Mi zombi se ha comido los deberes.

EMO  te traslada a una España alternativa donde las criaturas

mágicas viven entre las criaturas mundanas, y van al
colegio. Tus obligaciones serán las propias de cualquier otro

ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA · EL JUEGO DE ROL

adolescente mágico: salvar el mundo, aprobar los exámenes,
gustarle a esa persona que tú sabes, que te convoquen en
el partido del sábado y volver a salvar el mundo ¡pero a las
20:00 en casa!
Enseñanza mágica obligatoria es un juego de rol escrito EL JUEGO DE ROL
por Sergio Morán en el que jugarás con una criatura mágica
y adolescente en un mundo que acaba de conocer su
por morán
existencia y que trata de hacerse a la idea. Basado en los
populares cómics de Sergio Morán.

PVP 24,95 €

www.htpublishers.es www.ehtio.es
EL JUEGO DE ROL
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA

Por Sergio Sánchez Morán.

Basado en una idea original de Sergio Sánchez Morán.

Ilustrado por Sergio Sánchez Morán.

Textos adicionales de Jorge Coto Bautista y M. Alfonso García.

Editado por Jorge Coto Bautista.

Corregido por M. Alfonso García y Alejandra González.

Maquetado por Dan Alonso.

ISBN: 978-84-17175-16-0

Depósito legal: AS 03366-2018

This game references the Savage Worlds game system, available from Pinnacle Entertainment
Group at www.peginc.com. Savage Worlds and all associated logos and trademarks are copyrights
of Pinnacle Entertainment Group. Used with permission. Pinnacle makes no representation or
warranty as to the quality, viability, or suitability for purpose of this product.

© HT Publishers, 2018

HT Publishers es propiedad de Jorge Coto Bautista, Adolfo García, M. Alfonso García, Mª Cruz
Rodríguez Hernández y Pablo Domínguez.
EL JUEGO DE ROL
por morán
 ÍNDICE
1. LIBRO DE REGLAS ...................................................... Pág. 8
INTRODUCCIÓN............................................................................................ 10
CREACIÓN DE PERSONAJES..................................................................... 16
Razas y criaturas..................................................................................................................... 19
Arquetipos de personaje.................................................................................................... 40
Desventajas................................................................................................................................. 44
ventajas........................................................................................................................................ 45

MAGIA.......................................................................................................... 48
LOS COLORES DE LA MAGIA........................................................................................................ 51
AZUL T EMPLADO............................................................................................................................................ 52
BLANCO PRÍST INO......................................................................................................................................... 55
NEGRO PONZOÑOSO...................................................................................................................................... 57
ROJO IRACUNDO............................................................................................................................................ 59
ROSA VÍVIDO.................................................................................................................................................. 61
VERDE SALVAJE............................................................................................................................................. 63
GENERACIÓN ALEATORIA DE HECHIZOS................................................................................. 64
RESULTADOS INESPERADOS DE LA MAGIA............................................................................ 66

2. LIBRO DE AMBIENTACIÓN.......................................... Pág. 70

REGLAS DE AMBIENTACIÓN...................................................................... 72
EXÁMENES......................................................................................................................................... 74
DEBERES............................................................................................................................................. 75
TRABAJOS EN EQUIPO.................................................................................................................. 75
VIDA SOCIAL...................................................................................................................................... 76
CASTIGOS........................................................................................................................................... 76

EL ALMACÉN................................................................................................ 78
EQUIPO MÁGICO............................................................................................................................. 78
ARMAS Y ARMADURA MÁGICAS................................................................................................ 81
PÓCIMAS........................................................................................................................................... 82
GRIMORIOS...................................................................................................................................... 83

5
 EL INSTITUTO............................................................................................ 86
BIBLIOTECA..................................................................................................................................... 90
GIMNASIO....................................................................................................................................... 90
PATIO................................................................................................................................................ 90
POCIMERÍA...................................................................................................................................... 91
SALA DE CASTIGO.......................................................................................................................... 92
SALA DE PROFESORES................................................................................................................. 92
TALLER DE PRETERTECNOLOGÍA.............................................................................................. 92
LA INFRAESCUELA........................................................................................................................ 93

LA CIUDAD................................................................................................. 102
LAS CATACUMBAS........................................................................................................................ 102
EL BARRIO PERENNE................................................................................................................... 102
CEMENTERIO.................................................................................................................................. 103
CENTRO........................................................................................................................................... 104
COSTANEGRA................................................................................................................................ 104
ESTACADA...................................................................................................................................... 105
LA INMORALEJA.......................................................................................................................... 105

BESTIARIO Y GENTE MAJA.................................................................... 106

ALUMNOS...................................................................................................................................... 106
CAZABRUJAS FURTIVOS............................................................................................................ 124
LOS PARACUERPOS ESPECIALES.............................................................................................. 125
EL PERSONAL DEL INSTITUTO.................................................................................................. 129
OTROS CIUDADANOS.................................................................................................................. 135
BESTIAS......................................................................................................................................... 136
CRIAT URAS AZULES...................................................................................................................................... 136
CRIAT URAS BLANCAS................................................................................................................................... 140
CRIAT URAS NEGRAS.................................................................................................................................... 141
CRIAT URAS ROJAS....................................................................................................................................... 145
CRIAT URAS ROSAS....................................................................................................................................... 148
CRIAT URAS VERDES..................................................................................................................................... 151

CREAR CAMPAÑAS.................................................................................. 162

EL CURSO ESCOLAR..................................................................................................................... 162
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

EL DÍA A DÍA.................................................................................................................................. 162

FUERA DEL INSTITUTO.............................................................................................................. 166

6
 DE MARCHA....................................................................................................................................... 166
DÍAS DE LLUVIA Y JUEGOS DE ROL.............................................................................................. 167
EXCURSIONES NO PROGRAMADAS............................................................................................ 167
FIESTAS............................................................................................................................................... 167
UN PARTIDITO.................................................................................................................................. 169

3. LIBRO DE AVENTURAS.................................................. Pág. 170

HISTERIA ALTERNATIVA................................................................................................................ 173
LOS FRUNGLIS.................................................................................................................................. 175
UN DIVORCIO INFERNAL................................................................................................................ 177
EL GIGANTE VERDE.......................................................................................................................... 180
EL NECRONOMICÓN (VERSIÓN PARA ALUMNOS)................................................................. 182
JAMÁS NOS QUITARÁN… ¡LA PUBERTAD!............................................................................... 182
POCIMÓN........................................................................................................................................... 187
LUCHAS COMO UN HUMANO........................................................................................................ 192
LA PARTIDA DE CAZABRUJAS...................................................................................................... 194
SAN ENVALENTÍN........................................................................................................................... 196
COSAS NAZIS.................................................................................................................................... 199

HOJA DE PERSONAJE................................................................................ 207

7
 ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

8
LIBRO 1
LIBRO DE
REGLAS
 1
INTRODUCCIÓN
Luchar contra gigantes, descubrir nuevos hechizos, viajar en escoba voladora, cumplir o acabar con
profecías… Todos hemos soñado con ir a una escuela de magia, pero nunca pensamos en la parte
negativa de volver al colegio: los exámenes, los profesores que te tenían manía, los alumnos que te
hacían la vida imposible, las mochilas cargadas de toneladas de deberes para mañana…

No es oro todo lo que reluce y, al menos en ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA, normalmente lo

que reluce es alguien en llamas.
Nos pondremos en la piel (en caso de tenerla) de
criaturas mitológicas: muertos vivientes, brujas,
demonios o cualquier otro bicho extraño en la
época más confusa de su vida: la adolescencia.
Viviremos aventuras mágicas en dimensiones
imposibles o simplemente intentaremos entre-
gar el trabajo de historia a tiempo.
de grimorios voladores, hay que ir a clase de geo-
grafía. Por tanto, el juego de rol imita este aspec-
to del cómic. La idea es que las aventuras sean
divertidas y el objetivo principal es pasarlo bien,
sin preocuparse mucho porque el personaje gane
tres heridas después de haber resbalado con una
cáscara de plátano.

Ponte tu gorro de hechicero, saca tus apuntes
e intenta aprobar el curso sin rasgar el tejido de
la realidad.
RISAS Y MORDISCOS
Vamos a pasarlo bien. Los personajes van a vivir
al borde de la muerte muchas veces e incluso lo
traspasarán en más de una ocasión y en ambas
direcciones. Pero eso no quiere decir que sea una
ambientación dura y que los jugadores vivan con
la tensión constante de tener que volver a reha-
cer la ficha mientras su personaje es masticado
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Eso no quiere decir que los personajes puedan
hacer lo que quieran con sus poderes. Si
crean el caos entre los humanos, la unidad de
Paracuerpos Especiales o los cazabrujas furtivos
les pararán los pies, y pueden hacerlo de manera
muy expeditiva. Si intentan pasarse de listos en
el instituto, la Asociación de Engendradores de
Alumnos les recordará que sí, serán muy pode-
rosos, pero siguen siendo críos.
Por todo lo anterior, el equilibrio interno entre
los distintos arquetipos, especies, etc. no es algo
que nos haya quitado el sueño. No seas muy duro

por un elemental de lava.
E NS EÑ A N ZA MÁ GI C A O B LI GATO RI A
(lo llamaremos EMO a partir de ahora) es un
cómic de humor donde los golpes, los trasta-
zos y demás locuras son parte del día a día, pero,
después de luchar a muerte contra una bandada
como DJ, pero tampoco permitas que los juga-
dores se aprovechen de ti. Intentad buscar siem-
pre la solución más divertida y haz que fluyan los
benis, recompensando con ellos al que solucione
un problema o combata de la manera más gra-
ciosa, no más eficiente. ¡Pasadlo bien, coñe, que
para eso estamos jugando!

10
LA MAGIA EN EL MUNDO
Estamos en la época actual, en un mundo muy
parecido al nuestro donde solo hay una peque-
ña diferencia. ¿Recordáis todas esas leyendas
que han ido propagándose por el mundo?
¿Los cuentos que nos leían de pequeños?
¿Los monstruos que nos aterrorizaban en la
cama? ¿Los dioses que nos fascinaban cuando
aún nos daba miedo el sol? Todos existen y te
los puedes encontrar comprando galletas sin
gluten en el supermercado.
Sí, criaturas fantásticas de todo tipo habitan entre
los humanos. Desde demonios hasta dioses, pa-
sando por troles, vampiros, brujas, hadas y ele-
mentales de gelatina. Pero no pasa nada, es lo
normal. O, por lo menos, es normal ahora. Pero
¿por qué? ¿Cómo ha pasado todo esto?
En realidad, es muy simple. Estas criaturas han
existido desde siempre y, hasta hace poco menos
de cien años, vivían escondidas de la humanidad,
ocultas en los bosques más aislados, en otras di-
mensiones o en nuestros desvanes. Pero cuando
el modo de vida de los humanos alcanzó ciertos
hitos, como la electricidad, la medicina moder-
na o los pasos de cebra, aumentaron su espe-
ranza de vida y empezaron a propagarse como
conejos. Esto hizo que fuese cada vez más difícil
seguir escondiéndose y forzó a las criaturas a
decidir si valía la pena continuar así.
Cuando estalló la Primera Guerra Mundial, las
criaturas se vieron forzadas a decidir y, al final,
salieron de sus escondrijos, tomando partido
por ambos bandos, mientras alegaban que de-
jásemos de hacer ruido, que así no había forma
de echar una siesta eterna. Después de eso, ya
no había vuelta atrás. La humanidad descu-
brió, o al menos confirmó, que no vivían solos
y todas las leyendas eran ciertas.
Pero los dragones eran temidos en la Edad
Media, cuando ninguna espada podía atrave-
sar su dura piel y era necesario todo un ejército
para detenerlos. En esta época, donde un buen
cañonazo puede convertir su cabeza en trocitos
de sesos muy pequeños, las criaturas ya no se
encuentran en situación de ventaja.
Además, si algo tienen los molestos humanos
es que se adaptan a cualquier cosa con gran
velocidad y no tardaron nada en descubrir
nuevas armas y tecnologías con que mantener
a estas extrañas y malolientes criaturas a raya.
Si a todo eso sumamos que hay, al menos, mil
humanos por cada criatura, no es de extrañar
que los seres mitológicos se fuesen replegando,
arrinconados, hasta que dejaron de resultar fas-
cinantes y acabaron siendo poco más que una
pequeña molestia.
Poco a poco, las criaturas intentan integrarse
en la sociedad humana, aunque la humanidad
11
 no acaba de verlas con buenos ojos. Si ya se
pelean entre sí por tener distinto color de piel,
imaginad cuando encima varía la textura o el
número de miembros.
Las pocas criaturas que conviven en las ciuda-
des con los humanos suelen asociarse entre sí
para defender sus derechos frente a la aplas-
tante mayoría humana, pero cuando juntas de-
monios y ángeles en la misma habitación, rara
vez sale del todo bien. Reacias a trabajar juntas,
pero cada vez más presionadas, las criaturas se
esfuerzan en salvar sus diferencias, aunque sea
por el bien de sus hijos.
A día de hoy, los humanos ven a las criaturas
como peligrosos inadaptados sociales, o, con
suerte, algo digno de caridad. En España, y
obligado por la opinión pública, el Ministerio
de Magia, Cultura y Deportes empieza a
crear programas para integrar a las criaturas
en la sociedad y las nuevas generaciones pa-
recen presentar menos reticencias a colaborar
entre ellas o con los humanos. Las escuelas de
magia (públicas, privadas o concertadas) son la
punta de lanza de este proceso integrador. De
su equilibrio y buen funcionamiento depende
el futuro de la frágil tregua entre humanos y
criaturas (y de estas entre sí). Por eso no resulta
muy sorprendente ver que, aunque los humanos
se hayan organizado y dispongan del cuerpo de
Paracuerpos Especiales, una unidad policial
creada para controlar a las criaturas (además
de cazabrujas furtivos fuera de la ley), las cria-
turas solo han logrado crear una organización
menor conjunta y, aun así, solo por el futuro de
su especie: la Asociación de Engendradores
de Alumnos. Es uno de los pocos organismos
donde vampiros y hombres lobo trabajan juntos
para proteger a sus hijos de los peligrosos huma-
nos (y para decidir si el menú del comedor debe
incluir cerebros o eso se paga aparte).
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
O sea, que además de las notas, los hechizos,
la adolescencia, los partidos, los exámenes,
los cazabrujas furtivos y los monstruos salva-
jes, sobre los hombros de los alumnos recae
la responsabilidad de no empezar una guerra
entre humanos y criaturas.
Pero sin presión, ¿eh?
12
LA VIDA EN LA ESCUELA
Pero hablamos de adolescentes en el instituto. A
ellos ni les interesa ni les importa que tanto hu-
manos como criaturas adultas los observen con
detenimiento, ya que hay cosas más importantes
que hacer. ¡Y el examen es mañana!
Los jugadores interpretan a una de estas criatu-
ras (incluyendo humanos con poderes mágicos)
que, además de descubrir su cuerpo con tanta
intensidad que podrían dejar ciego a un contem-
plador, también desarrollan sus poderes o habili-
dades. Los personajes tienen una facilidad para
la magia superior a la de otras ambientaciones
y los hechizos u objetos mágicos son algo coti-
diano para ellos. No es nada sorprendente ver
un combate mágico por el dinero del almuerzo o
a alguien invocar a los dioses solo para pedirles
permiso para quedarse de fiesta hasta más tarde.
Pero, como contrapunto, también es más fácil
que algo salga mal y que las consecuencias del
uso indiscriminado de la magia sean terribles,
divertidas o terriblemente divertidas.
Todo esto se ve reflejado en las reglas de am-
bientación. Si bien los personajes pueden usar
la magia casi como una habilidad más, esta
también puede volverse en su contra, creando
situaciones más complicadas y, normalmente,
generando alguna carcajada por el camino,
aunque sea del DJ.
Pero la magia es tan habitual que ni siquiera es
lo más importante en la vida de los personajes;
es solo otro aspecto más. No debemos olvidarnos
de la presión social que sufren los adolescentes
y, dependiendo del arquetipo del personaje, esto
puede convertirse en lo más importante en su vida.
Para algunos personajes, las notas y los exámenes
son lo primero, mientras que los demás buscan
el equilibrio entre ambos aspectos de su vida.
Puede que haya alguna profecía que cumplir o
que haya que mantener el equilibrio entre el bien
y el mal, pero oye, ¿quién tiene tiempo para eso
con la de deberes que hay?
Los personajes viven el día a día en la escuela,
lo cual implica sucesos cotidianos como los
exámenes, trabajos o competiciones deportivas,
pero también la vida fuera de ella: fiestas, salir de
juerga, acabar castigados… Todo esto mezclado
con la sempiterna magia consigue que la vida en
EL SISTEMA SAVAGE WORLDS
el instituto sea aún más caótica de lo que ya es
Savage Worlds es un juego diseñado por Shane
normalmente.
L. Hensley. La licencia del sistema no nos permite
incluir el reglamento en este libro, pero eso no es
Al fin y al cabo, no es fácil saberse las leyes de
algo que te deba preocupar especialmente pues
la física cuando nadie en tu clase las respeta.
en esta maravillosa web puedes descargarlo de
forma gratuita:

HTTP://htpublishers.es/producto/
reglas-de-prueba-savage-worlds/

Entre ese documento y este glorioso libro

que sostienes en las manos tienes todo lo que
necesitas para jugar a EMO, EL JUEGO DE
ROL (amigos no incluidos).

13
 ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

14
15
 2
CreacióN de
personajes
La creación de un personaje en EMO sigue los pasos estándar del reglamento de Savage Worlds,
con un par de excepciones que indicamos a continuación. Todo lo que necesitas es una copia de la
hoja de personaje, que puedes encontrar en la página web de HT Publishers, y las reglas. Una vez
tienes ambas cosas, sigue los siguientes pasos para crear tu personaje.

Paso uno: tu especie y tu arquetipo

RAZAS Y C
El primer paso a la hora de crear tu alumno
HumanosRIAT URAS
es escoger su especie natal. Puedes ser un
humano (con o sin poderes) o uno de los nu- Ángeles
merosos tipos de criaturas que existen. Demonios
Draconianos
Los arquetipos definen el tipo de alumno que
eres. ¿Cómo te comportas en clase? ¿Cómo te Elementales
llevas con tus profesores y compañeros? Elfos
Vamos, ese tipo de cosas. Fantasmas
Paso dos: Rasgos
Faunos
Genios
Después, determina los atributos y habilida- Gorgonas
des de tu héroe. El personaje comienza con d4
Hadas
en cada uno de sus cinco atributos: Agilidad,
Astucia, Espíritu, Fuerza y Vigor, salvo cuando H íbridos
tu especie indica otro reparto distinto. Dispones Liches
de cinco puntos con que mejorarlos, distribu-
yéndolos a tu elección. Aumentar un atributo
Minotauros
en un nivel de dado cuesta uno de estos puntos, Ninfas
aunque no puedes mejorar ninguno por encima Ogros
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

de d12 salvo que tu especie indique lo contrario.

Semidioses
También dispones de quince puntos con que Súcubos / Ín
cubos
comprar tus habilidades. Aumentar un nivel de Teriántropos
dado en una habilidad (incluyendo el d4 inicial)
Trasgos, du
cuesta uno de estos puntos, siempre que no endes y gob
supere el atributo con el que está relacionada. Troles lins
Vampiros
Zombis
16
Cuesta dos puntos mejorar un nivel de dado de
habilidad por encima de su atributo relaciona-
do. Como los atributos, el valor máximo de las
habilidades es d12 (de nuevo, la especie puede
indicar otra cosa).
VALORES DERIVADOS
Ahora toca calcular los valores que, como su
nombre indica, se calculan a partir de los anterio-
res. En ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA te-
nemos los cuatro de siempre y dos extras:
Notas y Vida social.
CarisMa
Mide lo bien que cae tu alumno en general y
se añade, como modificador, a sus tiradas de
Persuadir y Callejear. El valor de Carisma será
cero a no ser que exista alguna ventaja o des-
ventaja que lo altere.
DurEza
Es igual a dos más la mitad del dado de Vigor.
Las ventajas, desventajas y armaduras pueden
modificar su valor.
 Notas
Si no lo has imaginado ya, este valor mide si tu
personaje aprueba o suspende… El arquetipo te
proporciona su valor inicial, aunque después irá
cambiando durante el transcurso de la partida.
Parada
Su valor es igual a dos más la mitad del dado de
Pelear del personaje. Las ventajas, desventa-
jas y ciertos tipos de equipo pueden modificar
este valor.
Paso
Todos los alumnos, da igual el número de patas
que tengan, tienen un valor base de 6 en su
Paso, a no ser que su raza, ventajas o desventa-
jas lo cambien.
Paso CUATRo: Equipo
Cada alumno comienza el juego con la ropa de
muda que lleva puesta. Además, puede gastar
hasta 500 euros actuales en su móvil, trapitos
y otras chuches. Puedes usar el catálogo de la
gran superficie o tienda de barrio que más te
guste para adquirir este equipo inicial. Gástalo
con estilo, pues después tendrás que depender
de la paga semanal.
Paso CINCO: TRASFONDO
Tómate un momento para pensar sobre el tras-
fondo de tu alumno, rellenando cualquier histo-
rial o antecedentes que consideres apropiados.
¿Qué tipo de criatura es? ¿Y sus padres? ¿Tiene
noviete? ¿Algún profesor se la tiene jurada?

Vida Social (VS)

En función del arquetipo puede ser que estudiar
no lo sea todo (o nada) para el personaje. Este
valor derivado mide lo popular que es entre los
demás alumnos. El arquetipo te proporciona su
valor inicial, aunque después irá cambiando du-
rante el transcurso de la partida.

Paso tres: Ventajas y desventajas

En EMO, los alumnos son mucho más que una

simple colección de habilidades y atributos.
Son sus dones únicos, poderes especiales y
trágicos defectos los que hacen de ellos seres
realmente interesantes.

Puedes seleccionar una desventaja mayor y dos

desventajas menores. Una desventaja mayor te
proporciona dos puntos, mientras que cada des-
ventaja menor te proporciona un punto adicio-
nal. Puedes gastarlos del siguiente modo.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Por dos puntos puedes:

-Ganar otro punto de atributo.
-Adquirir una ventaja.

Por un punto puedes:

-Ganar un punto de habilidad adicional.
-Doblar la cantidad de equipo inicial.

