edu.ec/sinde/dmdocuments

Consejo Nacional de Salud

http:// www.conasa.gob.ec/

Revisado:

_______________________
f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________

Aprobado:

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f) Decano
Fecha: ____________

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Por el Consejo de Facultad Fecha: ____________