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LICEO “JOSÉ VICTORINO LASTARRIA”

UNIDAD TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Miguel Claro 32 Providencia Santiago
www.liceolastarria.cl

GUIA DE MATEMÁTICA OCTAVO AÑO BÁSICO I SEMESTRE 2016


TÍtulo “Potencias con números enteros y racionales”

OBJETIVO Y/O APRENDIZAJES ESPERADOS.


a) Resuelven ejercicios numéricos sobre operatoria con potencias de números enteros y
racionales aplicando las propiedades de las potencias.
b) Plantean, analizan y resuelven problemas sobre aplicación de las potencias utilizando el
conjunto de los números enteros.

INSTRUCCIONES:
1) Lea atentamente cada ejercicio y problema, analizando y relacionando los datos de cada
uno de ellos.
2) Aplique las propiedades de las potencias, para resolver cada uno de los ejercicios y
problemas planteados.

Subsector: Matemática Profesor: Sr. Ángel Acuña F. Nivel: Octavo Año Básico
Cursos: Todos los Octavos Básicos Fecha: 10 de junio de 2016

Resolver cada uno de los siguientes ejercicios numéricos y problemas aplicando las
propiedades de las potencias:

2 3  2 3  2 3  2 3  2 3  2 3
1) Al resolver la siguiente expresión: el resultado es:
2 3  2 3
4
1
2) Al resolver la siguiente expresión:   el resultado es:
 3

3) La cuarta parte de la mitad del cuadrado de 2 3 es:

4) La mitad de 2 9 es:

5) Si a  2 ; b  1 y c  3 entonces, el valor de la expresión: a 3  2ab  2c 2 es:

6) La octava parte de la mitad del cuadrado de 2 3 es:


7) El resultado de  2    2   2   2 es:
0 1 2 3

8) El valor de 31  31  31 es:

9) El valor de p  q pq cuando p= 2 y q = −2 es:

10) Al simplificar
2  
2 2
2

se obtiene como resultado:


2  22

11) El resultado de 35  35  35 =
12) El resultado de  5 6
 53 

13) El resultado de 2 3  4 2  8 4 =

14) El resultado de  2 2  5 0 

15) El resultado de
 517 es:
 514
16) El número de bacterias de una muestra se duplica en cada hora ¿Cuántas bacterias
había después de 8 horas, si al comienzo hay una bacteria?

17) El cubo de 3 menos el cuadrado de 4 es igual a:

18) Si el ancho de un rectángulo mide 24 y el largo 44 entonces el área mide:

19) La potencia 96 tiene el mismo valor que la(s) potencias(s)

I) 312 II) 813 III) 7292

2
20) ¿Cuál(es) de las expresiones es (son) igual(es) a ?
3
0 1 4 3
2 3 2 2
I)   II)    III)      
3 2 3 3

21) El valor de 2 1  2 1  2 1  2 1 es:

22) El resultado de 2 3   2

 2 4  23  1 = 
0

4 2
1 1
23) Al resolver la siguiente expresión:      el resultado es:
6 6
24) Al resolver la siguiente expresión: 4  2  2 1 el resultado es:
2 3

1 1
25) Si x  y entonces, el valor de la expresión: 4x 2  20 xy  25 y 2 es:
2 5

26) Al resolver la siguiente expresión:  32  (3) 3  6 2  82  (2) 6 el resultado es:

2 5  2 4  211
27) Al resolver la siguiente expresión: el resultado es:
25

28) El inverso aditivo de


5  42 es:
2

b = -6 El valor de la expresión a  b  es:


2
29) Si a = 3 y

30) 3  9  5  7  2  5  8  9 
0 4 3 5

Respuestas: 1) 3 2) 81 3) 8 4) 256 5) 30 6) 4 7) -5 8) 1 9) 18 10) 32 11) 729 12) 59 13) 219


14) -5 15) -125 16) 256 17) 11 18) 212 19) I,II y III 20) II y III 21) 2 22) 3 24) 11/16 25) 4
26) 0 27) 32 28) -1/2 29) 9 30) -41

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