18
 RAZAS Y CRIATURAS
Lo primero que tus jugadores han de escoger
es el tipo de criatura que va a ser su personaje.
Pueden ser humanos con habilidades especiales,
como brujas, elementalistas, paladines, cazabru-
jas… O también pueden escoger entre la multi-
tud de criaturas que pululan por el instituto. Cada
especie tiene sus ventajas y desventajas. Algunas
criaturas tienen un físico impresionante, como
los minotauros, pero dejan bastante que desear
si nos ceñimos a su diversidad de hechizos y otras
capacidades. Otras, especialmente las variantes
humanas, suelen ser más versátiles y, por ello,
menos poderosas. Lo mejor, para centrarte en
la diversión, es que leas todas las opciones a tus
jugadores y ellos escojan la criatura que más les
guste. Ya aprenderán luego lo que son capaces
de hacer (esperemos, al menos, que lo aprendan
antes de lanzarse de cabeza contra una hidra).
Cada criatura tiene asignado un color de magia
(algunas, en función de la especie, pueden hasta
escogerlo). Los colores de la magia se explicarán
más adelante, en la sección de magia. Por el mo-
mento basta saber que cada color de magia se
corresponde con una rama de la magia en la que
los jugadores se pueden especializar.
Las criaturas con la capacidad de aprender he-
chizos pueden seleccionar más de estos dentro
de su campo, pero les cuesta mayor esfuerzo
escogerlos fuera de este. Por ejemplo, un hechi-
cero nigromante (magia negra) podrá aprender
a curar (magia blanca) pero le resultará mucho
más difícil aprender ese hechizo que, por ejem-
plo, envenenar.
Algo que puede da
creación de personarle un toque ex tra a la
Si te viera tu padre...
clichés. Al fin y al jes es hacerlos romper
generación de criatu cab o, son la pri me ra
normalidad con los ras que se mezcla con
así que es fácil que humanos y otros seres,
familia, de cor te máno sigan los pasos de su
s tradicional.
Cambia alg una desve
Un ángel que sea un ntaja por otra inusual.
nerd, un sacerdote cabronazo, una súcubo
añadir un giro a lasateo… siempre se puede
más interesantes. criaturas para hacerlas
HUMANOS
Desde que existe la magia, han existido humanos
que han intentado sacarle provecho, ansiando el
poder definitivo, buscando las respuestas a las
preguntas de la humanidad o simplemente in-
tentando invocar un bocadillo de tortilla infinito.
Desde aficionados a miembros tradicionales de
sectas o logias, hay humanos que ya conocían la
existencia de la magia antes de que esta fuera
mainstream, y ahora que su conocimiento es pú-
blico viven con normalidad entre nosotros, sin
esconderse, pero guardándose sus secretos para
sí. Los humanos que practican la magia, además
de ser bastante más frecuentes que las demás
criaturas, suelen vivir en sociedad con total nor-
malidad o, al menos, con toda la normalidad con
la que puede vivir alguien que es capaz de emitir
fuego por los ojos si le miras mal.
Los alumnos de este grupo suelen heredar sus
poderes o costumbres de sus padres, o pertene-
cer a alguna religión o secta que los practique.
También pueden haber descubierto sus pode-
res innatos sin querer, al encontrar un templo
mágico o porque les tocó en la tapa de un yogur.
¡Todo vale! Menos eso. No, eso no.
Venga, sí.
Rasgos raciales:
Pareces normal (0): Los humanos tienen as-
pecto normal y no sufren penalizaciones al
Carisma a la hora de relacionarse con otros
humanos a no ser que se descubran como
practicantes. También están bien vistos entre
las demás criaturas.
Versátil (+3): Elige una de las variantes siguien-
tes para determinar tu magia inicial.
19
 Brujas y hechiceros
Magos, chamanes, brujas, druidas… Humanos
con afinidad por la magia, ya sea por entrena-
miento o por herencia. En general, cualquier
humano que maneje magia suele entrar en esta
categoría. Normalmente se especializan en una
rama de la magia, aunque pueden practicar
otras diferentes. Son los personajes más nor-
males, si entendemos por normal alguien capaz
de generar ácido meneando las orejas.
Color de magia: Especial, consulta Hechicero.
Rasgos raciales adicionales:
Hechicero (+3): Tienes acceso a la ventaja
Trasfondo Arcano con las siguientes limitaciones.
Sin color: Esto quiere decir que el personaje
utiliza el auténtico color del hechizo que usa,
en vez de el de su especie/especialización, a la
hora de determinar cualquier modificador por
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
color de magia a su lanzamiento.
Hechizos iniciales: Dos de un color y uno de
un segundo color a su elección.
Progresión de hechizos: Pueden aprender más
hechizos usando la ventaja Nuevo Poder sin
ningún tipo de limitación.
20
CAZABrujas
En algún lado tienen que estudiar, a pesar de que
el resto de criaturas no los ven con buenos ojos.
Pero el Ministerio de Magia, Cultura y Deportes
ha insistido mucho en el tema: alguien tiene que
estudiarlos y mejor hacerlo desde el principio y
desde cerca. Estos alumnos estudian para ser
cazabrujas con licencia, es decir, aquellas per-
sonas que dan caza a las criaturas que han roto
alguna ley del pacto con los humanos.
Color de magia: Ninguno.
Rasgos raciales adicionales:
Desmagado (-2): Todos los cazabrujas son
Desmagados. Consulta la desventaja de este
nombre en la página 44.
Entrenamiento marcial (+4): Los cazabrujas
reciben de forma gratuita Pelear y Disparar a
d6. Pueden mejorarlas con normalidad con sus
puntos iniciales. Además de esto, comienzan
el juego con una ventaja de combate de rango
novato a su elección, sin necesidad de cumplir
ningún otro requisito que pida excepto ventajas.
Estigma social (-1): No están bien vistos por las
demás criaturas, que aún desconfían de ellos.
Tienen una penalización de dos puntos a su
Carisma con todas las criaturas, incluidos alum-
nos y profesores humanos del colegio.
Resistencia multicolor (+2): Si así lo desean,
pueden rechazar la magia de cualquier
color. Todos los cazabrujas poseen la ventaja
Resistencia Arcana, aunque pueden desacti-
var esta resistencia innata si así lo desean (una
acción gratuita) para beneficiarse de la magia de
un aliado.
ELEMENTALISTAS NECROMANTES
Como los hechiceros normales, pero más espe-
cializados. Escogen un tipo de elemento (fuego,
hielo, molibdeno, café…) y pueden controlarlo
con gran poder para tratarse de un simple es-
tudiante. Les cuesta mucho usar magia que no
esté relacionada con su elemento y suelen mos-
trar debilidad ante los elementos contrarios al
suyo. También pueden aprender un segundo ele-
mento, pero les costará el doble de PP normales
usar todos sus hechizos.

Color de magia: Azul.

Rasgos raciales adicionales:

Dominio (+1): Un elementalista gana una bo-

nificación de +2 a todas sus tiradas de rasgo
cuando intenta afectar a elementos vulnerables
a su propio elemento.
Mago especialista (+2): Tienes acceso a la
ventaja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Magos especializados en juguetear con los
cuerpos de la gente cuando estos han dejado
de usarlos. Se centran en el uso y control de los
cadáveres y suelen tener unos valores morales
tan repugnantes como los cadáveres putrefactos
que suelen acompañarles.

Elemento: Cuando se escoge su elemento, entre Color de magia: Negro.

el DJ y el jugador deben decidir otros dos ele-
mentos distintos. La magia del estudiante es vul-
nerable ante uno de ellos, pero domina el otro.
Por ejemplo, si escoge el fuego, el personaje
podría ser vulnerable al agua, pero dominar la
madera. O si opta por la cerveza será dominante
ante el agua, pero vulnerable ante el café.
Hechizos iniciales: Armadura de (elemen-
to), controlar (elemento), invocar (elemen-
to).  Opcionalmente pueden sacrificar dos de
esos hechizos para aprender uno entre conver-
tirse en (elemento) o gólem de (elemento).
Rasgos raciales adicionales:
El más acá (+2): Pueden hablar con los muertos
con facilidad e incluso intentar que algún espíritu
los ayude o aconseje en algún momento. Trátalo
como la ventaja Idiomas, pero solo funciona con
muertos. Adicionalmente, su Carisma mejora en
dos puntos cuando trata con un muerto.
Mago especialista (+2): Tienen acceso a la
ventaja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.

Progresión de hechizos: Un elementalista debe
dominar los cinco hechizos anteriores antes
de poder aprender más. Para un elementalis-
ta, estos cinco hechizos son de rango novato
siempre que se correspondan con su elemento.
Hechizos iniciales: Dos a elegir entre controlar
a los muertos, forma espectral e invocar a los
muertos más otro a su elección, que también
debe ser negro.
Progresión de hechizos: Un necromante debe
dominar cinco hechizos negros antes de poder

21
 aprender más. Para un necromante, controlar bien en general. Se representa con la desventa-
a los muertos, forma espectral e invocar a los ja Código de Honor, que todos ellos reciben de
muertos son siempre poderes de rango novato. forma gratuita.

Maloliente (-1): Estar todo el día rodeados de

muertos no ayuda a su vida social ni a su olor SACERDOTES
corporal. Tienen dos puntos menos de Carisma
con todas las criaturas y humanos, salvo que se
hayan dado una ducha bien fuerte justo antes.

PALADINES
Defensores del bien mayúsculo como concep-
to. No suelen ser duchos en la magia, aunque la
comprenden y pueden llegar a practicarla. Para
compensar, normalmente son buenos luchado-
res cuerpo a cuerpo y están dispuestos a hacer
del mundo un lugar mejor mazazo a mazazo.

Color de magia: Blanco.

Rasgos raciales adicionales:

Ángel de la guardia (+2): Alguien ahí arriba

cuida del paladín. Reciben un beni extra por
partida, que solo pueden usar para realizar el
bien. Sin embargo, si hacen algo que objetiva-
mente pueda definirse como malvado, no solo
pierden este beni, sino que pueden sufrir otros
castigos adicionales.
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ventaja
Trasfondo Arcano con las siguientes limitaciones.
Hechizos iniciales: Uno de color blanco.
Progresión de hechizos: Un paladín solo
puede aprender hechizos de color blanco.
Mi fiel Rompecaras (+2): Suelen llevar un arma
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Adoradores de uno de los múltiples dioses de
los múltiples panteones de las múltiples culturas
existentes. Pueden ser seguidores del poderoso
Zeus o de algún diosecillo menor y casi descono-
cido. Tienen que rezar constantemente a su dios
y honrarlo para conservar sus poderes.
Color de magia: El color de su deidad patrón.
Rasgos raciales adicionales:
Ángel de la guardia (+2): Alguien ahí arriba cuida
del sacerdote. Reciben un beni extra por partida,
que solo pueden usar para acciones que sean

mágica que, una vez al día, puede lanzar un he-
chizo de magia blanca a su elección. Además,
esta arma causa dos puntos de daño adicional
en cualquier ataque, cuatro contra criaturas de
color de magia negro.
acordes a las enseñanzas de su deidad patrón.
Sin embargo, si realizan algo que objetivamente
pueda definirse como contrario a ese ethos, no
solo pierden este beni, sino que pueden sufrir
otros castigos adicionales.

Portaos bien: (-2) Los paladines suelen tener Dios mío (-1): Necesitan rezar y honrar a su dios;
un código muy estricto a la hora de defender el tampoco pueden hacer nada que sea considerado

22
una falta para él. Los adoradores de Loki nece-
sitarán crear el caos y los de Afrodita no sabrán
decir que no a una aventura amorosa. Considera
este modo de conducta como la desventaja
Juramento (menor).
CRIATURAS
Mago especialista (+2): Tienen acceso a la ventaja
Trasfondo Arcano con las siguientes limitaciones.

Hechizos iniciales: Tres a elegir entre los del ÁNGELES

color del dios patrón.

Progresión de hechizos: Un sacerdote puede

aprender hechizos de otros colores, pero
al menos la mitad de sus hechizos siempre
deben ser del color de su dios patrón.

Tabla de dioses
Área de
influencia Ejemplos Color
principal
Amor, Afrodita, Baco, Rosa
deseo, engaño Loki, etc.

Animales, Baal, Verde

naturaleza, Perséfone, No todos los dioses se mezclan tanto con la
plantas Sehkmet, etc. plebe y concretamente el de los cristianos prefie-
re inmiscuirse lo menos posible… pues la última
Bondad, Apolo, Ra, Blanco
curación, etc. vez que mandó a su hijo se lo devolvimos clavado
justicia, a un palo. Eso sí, sus fieles ángeles sí que des-
luz, sol cienden a la Tierra a hacer el bien (o al menos,
Caza, Huitzilopochtli, Rojo
para evitar que la balanza entre el bien y el mal
guerra, ira Marte, Tyr, etc. se incline demasiado hacia un lado).

Conocimiento, Artemisa, Thor, Azul Los ángeles que pueden interpretar los jugadores
elementos, Neptuno, etc. viven en la Tierra, aunque pueden ser llamados
energía, “desde arriba” para encargarles alguna tarea, o
tormentas
para castigarles ante un comportamiento inco-
Destrucción, Hades, Hela, Negro rrecto. Normalmente están en la Tierra con algún
luna, muerte, etc. objetivo o una misión determinada, ya sea gené-
oscuridad
rica para equilibrar el bien y el mal, o concreta,
como evitar que nazca el próximo Anticristo.

23
 Viven entre humanos y se comportan como tales
gracias a su habilidad para esconder las alas. DEMONIOS
Color de magia: Blanco.
Rasgos raciales:
Dios me observa (-2): Todos los ángeles tienen
la desventaja Código de Honor. Es muy estricta
y no pueden casi ni pensar en realizar un com-
portamiento objetivamente malvado. También
siguen a pies juntillas las doctrinas de la Iglesia
(sean estas las que sean) y, en general, o son
muy intransigentes con todo lo que se salga de
la Biblia, o tienen problemas con “los de arriba”.

Mago diletante (+1): Tienes acceso a la ven-

taja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.

Hechizos iniciales: Curación, más otro a su

elección de color blanco.

Progresión de hechizos: Un ángel solo puede

aprender hechizos de color blanco.
Pareces normal (0): Los ángeles tienen aspecto
normal, cuando repliegan sus alas, y no sufren
penalizaciones al Carisma a la hora de relacio-
narse con otros humanos a no ser que se descu-
bran como criatura.
Virtud (+1): Los ángeles deben escoger una de
las siete virtudes, que son: caridad, esperanza,
fe, fortaleza, justicia, prudencia y templanza.
Si el ángel realiza una tirada opuesta en donde
dicha virtud sea relevante, gana cuando se pro-
duce un empate.
Volar (+3): Tienen un par de alas que pueden
replegar para hacerse pasar por humanos. Las
alas les permiten volar con facilidad con Paso
10 y Trepada +1.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Habitantes del Infierno que, o viven entre no-
sotros como unos humanos más, o bajan a él
todos los días cruzando la puerta del Infierno
que está al lado del metro, en la línea 13. Su
aspecto físico es el de humanos con cuernos,
alas y rabo, aunque pueden esconderlos tem-
poralmente para mezclarse con los auténticos
humanos. Suelen subir a la Tierra para causar
un poco el caos, así en general, o con alguna
orden concreta de su jefe directo. Los jugadores
también pueden interpretar a hijos de otro de-
monio que lleva demasiado tiempo en la Tierra,
se ha habituado a la vida terrenal y vive como
un humano más, aunque tenga cuernos y rabo.
Color de magia: Negro.
Rasgos raciales:

El bien duele (-2): Si el personaje hace una ac-

tividad que beneficie de manera altruista a otro
personaje, sufre de inmediato un punto de fa-
tiga durante las próximas 24 horas. Esta fatiga
no puede incapacitarlo. Si además ayuda a un
personaje de color de magia blanco con dicha
acción, pierde la capacidad de lanzar magia du-
rante 1d20 minutos.

24
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ventaja
Trasfondo Arcano con las siguientes limitaciones:
Hechizos iniciales: Dos hechizos de magia
de color negro.
Progresión de hechizos: Un demonio solo
puede aprender hechizos de color negro.
Pareces normal (0): Los demonios tienen as-
pecto normal, cuando repliegan sus alas, y no
sufren penalizaciones al Carisma a la hora de
relacionarse con otros humanos a no ser que se
descubran como criatura.
Pecado (+1): Los demonios deben escoger uno
de los siete pecados capitales, que son: avari-
cia, envidia, gula, ira, lujuria, orgullo y pereza.
Sin embargo, si quieres escoger lujuria debes
interpretar un súcubo. Si el demonio realiza una
tirada opuesta en donde dicho pecado sea rele-
vante, gana cuando se produce un empate.
Volar (+3): Tienen un par de alas, que pueden
replegar para hacerse pasar por humanos. Las
alas les permiten volar con facilidad con Paso 8
y Trepada +2. Son más lentos que los ángeles,
pues están más apegados a la tierra.
DRACONIANOS
Los dragones son criaturas inmortales, cente-
narias y muy sabias. Y como tales, tampoco se
han quedado atrás a la hora de refrotarse con
humanos. De ahí salen los draconianos, criaturas
híbridas entre humanos y dragones. Su aspecto
es llamativo, ya que, si ve a alguien con escamas
o con alas, la gente, quieras que no, acaba co-
mentándolo con los vecinos.
Además, una de sus mayores ventajas, la inmu-
nidad a la magia, impide que se puedan ocultar
con hechizos de glamour. Eso, sumado a que
respiran fuego, hace que los humanos sean es-
pecialmente recelosos con estas criaturas.
Color de magia: Verde.
Rasgos raciales:
Aliento de fuego (+3): Funciona como el poder
ataque de magia pura, aunque se manifiesta
como un chorro de llamas que surge desde su
boca. El draconiano utiliza Vigor para activar
este poder y tiene 5 PP que solo sirven para
activarlo. El draconiano puede aumentar esta
reserva con la ventaja Puntos de Poder.
Arrogante (-2): Todos los draconianos están
muy convencidos de su casi invulnerabilidad
mágica. Por ello, ganan la desventaja Arrogante.
Desmagado (-2): Todos los draconianos son
Desmagados. Consulta la desventaja de este
nombre en la página 44.
Estigma social (-2): Sufren una penalización de
cuatro puntos a su Carisma con todos los huma-
nos fuera de la escuela.
Resistencia multicolor (+4): Todos los draco-
nianos poseen la ventaja Resistencia Arcana
Mejorada activa en todo momento. La magia
ambiental o indirecta (pociones, amuletos, etc.)
directamente no les afecta.
Volar (+2): Un draconiano puede volar con Paso
6 y Trepada +0.
25
 ELEMENTALES
Son monstruos hechos de algún material. Como
los elementalistas, habrá que definir las caracte-
rísticas del material, así como otra sustancia que
dominan y una segunda ante la que son vulnera-
bles. Aparte de eso, estos gólems elementales
pueden estar hechos de lo que quieran, aunque
solo podrán lanzar hechizos relacionados con su
elemento. Normalmente no tienen padres, pero
sí un creador ante el que responden como si lo
fuera. Suele ser un elementalista.
No suelen tener mucha vida social fuera del co-
legio, ya que imagina cuál es la reacción de los
humanos, si ya tienen problemas para hablar con
bichos raros, cuando un montón de fuego que
habla intenta darles conversación.
Color de magia: Azul.
Rasgos raciales:
Esclavo (-2): Los elementales no son criaturas
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
naturales, sino que han sido creados gracias a
la magia. Trata al estudiante como si tuviera
la desventaja Esclavo (pág. 44) al respecto de
su creador.
Estado (+2): Dependiendo del elemento en
cuestión, pueden escoger una de estas capaci-
dades especiales. Su estado es siempre fijo, no
26
pueden cambiarlo. Ganan +2 a sus tiradas para
recuperarse del aturdimiento y no sufren daño
adicional por ataques apuntados.
Gaseoso (+4): Solo las armas mágicas pueden
hacerles daño; no es posible golpearlos físi-
camente. Sin embargo, también es complica-
do para ellos interactuar con objetos físicos;
deben superar una tirada de Espíritu cada
vez que quieran usar un objeto físico o cargar
con él. Tienen la capacidad de atravesar cual-
quier barrera porosa por donde pueda pasar
el aire y, además, pueden volar a Paso 6 y con
Trepada +2.
Líquido (+4): Si el elemento es líquido, la
criatura puede gastar una acción en mover
un único punto de un atributo a otro, hasta
un máximo de dos. Por ejemplo, hacerse más
fuerte pero menos ágil.
Sólido (+4): Si el elemento es sólido, la criatu-
ra comienza el juego con Vigor d6. También
posee dos puntos de armadura.
Estigma social (-2): Sufren una penalización de
cuatro puntos a su Carisma con todos los huma-
nos fuera de la escuela.
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ventaja
Trasfondo Arcano con las siguientes limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos hechizos de color azul.
Progresión de hechizos: Un elemental solo
puede aprender hechizos de color azul y,
además, solo aquellos de su elemento.
ELFOS
A la hora de la verdad, un elfo y un humano solo
se distinguen entre sí por lo puntiagudo de sus
orejas, por lo que los elfos se suelen mover y
mezclar entre los humanos con relativa facilidad
y algo de pelo o una gorra. No están a gusto
en la ciudad, y prefieren moverse al aire libre
antes que en poblaciones grandes. No comen
carne humana a pesar de algunos rumores que
así lo afirman.
Color de Magia: Verde.
Rasgos raciales:
Mago especialista (+2): Tienen acceso a la
ventaja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Tres hechizos verdes.
Progresión de hechizos: Un elfo puede apren-
der hechizos de otros colores, pero al menos
la mitad de sus hechizos siempre deben ser
de color verde.
Pareces normal (0): Los elfos tienen aspecto
normal, con la excepción de sus orejas, y no
sufren penalizaciones al Carisma a la hora de
relacionarse con otros humanos a no ser que se
descubran como criatura (por ejemplo, mostran-
do las orejas puntiagudas).
Puntería élfica (+2): Todos los elfos comienzan
el juego conociendo la ventaja Puntería sin ne-
cesidad de cumplir ningún prerrequisito. Solo
funciona cuando usen un arco, tirachinas, ba-
llesta o, en general, cualquier arma de proyec-
tiles primitiva.
Verde que te quiero verde (-1): Los elfos no se
sienten cómodos al usar artefactos modernos,
pues son gente rústica. Un elfo recibe, sin que
le proporcione puntos, la desventaja Manazas.
FANTASMAS
No muertos que, además de perder la vida, han
perdido su cuerpo. Una confusión tonta que le
podría pasar a cualquiera. Suelen habitar en
casas encantadas aterrorizando inocentes a
modo de castigo divino o por pura diversión.
Como no tienen cuerpo, no pueden ser heridos
físicamente, pero son muy sensibles a la magia.
Pueden poseer criaturas vivas, ya sea por como-
didad o por diversión, pero si estas no les dan
permiso, no pueden permanecer mucho tiempo.
Color de magia: Negro. Un estudiante fantasma
no conoce magia de por sí, pero puede gastar
una ventaja en aprender a usarla. En este caso
se le trata como un mago diletante negro (dos
poderes iniciales y solo puede aprender hechi-
zos de magia negra).
Rasgos raciales:
Debilidad (magia, -2): Los fantasmas son muy
sensibles a la magia y todo ataque mágico
contra ellos gana una bonificación de +2 a las
tiradas opuestas (si el poder no causa daño) o 4
puntos de daño adicional (si el poder es dañino).
Intangible (+4): Solo las armas mágicas pueden
hacerles daño; no es posible golpearles física-
mente. Sin embargo, también es complica-
do para ellos interactuar con el mundo físico;
deben superar una tirada de Espíritu cada vez
que quieran usar un objeto físico o cargar con
él. Tienen la capacidad de atravesar cualquier
barrera sólida y, además, pueden volar a Paso 6
y con Trepada +2.
Estigma social (-2): Sufren una penalización de
cuatro puntos a su Carisma con todos los huma-
nos fuera de la escuela.
Posesión (+3): Pueden poseer un cuerpo si su-
peran en una tirada enfrentada de Espíritu a su
inquilino original. En ese momento ganan todas
las características físicas del cuerpo, pero con-
servan sus propias características mentales, así
como habilidades y hechizos.
Cada turno que la criatura posesa quiera ex-
pulsar a un fantasma, puede realizar una nueva
tirada enfrentada de Espíritu. Por cada minuto
que siga en su cuerpo, la criatura que se resista
tendrá un +1 acumulativo. Si el fantasma saca
un 1 natural en su dado de Espíritu al tratar de
poseer por primera vez un cuerpo (da igual lo
que salga en el dado salvaje), el fantasma que-
dará atrapado en una persona u objeto al azar
que no podrá controlar durante un 1d6 turnos y
no podrá volver a poseerlo en 1d20 turnos.
27
 FAUNOS
Tienen cuerpo de cabra de cintura para abajo
y cuerpo de humano de cintura para arriba, al
menos si obviamos los cuernos. Y con la rela-
ción que tienen estas criaturas feéricas con el
amor libre, el tema de cuernos no os debería
preocupar lo más mínimo. Todos los faunos
suelen ser machos.
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ven-
taja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos hechizos de color rosa
o verde.
Progresión de hechizos: Un sátiro solo puede
aprender hechizos de color rosa o verde.

También conocidos como sátiros, estos exper-

tos músicos bailan y cantan alegres mientras
GENIOS
seducen con facilidad de una mirada, ayu-
dados también por el hecho de que no llevan
pantalones.

Viven con normalidad entre los humanos a pesar

de que su aspecto es llamativo. Los faunos son
felices y suelen generar buen rollo a su alrede-
dor, así que nadie les presta atención. Es fácil
encontrarlos en un bar, ignorando las malas mi-
radas de los contertulios. Al menos de los que
no bailan con ellos.

Color de magia: Rosa.

Rasgos raciales:

Asunto de cuernos (+1): Se consideran arma-

dos y pueden atacar con los cuernos (FUE+d6
de daño). Sin embargo, deben superar una tirada
simple de Vigor (+1) o quedan aturdidos al acabar
el ataque.
Son seres increíblemente mágicos que suelen
Bardo (+1): Si dedica una acción a cantar o tocar vivir en lámparas, anillos u otros sitios que re-
un instrumento y supera una tirada de Persuadir, sultarían incómodos a cualquiera. Tienen gran
el fauno gana una bonificación de +2 a sus tira- facilidad para la magia y pueden lanzar casi cual-
das relacionadas con la magia rosa hasta el final quier hechizo, aunque es fácil que este salga mal
de su siguiente turno. de algún modo, ya sea para el propio genio o
para su amo.
Bien dotado (+1): Aumenta su Carisma en dos
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

puntos con cualquier personaje que se vea atraí-
do sexualmente hacia él.
Enamoradizo (-1): Todos los faunos se distraen
con facilidad por una cara bonita. Sufren una pe-
nalización de -2 a la hora de resistirse a trucos y
pruebas de voluntad cuando su oponente tiene
la ventaja Atractivo (-4 si tiene Muy Atractivo).
Viven muy bien integrados en la sociedad debido
a su valor; esconden con facilidad su magia gra-
cias a su aspecto humano. Apenas existen un
puñado y suelen ser muy valiosos: los propios
amos para los que trabajan se cuidan mucho de
compartir el secreto de su existencia, pues nadie
quiere arriesgar un trabajador tan fiel y podero-
so como un genio.

28
No suelen existir genios libres y los pocos que Sí, amo (-2): Los genios suelen tener un amo
hay son reclamados rápidamente. ante el cual responden como un progenitor
más. Mecánicamente funciona como la des-
Color de magia: Rosa. ventaja Esclavo.

Rasgos raciales:
GORGONAS
¡Casa! (+3): Si entra en la lámpara o joya donde
vive, el genio se beneficia de inmediato de la
ventaja Recuperación Rápida Mejorada y el
rasgo de criatura Regeneración rápida. Sin em-
bargo, es el amo quien lleva la joya y, aunque el
genio es capaz de alejarse de ella, el amo puede
invocarlo allí en cualquier momento, indepen-
dientemente de los deseos del genio.

Deseos retorcidos (-2): Los genios pueden reali-

zar magia con gran facilidad debido a su capaci-
dad para retorcer la realidad a su gusto. A veces,
sin embargo, es la realidad quien los retuerce
a ellos. Si fallan una tirada de Magia lanzando
un hechizo, los genios tiran directamente en la
tabla Resultados inesperados de la magia, en la
página 66, incluso si no se produce descontrol.

