“CORPORACIÓN EDUCATIVA PARTICULAR”

VIRGEN DE FÁTIMA- LA ESCALERITA

”Formadores de líderes y emprendedores”

EVALUACIÓN DE ARITMÉTICA

Nombres y Apellidos: ___________________________________________________________

Docente: Cecilia Torres Grado: _________ Fecha: ___/___/___

I. Sistema de numeración

1. Observe el tablero posicional, escribe como se leen los números:

UML CM DM UM C D U UML CM DM UM C D U

2 4 0 5 8 6 2 4 0 5 8 6

Se lee: ___________________________ Se lee: _________________________

_________________________________ _____________________________________
2. Ubica en el tablero posicional los siguientes números ordenándoles :
 5U,8DM,5C,4D,5UM  8DM,1C,5CM,9D
UML CM DM UM C D U
UML CM DM UM C D U

3. Valor posicional de un número.

Observe en el siguiente tablero posicional el valor absoluto y el valor relativo de 263
UML CM DM UM C D U UML CM DM UM C D U
3 6 2 7 1 5

Valor absoluto de 2
Valor absoluto 6
4. Comparación de números (  ,  ,  )

Coloca el signo que le corresponde:

323142 6413204

104402 46142126

800104 326126

5. Ordena de mayor y menor lo siguiente números.

12484,26508, 25890,31,460, 26,817,2,139, 29314.

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”Formadores de líderes y emprendedores”

6. Ordena de menor a mayor.

36179, 6004, 29317, 41613,40149, 12436.

_____________________________________________________________________________

7. Redondeo de número

- Redondeo los siguientes números a la decena más cercano.

a) 140, __________ b) 375 _______________ , c) 873 _________________

- Redondeo los números a la centena más cercano.

a) 1346 ______________________ b) 9121 _________________

- Redondeé los números a la decena de millar.

a) 43212 _____________________ b) 57893 _________________

8. Formas de expresar un número (Descomposición)

Descomponer los siguientes números de lo que tú formas:

(Valor posicional, notación desarrollada y polinomica)

a) 27419254 _________________ ________________ ___________________

b) 42172284 _________________ ________________ ___________________