Hechicero (+6): Tienen acceso a la ventaja

Trasfondo Arcano con las siguientes limitaciones.

Hechizos iniciales: Comienza el juego conocien-

do todos los conjuros rosas.
Progresión de hechizos: Un genio puede apren-
der hechizos de cualquier color.
Lámpara (-2): Un genio debe visitar su lámpa-
ra o joya y pasar allí al menos una hora de cada
veinticuatro.
Cuando no lo hace, sufre un nivel de fatiga por
cada día, hasta quedar incapacitado. En ese
momento, regresa de forma automática a su
lámpara.
Pareces normal (0): Los estudiantes genios
suelen parecer jóvenes humanos; no sufren
penalizaciones al Carisma a la hora de relacio-
narse con humanos a no ser que se descubran
como criatura (por ejemplo, realizando abier-
tamente magia).
Hijas directas de las tres gorgonas originales,
estos seres tienen aspecto escamoso y serpien-
tes en lugar de pelo. Además, su cuerpo es el de
una serpiente de cintura para abajo, por lo cual
es difícil que lleven pantalones.
No son tan feas como dice la leyenda y su ha-
bilidad para convertir en piedra depende más
de su magia que de su fealdad, aunque alguien
con víboras saliendo de su cuero cabelludo solo
puede poseer un tipo de belleza muy especial.
La gente las teme y su aspecto es difícil de
ocultar. Aun así, las gorgonas suelen vivir con
la cabeza bien alta entre los humanos, tratando
con desdén los comentarios negativos y convir-
tiendo en piedra a los muy negativos.
Color de magia: Verde.

29
 Rasgos raciales:
Armadura (+1): El escamoso cuerpo de la gor-
gona le proporciona dos puntos de armadura de
cabeza para abajo
Cola (+1): A veces, no tener piernas es bueno. La
cola de una gorgona puede ser una buena arma
para agarrar enemigos o incluso para usarla
como látigo, causando FUE+d4 de daño.
Estigma social (-2): Sufren una penalización de
cuatro puntos a su Carisma con todos los huma-
nos fuera de la escuela.
Mago especialista (+2): Tienen acceso a la
ventaja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos hechizos de color verde.
Progresión de hechizos: Una gorgona puede
aprender hechizos de otros colores, pero al
menos la mitad de sus hechizos siempre deben
ser verdes.
Mirada pétrea (+3): Gastando 2 PP, puede petri-
ficar con la mirada. La gorgona cruza su mirada
con la de la víctima (que no puede estar a más
de seis pasos de distancia en condiciones nor-
males de luz) y realiza una tirada opuesta de
Espíritu contra ella. Si vence, petrifica.
Una víctima petrificada tiene Parada 2, no
puede moverse y gana diez puntos de arma-
dura. Su única acción en cada turno es realizar
una nueva tirada de Espíritu para romper la
maldición, con un VO igual al obtenido por la
gorgona cuando lo petrificó.
Mira mamá, sin piernas (-2): No tienen piernas
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
y, por ello, su Paso es 4 y aplican una penaliza-
ción de -4 a todas aquellas tiradas donde tener
piernas sea importante, que, aunque no lo pa-
rezca, son muchas: no se le da nada bien, por
ejemplo, saltar, trepar o jugar al fútbol.
30
HADAS
Diminutas criaturas voladoras que no levantan
un palmo del suelo. Tienen mucha facilidad
para la magia, aunque suelen usarla para hacer
el caos, defender a los niños inocentes o la na-
turaleza, dependiendo del color de su magia.
Suelen ser personajes femeninos, aunque
pueden existir personajes masculinos perfec-
tamente (por ejemplo, los pixies).
Pocas habitan entre nosotros, pues prefieren re-
sidir en algún bosque o parque cercano y viven
todas juntas. Su casa es difícil de encontrar (y
peligroso una vez que lo has logrado), ya que
muestran mucho interés por guardar el secre-
to. Otras hadas más modernas viven en casas
adaptadas a su tamaño, aprovechando que a
ellas el metro cuadrado les sale (en proporción)
tirado de precio.
Color de magia: Blanco, verde o rosa
(a escoger).
Rasgos raciales:
Diminuta (-4): Las hadas tienen Tamaño -2. Esto
reduce su Dureza base en dos puntos. Aunque
cuesta mucho impactarles, no aguantan ni
medio golpe. Siempre que sufran una herida o
queden aturdidas, deben realizar una tirada de
Vigor contra el daño causado. Si fallan, quedan
inconscientes durante una hora o hasta que re-
ciban curación (unas palmaditas o un vasito de
agua también vale).
Estigma social (-1): Sufren una penalización de
dos puntos a su Carisma con todos los humanos
fuera de la escuela.
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ven-
taja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos del color elegido.
Progresión de hechizos: Un hada solo puede
aprender hechizos de su color.
Mosquito parlanchín (+4): Las hadas tienen muy
poca resistencia a los golpes, aunque lo com-
pensan con una velocidad de vuelo endiablada.
Son criaturas Pequeñas, de tal modo que todos
los ataques procedentes de criaturas de tamaño
humano sufren una penalización de -2 a sus ti-
radas. También ganan +2 a todas sus tiradas de
ataque contra criaturas de tamaño humano.
Volar (+2): Sus pequeñas alas les permiten volar
con Paso 6 y Trepada +0.
Yo sí creo en las hadas (+1): Si hay algún niño
pequeño cerca (menos de seis pasos), el hada
gana una bonificación de +2 a todas sus tiradas
de Magia.
y negativas de otras dos especies de criatura,
siempre con el visto bueno del DJ, que debe
encargarse de que no salga algo muy desnive-
lado. Después, puede añadir alguna desventaja
inusual a la mezcla para hacer del estudiante
algo realmente único. Como verás, hemos
valorado las capacidades especiales de cada
criatura con un valor numérico; el valor total
del híbrido (contando Rechazo) debe ser de
+3. El híbrido tendrá un color de magia igual al
del procreador del que haya seleccionado más
puntos de capacidad.

HÍBRIDOS
Obviando a los semidioses y a los draconianos,
los híbridos no suelen estar muy bien consi-
derados entre las demás criaturas. Una criatu-
ra y un humano pueden crear un mestizo tras
una noche loca de pasión. Un híbrido entre un
humano y una criatura es normal y no trae pro-
blemas; además, los humanos son tan apetitosos
y son tantos que ninguna criatura juzgará a otra
por un escarceo con uno de ellos. El proble-
ma es cuando se mezcla una criatura con otra.
Vampiros-lobo, gorgonas-goblin, osos hormi-
gueros… Hay cosas para las que la naturaleza no
está preparada. Las criaturas más tradicionales
suelen ver muy mal esta mezcla entre especies
y los ojos de la comunidad extranatural mirarán
con desprecio a estos mestizos.
LICHES
Color de magia: Especial, consulta Semialgo.

Rasgos raciales: Magos que han sabido aprovechar su vida

Rechazo (-1): Los híbridos sufren la desventaja
Forastero, que afecta tanto a humanos como a
todas las demás criaturas que conozcan su con-
dición de mestizo.
Semialgo (+4): Las ventajas y capacidades má-
gicas del híbrido dependen de sus padres. El
jugador puede combinar capacidades positivas
para cogerle el gusto a la magia y que no van
a parar simplemente por algo tan tonto como
es la muerte. Tienen el aspecto de zombis, pero
además de que suelen ser más espabilados que
sus primos, tienen mejor gusto a la hora de vestir.
Siguen teniendo problemas para relacionarse
con los no no muertos. O sea, con los vivos.
Color de magia: Negro.

31
 Rasgos raciales:
Cadavérico (-1): Su aspecto demacrado les pro-
duce una penalización de -2 al Carisma cuando
tratan con seres vivos, sean criaturas o humanos.
Filacteria (-2): Poseen una joya u objeto que es
su punto débil además de la fuente de su poder.
Cualquier golpe que sufra (un ataque apuntado
con -2) provoca cuatro puntos de daño adicio-
nales. Si se alejan más de tres pasos de ella se
quedan sin magia, y a más de veinte sufren un
nivel de fatiga que puede matarlos.
Hechicero (+3):
Hechizos iniciales: Tres de color negro.
Progresión de hechizos: Pueden aprender más
hechizos usando la ventaja Nuevo Poder sin
ningún tipo de limitación.
Muerto viviente (+5): Los liches son no muer-
tos, de tal modo que ganan este rasgo de cria-
tura, que les otorga una bonificación de +2
a su Dureza base, +2 a las tiradas de Espíritu
para recuperarse del aturdimiento, inmunidad
a veneno y enfermedades, no reciben daño
extra de los ataques apuntados (excepto a su
Filacteria). A diferencia de otros muertos vivien-
tes, aún son conscientes del dolor y siguen su-
friendo penalización por heridas incluso si son
Comodines.
Reflejos atrofiados (-2): El hecho de que la carne
se les vaya cayendo a pedazos no ayuda en ab-
soluto a que reaccionen con rapidez. Un liche
sufre una penalización de -1 a su Parada base.
MINOTAUROS
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Enormes moles, mitad toro, mitad humano,
aunque por sus enormes cuernos y sus ojos
inyectados en sangre cualquiera diría que son
todo toro con algún detallito humano para hacer
bonito. Son fuertes y poderosos, así como im-
pacientes. Pueden aprender hechizos de magia
32
roja y verde, aunque normalmente prefieren
usar la cabeza para enfrentarse a los problemas.
Y con esos cuernos, nadie quiere interponerse
cuando la usan.
Son criaturas poco numerosas y prefieren
vivir alejados de la humanidad aunque, como
los ogros, también empiezan a verse entre
los humanos como buena mano de obra, o al
menos, puño. No acerques a ninguno a una
plaza de toros si no quieres salir en los titula-
res al día siguiente.
Color de magia: Rojo. Un estudiante mino-
tauro no conoce magia de por sí, pero puede
gastar una ventaja en aprender a usarla. En
este caso se le trata como un mago diletante
rojo/verde (dos poderes rojos iniciales y solo
puede aprender hechizos rojos y verdes; siem-
pre debe tener al menos el doble de poderes
rojos que verdes).
Rasgos raciales:
Cuernos (+1): Se consideran armados y pueden
atacar con los cuernos (FUE+d6 de daño).
Estigma social (-1): Sufren una penalización de
dos puntos a su Carisma con todos los humanos
fuera de la escuela.
Iracundo (-1): Cuentan con la desventaja
Iracundo (menor) de serie. Cualquier cosa roja y
provocativa puede activar esta desventaja.
Laberíntico (+1): Tanto tiempo viviendo en un
laberinto hace que todos los minotauros comien-
cen en el juego con Rastrear d6 de forma gratuita.
Pueden mejorar esta habilidad con normalidad.
Medio toro (+4): Son bastante más grandes que
un ser humano (tienen Tamaño +2) y, por tanto,
aumentan en dos puntos su Dureza base.
Tozudo (-1): Todos los minotauros son unos ca-
bezotas, armados de razones. Siempre quieren
tener razón y, por tanto, ganan la desventaja
de Tozudo.
NINFAS
Estas criaturas son el equivalente femenino a los
faunos. Como ellos, viven entre nosotros ale-
grando el día al personal y, gracias a su aspecto
de humano tan perfecto, no tienen problema a la
hora de interactuar con nosotros, sino más bien
todo lo contrario.
Color de magia: Rosa.
Rasgos raciales:
Adorable (+2): Cuentan con la ventaja Atractivo
de serie y además huelen siempre tan bien…
Canción embelesadora (+1): Gastando 1 PP
puede hechizar con su voz. La ninfa dedica una
ronda completa (o más) a cantar y realiza una
tirada de Persuadir; si tiene éxito, incrementa su
Carisma en dos puntos adicionales. Quien la escu-
che en vivo (no sirven grabaciones) puede realizar
una tirada de Espíritu opuesta al resultado de la
ninfa para resistirse a esta capacidad.
Estirpe (+0): El jugador debe elegir la estirpe
exacta del personaje, que conlleva una serie de
capacidades especiales únicas.
Anjanas, mouras, oréades o xanas: Además
de facilidad para la magia rosa, también usan
la blanca. Son muy vanidosas y no pueden
evitar peinarse y mirarse en cualquier super-
ficie reflectante en que se vean. Deben supe-
rar una tirada de Espíritu para escapar de su
propio embeleso. Entorno: Cuevas y grutas.
Apsaras, náyades, nereidas y sirenas:
Pueden convertir sus piernas en una cola de
sirena, que les proporciona el rasgo de cria-
tura Acuático (Paso 6 nadando y la capacidad
de respirar bajo el agua). Si entran en contac-
to con varios litros de agua, aunque sea con
una manguera, han de superar una tirada de
Espíritu o se manifiesta su cola de forma au-
tomática. Para recuperar sus piernas deben
estar secas y superar una tirada de Espíritu.
Entorno: Mares o estanques.
Dríades, hamadriades y vilas: Además de
facilidad para la magia rosa, también usan la
verde. Estas ninfas son igual de enamoradi-
zas que los sátiros y sufren una penalización
de -2 a la hora de resistirse a trucos y prue-
bas de voluntad cuando su oponente tiene la
ventaja Atractivo (-4 si tiene Muy Atractivo).
Entorno: Bosques.
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ven-
taja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos hechizos rosas.
Progresión de hechizos: Una ninfa solo
puede aprender hechizos de color rosa.
Marchitación (-2): Una ninfa debe visitar un
entorno adecuado para su estirpe y pasar allí al
menos una hora de cada veinticuatro. Cuando
no lo hace, sufre un nivel de fatiga por cada día,
hasta quedar incapacitada. Si sigue sin regresar
a su hogar veinticuatro horas después, muere.
33
 Pareces normal (0): Las ninfas tienen aspecto
normal y no sufren penalizaciones al Carisma a
la hora de relacionarse con humanos a no ser
que se descubran como criatura.
Voz maravillosa (+1): Todas las ninfas comien-
zan el juego con Persuadir d6 de forma gratuita.
Pueden mejorar esta habilidad con normalidad.
OGROS
Criaturas feas, enormes y verdes, no son tan
fuertes como los troles pero, para compensar,
pueden aprender magia. Suelen habitar en pe-
queñas tribus fuera de la ciudad, pero cada vez
se integran más en la civilización, trabajando
como músculo para seres humanos en asuntos
turbios. Pocas veces los contratas para animar-
te un cumpleaños o como profesor de física,
pero eh, por algo se empieza.
Color de magia: Rojo.
Rasgos raciales:
Feo como un ogro (-1): El dicho popular no se
equivoca. Todos los ogros comienzan el juego
con la desventaja Feo sin que les proporcione
puntos.
Fuerte como un ogro (+3): Un ogro comienza el
juego con Fuerza d8 y puede aumentarla hasta
d12+2 mediante avances. Las ventajas Experto y
Maestro la llevan hasta d12+4 respectivamente.
Grande y verde (+2): Todos los ogros tienen
Tamaño +1, lo que incrementa su Dureza base
en un punto.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ven-
taja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos hechizos rojos.
Progresión de hechizos: Un ogro solo puede
aprender hechizos de color rojo.
34
Zote (-2): Los ogros tienen fama de tontos y,
aunque no es algo generalizado, sí está bastante
extendido. Durante la creación del personaje, un
ogro debe gastar el doble de puntos de lo normal
para mejorar su Astucia inicial.
SEMIDIOSES
Si algo define a los dioses es su omnipotencia,
su majestuosidad y que suelen ir más salidos que
el pico de una plancha. Aprovechando sus po-
deres divinos, no dejan de bajar a la Tierra para
frotarse con algún humano a ver qué pasa. Y lo
que pasa es que suelen dejar la Tierra llena de
bastardos, algunos de los cuales poseen varios
de los poderes de sus divinos padres.
Los jugadores pueden interpretar a uno de estos
personajes, que han sido criados como humanos
normales y pocas veces han visto a su progenitor
divino. Normalmente viven entre los humanos
como uno más y sus progenitores divinos suelen
ignorarlos (solo para aparecer buscando algo en
el momento más inoportuno).
Color de magia: El color de su progenitor divino
(consulta la Tabla de dioses en Sacerdote).
Rasgos raciales:
Atributo divino (+3): Uno de los cinco atribu-
tos del personaje comienza en d8 y puede au-
mentarlo hasta d12+2. Las ventajas legendarias
pueden mejorarlo hasta d12+4.
Castigo divino (-2): El progenitor divino vigila
muy de cerca a su retoño, aunque no lo pa-
rezca, y como se le ocurra ir en contra de sus
designios, puede castigar a su hijo encerrán-
dolo sin cenar en las más profundas mazmo-
rras del Inframundo. Los dioses no les pueden
quitar los poderes, pero sí castigar con mucha
facilidad a estos personajes, aunque sea por
los motivos más arbitrarios. El semidiós sufre
una penalización de -2 a la tirada opuesta de
Persuadir para evitar los castigos paternos.
Mago especialista (+2): Tienen acceso a la
ventaja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Tres a elegir entre los del
color del progenitor divino.
Progresión de hechizos: Un semidiós puede
aprender hechizos de otros colores, pero al
menos la mitad de sus hechizos siempre deben
ser del color de su progenitor divino.
SÚCUBOS/ÍNCUBOS
Son demonios especializados en la lujuria, que
viven para el deseo carnal. Tienen comporta-
mientos específicos y, a pesar de vivir y trabajar
con otros demonios, son criaturas casi comple-
tamente diferentes. Su aspecto físico no recuer-
da al de los demás demonios, al menos hasta
que desatan su hambre.
No suelen venir con más misión a la Tierra que
la de tirarse a todo lo que se menea y alimen-
tarse de sexo, pero al resto de demonios esto
les parece bien, ya que suelen provocar el caos
polvo a polvo.
Color de magia: Rosa.
Rasgos raciales:
El bien duele (-2): Si el personaje hace una
actividad que beneficie de manera altruista a
otro personaje, sufre de inmediato un punto de
fatiga durante las próximas 24 horas. Esta fatiga
no puede incapacitar al personaje. Si, además,
ayudan a un personaje de magia color blanco
con dicha acción, pierden la capacidad de lanzar
magia durante 1d20 minutos.
Ansia de deseo (-1): Necesitan ser deseados
todos los días o irán perdiendo puntos de atrac-
tivo. Cada día reducen su Carisma en un punto,
pudiendo quedar en negativos (la desespera-
ción resta atractivo incluso a los demonios).
Recuerda que son adolescentes y se alimentan
del deseo, así que no necesitan llegar hasta el
final (¡súcubos virginales!). Con tontear y pro-
vocar a otro personaje lo suficiente ya se darán
por saciados y recuperarán el Carisma perdido,
aunque cuanto más lejos llegue el personaje,
más hambre tendrá la siguiente vez.
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ven-
taja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos hechizos de color rosa.
Progresión de hechizos: Un súcubo solo puede
aprender hechizos de color rosa.
Mi cuerpo (+2): Pueden cambiar de forma su
cuerpo siempre y cuando sigan pareciendo hu-
manos atractivos. No pueden cambiar de sexo
voluntariamente con esta capacidad. Se adaptan
a los deseos de los demás, por lo que su Carisma
inicial aumenta en dos puntos.
Pareces normal (0): Los íncubos y súcubos
tienen aspecto normal, cuando repliegan sus
alas, y no sufren penalizaciones al Carisma a la
hora de relacionarse con humanos a no ser que
se descubran como criatura.
35
 Volar (+3): Tienen un par de alas de murciélago,
cuernos y cola, que pueden replegar para ha-
cerse pasar por humanos. Las alas les permiten
volar con facilidad con Paso 8 y Trepada +2.
TERIÁNTROPOS
Las leyendas sobre el temible aullido del lobo
en las noches de luna llena han poblado nues-
tro continente desde que frotamos dos piedras
e hicimos fuego por primera vez. Los hombres
coyote asolaban las Américas, los hombres tigre
la India y, en algunas regiones muy concretas del
Mediterráneo, aún se escuchan leyendas sobre
el terrorífico hombre percebe.
Pocos saben de dónde vienen estas criaturas,
híbridos entre un humano y una bestia (aquellos
que sí lo saben, tosen muy fuerte y se ponen
muy rojos, pero no dicen nada). Son seres hu-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
manos con la maldición de convertirse en una
bestia en las noches de luna llena. El animal
puede variar, pero sus consecuencias, salvajes
y sangrientas, no. Salvo en el caso del hombre
percebe, que no es especialmente activo.
Viven entre nosotros como humanos sencillos,
aunque suelen alejarse de la sociedad y de los
36
seres queridos durante las noches de luna llena.
El resto de humanos los temen, así que suelen
recluirse y vivir más cómodos entre criaturas.
Color de magia: Verde.
Rasgos raciales:
Desmagado (-2): Todos los teriántropos tiene la
desventaja Desmagado. Consulta la página 44.
Pareces normal (0): Los teriántropos tienen as-
pecto normal, al menos hasta que se transfor-
man, y no sufren penalizaciones al Carisma a la
hora de relacionarse con humanos a no ser que
se descubran como criatura.
Resistencia a las armas mundanas (+2): Las
armas físicas apenas tienen efecto en un terián-
tropo. El personaje gana +4 a su Dureza contra
estos ataques cuando está transformado, excep-
to si se usan metales nobles (oro, plata, etc.) o el
fuego. La magia sigue dañando a un teriántropo
con normalidad.
Sentidos animales (+1): Elige un sentido apro-
piado para tu animal. Ganas una bonificación
de +2 a todas las tiradas de Notar dependientes
de él.
Transformación (+2): Los jugadores han de es-
coger un animal, el que sea, y se transforman
en él. Pueden invertir una acción para conver-
tirse de manera controlada en un híbrido entre
humano y bestia.
Media bestia: Cuando está transformado,
el personaje gana tres puntos de atributo
adicionales, que debe repartir de forma que
sea coherente con el animal que ha seleccio-
nado (excepto Astucia). La elección es fija y
no cambia de vez en vez. La transformación
reduce la Astucia del personaje en dos nive-
les de dado (con un mínimo de Astucia d4).
Bestia entera: En situaciones de tensión, o
cuando se le provoca mucho (por ejemplo,
al perder con un aumento en una prueba de
voluntad [Provocar]), el alumno debe superar
 una tirada de Astucia o el animal que lleva
dentro se descontrola. El personaje pasa a tener
Astucia animal (A) y debe interpretarse en con-
secuencia. Durante las semanas de luna llena
tiene una penalización de -1 a estas tiradas, y si
la luna llena está en el cielo esta penalización
aumenta a -2.
TRASGOS,
DUENDES Y GOBLINS
En general, cualquier cosa pequeña que mida
menos de medio metro y tenga orejas raras.
Suelen usar su pequeño tamaño para colarse en
sitios o atacar por sorpresa, lo cual les viene bien
teniendo en cuenta que son del tamaño exacto
del puño de alguna de las criaturas con las que
tanto se meten.
Como los ogros, se empiezan a dejar ver entre los
humanos, aunque estos suelen menospreciarlos.
Su diminuto tamaño hace de ellos ladrones idó-
neos y suele contratárseles para asuntos turbios,
ya sea porque sus habilidades solo dan para lo
que dan, o porque tienen cierta predisposición
a ser unos malnacidos.
Color de Magia: Verde.
Rasgos raciales:
¡Detrás tuyo! (+1): El pequeño tamaño de estas
criaturas hace que empiecen gratuitamente con
d6 en Sigilo. Pueden mejorarlo con normalidad.
Ágil (+2): Los trasgos sin criaturas gráciles y
diestras. Comienzan el juego con Agilidad d6.
Estigma social (-1): Sufren una penalización de
dos puntos a su Carisma con todos los humanos
fuera de la escuela.
Mago especialista (+2): Tienen acceso a la
ventaja Trasfondo Arcano con las siguientes
limitaciones.
Hechizos iniciales: Tres hechizos verdes.
Progresión de hechizos: Un trasgo puede
aprender hechizos de otros colores, pero
al menos la mitad de sus hechizos siempre
deben ser verdes.
Pequeño (-2): Todos los trasgos comienzan el
juego con la desventaja de este nombre, sin que
les proporcione puntos.
Visión nocturna (+1): Los ojos del personaje am-
plifican la luz existente de un modo similar al de
los gatos. Ignoran todas las penalizaciones por
iluminación de penumbra (-1) u oscuridad (-2).
TROLES
Enormes moles de piedra, a los que muchas veces
se confunde con gigantescas rocas o pequeñas
montañas. La magia es algo que pasa a su alre-
dedor como un molesto mosquito y no pueden
aprender hechizos, aunque estos parecen también
tener dificultad para atravesar su enorme y gruesa
piel. No suelen vivir en la ciudad debido a su gran
tamaño, y suelen habitar en cuevas grandes, ale-
jadas de los humanos que aún los temen, aunque
sea por el simple hecho de que su cabeza cabe en
la boca de una de estas moles.
Color de magia: Rojo.
37
 Rasgos raciales:
VAMPIROS
¡Dejadme dormir! (-2): La luz del sol los atonta
y puede llegar a paralizarlos de todo, mientras
se echan una pequeña siesta convertidos en es-
tatuas de piedra. Un trol sufre una penalización
de -2 a todas sus tiradas de rasgo durante el día,
-4 si está bajo la luz directa del sol.

Como una montaña (+4): Son bastante más gran-

des que un ser humano (tienen Tamaño +2) y, por
tanto, aumentan en dos puntos su Dureza base.

Desmagado (-2): Todos los troles tienen la des-

ventaja Desmagado. Consulta la página 44.

Estigma social (-2): Sufren una penalización de

cuatro puntos a su Carisma con todos los huma-
nos fuera de la escuela.

Fuerza colosal (+3): Un trol comienza el juego

con Fuerza d8 y puede aumentarla hasta d12+2
mediante avances. Las ventajas Experto y
Maestro la llevan hasta d12+4 respectivamente.
Inteligencia pétrea (-3): No es posible aumentar
el valor de Astucia del trol por encima de d6.
Adicionalmente, durante la creación del perso-
naje cuesta el doble de lo normal mejorarla.
Lento (-1): Debido a su colosal peso y tamaño,
un trol tiene Paso racial 4.
Estos chupasangres llevan muchos siglos ron-
dando nuestras leyendas y nuestros cuellos; son
de las criaturas más conocidas de nuestras mito-
logías pese a no ser más que mosquitos gordos
con buen gusto a la hora de vestir.
Suelen vivir entre nosotros con total impunidad,
ya que, obviando su palidez y un par de colmi-
llos, tienen el aspecto de un humano normal. De
día suelen recluirse o, de salir, prefieren hacerlo
pertrechados con ropas que les protejan.
Color de magia: Negro.

Piedra cicatrizante (+2): Pueden realizar tira- Rasgos raciales:

das de curación natural a un ritmo de una por
hora, pero solo mientras duermen convertidos
en estatuas.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Alergias (-2): Los vampiros tienen problemas
con las estacas de madera, símbolos sagrados,
agua bendita, plata, oro, ajos y puerros. El per-

Puños como piedras (+2): Un trol se considera
siempre armado. No sufre las penalizaciones ha-
bituales por usar armas improvisadas.
Resistencia multicolor (+2): Todos los troles
poseen la ventaja Resistencia Arcana de forma
gratuita, que está activa en todo momento.
sonaje tiene Fobia (menor) en presencia de cual-
quiera de estos objetos y los ataques basados en
ellos causan cuatro puntos de daño adicional.
Carisma antinatural (0): No sufren penalizacio-
nes al Carisma mientras no se descubran como
criaturas ante los humanos, ya que su atractivo
antinatural resulta embriagador.

38
Garras y colmillos (+1): Un vampiro causa
FUE+d4 cuerpo a cuerpo.
Mago diletante (+1): Tienen acceso a la ventaja
Trasfondo Arcano con las siguientes limitaciones.
Hechizos iniciales: Dos entre convertirse en lobo,
convertirse en niebla, convertirse en murciélago
e hipnotizar. Estos cuatro hechizos son siempre
de rango novato para un vampiro.
Progresión de hechizos: Un vampiro solo puede
aprender hechizos de color negro, aunque pri-
mero deberá conocer los cuatro anteriores.
Muerto viviente (+5): Los vampiros son no muer-
tos, de tal modo que ganan este rasgo de cria-
tura, que les otorga una bonificación de +2 a su
Dureza base, +2 a las tiradas de Espíritu para re-
cuperarse del aturdimiento, inmunidad a veneno
y enfermedades, y no reciben daño extra de los
ataques apuntados.
A diferencia de otros muertos vivientes, aún son
conscientes del dolor y siguen sufriendo pena-
lización por heridas incluso si son Comodines.
Nocturnos (-2): Un contacto directo y continua-
do con la luz del Sol puede hacerles daño, por lo
que suelen vestir ropas que los protejan, llevar
sombrillas o gorras enormes o mucha, mucha
protección solar. Sin protección, sufren un nivel
de fatiga cada diez minutos (que puede matarlos
en caso de quedar incapacitados).
ZOMBIS
Muertos, bien resucitados por algún necro-
mante o bien infectados por otro zombi. Son
bastante resistentes tanto al daño físico como
a la magia, aunque en su carcomido cerebro no
puede entrar ningún hechizo. No suelen vivir
entre humanos debido a su aspecto, aunque
un zombi que se cuide bien y su cuerpo no esté
muy maltratado podría hasta hacerse pasar por
humano con maquillaje y mucha colonia.
Color de magia: Negro.
Rasgos raciales:
Arrastrar los pies (-1): Su manía de moverse
arrastrando los pies reduce su Paso racial a 5.
Cerebrooos (-1): Solo existe una forma de que
un zombi aprenda un hechizo o habilidad nueva,
y es comiéndose el cerebro de alguien con esa
capacidad. Aunque si van comiendo cerebros
por ahí alegremente, es posible que alguien les
reviente la cabeza con un Winchester, así que es
mejor que usen este rasgo con cuidado. Una vez
creado el personaje, solo pueden aprender un
máximo de tres habilidades o hechizos nuevos
y, si quieren aprender más, deberán olvidar una
de las anteriores.
Desmagado (-2): Todos los zombis tienen la des-
ventaja Desmagado (página 44), aunque algunos
hacen trampa (consulta Cerebrooos aquí arriba).
Impávido (+2): El cerebro del zombi está tan
atrofiado como el resto del cuerpo. Por eso, es
inmune al miedo y las tiradas de Intimidar.
Muerto viviente (+5): Los zombis son no muer-
tos, de tal modo que ganan este rasgo de cria-
tura, que les otorga una bonificación de +2 a su
Dureza base, +2 a las tiradas de Espíritu para re-
cuperarse del aturdimiento, inmunidad a veneno
y enfermedades, y no reciben daño extra de los
ataques apuntados (excepto en la cabeza). A
diferencia de otros muertos vivientes, aún son
conscientes del dolor y siguen sufriendo pena-
lización por heridas incluso si son Comodines.
Putrefacto (-1): Sufren una penalización de dos
puntos a su Carisma con todos los humanos
fuera de la escuela.
Resistencia a la magia (+2): Los zombis reciben
de forma gratuita la ventaja Resistencia Arcana,
aunque no funciona contra efectos de magia de
color blanco que los tomen como objetivo.
Vulnerabilidad (cabeza, -1): Los ataques apun-
tados a la cabeza de un zombi (-4) no solo ig-
noran su inmunidad como muerto viviente, sino
que causan dos puntos de daño adicional (para
un total de seis puntos de daño extra).
39
 ARQUETIPOS DE PERSONAJE
¿Qué clase de alumno vas a ser? ¿Cómo te
comportas en clase? ¿Cómo te llevas con tus
profesores y compañeros? Estos arquetipos
controlan cómo se toman tus personajes la
Vida Social (VS) y las Notas, a qué le dan más
importancia (si se la dan) y qué papel juegan en
la cadena trófica del instituto.
¿Son niñas pijas y populares? ¿Aguerridos de-
portistas? ¿Marginados empollones? ¿Algo
menos cliché? Es el momento de revivir tus
traumas de infancia o verlo todo desde otro
punto de vista.
El chungo
Es todo un problema y alguien a evitar en el
pasillo de clase. Suele responder a las pregun-
tas de los profesores con un vocabulario nada
apropiado para alguien de su edad y las discu-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
siones con sus compañeros tienden a acabar a
puñetazos. Suele tener pocos amigos y pocas
luces, pero siempre hay alguna excepción por
la que daría su vida.
Valores iniciales: Empieza con Nota 4 y Vida
Social 5, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un único punto de un lado a otro.
40
Beneficio: Sufre una penalización de -2 a su
Carisma cuando trata con cualquier profesor. A
la hora de resolver tiradas de Pelear, trata su atri-
buto como si fuese un nivel de dado superior a lo
normal. Con un máximo de una vez por partida,
gana un beni extra al ser castigado.
El colega
Optimista, amistoso, amigo de sus amigos. Es
en quien puedes confiar y quien estará ahí con
unas cervezas el día que rompas con tu novia, o
con una cabeza humana para echar un partidito
cuando estés de bajón.
Valores iniciales: Empieza con Nota cinco y
Vida Social siete, aunque puede ajustar estos
valores moviendo un máximo de dos puntos de
un lado a otro.
Beneficio: Una vez por sesión puede ganar un
beni ayudando a otro personaje en un lío, es-
pecialmente si es uno de sus mejores amigos.
A juicio del DJ, puede perder un beni si ante-
pone sus propios intereses al de sus mejores
amigos y estos salen mal parados.
El deportista
¿Para qué estudiar si puedes dedicarte a darle
pataditas a un balón como modo de vida? El
deportista vive por y para el deporte. Puede
pasarse las tardes encerrado en el gimnasio y
entrenando, o puede tener un talento preter-
natural a la hora de dar pataditas. Sea como
sea, para él su deporte preferido siempre es lo
primero.
Valores iniciales: Empieza con Nota 6 y Vida
Social 6, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un máximo de dos puntos de un
lado a otro.
Beneficio: A la hora de resolver tiradas de
Agilidad, trata su atributo como si fuese un nivel
de dado superior a lo normal.
El emparejado
Vive por y para su pareja. No hablamos de una
relación sana (esa la puede tener cualquier ar-
quetipo). Es una relación desigual, tan importan-
te para él que es lo que lo define. Se desvive por
el objeto de su amor y gana experiencia viviendo
a través de él o ella.
Si alguna vez rompe por algún motivo con el
otro alumno, debe cambiar el arquetipo a otro
de su elección, perdiendo cinco puntos de VS
en el proceso.
Valores iniciales: Los de su pareja. Cuando
ambos miembros de la pareja tienen este arque-
tipo de inicio, considera que los dos tienen Nota
6 y Vida Social 6.
Beneficio: Tanto su Nota como su VS son los de
su pareja y muchas veces la gente los saluda
como si fuesen una masa uniforme sin darse
cuenta de que son dos organismos indepen-
dientes. Si su pareja hace algo que suponga una
ganancia o pérdida de benis, el emparejado tam-
bién sufre la misma ganancia o pérdida de benis.
El empollón
Buen estudiante, el ojito derecho del profe.
Suele ser un tipo legal respecto a la normativa
del colegio o puede ser un cabrón dispuesto
a todo con tal de sacar un diez. Su principal
motivación es estudiar y sacar buenas notas:
todo lo demás es secundario. No tiene por qué
ser un marginado (eso es otro arquetipo distin-
to) y puede ser un buen estudiante que no sea
recibido a collejas nada más entrar a clase…
o, por supuesto, ser la siguiente reencarnación
de Steve Urkel.
Valores iniciales: Empieza con Nota 8 y Vida
Social 4, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un único punto de un lado a otro.
Beneficio: Gana un beni en su próxima sesión
de juego si su Nota es igual o superior a 8 al
acabar la aventura. Cuando la Nota es inferior
a 5, comienza la siguiente sesión con un beni
menos.
El enamorado
Bebe los vientos por algún compañero de clase
y se desvive por este, aunque no suele ser co-
rrespondido. Normalmente hay alguna compli-
cación: puede que el objeto de su amor esté
muy por encima de su nivel de popularidad, sea
asexuado o sea muy tímido y no se atreva a ha-
blarle. Su objetivo en la vida es conseguir que
esa otra persona le corresponda, pero lograrlo
no será nada fácil.
Si consigue salir con su amado con éxito,
cambia su arquetipo por emparejado de forma
automática y sin coste.
41
 Valores iniciales: Empieza con Nota 7 y Vida
Social 5, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un único punto de un lado a otro.
Beneficio: Con un máximo de una vez por parti-
da, gana un beni extra cuando consigue un logro
importante ante los ojos de su amado.
Beneficio: Sufre una penalización de -2 a su
Carisma con todo aquel que intente ligarse.
Consigue un beni adicional al comienzo de la
sesión siguiente si consigue liarse con alguien,
ver a un compañero interesante en ropa inte-
rior, etc. Asegúrate de ir contando también las
bofetadas.

El guay
Estudiar en el colegio es secundario, lo impor-
tante es que hablen de ti, que te respeten y te
teman. Las apariencias lo son todo y la principal
motivación de este arquetipo es tener poder
sobre sus compañeros, sin importar las circuns-
tancias. Puede ser un tipo muy majo y gozar de
gran popularidad, o ser un cabronazo que hará
la vida imposible a los demás solo para quedar
por encima. Sea como sea, lo importante para
este alumno es el qué dirán.
Valores iniciales: Empieza con Nota 4 y Vida
Social 8, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un único punto de un lado a otro.
Beneficio: Gana un beni en su próxima sesión
de juego si su Vida Social es igual o superior
a 8 al acabar de la aventura. Cuando la VS es
inferior a 5, comienza la siguiente sesión con
un beni menos.
El inadaptado
El alumno es una criatura ajena al mundo de los
humanos. Ha vivido toda su vida en otra reali-
dad, otra época o en una cueva. Es muy torpe
socialmente y nada hábil con los inventos mo-
dernos. Hablamos del tipo de gente que intenta
espolear una moto para que “corra” más.
Valores iniciales: Empieza con Nota 8 y Vida
Social 4, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un máximo de dos puntos de un
lado a otro.
Beneficio: A la hora de resolver tiradas de
Magia, trata su habilidad como si fuese un nivel
de dado superior a lo normal. Sin embargo, trata
su dado de rasgo como si fuera un paso inferior
a la hora de relacionarse con tecnología moder-
na o seres humanos.

El hiperhormonado
Es un adolescente y se pasa todo el día descu-
briendo su cuerpo, a pesar de estar ya más que
descubierto. Sus objetivos principales son refro-
tarse con lo que sea, lo cual no es nada fácil,
ya que un personaje de este arquetipo sufre un
rechazo innato de todo aquel con el que intente
ligar, por baboso.

Se pasa todo el día intentando tocar cacho,

ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

colarse en los vestuarios ajenos y arrimarse a

gente del sexo que le atraiga, cuanto más atrac-
tiva, mejor.

Valores iniciales: Empieza con Nota 6 y Vida

Social 6, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un máximo de dos puntos de un
lado a otro.

42
El marginado
El pringao de la clase. Es difícil que alguien le
quiera en el grupo, pues todo el que le ayuda se
“contamina” al hacerlo. Normalmente es un paria
del que nadie quiere saber nada excepto para ha-
cerle perrerías. Pero alguien tiene que jugar ese
papel en la clase, esos son los verdaderos héroes.
Puede abrazar su propia exclusión y la libertad
que eso le otorga. También puede tratar de redi-
mirse y buscar otro arquetipo al que abrazarse,
usando la regla de cambios de arquetipo.
Valores iniciales: Empieza con tantos puntos en
Vida Social y Nota como quiera siempre que la
suma de ambos no supere los 12 puntos en total.
Beneficio: Sufre una penalización de -2 a su
Carisma cuando trata de relacionarse con otros
alumnos de la clase. Al final de cada partida
puede cambiar tantos puntos de Nota y Vida
Social como quiera. Gana un beni en su próxima
sesión de juego si su Vida Social es igual o infe-
rior a 3 al acabar de la aventura. Cuando la VS es
superior a 6, comienzan la siguiente sesión con
un beni menos.
El misterioso
Callado, enigmático… Es una sombra en el
fondo de la clase que apenas llama la atención.
O puede tener un halo de misterio que los demás
encuentran fascinante.
Lo importante es que tiene un secreto y se lo
llevará a la tumba, al más allá. Quizás sea un
vampiro que se transforma en pollito en vez
de en murciélago, o quizás que se ha comido a
sus padres, pero lo importante es que nadie se
entere de su vida privada.
El jugador ha de definir su vergonzoso secreto
junto con el DJ. Hasta dos personajes más (alum-
nos o no) pueden conocer este secreto, pero si
alguna vez lo conoce más gente al acabar una
sesión, la noticia se le escapa de las manos y
acaba enterándose todo el mundo. En ese mo-
mento debes cambiar el arquetipo a marginado.
Valores iniciales: Empieza con Nota 7 y Vida
Social 5, aunque puede ajustar estos valores
moviendo un único punto de un lado a otro.
Beneficio: A la hora de resolver tiradas de
Astucia, trata su atributo como si fuese un nivel
de dado superior a lo normal. Cuando su Vida
Social es superior a 7, comienza la siguiente
sesión con un beni menos.
El vago
Pfff… pues eso.
Valores iniciales: Empieza con Nota 4 y Vida
Social 6. No tengo ganas de hacer cuentas ahora.
Qué pereza, ¿no?
Beneficio: Gana un beni en su próxima sesión
de juego si su Nota es exactamente 5 al acabar
la aventura. Aparte de eso, una vez por partida
puede perder un beni si los haces currar y tam-
bién puede ganarlo si se escaquea, por ejemplo,
durmiéndose durante la clase, etc.
CAMBIO DE ARQUETIPO
Todos hemos pasado por fases y no siempre
nos definimos de la misma manera. Los
jugadores pueden cambiar de arquetipo
al final de una aventura gastando cinco
puntos de Vida Social. Esto implica que si
un marginado se esfuerza, puede llegar a
ser un chico popular.
Los cambios de arquetipo no cambian ni
la Nota ni el valor de Vida Social del
alumno, que siguen siendo los mismos que
tenía antes del cambio (con la excepción
de la VIDA SOCIAL, claro). El único efecto del
cambio es sustituir los beneficios del mismo.
43
 DESVENTAJAS
En ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA
puedes utilizar cualquiera de las desventajas
que aparecen en Savage Worlds, con la salve-
dad de Escéptico. Cualquiera. Bueno, vale, la
desventaja Anciano no tiene mucho sentido,
pero… ¡qué narices! También puedes usarla.

Acné (menor)
El valor máximo de Vida Social del personaje
es 8. Siempre que suba por encima de ocho, se
queda en esta cantidad.

Adelantado (menor)
El personaje tiene un año menos que el resto de
sus compañeros. Debido a ello, sufre una pena-
lización de -1 al Carisma con sus compañeros de
clase.

Cabeza dura (menor)

El valor máximo de Nota del personaje es ocho.
Siempre que suba por encima de ocho, se queda
en esta cantidad.
Debilidad (menor o mayor)
El personaje sufre debilidad ante un tipo de ata-
ques específico. Pueden ser metales nobles, el
ajo o el musgo.
Cuando la desventaja es menor, el personaje
sufre cuatro puntos adicionales de daño si se
usa contra él esta sustancia en un ataque.
Cuando la desventaja es mayor, el persona-
je tiene una penalización de -4 a las tiradas
enfrentadas que provoque esa sustancia y,
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Desmagado (mayor)
El personaje no tiene magia ni puede usarla.
Punto pelota y buena suerte ahí fuera.
Esclavo (mayor)
El personaje es propiedad de algún ser, que
puede castigarlo a su antojo, independiente-
mente de sus padres o tutores. No debe desobe-
decerlo o sufrirá duras consecuencias. El amo
puede, solo con pensarlo, infligirle una herida
al esclavo. El esclavo no puede morir por esta
causa, solo quedar incapacitado. Desobedecer
una orden directa del amo también le cuesta
al esclavo una herida, aunque el personaje sí
puede morir por esta causa.

además, dobla el daño que sufre ante este tipo

de ataques.
Descontrol (mayor)
El personaje no puede gastar benis para repe-
tir tiradas de Magia, así que si saca una pifia al
usar esta habilidad, sufrirá las consecuencias sin
poder evitarlo.
Hambre (menor o mayor)
En su versión menor, el personaje tiene una ne-
cesidad inusual que debe saciar una vez al día o
empezará a sufrir daño. Puede ser beber sangre,
sumergirse en agua, etc. Sufre una penalización
de -1 al Carisma con todos aquellos que la cono-
cen y se sienten amenazados por ella.

44
En su versión mayor, el personaje tiene
Hambre, con mayúscula, y además es un ansia
difícil de saciar. Puede ser esnifar polvo de
unicornio y bañarse en leche de burra virgen
todos los días. También vale para un hambre
fácil de saciar, pero que exija mayor frecuen-
cia. Además de la penalización al Carisma, co-
mienza cada aventura con un nivel de fatiga
hasta que tome su “dosis” correspondiente,
momento en el que desaparece.
Inadaptado tecnológico
(mayor)
El personaje no se lleva nada bien con el instru-
mental moderno. Sufre una penalización de -2
a todas las tiradas de rasgo que impliquen usar
tecnología del siglo XX o más moderna. Un uno
natural en el dado de rasgo al emplear estos ob-
jetos (independientemente de lo que salga en el
dado salvaje) significa que el objeto se estropea.
Arreglar este daño implica una tirada de Reparar
(-2, no está contado el modificador por la des-
ventaja) y 2d6 horas de tiempo.
Iracundo (menor o mayor)
Cuando lo provocan suficiente (a juicio del DJ),
el personaje debe realizar una tirada de Espíritu.
Si la falla, empezará a atacar como un poseso,
sin miramientos o preocuparse de a quién ataca.
Cuando escoges esta desventaja como mayor,
sufres una penalización de -2 a estas tiradas.
Repetidor (menor)
El personaje repite curso y cree saberlo todo.
Sufre una penalización de -2 a todas las tiradas
de estudios respecto a material nuevo, es decir,
algo que no haya estudiado el año anterior.
Toque de queda (menor)
El alumno tiene que estar en casa antes lo normal
o, si le pillan, será castigado.
VENTAJAS
En EMO puedes utilizar casi todas las venta-
jas que encontrarás en Savage Worlds salvo
Lingüista, aquellas relacionadas con la psióni-
ca y Trasfondo Arcano porque… ¡casi todo el
mundo tiene un trasfondo arcano de serie! De
hecho, el no tenerlo es una desventaja.
En este apartado, además, encontrarás algunas
ventajas extra de lo más curiosas.
Artefacto mágico (trasfondo)
Requisitos: N
El personaje posee un objeto o arma mágica, ya
sea de la familia o que se encontró de pequeño.
Por ejemplo, puede otorgarle la capacidad de
usar magia extra, lanzar un hechizo o causar más
daño de lo normal. El DJ determina los límites de
dicho artefacto para evitar que un jugador acabe
con una bazuca de plata.
Colorida afinidad (poder)
Requisitos: N, Astucia d8+, Espíritu d8+, uno o
más colores de magia
El personaje tiene una afinidad especial hacia
un color específico de magia. Gracias a ello,
cada vez que lance un hechizo de esa tonalidad,
reduce en 1 PP su coste (hasta un mínimo de 1
Punto de Poder).
45
 Conejillo de indias (poder)
Requisitos: N, Vigor d8+
El personaje ha bebido todas las pociones ha-
bidas y por haber. También ha probado muchos
hechizos en carne propia, ya sea por curiosidad
científica o porque olían bien. Tiene mayor faci-
lidad de lo normal para identificar un hechizo o
poción sin conocerla y no sufre penalizaciones
a la hora de adaptarse a otra forma/cuerpo que
no es la suya.
Don Tecnológico (profesional)
Requisitos: N, no tener Manazas o Inadaptado
Tecnológico
Sí, la magia está bien, pero donde esté la
Playstation que se quiten todos los hechizos de
ilusiones ópticas. Una vez por sesión, el perso-
naje puede sacarse de la manga (o una mochila)
un artefacto moderno mundano, es decir, que no
dependa de la magia. Puede sacarse más obje-
tos de la manga de este modo, pero cada objeto
adicional le costará un beni.
Escoba Voladora (trasfondo)
Requisitos: N, Pilotar d6+
El personaje posee una escoba voladora que le
proporciona la capacidad de volar, usando la ha-
bilidad Pilotar. Estos objetos no suelen ser muy
rápidos, pero siguen siendo más cómodos que el
autobús o ir a pata. Puedes consultar sus valores
de juego en el capítulo de objetos mágicos.
Familiar (extraordinaria)
Requisitos: N, Espíritu d8+
El pequeño cuervo Carbón, el fiel gato Melaza o
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
el pesado (pero sabio) loro Bastardo. El alumno
posee una pequeña mascota que le sigue siem-
pre que puede a todas partes. Se trata de un
pequeño animal con personalidad propia y sus
propias características. Aunque no suelen ser
muy fuertes/resistentes, sí pueden ser muy astu-
tos y tener sus propias ideas. El familiar es siem-
pre un Comodín, aunque no tiene benis propios.
46
El alumno puede usar benis sobre su familiar
como si tuviera la ventaja Vínculo. Consulta el
Bestiario para ideas.
Idiomas (profesional)
Requisitos: N, Astucia d8+
Libros enterrados durante siglos, criaturas que
han vivido aisladas desde el inicio de los tiem-
pos, lenguas muertas usadas para hablar con el
Más Allá… Existen demasiados idiomas en el
mundo paranormal como para dedicarles una
habilidad a cada uno.
Un personaje con esta ventaja puede hacer tira-
das de Conocimientos Generales cuando deba
entender algo en otra lengua, sea esta élfico,
rúnico, latín o esperanto.
Moto (trasfondo)
Requisitos: N, Conducir d6+
No todo van a ser portales infernales o escobas
voladoras y, a veces, viene bien contar al menos
con un pequeño ciclomotor (Aceleración 10,
Velocidad Máxima 32) para ir a sitios a los que
el bus urbano no llega. No servirá para grandes
y espectaculares persecuciones por la autopis-
ta, pero puede adelantar a una escoba volado-
ra de calidad media.
El personaje tiene una en su casa. Puede llevar
a otro personaje (dos, si tienen Tamaño -1 o
cuatro con Tamaño -2), pero debe aplicar una
penalización de -2 a sus tiradas de Conducir y
pierde un 25 % de su Velocidad Máxima.
Padres Ausentes (trasfondo)
Requisitos: N
Los padres del alumno, por motivos laborales o
porque están atrapados en el quinto círculo del
Infierno, no pasan tanto por casa como es con-
veniente. El personaje suele tener la casa para
él solo y gran libertad para hacer lo que quiera
con ella, ya sean fiestas o experimentos dignos
del doctor Kahngele.
Este tipo de actividades no sufren tiradas de
castigo a no ser que afecten seriamente a los
vecinos.

Padres Enrollaos (trasfondo)

Requisitos: N, Persuadir d6+

¿Quién no ha sido joven? Bueno, quizás algunas

criaturas ya hayan nacido viejas y varios vampi-
ros hace demasiados siglos que pasaron por la
edad del pavo. Pero otros padres saben que eso
de prender fuego a un parque no son más que
chiquilladas. Los personajes con esta ventaja
tienen menos posibilidades de ser castigados
por sus padres.

El alumno gana una bonificación de +2 a su tirada

opuesta de Persuadir cuando intenta evitar que
sus padres o tutores (pero no profesores en el
colegio) le castiguen.

Padres Ricos (trasfondo)

Requisitos: N

Los padres del personaje son gente adinerada.
No solo cuenta con el doble de dinero inicial,
sino que también incrementa en dos dados adi-
cionales su paga semanal.
Poder Innato (trasfondo)
Requisitos: N
Elige uno de los poderes. El personaje puede
usarlo como capacidad innata. Tiene una reser-
va de 5 PP exclusiva para su uso (que no puede
aumentar) y utiliza lo más bajo entre Astucia,
Espíritu o Vigor para activarlo.

47
 3
MAGIA
La magia en EMO es algo tan habitual que los personajes se acostumbrarán a usarla desde el
principio, tanto para defenderse de los horrores inhumanos que los ataquen, como para intentar
copiarle los deberes al de al lado. Las criaturas que interpretan los jugadores viven rodeadas de
magia y normalmente la usan para lanzar hechizos o utilizar sus poderes innatos. Tanto el hechicero
que quiere lanzar fuego por los ojos como el minotauro que quiere berrear un grito desgarrador y
aterrar a sus enemigos usan la misma mecánica.

Pero no todo es tan fácil como parece (y eso que no parece nada fácil). Lanzar hechizos consumirá
su energía y hasta los genios más poderosos tienen un límite. Además, juguetear con algo tan
caótico puede tener consecuencias horribles (o divertidas) si se hace mal.

Al ser estudiantes que están empezando a descubrir su naturaleza, es muy probable que lo
hagan mal y, por tanto, que tengan que pagar las consecuencias por retorcer el tejido de la
realidad. Al fin y al cabo ¿quién no ha invocado un pulpo hecho de dientes intentando sacar un
conejo de un sombrero?
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

48
TRASFONDO Arcano Para recuperar PP, los personajes simplemente
necesitan descansar y no usar la magia. Sí, ten-
y habilidad mágica drán que volver caminando a casa y no volando,
como si fuesen pobres. Al dormir en sus cómo-
Todos los alumnos (con un par de excepcio-
das camas recuperarán todos sus PP.
nes) conocen por defecto la ventaja Trasfondo
Arcano y, por tanto, no es necesario ni molestar-
Si agotan sus PP, sin embargo, siguen pudiendo
se en anotarlo en la hoja. Esta ventaja les permite
lanzar hechizos, pero están forzando la maqui-
desarrollar una nueva habilidad que llamamos
naria y van a descubrir lo que es tener agujetas
con el original nombre de Magia. Es necesario
en cuatro dimensiones. Al hacerlo, incurren en
usar esta habilidad siempre que se desee realizar
agotamiento.
un hechizo o usar un poder racial innato (a no ser
que este diga otra cosa).

PUntos de Poder
Todas las criaturas poseen 20 Puntos de Poder
(PP) que consumen poco a poco, agotándolos
cada vez que usan un hechizo, tenga este éxito
o no. Los personajes recuperan 1 PP por hora.
Cada hechizo puede consumir una cantidad di-
ferente de Puntos de Poder.
 Agotamiento
Un poquito más, un último esfuerzo y lle-
gamos. En los casos extremos, los alum-
nos que se hayan quedado sin PP pueden
seguir lanzando hechizos al coste de con-
sumir su propia alma. A veces es pre-
ferible quemar el último cartucho si
esto ayuda a no ser devorado por
las llamas del Averno.
Lanzar un hechizo sin tener
suficientes Puntos de Poder
conlleva la pérdida de un
nivel de fatiga por cada 5
PP de coste del efecto.
Independientemente de
cuántos Puntos de Poder
le quedasen al alumno,
los consume todos. Un
personaje puede morir
de esta manera si entra
en incapacitado debido al
agotamiento.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
50
Descontrol
Como hemos dicho, toquetearle las narices a
la magia puede ser peligroso, especialmente
si se hace mal. Y las consecuencias pueden ser
desde molestas hasta nefastas para los perso-
najes. Todo ello proporciona a la aventura ese
toque de caos y diversión que un simple gigante
caníbal no tiene.
Cada vez que un personaje saque un 1 natural
en el dado de rasgo (da igual el resultado del
dado salvaje) al lanzar un hechizo, debe sufrir las
consecuencias de su metedura de pata y tirar en
la tabla Resultados inesperados de la magia, in-
cluso aunque el dado salvaje haya sido suficiente
para superar la dificultad del Valor Objetivo.
Ciertas desventajas, algunas razas o consumir
alcohol pueden ajustar este valor, obligando
al personaje a consultar la tabla de descontrol
con resultados superiores a uno en su dado de
rasgo.
orNaMENtos
La magia adopta muchas formas. Al aprender
un hechizo, debes elegir (o crear) uno de los or-
namentos propuestos. Esa es la forma en que
el hechizo se manifiesta siempre que lo lances.
¡Sé creativo!
LOS COLORES DE LA MAGIA
¿Elfos contra dioses? ¿Demonios contra hadas?
¿Genios contra fantasmas? ¿Qué tienen que
ver unos con otros y, lo que es más importante,
cómo hacemos para que se puedan dar de hos-
tias entre ellos?
En EMO, independientemente del origen de sus
poderes, todos los personajes usan las mismas
reglas de magia. Todas las criaturas recurren a
la magia para usar sus poderes innatos o lanzar
hechizos; y la magia se deja usar a cambio de
echarse unas risas cuando algo sale mal. Lo
único que diferencia la magia de un ángel de la
de un vampiro es su color.
Cada criatura tiene un color de magia aso-
ciado, así como los hechiceros humanos que
han optado por especializarse. Estas criaturas
pueden aprender los hechizos que son de su
mismo color con mayor facilidad que los demás
y, en general, todos los ornamentos (efectos es-
peciales derivados de su magia) brillan con el
color escogido. Los demonios, vampiros y otros
seres que se clasifican habitualmente como
malvados usan magia negra. Los elfos, faunos
y otras criaturas salvajes usan la magia verde
(natural), etc.
Además, cada uno de los seis colores de la magia
es más fuerte contra otro, tal como muestra el
CATÁLOGO PANTONE DE LA MAGIA® en la si-
guiente ilustración:

PANTONE DE LA MAGIA®
El color ROJO
es más fuerte ante el BLANCO

El color BLANCO
es más fuerte ante el NEGRO

El color NEGRO
es más fuerte ante el VERDE

El color VERDE
es más fuerte ante el AZUL

El color AZUL
es más fuerte ante el ROSA

El color ROSA
es más fuerte ante el ROJO

51
 A la hora de usar magia, se comparan ambos
colores (ojo, del usuario, no del hechizo usado).
Cuando no hay una relación de predominan-
cia, no pasa nada y se resuelve con normalidad.
Sin embargo, cuando sí la hay, el usuario del
color dominante gana una bonificación de +2
a cualquier tirada opuesta. A la hora de aplicar
daño, también se gana una bonificación de +2
al daño al atacar el color que vences, pero se
debe aplicar una penalización de -2 si atacas al
color que te domina.
Básicamente, esto quiere decir que si un ángel
(color de magia blanco) ataca a un zombi (color
de magia negro), causará más daño, pero sus
poderes basados en la bondad hacen menos
efecto contra un rabioso gigante lleno de ira
(color de magia rojo). ¿Ves? Masticar con la boca
cerrada era mucho más difícil.
Los colores de la magia son los siguientes:
AZUL TEMPLADO
El dominio de la mente sobre la materia, una
demostración del poder que ejerce la voluntad
de un destacado hechicero sobre un zapato.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Tanto elementales como elementalistas usan
esta magia para aprovecharse de la energía
que los rodea.
La magia azul suele consistir en rayos, órde-
nes directas de la mente sobre los elemen-
tos, que hacen vibrar todo lo que les rodea
mientras la materia se retuerce a su alrededor
52
preguntándose qué narices querrá ahora el
pesado este. Las criaturas de color de magia azul
suelen ser seres fríos y analíticos en sumo grado,
cuyo control sobre la realidad roza lo anodino.
Muchas de ellas viven obsesionadas con el uso
y el poder de la magia.
La viveza y el caos de la magia verde tiende a
desestabilizar el orden y obsesión por el control
de la magia azul, pero, por suerte, esta frialdad
es capaz de mantener a raya la locura de los ra-
runos practicantes de magia rosa, que no pien-
san más que en frotarse unos con otros.
Hechizos azules
Armadura de (elemento)
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Personal.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador hace el gesto
de taparse con una manta. La piel y las ropas del
lanzador brillan con un color apropiado…
El lanzador genera una armadura o campo pro-
tector a su alrededor. En función del elemento
el efecto será distinto. Cada elemento es un he-
chizo distinto.
Elementos energéticos: Un ataque con éxito
sobre el portador provoca 2d4 de daño, 2d6
con aumento.
Elementos gaseosos: -1 a ser impactado por cual-
quier ataque, -2 con aumento.
Elementos líquidos y sólidos: +2 puntos de arma-
dura, +4 con aumento.
Controlar el clima
Rango: Experimentado.
Puntos de Poder: 6.
Distancia: Un círculo en torno al lanzador igual
a su Astucia.
Duración: 1d6 horas.
Ornamentos típicos: El lanzador agita sus brazos
por encima de su cabeza. El lanzador empieza a
cantar desafinadamente y a voz en grito…
El lanzador podrá modificar ligeramente el clima
general a su alrededor, por ejemplo, provocando
lluvia a su alrededor, reduciendo o aumentando
la potencia del viento, etc. A discreción del DJ
podría controlar uno de los efectos específi-
cos (la caída de un rayo, una ráfaga de viento,
etc.) gastando una acción si sacó un aumento,
además de los efectos generales antes indica-
dos. Cualquier intento de dañar directamente a
una persona o animal implica derrotarla en una
tirada opuesta entre el resultado de la tirada de
Magia y la Agilidad de la víctima.
Controlar (elemento)
Rango: Experimentado.
Puntos de Poder: 5.
Distancia: Especial.
Duración: Especial.
Ornamentos típicos: El lanzador hace el gesto
de golpear algo. El lanzador manipula artística-
mente la sustancia…
Este poder se utiliza de dos formas. La primera
permite controlar un elemento específico (cada
elemento es su propio hechizo), deformándolo
y usándolo como arma. Usado de este modo, el
lanzador crea un arma (causa un daño igual al
ESP del lanzador más su dado de Magia) o un
escudo (+2 a Parada, inmunidad al elemento
opuesto), que después puede usar a la hora de
combatir cuerpo a cuerpo durante 1d6 rondas.
El segundo uso permite hacer trabajos más pre-
cisos, aunque es necesario disponer del tiempo
adecuado para ello. Una vez lanzado el hechizo
para manipular el elemento, el lanzador puede
usarlo para alterar su forma o construir, usando
para ello la habilidad Reparar. Si el elemento no es
estable de por sí, conservará su forma final mien-
tras el mago no recupere los PP invertidos en el
lanzamiento. Por ejemplo, puedes usar controlar
(fuego) para hacerte un iglú en el polo y pasar la
noche calentito. Mientras mantengas el efecto y
no recuperes los PP invertidos, las llamas man-
tendrán la forma, pero el iglú se vendrá abajo por
efecto de la gravedad en cuanto lo dejes.
Convertirse en (elemento)
Rango: Veterano.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6x10 minutos.
Ornamentos típicos: El lanzador se encoje sobre
sí mismo y luego se alza extendiendo sus cuatro
extremidades (o las que tenga). El personaje salta
mientras una luz cegadora surge de él, luego cae
ya convertido en el nuevo elemento…
El lanzador puede convertirse en el elemento ad-
quiriendo parte de sus características. Un perso-
naje que se convierta en fuego hará mucho más
daño cuerpo a cuerpo, aunque se volverá vul-
nerable al agua. Uno que se convierta en piedra
ganará Dureza, aunque perderá velocidad… El
DJ debe establecer los efectos específicos de la
transformación al adquirir el poder, que es dis-
tinto para cada elemento. En líneas generales,
se puede usar esta conversión rápida a la hora de
asignar el efecto. El DJ deberá valorar cualquier
otro ajuste (como la capacidad de volar). El poder
regala los dos primeros ajustes, pero cada ajuste
adicional debe contrarrestarse con un ajuste ne-
gativo equivalente.
+2 Paso = +1 al daño = +1 Dureza =
= +1 Parada = +2 Armadura =
= +2 Perforación Armadura
53
 Así, transformarse en granito puede proporcio-
nar +4 Dureza, pero deberá restar cuatro puntos
al Paso para compensarlo. Por otra parte, trans-
formarse en fuego podría proporcionar +2 al
Paso y +2 al daño, pero deberá reducir la Dureza
en un punto.
Crear gólem de (elemento)
Rango: Veterano.
Puntos de Poder: 5.
Distancia: Toque.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador moldea el
gólem con sus manos. El lanzador toca la materia
con los ojos cerrados, sumido en una profunda
meditación…
El lanzador puede transformar un metro cúbico
del elemento en cuestión en un gólem, que
sigue sus órdenes a partir de ese momento
hasta que la duración finalice. Se pueden crear
gólems más grandes, aunque debe aplicarse una
penalización de -1 a la tirada de lanzamiento y
aumentar en +1 PP el coste del poder por cada
metro cúbico adicional. Doblando el coste del
gólem, la duración pasa a ser de un día y una
hora, pero el mago no puede recuperar los PP
invertidos hasta finalizar el efecto o que el gólem
sea destruido.
Todos los gólems elementales así creados em-
plean la siguiente plantilla de criatura:
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4 (A), Espíritu
d6, Fuerza d12+3, Vigor d10.
Paso: 4; Parada: 6; Dureza: 7.
Habilidades: Notar d4, Pelear d8.
Capacidades especiales:
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Armadura de elemento: Se considera que el
gólem está afectado por armadura de (elemento)
apropiado para su tipo, lanzado con aumento y
duración indefinida. Este ajuste no está añadido
a la plantilla.
Chorro de elemento (solo gólems gaseosos
y energéticos): Puede proyectar un ataque de
54
área de su elemento. Afecta una plantilla de
cono y causa 2d10 de daño. Todos los afecta-
dos pueden evitar el ataque superando en una
tirada opuesta de Agilidad la tirada de Pelear del
gólem.
Constructo: +2 a recuperarse del aturdimiento;
los ataques apuntados no causan daño adicional
al gólem; inmunidad a veneno y enfermedades.
Tamaño adicional: Cada metro cúbico adicio-
nal de elemento aumenta en un punto el tamaño
del gólem. Esto incrementa su Dureza en +1 por
cada metro adicional.
Topetazo (solo gólems sólidos y líquidos): La
criatura causa FUE+d6 de daño desarmado.
Encoger/agrandar objetos
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 1.
Distancia: Toque.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador estira o encoje
el objeto directamente con sus manos, como si
fuera plastilina…
El lanzador puede hacer más grande o más pe-
queño cualquier objeto, independientemente
del elemento que lo forme. Podrá multiplicar
por tres el tamaño de un objeto, o hacerlo hasta
doce veces más pequeño. Las criaturas anima-
das (incluso los elementales y constructos) y los
seres vivos son inmunes a este poder.
Invocar (elemento)
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 4.
Distancia: Variable.
Duración: Instantáneo.
Ornamentos típicos: El lanzador hace el gesto
de lanzar algo. El lanzador apunta sádicamente
a su objetivo…
El lanzador puede hacer aparecer 1d4 kilos del
elemento elegido de la nada y lanzarlo con una
fuerza nada desdeñable. Resuelve este ataque
como si fuera un ataque a distancia, pero usa
Magia en lugar de Disparar.
El daño que causa el poder depende del tipo
de elemento elegido (que debe escogerse al
aprender el hechizo y cada elemento implica un
hechizo distinto).
Energéticos: Un rayo concentrado de la ener-
gía elegida. Solo afecta a único objetivo por
ataque, pero causa 2d10 de daño y tiene alcan-
ce 12/24/48. Por ejemplo, un chorro de fuego o
un rayo láser.
Gaseosos: El ataque causa 2d4 de daño en un
área de cono centrada en el lanzador, ignorando
la armadura de los afectados, excepto cuando
es sellada. Los afectados pueden evitar todo el
daño del ataque igualando o superando la tirada
de Magia del atacante en una tirada de Agilidad
(-2). Por ejemplo, un chorro de vapor de agua.
Líquidos: El ataque inflige 2d8 de daño, afec-
tando un área de cono centrada en el lanza-
dor. Los afectados pueden evitar todo el daño
del ataque igualando o superando la tirada de
Magia del atacante en una tirada de Agilidad.
Por ejemplo, un chorro de agua a presión o
ácido.
Sólidos: Los proyectiles infligen 2d6 de daño,
pero concentrados en una pequeña ráfaga de
corto alcance (Distancia 5/10/20, CdF 3). Por
ejemplo, se lanzan piedras, astillas de madera…
Telekinesia
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Personal.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador hace el gesto
de lanzar un objeto. El lanzador señala con
saña a su objetivo. O tal vez se queda mirán-
dolo fijamente…
El lanzador puede mover, con el poder de su
mente y la magia, un objeto situado a un máximo
de diez metros de su persona. Puede usarlo para
golpear a un adversario en combate, pero debe
usar el valor más bajo entre Magia y Lanzar
(se considera y sigue las reglas de los ataques
a distancia). Usado de este modo, se inflige el
Espíritu del lanzador más 1d6 de daño extra. No
es posible mover criaturas animadas (incluso
elementales y constructos) o seres vivos con
el poder de la mente, pero sí atacarlos usando
otros objetos.
BLANCO PRÍSTINO
Es el color de la bondad, la luz, la curación y, en
general, el buen rollo, colegas, que aquí venimos
todos a pasarlo bien. Todas las criaturas angeli-
cales, hadas madrinas o seres que se dediquen
a inclinar la balanza hacia el lado del bien suelen
ser blancas.
Su magia está llena de coros celestiales, luces
cegadoras y halos brillantes, enfatizando la
sonrisa y la afabilidad del lanzador. En general
suelen ser criaturas pacíficas hasta que alguna
injusticia los enloquece y pasan a comportarse
como auténticos fanáticos.
Esta magia está hecha con una aleación de
buenrollismo y felicidad, de tal modo que
afecta con más fuerza a las criaturas de color
de magia negra. En cambio, la rabia y la ira de
las criaturas de color de magia rojo desestabiliza
estas sensaciones, de tal modo que este color
muestra debilidad ante ellas.
55
 Hechizos blancos
Brillar
Rango: Veterano.
Puntos de poder: 2.
Distancia: Personal.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador se ve envuelto
en una brillante luz…
Una suave luz envuelve al lanzador y aumenta
en dos puntos la Parada de todos los personajes
aliados en un radio de diez metros centrado en
él. Todos los usuarios de magia negra dentro de
ese radio sufren una penalización de dos puntos
a su Parada, incluso si son aliados del lanzador.
Calmar
Rango: Experimentado.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El objetivo brilla durante
toda la duración del hechizo. El objetivo luce una
sonrisa bobalicona. Por un instante, pareciera
que el objetivo está envuelto en flores…
El objetivo no puede atacar durante 1d6 rondas.
Si el objetivo calmado es atacado, sin embargo,
puede romper los efectos del hechizo superando
una tirada de Espíritu.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
56
Curar
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Toque.
Duración: Instantáneo.
Ornamentos típicos: Un leve resplandor surge
desde las manos del lanzador cubriendo la zona
herida. El lanzador recita un antiguo ritual arcano
como «Sana, sana, culito de rana». El lanzador
deposita un dulce besito o sopla sobre la herida…
El hechizo de sanación más básico que existe.
Puede curar una herida, dos con un aumento.
Debes aplicar una penalización de -2 cuando in-
tentes usar este hechizo sobre una criatura de
color de magia negra, incluso aunque no quiera
resistirse al poder.
Potenciar (atributo)
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El objetivo brilla levemen-
te. O tal vez parece volverse más musculoso,
avispado o estilizado…
Uno de los atributos del objetivo aumenta un
nivel dado con el éxito, más otro por cada au-
mento (sin máximo). Se puede superar el límite
racial con este hechizo, alcanzando valores
como d12+2, d12+4, etc. El lanzador puede apli-
cárselo a sí mismo. Se deberá escoger qué atri-
buto específico se potencia al aprender el poder.
 Hechizos negros

Controlar a los muertos

Rango: Especial.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6x10 minutos.
Ornamentos típicos: El lanzador empieza a
hacer gestos como si fuera un titiritero. Sus ojos
brillan con un tono rojizo, los de los muertos tam-
bién. A los muertos se les pone cara de Michael
Jackson… A no ser que el muerto sea Michael
Jackson, claro.

Permite controlar muertos vivientes, pero solo

NEGRO PONZOÑOSO
El color de la muerte y la oscuridad. Normalmente
las criaturas que usan esta magia no tienen en
mente el bienestar de la comunidad: demonios,
vampiros, muertos vivientes, teleoperadores…
Aquella gente que ha vuelto de entre los muertos
o simplemente vive para hacer el mal suelen ser
criaturas de color de magia negra.
los de un tipo concreto definido al aprender
el hechizo. Los muertos vivientes pueden re-
sistirse a este control venciendo en una tirada
de Espíritu el VO obtenido por el lanzador en la
tirada de Magia.
Hace falta un rango de experiencia mínimo para
controlar cada tipo de muerto viviente específi-
co, según lo que indica la siguiente tabla:
Rango Tipos de muertos

La magia negra suele manifestarse como un N Esqueleto, Zombi

torbellino de sombras, la oscuridad y la peste

E Espectro, Momia
rodean al lanzador mientras este clava su mirada
en lo más profundo de tu alma. Vamos, la alegría V Caballero no muerto, Einherjar
de la huerta. Sus usuarios suelen ser criaturas
bastante cabronas y misteriosas pero, aunque H Fantasma, Sombra

no les guste el bien como concepto teórico, eso

L Vampiro
no quiere decir que no valoren a sus amigos y
aliados. Siempre hay tiempo para ayudar a un
colega, aunque luego por la noche le puedas Envenenar
prender fuego a un orfanato.
Rango: Experimentado.
Puntos de Poder: 2.
La luz siempre desvanece las sombras y la magia
Distancia: 5/10/20 pasos.
blanca se creó expresamente para combatirla, Duración: Especial.
de tal modo que muestra debilidad ante sus por- Ornamentos típicos: El lanzador lanza una es-
tadores. Por suerte, la ponzoña y la muerte que pecie de dardo con la mano. El lanzador lanza un
alimentan este tipo de magia afectan con gran escupitajo (¡puag!). El lanzador lanza una especie
eficiencia a las vivarachas criaturas de color de de piedra negra…
magia verde.

57
 Un proyectil negro surge disparado de las
manos del lanzador. En caso de impactar al
objetivo (usa las reglas de atacar a distancia
usando Magia en lugar de Disparar o Lanzar),
este debe realizar una tirada de Vigor en cada
turno posterior. Si falla, sufre una herida y
vuelve a tirar en la ronda siguiente; con éxito
repite la tirada en la ronda siguiente sin sufrir
daños; con aumento, el hechizo finaliza y el ob-
jetivo no sufre ningún daño adicional.
Forma espectral
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Personal.
Duración: 1d10 minutos.
Ornamentos típicos: De la nariz del lanzador
sale un humo negro que acaba adoptando la
forma espectral. El lanzador empieza a parpa-
dear hasta que la forma espectral queda sepa-
rada de su cuerpo…
El usuario se transforma en un ser espectral e in-
tangible durante 1d10 minutos (el DJ debe man-
tener la tirada oculta, por las risas). Esta forma
espectral es vulnerable a la magia y a las armas
mágicas, pero los ataques de carácter mundano
no pueden afectarle. El cuerpo queda indefenso
donde lo dejó y si sufre una herida, el lanzador re-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
gresa a él de inmediato.
Los espectros son translúcidos, pero emiten un
brillo tan característico que no se lo pone nada
fácil a la hora de ocultarse. Pueden atravesar
paredes si ya conocen su grosor y saben lo que
hay al otro lado. En caso contrario, deben supe-
rar una tirada de Espíritu. Las paredes de lugares
58
protegidos con magia imponen modificadores
a esta tirada de Espíritu (usa el VO del lanzador
como tirada opuesta) o directamente son imposi-
bles de atravesar (según decida el DJ).
Invocar a los muertos
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6 horas.
Ornamentos típicos: Unas sombras negras se
extienden desde los dedos del lanzador. Unas
sombras negras salen de los ojos del lanzador.
Unas sombras… bueno… ya te haces a la idea.
Sé creativo…
De debajo de la tierra, o de detrás de un abedul,
salen 1d4 muertos vivientes, que empezarán a
atacar a todo lo que haya, tú incluido. Por eso,
es siempre útil tener a mano el hechizo controlar
a los muertos. Estos muertos pueden ser zombis,
fantasmas, esqueletos… Cada tipo de criaturas
requiere su propio hechizo distinto.
Marchitar
Rango: Veterano.
Puntos de Poder: 4.
Distancia: Una plantilla de área mediana centra-
da en el lanzador.
Duración: Especial.
Ornamentos típicos: Unas sombras negras salen
de los lanzadores y se disipan. Los ojos del lanzador
brillan, los de sus víctimas se apagan por un instan-
te. Una especie de orla de fuego se posa sobre cada
víctima durante toda la duración del hechizo…
Todas las criaturas dentro del radio de efecto
excepto el lanzador se vuelven pálidas y sus mi-
radas pierden brillo. Los afectados disminuyen su
Agilidad y Vigor en un nivel de dado durante 1d4
turnos, más otro por cada aumento obtenido en
la tirada. Las criaturas de color de magia verde
sufren estos efectos el doble de tiempo que las
demás. Las criaturas de color de magia negra
son inmunes a este poder.
ROJO IRACUNDO
El enojo y la rabia se entremezclan para conver-
tir el cuerpo en un caballo de batalla capaz de
arrasar con todo lo que se ponga por delante. Es
muy útil para no hacer cola en el supermercado.
Los gigantes y otras bestias cuya aproximación
a la magia consiste en hacer aparecer un conejo
de una chistera para empezar a golpear con él
suelen usar la magia roja.
La magia roja es llamativa y explosiva. Su sola
visión resulta estremecedora, pues suele mani-
festarse como energía en estado puro que brota
de los ojos inyectados en sangre de sus lanzado-
res. Las criaturas de color de magia rojo suelen
ser entes iracundos e impacientes, o seres muy
calmados hasta que estallan. Entonces es mejor
poner tierra de por medio, a ser posible interpo-
niendo un campo de minas en el proceso.
El deseo y la pasión de la magia rosa nubla los
ya mermados sentidos de estas criaturas, de tal
modo que son víctimas fáciles de sus engaños.
Sin embargo, su fuerza y su rabia se llevan por
delante cualquier cosa, como la paz y tranquili-
dad que alimenta la magia blanca.
Hechizos rojos
Agrandar/encoger cuerpo
Rango: Experimentado.
Puntos de Poder: 4.
Distancia: Toque.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos: El lanzador estira o comprime a su
objetivo. El lanzador masca un chicle, después le
da la forma de su objetivo y lo estira o comprime…
Debe elegirse la variante del poder (encoger o
agrandar) cuando se adquiere el hechizo.
Agrandar triplica el tamaño del objetivo del he-
chizo (que puede resistirse mediante una tirada
opuesta de Espíritu si lo desea). La transforma-
ción aumenta en dos puntos el Tamaño del afec-
tado (+2 a Dureza y +2 niveles de dado en Fuerza)
por la duración. Si esto aumenta el Tamaño a +4
o superior, la criatura se considera Grande (+2 a
ser golpeado por criaturas de tamaño humano
y -2 a golpearles).
Encoger reduce el tamaño del objetivo del he-
chizo hasta un doceavo del original. La trans-
formación reduce en dos puntos el Tamaño
del afectado (-2 a Dureza y -2 niveles de dado
en Fuerza) por la duración. Si esto reduce el
Tamaño a -2, la criatura se considera Pequeña (-2
a ser golpeado por criaturas de tamaño humano
y +2 a golpearles).
59

Ataque de magia pura
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Personal.
Duración: Instantáneo.
Ornamentos típicos: El lanzador se pone a
gritar desaforadamente. El lanzador se pone
rojo de furia…
Un chorro de magia pura surge de las manos del
lanzador, sus ojos o sus orejas. El ataque cubre
una plantilla de área de cono y afecta a todos
los presentes excepto al lanzador. Todos aquellos
en contacto con la plantilla deben realizar una
tirada de Agilidad (con un VO igual al obtenido
por el lanzador) para intentar lanzarse tras algún
objeto que los proteja o abandonar el área de
efecto. Quienes fallen, sufren 2d10 de daño de
pura magia.
Berserker
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Personal.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador empieza a
soltar espumarajos por la boca. El lanzador
se mueve inquieto y empieza a lanzar sonidos
animales. El lanzador se pone a leer un diario
deportivo…
El mago sufre un ataque de furia incontrolada y
temible. Esto le otorga una bonificación de +2
a sus tiradas de Pelear y daño cuerpo a cuerpo,
así como a Dureza. Sin embargo, su Parada se
reduce en dos puntos mientras el efecto se
mantiene activo. Estos efectos se apilan con
los de la ventaja Berserk.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Golpe aplastante
Rango: Novato.
Puntos de poder: 3.
Distancia: Toque.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador le da una amis-
tosa palmada en la espalda a su objetivo…
El objetivo del hechizo (que puede resistirse con
60
una tirada opuesta de Vigor), causa dos puntos
de daño adicionales (cuatro con aumento) en
todos sus ataques cuerpo a cuerpo.
Grito pavoroso
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 1.
Distancia: Personal.
Duración: Instantáneo.
Ornamentos típicos: El lanzador coge aire con
todas sus fuerzas y se pone a gritar…
El lanzador puede emitir un grito tan potente
que afecta a todas las criaturas presentes en una
plantilla de área mediana centrada en el mago
(tanto amigas como enemigas). Todos los que no
superen el valor obtenido en la tirada de lanza-
miento en una tirada opuesta de Vigor quedan
aturdidos de inmediato.
Modificar el cuerpo
Rango: Experimentado.
Puntos de poder: 5.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d10 minutos.
Ornamentos típicos: El lanzador coge un chicle
y lo deforma y… bueno, ya te imaginas…
El lanzador elige dos de los atributos o habilida-
des del objetivo (que puede resistirse con una
tirada opuesta de Espíritu) e invierte sus valores
por la duración. De esta manera, un grácil baila-
rín puede convertirse en una horrible mole, per-
diendo Agilidad pero aumentando su Vigor, etc.
Voz de mando
Rango: Experimentado.
Puntos de poder: 3.
Distancia: Personal.
Duración: 1 ronda.
Ornamentos típicos: El lanzador hace un encen-
dido discurso de ánimo…
El mago arenga a sus aliados con un apasiona-
do y flamígero grito de ánimo. Todos los aliados
a una distancia máxima en pasos del lanzador
igual a su dado de Vigor ganan +2 a sus tiradas
de ataque hasta el siguiente turno del lanzador.
ROSA VÍVIDO El personaje puede cambiar su indumentaria
o la de otra persona (esta tiene derecho a una
tirada opuesta de Espíritu para resistirse si no
quiere) por cualquier otra que le pueda parecer
útil. Es posible crear armaduras de este modo
(cada punto de protección, hasta un máximo de
4, cuesta 1 PP adicional).

También es posible crear complementos

que resulten útiles (como, por ejemplo, una
escafandra de buzo o unos prismáticos con la
muda de explorador decimonónico). Esto último
impone un coste de 2 PP adicionales por objeto
o complemento. No es posible crear armas
complejas con este hechizo.

Glamour
El deseo, los sentimientos, el amor, la pasión, y,
Rango: Experimentado.
bueno, todo lo que suele pasar los sábados a partir
Puntos de Poder: 3.
de la una de la noche. Las criaturas que se alimen-
Distancia: Personal.
ten de los sentimientos, que vivan por y para el
Duración: 1d6x10 minutos.
amor o que destaquen en el arte del engaño suelen
Ornamentos típicos: El lanzador toca sus pies
clasificarse dentro de esta categoría. La magia
con la punta de los dedos, luego pasa sus manos
de este color suele ser embriagadora y confusa,
por todo su cuerpo hasta más allá de su cabeza,
una neblina rosa que hace que todo parezca más
transformándolo todo a su paso…
bonito, como si el mundo real estuviese bajo siete
filtros de Instagram.
El personaje asume el aspecto (pero no las ca-
pacidades) de otro ser o criatura. Es posible
Las criaturas de color de magia rosa suelen ser
aparentar otra raza, edad o sexo, pero no imitar
traviesas y lujuriosas, muy extrovertidas y les
la apariencia de una persona en concreto. El
gusta vivir entre los humanos, a quienes utilizan
coste base aumenta en 1 PP adicional por cada
en todo tipo de divertidos propósitos. La frialdad
paso de Tamaño que haya entre el lanzador y la
de la magia azul y su racionalidad suelen atravesar
criatura que desea imitar.
la magia rosa como un témpano de hielo, pero su
arte para el engaño y seducción son muy útiles a
Cuando el mago hace algo sospechoso o mues-
la hora de afectar a esos músculos descerebrados
tra de algún modo que no es lo que aparenta
que son las criaturas de color de magia rojo.
ser, los testigos tienen derecho a una tirada de
Notar (-2, -4 si se lanza glamour con aumento)
Hechizos rosas para atravesar la ilusión y detectar el engaño.

Hipnotizar
Cambiar ropas Rango: Experimentado.
Rango: Novato. Puntos de Poder: 4.
Puntos de poder: 1+. Distancia: Astucia.
Distancia: Astucia. Duración: 1d6 rondas.
Duración: 1d6 rondas. Ornamentos típicos: El lanzador guiña con in-
Ornamentos típicos: El lanzador señala al obje- tensidad a la víctima. El lanzador señala a la
tivo que es envuelto por una poderosa luz rosa… víctima mientras dice: «te elijo a ti».

61
 El lanzador elige una víctima dentro del alcance
y hace su tirada de Magia. Esta tiene derecho
a una tirada opuesta de Espíritu para evitar los
efectos del hechizo. En caso de ser derrotada,
deberá seguir las órdenes del lanzador durante
1d6 rondas. Al final de cada ronda, puede reali-
zar de nuevo la tirada de Espíritu para romper el
efecto, pero solo después de haber cumplido las
órdenes indicadas durante ese turno.
haya entre ellos, pero la comunicación no puede
ser superior a los seis segundos.
El usuario no puede acceder a la memoria a
largo plazo de la víctima, solo a sus recuerdos
recientes. Por ello, si quiere descubrir un viejo
recuerdo, tendrá primero que preguntarle a la
víctima o encontrar otra forma de hacer que
piense en ello.

Ilusiones (auditivas/olfativas/ópticas) Seducir

Rango: Novato.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador señala al
lugar adecuado. El lanzador cierra los ojos con
mucha fuerza…
El mago crea una ilusión óptica, olfativa o audi-
tiva (se debe elegir la categoría al aprender el
hechizo) que puede usar para engañar a otros
personajes. En condiciones normales, esta ilu-
sión dura un máximo de 1d6 rondas, aunque
el mago puede doblar el coste para que sea
permanente.
Mientras la ilusión permanezca activa, el lanza-
dor no recupera los PP así utilizados.
Leer la mente
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Astucia.
Duración: Instantáneo.
Ornamentos típicos: El lanzador se coloca unas
gafas y mira atentamente al objetivo. El lanzador
apoya ambos índices sobre su sien mientras mira
con intensidad al objetivo…
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Personal.
Duración: 1d10 minutos.
Ornamentos típicos: Feromonas, el lanzador
adopta una pose sexy…
El personaje parece brillar y sus rasgos se acen-
tuarán gracias una neblina de lujuria y deseo.
Durante los próximos 1d10 minutos, todo aquel
que se acerque a menos de dos metros del lan-
zador debe superar una tirada de Espíritu contra
el VO obtenido en el lanzamiento del hechizo. El
mago gana una bonificación de +4 a su Carisma
con todos los personajes atraídos por su sexo
que fallen la tirada. Aquellos que también fallen
pero normalmente no se sientan atraídos por su
sexo, se replantean cosas sobre sí mismos que
no sabían (la bonificación a Carisma es solo de
+1 con ellos).
VERDE SALVAJE

El mago puede descubrir los pensamientos del

objetivo, aprendiendo algún secreto que puede,
o no, ser relevante para él. La víctima tiene dere-
cho a una tirada de Astucia opuesta a la tirada de
lanzamiento para evitar sus efectos. El lanzador
también puede usar este poder para comunicar-
se telepáticamente con otro personaje que co-
nozca, independientemente de la distancia que

62
El color de la vida, la naturaleza, lo salvaje, los
ficus. Las criaturas faéricas, los híbridos ani-
males y, en general, todos aquellos seres que
prefieran vestir un arbusto antes que unos pan-
talones caen en esta categoría. Viven en armo-
nía con las plantas y los demás seres vivos. Si
bien no tienen muchos miramientos a la hora de
comerse un buen chuletón, al menos tienen la
decencia de pedirle perdón antes.

Su magia se rodea de hojas, plantas, flores o

aullidos animales, mientras que el piar de los
pájaros acompaña sus verdes y cálidos rayos de
magia. Suele tratarse de criaturas poco acos-
tumbradas a la vida entre los humanos, de las
que prefieren echar una siesta bajo un árbol
antes que jugar a la consola. Sin embargo, la
nueva generación empieza a ver con buenos
ojos esto de la tecnología y cada vez hay más
árboles que pillan wi-fi.

La magia de la vida se marchita con facilidad

ante la muerte de la magia negra, pero su cali-
dez y viveza se impone a la frialdad de los obje-
tos inertes que maneja la magia azul.

Hechizos verdes

Controlar (animal a escoger) Controlar las plantas

Rango: Experimentado.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador hace gestos de
titiritero. El lanzador ofrece comida al objetivo…
El lanzador puede imponer su voluntad a un
animal inferior (con Astucia (A)) de un tipo ele-
gido de antemano al aprender el hechizo. A no
ser que la criatura objetivo supere el resultado
de la tirada de Magia del lanzador con una de
Espíritu, debe obedecer las órdenes que reciba
durante 1d6 rondas. También es posible afec-
tar con este poder a teriántropos, pero estos
ganan una bonificación de +4 a su tirada de
Espíritu para resistirse.
Rango: Veterano.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Astucia.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador expira un hu-
millo verde que se extiende por toda el área. El
lanzador golpea con violencia el suelo…
Los alumnos pueden utilizar las plantas a su al-
rededor para atacar, usando sus ramas, raíces o
lianas espinosas. Estas plantas tienen Parada 2,
Paso 0 y Pelear igual al valor de dado en Magia
del invocador.
Las plantas tienen una Dureza y daño que de-
pende del tipo (o tiempo que lleven crecien-
do): Lianas/enredaderas (Dureza 4, ESP+d4 de

63
 daño), ramas y raíces (Dureza 8, ESP+d6 de
daño), ramas gruesas/troncos de árbol (Dureza
12, ESP+d8).
Cuando no hay plantas cerca que animar, el
mago puede hacerlas crecer lanzando repetida-
mente este hechizo. El primer lanzamiento crea
lianas/enredaderas, el segundo ramas y raíces y
el tercero ramas gruesas.
Convertirse en (animal a escoger)
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 2.
Distancia: Personal.
Duración: 1d6 rondas.
Ornamentos típicos: El lanzador se come un
poco de pelo del animal. El alumno se coloca a
cuatro patas y empieza a aullar…
El lanzador puede convertirse en su animal
preferido; el Director de Juego determina sus
nuevos atributos y habilidades en esta forma. El
mago conservará su Astucia, pero ni su ropa ni
sus objetos cambiarán con él, así que debe con-
trolar cuándo usarlo.
emitir sonidos animalescos. Un brillo verde se
extiende en torno al lanzador. El lanzador se
pone a cuatro patas y empieza a rascarse la
oreja con su pie…
El personaje podrá comunicarse con cualquier
animal que pueda ver.
Transformar en (animal a escoger)
Rango: Experimentado.
Puntos de Poder: 3.
Distancia: Astucia.
Duración: Especial.
Ornamentos típicos: El lanzador señala con
intensidad al objetivo. Al lanzador le brillan los
ojos, a su posible víctima también…
Un rayo verde surgido del lanzador transfor-
ma al objetivo en el tipo de animal elegido al
aprender el hechizo. La víctima tiene derecho
a una tirada opuesta de Espíritu contra el VO
de Magia del lanzador para evitarlo. Una vez
transformada, la víctima puede repetir la tirada
en cada turno, gastando una acción y gana una
bonificación de +1 a cada intento. Si el objetivo
del hechizo no se resiste al mismo, la duración
pasa a ser 1d10 minutos.

Durante la transformación, la víctima se con-

vierte en un animal; el Director de Juego de-
termina sus nuevos atributos y habilidades
en esta forma, aunque siempre tiene Astucia
animal (A).

GENERACIÓN
ALEATORIA DE HECHIZOS
Cuando, por la razón que sea, necesites deter-
minar de forma aleatoria un hechizo, emplea la
tabla de la página siguiente.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Hablar animalés
Rango: Novato.
Puntos de Poder: 1.
Distancia: Personal.
Duración: 1d6 minutos.
Ornamentos típicos: El lanzador empieza a

64
 TABLA DE GENERACIÓN ALEATORIA DE HECHIZOS

Primer dado: Segundo dado:

color (1d6) poder (1d8)
1 – Magia azul 1 Armadura de (elemento)
2 Controlar el clima
3 Controlar (elemento)
4 Convertirse en (elemento)
5 Crear gólem de (elemento)
6 Encoger/Agrandar objeto
7 Invocar (elemento)
8 Telekinesia

2 – Magia blanca 1-2 Brillar

3 Calmar
4-6 Curar
7-8 Potenciar (atributo)

3 – Magia negra 1-2 Controlar a los muertos (X)

3-5 Envenenar
5 Forma espectral
6-7 Invocar a los muertos (X)
8 Marchitar

4 – Magia roja 1 Agrandar/Encoger el cuerpo

2 Ataque de magia pura
3 Berserker
4-5 Golpe aplastante
6 Grito pavoroso
7 Modificar el cuerpo
8 Voz de mando

5 – Magia rosa 1 Cambiar ropas

2-3 Glamour
4 Hipnotizar
5 Ilusiones (tipo)
6 Leer la mente
7-8 Seducir

6 – Magia VERDE 1 Controlar (animal)

3 Controlar las plantas
4-5 Convertirse en (animal)
6 Hablar animalés
7-8 Transformar en (animal)

65
 RESULTADOS INESPERADOS DE LA MAGIA
Cuando un personaje saca un uno natural en el dado de rasgo al lanzar un hechizo, sufre conse-
cuencias inesperadas que pueden ir desde lo más divertido a lo más terrorífico pero, en general,
dan pie para una buena anécdota.

El jugador debe tirar 1d20 en la siguiente tabla y apechugar con las consecuencias.

Como DJ, no estás obligado a contar a los jugadores la duración o el efecto completo de cada
consecuencia: es mejor que lo descubran por sí solos o que la maldición se desvanezca cuando ya
se hayan acostumbrado a ella.

1 d2 0
Co n s e c
ue n c ia s
El
1-2 zadhoechizo no funcio
r no na y e l
juros du podrá lanzar lan-
rante 1 m
d6 rond ás con-
3-4 El hechizo as.
1d6+3 explota
de daño y p
al lanza rovoca
El hech dor.
izo afe
cerc cta a
5 intenatno del lanzador.lS aliado más
aba afe i el juga
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al siguie a dicho aliado
cercano nte pers ,
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8-9 a granda: Si quer
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ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

ser algo , pero s s

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o para e pre debe
10+ Consu l lanzad
or.
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de la m e spondie
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ada.

66
 Magia
az u l
10-12 LIQUI
D
en ag ACIÓN. To
u a. dos lo
s obje
13-14 COMB tos só
lidos
USTIÓ del la
den e N . T o nzado
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a s. s obje onv ie
15-16 ELEM to s sólid r ten
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zador. LIZAC l le v e
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te 1d6 sig zador
PETR días, s na (o camb pren-
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10 mi a en u
nutos. n obje
to,
Magia blanca
10-12 PAZ. Nadie podrá pelear durante 1d6
rondas.
NO A LAS ARM AS. Todas las armas se
conv ierten en
13-14 juguetes durante 1d10 minutos. Se anul
an sus capacidades mágicas y no
hacen daño.
BUENISMO. Todos los personajes aliad
15-16 Código de Honor (bien) de lo más estricto
os se comportan como si tuviesen
durante 1d10 rondas.
LUZ BLA NCA . Todos los personajes de
17 de daño.
magia negra presentes reciben 2d6

ÁNGEL GUA RDIÁ N. Aparece un ángel

18 o que estén haciendo algo arbitrariamen
y ataca a todos los personajes negros
te malvado (alumnos incluidos).
ÁNGEL JUSTICIERO. El lanzador se conv
ierte en un justiciero del bien (un
19 ángel vengador, un hada nazi, etc.) y
además de ganar Código de Honor
(Bien), su magia pasa a ser roja. El efec
to dura 1d20 minutos.
BENDITA INOCENCIA. Los personajes
que estén a menos de cuatro metros
20 del lanzador rejuvenecen 1d10 años. Perd
ón, quería decir que rejuvenecen
a los 1d10 años.

67
 Magia NEGRA
PESTE. Todos los vivos sufren un nivel de
10-12 agotamiento durante 1d6 días.
ZOMBIS. Una manada de 1d6 zombis aparece
13 de la nada y empieza a atacar a todo el mundo.
EL GOTIQUITO. El personaje se vuelve gótico durante 1d6 días y pierde tres
14-15 puntos de Vida Social. Cuando esto reduciría la VS por debajo de cero, en vez de
perderse, se gana VS. Hay gente para la que hasta ser un emo es una ganancia.
TODOS MUERTOS. Todos los alumnos a cuatro metros o menos del lanzador
mueren y se convierten en fantasmas durante 1d6 horas, tras lo cual podrán
16-17 volver a su cuerpo (si es que aún existe). No le cuentes esta última parte a tus
jugadores hasta que llegue el momento.
RESURRECCIÓN. Todos los muertos vivientes a cuatro metros o menos del
18-19 lanzador se convierten en humanos vivos durante 1d6 horas.
SÍ, MUERTO. El lanzador muere y su cuerpo se desploma.
20 Hay que resucitarlo con los métodos tradicionales para resucitar gente.

G I A R OJA o n la person das.

a má s

M A o m
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ienza erida o pase
ar c n 1d6
ron
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l mund r a u na roja se
B I A . Todo e rsonaje suf s d e m a g i a e m á s,
RA pe aje d
que el person i a. L o s s
D u r a hasta . T o d os los efensa prop mo demente
n a. E S n d c o
10-12 cer
c a AR D era e nd o
S COB i siqui , ataca
R A DE LO n pelear, n nguinarios bate,
LA H O
n o puede n lo c os sa a b ar el com ue
ny lv e ta a c ño q
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b . de a
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r a n te M B R E. A l p e r ,
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O R N ÁS DA e dar cabez r e r h acia d como
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L A o e lp .
EN DE má x i m o en e mento ndas.
EL TR do su Paso oca con alg hasta el mo a nte 1d6 ro
an ch ur
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

o
avanz a pared. Si anzad d4 -2 d
u n P aso av z ador a
16 -17 si da dos punto
e
e s s d
er za d
el l a n horas.
a l a F u u r a n te 1d6
c uc e ed
S. Red taja C
obard
N F U ER Z A e s v e n
SI la d
18-19 l l a n zador
su f re
¡BU! E
20

68
 OSA
Magia R ona je a l a z
mora de
ar se ena lidad,
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. Un pers de su sex terno.
D O D E CU PIDO d e n tr o siempre o r s e r á e
DA R l a z ar, pero a le 6 , el a m
bié n a .S i s
otro, tam 1d6 días durante
durante xualidad
10-12 mb ia d e s e
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U n p e rsonaje a permanente. -
ETA PA . se r á o. Solo re
E S U NA a le 6 , e l cambio r, c a m b ia de sex
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O. Un p intercam
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. D o s person s .
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FR E A K Y o s d u rante 1d ta ja A tractivo el
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16 -17 biarán su rson a je a l a za r ga na is is ta d e cuidad
O. Un pe un narc
iéndose ías).
GUA PÍSIM ya la tiene), volv te 1d6 d
o s i n a s du r a n bia su ar-
9 Atracti v
d e las anja a l a zar, cam es
18-1 rasgo de esti r p e
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Magia
VE R D E
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14 -15 DI GUAU n uno ar te animal atro
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LA MA s. icarse
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y muy acidad s e c o nv ier te
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durant n, n un a
18-19 BICHOS e 1d6
horas. y si no, en u nimal (si est
. Se i n no al a
todos lo vo zar) in á rela-
s prese ca una jauría ofensiv
ntes. o enjam o
20 B R OT E . L b re de a
cen 1d o s a lu n i m ales qu
20 año mnos a cua e ataca
s. tro me na
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menos
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69
 ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

70
LIBRO 2
LIBRO DE
AMBIENTACIÓN
 4
reglas de
AMBIENTACIÓN
LOS HÉROES NUNCA MUEREN
Con esta regla, los alumnos que queden incapacitados no mueren y simplemente quedan fuera de
combate durante tanto tiempo como sea apropiado. En ese momento, pasan a tener tres heridas
y siguen jugando con normalidad. Los personajes interpretados por los jugadores solo pueden
morir cuando la situación es especialmente heroica, o si se trata de un punto culmen de la historia.
Normalmente, el DJ avisa de este hecho al resto de jugadores al comenzar la escena para evitar
malos rollos y discusiones.

En ciertos casos, el DJ también puede aplicar esta norma sobre otros personajes, asegurándose así
de que puedan regresar en otra aventura en busca de venganza…
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

72
PAGA SEMANAL En la hoja de personaje hay un lugar donde indi-
car la Nota, que viene predefinida de inicio por
el arquetipo elegido. Este valor presenta la nota
Todas las semanas, los personajes reciben una
media del personaje a lo largo del curso. Durante
paga semanal que es igual a 2d10+10 €. Dobla
la partida hay eventos que pueden modificar
esta cantidad con Padres Ricos y triplícala con
esta nota (que nunca puede ser inferior a cero
Padres Asquerosamente Ricos. ¡Más les vale ad-
ni superior a diez).
ministrarla bien!
Al final de cada partida, en función de la nota
NOTAS y su arquetipo, las capacidades del personaje
pueden variar para la siguiente sesión.
Sí, sí, la magia está muy bien, y estoy muy
orgulloso que puedas invocar un tsunami de
conejos, pero déjame ver las notas, que para
eso estás yendo a clase.

Los personajes se enfrentarán a monstruos,

humanos, profecías, cataclismos… pero que
no se les olvide que tienen que ir clase. Al fin
y al cabo, esto es un colegio. Entre apocalipsis
y apocalipsis, tienen que hacer tiempo para
estudiar, ya que cada día de juego podría
tocarles salir a dar la lección, entregar un
trabajo o, lo peor de todo, enfrentarse a un
terrible examen sorpresa.
 EXÁMENES
Los alumnos corren el riesgo de que se realice
un examen todos y cada uno de los días lecti-
vos. Para determinarlo, el Director de Juego
saca una carta al azar del mazo de acción; si
sale una figura (J, Q, K, A o comodín), se anun-
cia un examen. Este es de la asignatura que
más rabia le dé al Director.
Cuando la carta es roja, pueden saberlo de an-
temano y tendrán que decidir si estudiar el día
anterior o escaparse a esa fiesta a la que va ese
chico tan mono.
O quizás el profesor es un cabrón y ha invocado
un examen sorpresa (carta negra) aunque sea
solo por ver sufrir a esos pequeños bastardos
que le minan la moral a diario.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
74
El examen puede gestionarse de dos maneras:
Examen tipo test
(MÉTODO RÁPIDO)
Se escoge una asignatura y se pide a los jugado-
res que realicen una tirada del rasgo apropiado
(usa Conocimientos Generales o Astucia cuando
no se te ocurra otra mejor). Después, se consulta
la tabla Notas en exámenes tipo test para ver el
resultado.
A esta tirada hay que añadir modificadores según
la asignatura, si los personajes deciden hacer tram-
pas o no (a riesgo de perder más puntos si les pillan
o ser castigados), si el profesor les tiene manía, si
han podido estudiar el día antes o no, etc.
Notas en exámenes Tipo test
Resultado Efectos
¡Lo has bordado! Mejora
Aumento la Nota en dos puntos.
¡Esta me la sé! Mejora
Éxito la Nota en un punto.
¡No me da tiempo…! Reduce
Fallo la Nota en un punto.
1 en el Te pillan copiando o chivan-
do. Reduce la Nota total en
dado de un punto sobre lo indicado
rasgo en la categoría de éxito.
Examen a desarrollar
(MÉT ODO LENT O)
Es un poco más lento, pero cuando la nota real-
mente importa a los jugadores, merece la pena
pararse a darle más emoción y tensión. En un
examen a desarrollar todo se resuelve pregun-
ta a pregunta. Cada cuestión es una ronda de
tarea y los jugadores deben hacer una tirada
para resolverla como si afrontasen un examen
sencillo. Para darle más emoción al proceso,
DEBERES
el DJ puede comportarse como un auténtico
Los personajes son libres de decidir qué hacen
profesor, mandando callar y leyendo preguntas
con su tiempo libre, siempre y cuando un agu-
totalmente aleatorias con solemnidad antes de
jero infernal no se haya abierto sin querer en su
cada ronda. Ante cada pregunta, los jugadores
patio trasero. Si no es el caso, tienen vía libre
pueden, además de responder con su tirada
para hacer lo que quieran. ¡Hasta pueden de-
de dados, intentar hacer trampas o interactuar
dicar la tarde a hacer deberes o estudiar para
entre ellos, y son el DJ y los dados quienes dic-
un examen!
taminan con qué éxito realizan todo esto.
Si decide dedicar la tarde a estudiar, el perso-
El éxito a la hora de responder una pregunta pro-
naje realiza una tirada simple de Espíritu, con el
porciona un punto y uno o más aumentos, dos.
siguiente resultado posible:
El fallo no proporciona puntos y unos ojos de
serpiente (un 1 natural en el dado de rasgo y otro
en el dado salvaje), resta uno al total acumulado. Resultado Efectos
Al acabar las cinco rondas, se cuenta la canti- ¡Ya sé kung fu! El jugador ha
dad total de puntos acumulados y se consulta aprendido tanto en esa tarde
la tabla Notas en exámenes a desarrollar. Eso
indica cómo ajustar la nota media del alumno.
Aumento que, además del efecto de
éxito, su Nota mejora direc-
En un examen a desarrollar, los modificadores se tamente un punto.
aplican a cada pregunta por separado.
¡Ya lo entiendo! El personaje
Notas en exámenes A DESARROLLAR gana +2 a las tiradas del si-
Éxito guiente examen si le mandan
decir la lección o hacer un
Puntos Efectos trabajo.

¡Sobresaliente! ¡Qué manera más tonta de

9-10 Mejora la Nota en tres puntos. perder la tarde! Horas y horas
Fallo delante de los libros y no hay
¡Notable! hijo de Satán que entienda
7-8 Mejora la Nota en dos puntos. nada. Es mejor irse a la cama.
Has echado la tarde estudian-
¡Bien!
6 Mejora la Nota en un punto. Ojos de do para nada y, además, has
quedado mal con los colegas
serpiente dándoles plantón. Reduce la
¡Aprobado!
5 Deja la Nota como está.
Vida Social en un punto.

3-4 ¡Suspenso!
Reduce la Nota en un punto.
TRABAJOS EN EQUIPO
Los trabajos pueden ser de lo más variado.
¡Muy deficiente!
1-2 Reduce la Nota en dos puntos.
Desde ir a una biblioteca a buscar información,
por ejemplo, sobre cómo cazar diferentes demo-
nios menores hasta hacer un diorama con ellos.
¡Al director! Te expulsan sin
0 acabar el examen. Reduce la A la hora de resolver un trabajo es casi mejor
o menos Nota en tres puntos. tratarlo como una aventura corta, de una sola
tarde libre, que les obligue a sumergirse en la

75
 fantasmal biblioteca, visitar las profundidades
del Bosque Prenne o, lo peor de todo, explorar
las tripas de la temible Infraescuela.
Una vez acabe esta pequeña aventura, la Nota
de todos los miembros del mismo equipo im-
plicados en el trabajo sube o baja en la misma
cantidad (máximo uno o dos puntos, como un
examen tipo test), independientemente de quién
haya hecho más para sacar el trabajo adelante.
Para darle algo más de chicha, puede ser el pro-
fesor quien escoja los equipos, obligando a los
personajes a dividirse en dos o más grupos, a
veces enfrentados entre sí, con el inri de que
dentro de su propio equipo puede haber algún
alumno rival (o el amor de su vida).
VIDA SOCIAL
No todo en la vida es estudiar y trabajar (o al
menos eso dicen). En especial cuando estás en la
flor de la vida, descubriendo tu cuerpo y, sobre
todo y si te dejan, el de otros.
El valor derivado de Vida Social (VS) funciona de
un modo muy similar al de la Nota. Puede subir
y bajar en plena aventura. Los personajes ganan
puntos cuando salvan a sus compañeros de un
enorme monstruo o un examen y los pierden si
se pasan el día estudiando o si un hechizo mal
lanzado los deja en ropa interior delante de toda
la clase. Especialmente si pasa el día que llevó
ropa interior con un agujero, porque ¿quién se
iba a enterar?
Los jugadores deben estar atentos a este valor
en todo momento, pues puede ser tan impor-
tante o más que el de la Nota en función su ar-
quetipo (por ejemplo, el guay). Al final de cada
sesión, la VS puede influir en su comportamien-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
to durante la siguiente, ganando algún beneficio
o sufriendo algún tipo de penalización, de nuevo
en virtud del arquetipo de alumno que sea.
Además de ciertos eventos ocurridos durante
las aventuras, los personajes pueden mejorar su
Vida Social acudiendo a fiestas, atreviéndose
con las gamberradas más llamativas, plantando
76
cara al abusón de turno (o a alumnos de cole-
gios rivales) u organizando sus propias fiestas.
Consulta la sección Fuera de la escuela para
ver las diversas formas de pasar la tarde sin
tocar un libro.
CASTIGOS
¿La muerte? La muerte es solo una nimiedad,
una fase en la vida. ¿Quién no ha muerto alguna
vez cuando era joven? Además, acabar en el
Más Allá no es tan temible cuando hay una
puerta detrás de secretaría que sirve como
atajo de vuelta. Eso sí, acabar castigado puede
ser algo mil veces peor que esa tal muerte que
tanto parece preocupar a los humanos.
Los personajes rara vez cumplen a rajatabla
TODAS las normas del instituto, en especial,
esas tan raras que están escritas con sangre en
la espalda de un dragón que duerme en la quinta
montaña más alta del mundo. Es solo cuestión de
tiempo. La liarán y, más temprano que tarde, les
pillarán y recibirán su justo castigo.
Castigos patErnos
Cuando los alumnos la lían fuera del horario es-
colar (o, al menos, fuera de su recinto), recae
sobre los padres decidir la mejor forma de cas-
tigarlos. En este caso, y en función de lo gordo
que sea el castigo que merecen, los padres
deben decidir cómo ejecutarlo. Unas buenas
notas siempre ayudan a la hora de evitar el cas-
tigo (o que este sea más leve), pero unos padres
exigentes o malas notas son justo lo contrario.
Los castigos paternos se determinan de forma
independiente para cada personaje. Cuando el
personaje tiene la desventaja Esclavo, su amo
también puede castigarlo. En un caso así, ambos
castigos son acumulativos.
Para determinar los efectos de un castigo, el per-
sonaje puede intentar recurrir a cualquier excusa
que se invente para demostrar su inocencia. Se
resuelve como una tirada opuesta de Persuadir,
aplicando modificadores si les han pillado con
las manos en la masa, la gravedad del problema, Castigos escolares
si los padres son estrictos o enrollados, etc.
Cuando pillan a los alumnos en clase haciendo
trampas o alguna trastada, rompen alguna de
A diferencia de otras tiradas de Persuadir, NO
las múltiples reglas del instituto o, simplemente,
apliques el Carisma a estas tiradas. Los padres pillan a un profesor con un mal día, es la propia
son quienes mejor te conocen en este mundo institución escolar quien los castiga.
y les importa un bledo tu belleza sobrenatural
o ese cuerno tan feo que te sale en la frente. En este caso, se resuelve igual, pero todos los
personajes afectados reciben el mismo castigo
Después, comprueba el resultado en la siguien- y no hay modificadores por nota o padres que
te tabla: valgan en la tirada de Persuadir. Si han hecho
algo especialmente grave, el director del insti-
tuto también puede llamar a los padres y dejar
Resultado Efectos en sus manos el castigo, pero se tratará de si-
tuaciones excepcionales. Después, consulta
esta otra tabla:
¡Chiquilladas!
Aumento Los padres no cas- Resultado Efectos
tigan al alumno.
¡Y que no vuelva a
Aumento ocurrir! El instituto no
¡Piensa bien lo que castiga al alumno.
has hecho!
Éxito Los padres castigan al per-
sonaje solo durante un día. ¡Te veo después de clase!
Éxito El instituto solo casti-
ga al alumno un día.
¡Castigado sin salir!
El castigo consiste en no
Fallo poder ir de farra con los ¡A la sala de estudios!
amigotes durante 1d4+2 días. El instituto castiga al
alumno obligándole a pasar
Fallo en las instalaciones 1d4
¡Castigado sin magia! días por la tarde. Reduce
Los padres castigan al su Nota en un punto.
Ojos de alumno sin poder acceder
serpiente a la magia o sus poderes ¡Esto se reflejará en tu
innatos durante 1d6 días. expediente! El instituto
Ojos de castiga al alumno durante
serpiente 1d4 días y, además, reduce
Mientras están castigados por los padres, los su Nota media en 2 puntos.
alumnos no pueden acudir a ningún evento social
con sus amigos ni a actividades extraescolares.
Cuando el instituto castiga a un alumno, este
Solo pueden salir de casa para ir a clase y volver, debe hacer horas extras en el aula de castigo,
sin perder tiempo por el camino. Esto tiene un lo que impide que acuda a eventos sociales o
efecto serio sobre su Vida Social, que baja en un actividades extraescolares por las tardes. Esto
punto por cada día así castigado… Lo bueno es tiene un efecto serio sobre su Vida Social, que
que pueden dedicar el tiempo a estudiar. baja en un punto por cada día así castigado…

77
 5
EL ALMACÉN
¿En qué puedes emplear la paga semanal? Puedes gastártelo todo en pociones, o comprarte esa
equipación de mithrill que está tan de moda. Quizás un arma mágica para los encuentros aleatorios
de la clase o un bolígrafo encantado que te dé esa pequeña trampa extra que necesitas para aprobar.

Nuestros protagonistas pueden usar diversos objetos mágicos en su día a día. Estos poseen sus
propias reservas de PP y, por tanto, el alumno puede usarlos sin necesidad de recurrir a los suyos. A
la hora de adquirirlos, pueden visitar alguna de las pocas tiendas mágicas que existen en la ciudad
o, en ciertos casos, comprárselo o cambiárselo a otro alumno.

La diversidad de objetos mágicos en EMO es abismal. A continuación mostramos solo una pequeña
parte del ingente catálogo de objetos a disposición del personal. Os animamos, sin embargo, a que
inventéis vuestros propios objetos mágicos y armas, usando estos como base.

EQUIPO MÁGICO
Alas de Mahn-uh-el
Unas alas que pueden retraerse a voluntad.
Permiten volar (Paso 6, Trepada +0) y otorgan al
usuario la ventaja Resistencia Arcana, pero solo
contra efectos de magia negra.
Anillo de diamante rosa
Una preciosa joya que mejora el Carisma en un
punto y añade un nivel de dado a la hora de usar
hechizos rosas.
Anillo del caos
Aumenta en un nivel de dado la habilidad Magia
del lanzador, pero produce descontrol con un
resultado natural de 1 o 2 en el dado de rasgo.
BolÍgrafo de LokiTM
Un bolígrafo de color verde, que añade una boni-
ficación de +2 a las tiradas de exámenes cuando
haces trampas o a la hora de engañar por escrito
de algún otro modo.

Anillo de explosión Ni que decir tiene que su uso está, a la vez, pro-
hibido y altamente extendido entre los alumnos
Permite al lanzador gastar todos sus PP en del instituto.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

una explosión brutal. Causa 2d6 de daño, +1d6

adicional por cada 5 PP completos que tenga
el usuario. No es posible guardarse Puntos de
Poder al usar el anillo. Este daño se concentra
en una explosión de magia del color apropiado
según el usuario que afecta a todos los presen-
tes (excepto a él) en una plantilla de área media-
na centrada en su persona.
BRAZALETE DE ESPINO
Un engarzado brazalete. Ponerse el brazalete
causa una herida (que puede absorberse con
normalidad), pero potencia en dos niveles de
dado el uso de hechizos verdes.

78
Capa de Aracne
Una capa de telaraña que oscila y se mueve por
su cuenta. Es capaz de enredar a cualquiera, au-
mentando la Parada en dos puntos.

Capa de casi invisibilidad

Esta capa te vuelve casi invisible, aunque si te
fijas bien aún se ve el efecto del croma. Añade
+4 a las tiradas de Sigilo dependientes de la
vista.

Capa de sombras
Una oscura capa tejida con sombras. Mejora las
tiradas de Sigilo en un nivel de dado y, además,
otorga al portador la ventaja Resistencia Arcana,
pero solo contra efectos de magia negra.

Carpeta de ArtemisaTM
Carpetas comercializadas por la diosa
Artemisa. Proporcionan una bonificación de
un nivel de dado a las tiradas de Astucia y,
además, pueden usarse a modo de escudo,
mejorando en un punto la Parada.
 Chuletas
Chuletas mágicas que ayudan a hacer trampa en
clase y proporcionan una bonificación de +2 a las
tiradas de examen. Es necesario prepararlas antes
del examen invirtiendo una tarde de estudios.
Converse de HermesTM
Unas zapatillas muy modernas y con alitas que
duplican el Paso de quien las lleva siempre y
cuando tenga pies del número apropiado. Este
último requisito no es tan fácil de cumplir como
uno se imagina en este instituto.
Detector tÁumico
Un pequeño amuleto que brilla y detecta
magia, ya sea para avisar de trampas o para
seguir a alguien. Hace falta superar una tirada
de Conocimientos Generales para usarlo
correctamente.
Disruptor MÁgico
Estos disruptores son objetos de última gene-
ración tecnológica que dificultan el uso de la
magia de todo tipo en un radio de diez metros
(cinco pasos). Imponen una penalización de -2
a todas las tiradas de Magia dentro del radio.
Tanto los paracuerpos como los cazabrujas
suelen usarlos.
Escoba voladora
Proporciona la capacidad de volar, usando la ha-
bilidad Pilotar. El modelo proporciona su propia
energía mágica, con Aceleración 5 y Velocidad
Máxima 20. Puede llevar un personaje pequeño
(Tamaño -1 o inferior) además del piloto.
Gafas de empolLÓN
Permiten ver a través de cualquier ilusión o gla-
mour, pero reducen el Carisma del usuario en
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
un punto (salvo a personajes con el arquetipo
de empollón, que ya total…).
Glamour en bote
Un bote de ungüento y maquillaje que aumenta
el Carisma en un punto durante 1d4+2 horas. Es
de un solo uso.
80
Guantes de sangre
Unos guantes que aumentan en un nivel de dado
el uso de magia roja y, además, provocan un
punto de daño adicional desarmado.
Halo de luz
Un halo de ángel de quita y pon, que aumenta
en dos niveles de dado el uso de magia blanca,
pero también otorga una bonificación de +2 a
todos los ataques contra el portador basados en
magia roja.
Musgo de trol
Al aplicarse, convierte la piel en piedra durante
1d6 horas. Esto mejora en dos puntos la Dureza,
pero también reduce en dos puntos el Paso. Es
de un solo uso.
Pulseras de HÉRculesTM
Unas pulseras con el león de Nemea tallado,
que proporcionan una bonificación de un nivel
de dado a la Fuerza de cualquiera que las lleve.
Runa de diente azul
Estas pequeñas piedras con runas permiten la
comunicación telepática cuando se colocan en
el oído. Están prohibidas en clase.
Tacones de aguja
Unos altísimos y elegantes tacones que aumen-
tan un punto el Carisma, pero disminuyen a la
mitad el Paso (salvo a personajes voladores). Si
das patadas con estos taconazos se te considera
armado, causando FUE+d4 de daño.
Tizas de colores
Estas tizas permiten dibujar runas en la piel del
usuario. Las runas potencian la magia del color
de la tiza usada en un nivel de dado hasta que te
laves, pero también restan un punto al Carisma
por su ridículo aspecto (más otro por cada día
adicional sin lavarte, por guarro). Para usar co-
rrectamente las runas debes realizar una tirada
de Conocimientos Generales. Se tarda toda una
ronda en dibujar las runas y la tiza se gasta a los
cuatro usos, tengas o no éxito en la tirada de
activación.
Velo de sombra
Un oscuro velo gótico que resta dos puntos de
Carisma, pero aumenta en dos niveles de dado
el uso de hechizos negros.
ARMAS
Y ARMADURAS MÁGICAS
Bidente demoniaco
Un bidente demoníaco que solo pueden usar
criaturas de color de magia negro. Causa
FUE+d8 de daño, excepto contra criaturas de
color de magia verde, a las que causa FUE+d12.
Casco de runas
Un casco muy incómodo y llamativo que facilita
la concentración. Mejora en un nivel de dado el
uso de hechizos azules y, además, otorga dos
puntos de armadura en la cabeza.
Combustionador de almas
Permite usar la magia del propio objetivo contra
él. Genera un rayo dañino del color principal de
la víctima que se resuelve como un ataque a
distancia normal. En caso de alcanzar su desti-
no, provoca un punto de daño por cada PP que
tenga la víctima.
Dagas elementales
Solo pueden usarlas las criaturas de color de
magia azul. Causan FUE+d6 de daño, utilizando
un elemento específico.
Dardos de Cupido tm
Solo las criaturas de color de magia rosa pueden
usar estos dardos, que no precisan de arco.
Pueden causar 2d4 de daño u otorgar una bo-
nificación de +2 a una tirada opuesta cuando se
canaliza un hechizo rosa a través del dardo. En
ambos casos, el dardo es de un solo uso y se
gasta al usarse.
Dardos negros
Una cerbatana de dardos envenenados. Causa
2d4 de daño, 4d4 a las criaturas de color de
magia verde.
EquipacIÓN de mithril
Una armadura para deportes que solo quienes
participan en competiciones deportivas o tienen
el arquetipo deportista pueden utilizar normal-
mente. Otorga Armadura +4 en el torso y cabeza,
así como Armadura +1 en las extremidades.
Escudo de silencio
Este escudo daña al atacante si se usa para
defenderse con éxito. Aumenta en un punto la
Parada del portador y provoca 2d4 de daño al
atacante si falla un ataque de Pelear usando un
arma sin alcance. Aumenta el daño a 2d6 cuando
el atacante es una criatura de color de magia
rojo. Para finalizar, mejora el lanzamiento de la
magia azul en un nivel de dado.
Espada de arcángel
Una espada flamígera que solo pueden usar
las criaturas de color de magia blanco. Causa
FUE+d8 de daño, excepto contra criaturas de
color de magia negro, a las que causa FUE+d12.
Espada templaria
La espada larga cruciforme reglamentaria de
los templarios. Normalmente causa FUE+d8 de
daño, pero en manos de un templario su daño
aumenta en dos puntos (cuatro contra criaturas
de color de magia tanto rojo como negro).
Hierro salado
Son armas normales, fabricadas con un material
especialmente diseñado para combatir contra
las criaturas mágicas. Se emplea en armas tan
diversas como espadas, cachiporras o munición
de pistola.
Todas las armas construidas con este material
causan dos puntos de daño extra a las criaturas
mágicas, incluyendo brujas, dragones, troles,
magos y, en general, cualquier inhumano.
81
 Lanzagritos
Este amuleto lanza un doloroso grito, capaz
de dejar aturdidas a todas las criaturas en una
plantilla de área mediana centrada en él. Para
evitarlo, los afectados deben superar una tirada
de Espíritu. Las criaturas de color de magia azul
sufren una penalización de -4 a esta tirada.
Ropa de escamas de draGÓN
Una armadura que cubre el torso (Armadura +3).
PÓCIMAS
AntItodo
Anula el efecto de cualquier poción o veneno
tomado en la última hora.
Café de recuperación mental
Si los personajes han sufrido algún efecto de
índole mental, pueden usar una de estas po-
ciones para recuperarse del mismo, siempre y
cuando no haya pasado una hora desde su inicio.
Además, esta poción permite recuperar automáti-
camente un nivel de agotamiento mágico y 1d4 PP.
Frasco de agua de rosas y azules
El personaje cambia de sexo indefinidamente.
Puede usarse para recuperarse de un cambio
anterior o para echarse unas risas.
Jarabe de recuperación física
Si los personajes han sufrido algún efecto de
índole física, como la transformación en sapo
(eso nunca pasa de moda), pueden usar una
de estas pociones para recuperarse del mismo,
siempre y cuando no haya pasado una hora
desde su inicio. Además, esta poción permite
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
recuperar automáticamente un nivel de fatiga
de índole física.
Lágrimas del berserker
El personaje se convierte en una mole muscu-
losa durante unos segundos… para desinflarse
82
en los siguientes. Mejora un nivel de dado en
Fuerza durante 1d6 rondas. Al finalizar esta du-
ración, se reduce su Fuerza en un nivel de dado
(mínimo d4-2) durante otras 1d6 rondas. Es posi-
ble tomar más de una de estas pociones a la vez,
acumulándose su efecto.
Poción de escamas de dragón
La piel del alumno se transforma en duras es-
camas de dragón. Gana Armadura +3 durante
1d6 rondas.
Poción de gases ligeros
El personaje se siente ligero como la brisa,
aunque realmente son los gases. Permite flotar
al alumno durante 1d6 minutos. Durante este
tiempo trata todos los tipos de superficie como
normales, pues se desplaza a unos centímetros
de altura sobre ellos. Además, puede alzarse con
un valor de Trepada +1.
Poción de vida
Blanca y con una crucecita roja, por si las dudas.
Una dosis cura automáticamente una herida,
las criaturas de color de magia negro necesitan
tomar dos dosis por herida.
Sangre de goblin
Convierte al personaje en un diminuto trasgo,
reduciendo su Tamaño a -1 (esto puede afectar
a su Dureza), e incrementa su Sigilo en un nivel
de dado. Lo más descacharrante es que esta
transformación no se va con el tiempo, hay que
recuperarse por otros métodos.
- ¿PRECIO$? -
Te lo vamos a poner fácil con este tema,
DJ. Los objetos mágicos valen lo que
tú quieras que valgan. Si alguno
de tus jugadores te pone pegas,
enséñale de nuestra parte
este recorte de texto.
GRIMORIOS
Los libros son poderosos, especialmente en un colegio mágico equipado con una biblioteca que
tiene más pisos por dentro que por fuera. Algunos libros pueden enseñarle al alumno un hechizo
nuevo, mientras que otros explotarán si intenta abrirlos. Las palabras son poderosas, especialmente
si al leerlas te pueden derretir el cerebro. No están disponibles en formato e-book.

El DJ puede crear un grimorio con rapidez haciendo una tirada en la siguiente tabla, que indica los
efectos de intentar leer el libro en cuestión. El personaje puede llegar a adivinar sus posibles efectos
(o al menos, hacerse una idea) antes de leerlo si lo ojea y supera una tirada de Astucia. Si no, debe
arriesgarse a su lectura para ver qué pasa.

GRIM TABLA
ORIO DE
S ALEAT
ORIO
S

1d20 Efectos
Determina un hechizo.
1 El lector sufre los efectos del mismo nada más finalizar la lectura
y, además, vuelve a sucederle cada 1d6 horas el resto de su vida…
Determina un hechizo.
2 El lector se olvida de uno de los hechizos que ya conoce
(determinado de forma aleatoria) y lo sustituye por este.
Determina un hechizo.
3-4 El libro explota, afectando de forma automática a todos
los presentes en una plantilla de área mediana.
Determina un hechizo.
5-6 El lector sufre los efectos del hechizo en cuestión, pero
puede también usarlo una única vez sin gastar PP.
Determina un hechizo.
7-8 El libro permite a cualquier lector del color adecuado usar dicho he-
chizo 1d4 veces, aunque debe aportar él mismo los PP necesarios.

Determina un hechizo.
El libro permite al lector, y a todos los presentes en una planti-
9-10 lla de área mediana, usar 1d4 veces ese hechizo, aunque cada
uno debe aportar los PP necesarios para su lanzamiento.

Determina un hechizo.
11-20 El lector aprende el hechizo para siempre si es
capaz de lanzar efectos de ese color.

83
 A continuación, podemos ver algunos de los libros que pueden encontrarse en la biblioteca maldita
del instituto. Son peligrosos, son poderosos y hay que devolverlos tras realizar la consulta.

¡AAAAAARGH! Aprende a no caer en siete lecciones

Consiste en cien páginas en las que solo hay Escrito con plumas de arcángel. Este cómodo
escrito la palabra “ARGH” pero con muchas ex- libro de autoayuda permite al lector volar duran-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

clamaciones. Permite usar el hechizo de magia te un día, sea quien sea y sin necesidad de usar
roja berserker a todo el que lo lea una vez, sin alas. El usuario gana Paso 6 volando con Trepada
necesidad de gastar PP. Para usarlo de nuevo, +0 durante mil cuatrocientos cuarenta minutos.
deberá volver a empollarse el libro.

84
Libro-despertador de muertos
Encuadernado con piel humana, escrito con
sangre de vampiro y unido con grapas hechas
con el metal de los clavos de Cristo, este libro
permite a cualquier alumno (excepto los de
magia color blanco) invocar a un pequeño escua-
drón de 1d6 zombis, que obedecerán todas sus
órdenes durante veinticuatro horas. Al usarse, el
libro se desvanece entre las sombras, regresando
a la biblioteca. No es posible volver a encontrarlo
hasta que él quiera.
Sana, sana, culito de rana
Al usar este grimorio, el lector se transforma en
una rana durante veinticuatro horas. No es po-
sible revertir este estado con simples pociones
durante este tiempo.
Al pasar el día, el alumno recupera su estado
normal, pero ha aprendido el hechizo de magia
blanca curar en el proceso.

Título pendiente
Sí, realmente pone escrito en la portada “Título
pendiente”. Al menos hasta que alguien ojea
su interior. En ese momento el libro roba uno
de los hechizos del alumno que lo ha abierto
y lo describe en sus páginas, cambiando su
título. A partir de entonces, otro personaje
puede aprender el hechizo estudiando el libro,
momento en el que el grimorio recupera su
estado original.

85
 6
EL
INSTITUTO
No nos vamos a engañar. Los alumnos están en una edad donde todo gira en torno al
instituto. Sus amigos, retos, amores y desamores, encontronazos, profecías infernales…
todo ocurre en él.
Así pues, es muy útil hacernos una idea de cómo es su disposición interior y
las cosas que hay en él para que los alumnos, al menos, sepan a cuáles de sus
muebles les gusta morder.
Desde fuera, el instituto es un edificio imponente, con detalles que
por momentos hacen pensar en un castillo encantado, y en otros
momentos, en un colegio de extrarradio.
Los viejos cipreses y torres engargoladas se combi-
nan con los enormes cristales de las ventanas. Los
dragones que traen a los alumnos a clase aterrizan al
lado de los autobuses de línea. Dos brujillos pelean
entre sí usando su magia mientras sobrevuelan un
partido de fútbol improvisado por sus compañeros.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

86
 Los humanos procuran acercarse lo menos po-
sible al instituto y solo los más curiosos, con la
excepción de algún cazabrujas furtivo, se atre-
ven a mirarlo de reojo… así que imagina entrar
en su interior.
Por dentro, las aulas y los pasillos pobremen-
te decorados son aburridos de ver… hasta que
algún monstruo salvaje, escapado de clase, se
topa con los alumnos. Por su parte, estos in-
tentan que no les arranquen la cabeza, aunque
sea por la cantidad de tiempo que les ha costa-
do meter el temario de Historia en su interior.
Durante la hora previa a las clases, y las poste-
riores, los alumnos pueden pasearse por el lugar
sin que nadie se cuestione su presencia.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
A partir de las nueve de la noche, el edificio
cierra sus puertas y si queda alguien dentro,
la institución no se hace responsable. Desde el
momento en el que la alarma de cierre suena,
está prohibido deambular por el instituto. Los
profesores abandonan el centro con la caída de
la noche y los monstruos salen de sus escondri-
jos, aprovechando su ausencia, ocupando toda
88
la edificación. Son conscientes de que lo único
que les impide comerse a cualquier alumno que
aún esté en el instituto es el propio alumno (más
algún conserje templario adicto al trabajo que
decida patrullar los pasillos esa noche).
Los conserjes templarios que vean a alumnos en
el interior del edificio tras el horario de cierre
les ayudarán a escapar (además de intentar sal-
varlos de cualquier monstruo presente), pero
también avisarán a la dirección del instituto y
se encargarán de que sean castigados.
Durante el horario escolar, con la excepción de
los recreos, la hora de comer y los cinco minu-
tos de cortesía entre clase y clase, los alumnos
lo tienen difícil para pasearse por los pasillos
sin ser descubiertos, ya que deberían estar en
clase. Para ello, necesitan un pase especial fir-
mado por uno de los profesores, o el resto de
personal docente no dudará en devolverlos a
sus clases o incluso castigarlos por intentar es-
caquearse de ellas.
Tabla de encuentros Tabla de encuentros EN EL INSTITUTO
en el instituto durante el día FUERA DEL HORARIO LECTIVO
1d20 Encuentro 1d20 Encuentro
1 Templario 1 Bedel templario
2 Alumno conocido 2 Cazabrujas novato
3 Alumno empollón 3 Cazabrujas experimentado
4 Alumno solitario 4 1d4 cazabrujas novatos
5 1d3 alumnos matones 5 1d6 alumnos matones
6 Alumno matón repetidor 6 1d4 ratas enormes
7 Interés romántico 7 Bandada de murciélagos
8 Profesor conocido 8 Araña gigante
9 Profesor sustituto 9 Hombre lobo feroz
10 Director 10 Orco bestiajo ladrón
11 Cazabrujas novato 11 1d3 vampiros
12 Mono salvaje 12 1d10 zombis
13 Sapo tóxico 13 Mocos
14 Ojo flotante 14 Sabueso infernal
15 Doppelgänger 15 Doppelgänger
16 1d4 esqueletos 16 1d2 gusanos de biblioteca
17 Armadura viviente 17 1d3 armaduras vivientes
18 T-rex 18 T-rex
19 Demonio menor 19 Demonio mayor
20 Conejo inofensivo 20 Conejo inofensivo

89
 El interior del instituto se organiza en pasillos
y aulas, estructuradas por cursos. En cada piso
hay varias aulas especiales y otros puntos de in-
terés, que pasamos a describir a continuación.
Biblioteca
La biblioteca, gestionada por un pequeño
ejército de fantasmas liderado por sir Edward
Ghostwriter, es un lugar donde estudiar con
tranquilidad, siempre y cuando los gusanos gi-
gantes de biblioteca y los elementales de nove-
las románticas no intenten atacarte.
Consiste en una torre bien alta por donde pulu-
lan los fantasmas bibliotecarios ordenando los
libros. Nadie sabe a ciencia cierta cuántos pisos
tiene esta torre, pues por dentro es más grande
que por fuera. De ella nacen cientos de pasillos
que se retuercen, formando laberintos, con es-
tanterías ordenadas de maneras completamente
arbitrarias. Según el día de la semana, los libros
pueden estar ordenados por colores, fecha de
impresión, olor, tamaño o número de palabrotas.
Encontrar algo en su interior no es fácil. Cuando
busquen un libro específico, los alumnos deben
superar una tirada de Investigar, cuya dificultad
depende de lo raro que sea este.
Es el sitio perfecto para encontrar grimorios.
Rara vez contienen hechizos potentes y sus efec-
tos son de un solo uso al día, aunque una búsque-
da exhaustiva a veces permite encontrar algún
tomo más poderoso de lo normal, capaz incluso
de enseñar algún hechizo nuevo de forma perma-
nente. O también que una bandada de grimorios
salvajes te ataque, dependiendo de la suerte que
tenga el osado explorador.
Solo es posible usar los libros de hechizos fuera
de la biblioteca; las normas impiden su uso en
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
el interior, ya se han cansado de apagar incen-
dios, cerrar portales infernales y cazar hordas
de conejos.
Para ello es necesario pasar por el registro y
usar el carné de biblioteca (todos los estudian-
tes cuentan con uno de base, a no ser que se les
haya retirado como castigo).
90
Pueden sacar un libro durante una semana
como máximo, tiempo tras el cual deben devol-
verlo. También deben devolver el anterior antes
de sacar uno nuevo. Por cierto, buen intento, tú
llegarás lejos.
Cuando los alumnos intenten llevarse un libro
sin pasar por el registro, tardan en devolverlo o
lo destruyen, pueden ser castigados. Además,
se les retira el carné de la biblioteca y no pueden
sacar nuevos libros durante un tiempo (o inde-
finidamente, dependiendo de lo grave que sea
la infracción).
La biblioteca y el instituto son organizaciones
casi independientes, a pesar de compartir edi-
ficio. Por ello, todas las incidencias ocurridas
en esta sala, salvo que sean muy graves, suelen
quedar en manos del bibliotecario. Este puede
castigarles a trabajos forzados junto a los fantas-
mas de la biblioteca, por las tardes tras las clases.
Gimnasio
Como el resto de las aulas, los alumnos tienen
permiso para usarlo durante su asignatura co-
rrespondiente (bajo vigilancia del profesor)
o fuera del horario escolar, para practicar sus
habilidades físicas. Incluye un tatami donde
practicar el combate y varios aparatos de mus-
culación, que pueden usar a su albedrío siempre
que los traten con cuidado. Cualquier destrozo
de este equipamiento se paga caro.
El gimnasio incluye un almacén con todo tipo de
material para practicar otros deportes, pero, de
nuevo, se lleva un control muy estricto de estos
objetos y su abuso puede acarrear problemas.
También hay un ring para combates mágicos,
sujeto a las mismas normas que el del patio,
aunque esta vez sin protección para el público,
una enorme piscina y duchas.
Patio
El patio del colegio es amplio y grande,
suficientemente grande para organizar
un partido de baloncesto con dragones.
Hay una pista de atletismo, que el profesor de
gimnasia no dudará en manchar con el sudor
de sus alumnos, una cancha de fútbol y otra de
baloncesto. También hay un ring para combates
mágicos que los alumnos pueden usar siempre
que quieran y haya un profesor presente. El ring
permite que los combatientes practiquen su magia
ofensiva sin miedo, pues cualquier herida provoca-
da por métodos mágicos en este lugar se transfor-
ma en un nivel de fatiga (un personaje puede caer
inconsciente debido a ello, pero no morir).
Los alumnos pueden usar las canchas deportivas
para jugar sin problema durante el recreo o fuera
del horario escolar, antes de la hora de cierre de
la escuela. El mayor problema que puede darse
es que la cancha ya esté ocupada y los alumnos
tengan que imponerse a los ocupantes, negociar
con ellos, esperar o, en el mejor de los casos,
jugar contra ellos. El ring, sin embargo, en teoría
no debe usarse sin la vigilancia de un profesor.
Esto realmente parece importarle muy poco a
los alumnos, que no dudan en usarlo para resol-
ver sus diferencias, con el riesgo de que un pro-
fesor les pille y castigue a ambos contendientes.
Pocimería
El lugar donde los alumnos aprenden a diferen-
ciar y confeccionar pócimas. Siempre hay un
profesor o un bedel de guardia, vigilando que
nadie robe las pócimas existentes (o los ingre-
dientes) y controlando que nadie abuse de ellas.
Por ejemplo, que alguien se lleve cincuenta po-
ciones de salud para luego regalarlas a aventu-
reros aleatorios a cambio de monedas de oro.
Si los alumnos están heridos, el encargado de la
sala no dudará en ayudarles sin hacer demasia-
das preguntas. Les ofrecerá alguna poción de
salud que les permita recuperarse, al menos si
es la primera visita del día. Si intentan curarse
más de una vez al día, el docente de guardia se
pondrá en contacto con la dirección y, aunque
no suele negar pócimas de salud a un alumno
herido, sí puede investigar el origen de las he-
ridas… algo que quizás meta en problemas a
los alumnos. Cuando hablamos del resto de
pociones, la profesora deja experimentar a los
alumnos mientras el instituto está abierto, pero
no pueden elaborar más de una pócima al día
por grupo de estudiantes, que los ingredien-
tes no crecen en los árboles (salvo los que sí).
Si quieren más, deben engañarla, despistarla o
colarse sin que los vean fuera de horas.
La creación de pócimas se realiza mediante una
tarea dramática de cinco rondas, en donde es ne-
cesario conseguir cinco contadores de éxito utili-
zando la habilidad Conocimiento (Herboristería).
Si utilizan alguna fórmula o receta que hayan ob-
tenido en la biblioteca pueden obtener una boni-
ficación a las tiradas o partir con algún contador
gratuito de inicio. Aunque funciona del mismo
modo que el taller de pretertecnología (ver más
adelante), las tiradas en este caso son secretas y
el alumno no sabe si ha logrado lo que buscaba o
no hasta que alguien pruebe la pócima. Al final de
la tarea dramática, compara la cantidad de conta-
dores de avance obtenidos con la siguiente tabla:
contadores Efectos
La pócima tiene el mismo
efecto que una tirada en
la tabla de Resultados
3 o MENOS Inesperados de la Magia de
la página 66 y contiene 1d3
dosis.
La pócima es inocua
4 (contiene 1d3 dosis).
La pócima cumple su función
5-6 (contiene 1d3 dosis).
La pócima cumple su
función (suficiente para 2d3
7 o MÁS usos, aunque a primera vista
solo haya 1d3 sorbitos).
91
 Sala de castigo
La visitarán. Tarde o temprano la visitarán.
Si el castigo es severo, habrá un profesor vigilando
y los alumnos no podrán salir, levantarse ni hablar
entre ellos. Lo único que sí pueden hacer es estu-
diar mientras las horas pasan y se pierden todo lo
que ocurre fuera de esta sala tan gris y triste donde
el tiempo parece alargarse ad infinitum.
Lo más normal, sin embargo, es que los encierren
y se olviden de ellos. No sin antes cerrar las salidas
(puertas y ventanas, algo que aprendes cuando
uno de cada tres alumnos sabe volar) y llenarlas
de trampas. Estas trampas son de origen mágico y
consisten desde sencillas alarmas de aviso a efec-
tos más dañinos, como las trampas petrificadoras
o las que te envían al Infierno, dependiendo de la
dureza del castigo.
Los alumnos pueden saltarse estas trampas
usando su astucia o lanzando sobre la puerta a
algún incauto que comparta sala con ellos.
Sin embargo, es importante explicar en este
momento que la magia de los alumnos no fun-
ciona en la sala de castigo, así que todo lo que
intenten hacer deberá ser por el método tradi-
cional: a mano.
Sala de profesores
La raíz de todo mal. Donde los profesores vienen
a descansar y relajarse, olvidando un rato que
ahí fuera hay una horda de alumnos cuyo único
propósito en la vida parece ser destruir la suya.
Intentar colarse en esta sala es muy peligroso.
Los profesores no se andan con chiquitas a la
hora de castigar a cualquiera que se atreva a
violar su santuario, en especial si se recurre a la
magia.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
En la sala del profesorado también se guardan
los objetos requisados a los alumnos custodiados
por varias trampas. Es fácil preparar una aventu-
ra en torno a la idea de recuperar uno de estos
objetos confiscados y no solo por propio inte-
rés: otros estudiantes podrían ofrecer suculentas
recompensas por la hazaña, aunque el precio a
92
pagar si te descubren intentando colarte en esta
sala es muy alto.
También hay café y cigarrillos.
Taller de
pretertecnología
Un aula especial donde los alumnos pueden in-
tentar mejorar su equipo o crear nuevos obje-
tos que combinen magia y tecnología. Pueden
aprovechar el día que tengan esta asignatura o,
si se lo explican a su profesor, seguro que este
les deja usar el aula para sus propios proyectos,
dependiendo de lo interesante que parezcan ser.
Incluso, si se lo curran bien, hasta podrían usar el
taller fuera del horario escolar.
Si los jugadores quieren usar el taller para me-
jorar un objeto mágico o mundano con fines
mágicos, deberán realizar una tarea dramática.
Que no se asusten, es más peligroso aún de lo
que suena.
El jugador debe realizar diez tiradas (rondas de
tarea), que no necesitan hacerse seguidas. Esto
permite a los alumnos ir creando proyectos en
el taller a los que dedicar tiempo a lo largo del
curso. Cada ronda de tarea se considera media
hora de trabajo, así que el personaje es quien
decide si quiere (y puede) dedicar cinco horas
seguidas a intentar mejorar el objeto o si prefie-
re dedicarle una hora después de clase durante
una semana en lugar de irse a su casa a jugar a
la consola.
En cada ronda, el alumno tiene derecho a una
tirada de Conocimiento (Pretertecnología, -2),
o la habilidad que el Director de Juego estime
oportuna, aplicando otros modificadores apro-
piados en función de la dificultad de lo que in-
tenta crear. No es lo mismo mejorar una ballesta
para que haga más daño a vampiros que instalar
misiles aire-tierra a una alfombra mágica.
El alumno también ha de sacar una carta del
mazo de acción en cada ronda. Si sale un como-
dín, sucede algo positivo que le ayuda a avanzar y
gana una bonificación de +2 a su tirada. Si sale un
trébol, se produce alguna complicación (uno de
los aparatos empieza a echar humo, alguien sa-
botea el artefacto y este empieza a echar humo,
los ojos del alumno empiezan a echar humo…
¡Échale imaginación!). Puedes resolver este in-
conveniente con una simple penalización de -2 a
la tirada o puedes generar toda una aventura en
torno a ello, según lo que más te interese como
DJ y lo peligroso que sea el objeto en cuestión.
La Infraescuela
Y en lo más profundo del instituto, bajo el edificio
principal y el patio, se esconde la Infraescuela.
Si creías que los pasillos de los pisos superiores
eran peligrosos simplemente porque de vez en
cuando puedes encontrarte una tarántula vam-
piro gigante, es que no has pisado las tripas del
instituto.

Cada éxito y aumento (con un máximo de dos
por ronda) van sumando contadores de avance,
que determinan el resultado final. Unos ojos de
serpiente eliminan dos de estos contadores ya
obtenidos. También, según las circunstancias
que rodeen el proyecto, el DJ puede determi-
nar que haya más o menos rondas de tarea. Sea
como sea, el alumno puede finalizar el proyec-
to cuando quiera, aplicando un resultado final
según los contadores de avance que tenga acu-
mulado en ese momento.
Al acabar la tarea dramática, se compara la can-
tidad de contadores de avance acumulados con
la siguiente tabla:
Aquí puedes encontrarte de todo y los pro-
fesores rara vez se molestan en bajar, así que
solo puedes contar con la ayuda de algún bedel
templario al que le apetezca despertar de su le-
targo. Estás tú solo contra todo un ejército de
demonios, muertos, monstruos y algún que otro
funcionario del Ministerio de Educación muy
despistado. Es el lugar perfecto cuando buscas
algún objeto raro y difícil de encontrar en otro
lado o si, simplemente, quieres morir.
El principal problema de la Infraescuela es que,
en este lugar, los mapas no sirven de nada.
Debido a las ingeniosas maneras usadas para
sortear la Ley de Recalificación del Suelo, las

Contadores Efectos
El proyecto es un desastre. Se desperdician los componentes utili-
zados, y según lo malvado que se sienta el DJ ese día, es posible que
9 o menos algún valioso instrumento propiedad del instituto se haya estropeado.

Éxito.
Puedes aplicar una de las siguientes mejoras al objeto:
Chulo: Su aspecto mola más.
Cómodo: Es más fácil de transportar (reduce su peso en un 25 %).
10-12 Dañino: Si es un arma, aumenta su daño en un punto.
Eficiente: Otorga una bonificación de +1 a una tirada de rasgo.
Protector: Si es una armadura o escudo, mejora su protección en 1 punto.
Recarga: Sus cargas se recuperan un 25 % más rápido.

¡Milagro! Puedes aplicar dos de las mejoras anteriores al objeto

o este gana un poder nuevo, según las intenciones originales del
alumno y el humor que tenga el DJ ese día. Consulta el capítulo de
13 o más objetos mágicos si necesitas alguna idea de las capacidades de este
tipo de objetos.

93
mazmorras y habitaciones que componen la
Infraescuela mutan de lugar y forma, estando
y no estando al mismo tiempo en todos y en
ningún lugar. Moverse por su interior es como
intentar soltar un gatito en un agujero negro y
confiar en que descubra cómo salir de él usando
el poder de la amistad.
Los alumnos, si son tan osados de bajar o se
ven obligados a ello, no usan un mapa para
moverse por su interior, sino un generador
aleatorio de mazmorras. Cada vez que entren
en la Infraescuela, esta es distinta, y se encon-
trarán con habitaciones, monstruos y trampas
diferentes.
Lo más normal es que los alumnos acaben
en este lugar porque buscan algo o a alguien
(quizás la salida). Por ello, el personaje que guía
al resto del grupo realiza una tirada en las si-
guientes tablas, determinando así la siguiente
habitación de su periplo y si es la que buscaban
o no. Debes añadir una bonificación de +3 a su
tirada por cada habitación ya explorada, de tal
modo que, si han pasado por cuatro habitacio-
nes, añade +12 a la siguiente tirada. Eso aumenta
las posibilidades de llegar a su destino y encon-
trar lo que buscan. En función de la rareza de su
búsqueda, el DJ puede jugar con estas cantida-
des, añadiendo o restando una cantidad de su
elección al total.
SALAS DE LA INFRAESCUELA
1d20 Localización
1-2 Sala infernal
3-4 Cementerio enterrado
5-6 Salón de actos innombrables
7-8 Mazmorra al uso
9-10 Salón de los instintos confusos
11-12 Sala de placeres
13-14 Museo de la guerra
15-16 Sala de máquinas/almacén
17-18 Pasillo elemental
19-20 Madriguera pantanosa
21+ Su objetivo
En condiciones normales es imposible encontrar
lo que busquen a la primera, a no ser que tengan
ya algún modificador positivo a la tirada.
Cementerio enterrado
Un viejo cementerio abandonado, de origen
incierto. Puede ser un cementerio indio, unas
catacumbas cristianas, una fosa común élfica o
las tripas de un gigante devorador de hombres.
Los muertos se sienten aquí como en casa y los
personajes que ya estén muertos ganan una
bonificación de +1 a todas sus tiradas mientras
estén en este lugar. Suele haber zombis sueltos
o algún espíritu maligno.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
1d20 ENCUENTRO
1-2 ¡Enemigo! 1d6 esqueletos.
3-5 ¡Enemigo! 1d4 zombis.
6-7 ¡Trampa! Río de espectros: se debe
superar tirada de Espíritu o los perso-
najes sufren una penalización de -2 a
todas las tiradas durante 1d6 minutos.
8-12 ¡Enemigo! Caballero muerto vivien-
te con un arma mágica.
13-17 ¿Enemigo o aliado? Un grupo de 1d4
enterradores que intentarán meter
en las tumbas a todas las criaturas
de color de magia negro presentes.
18-19 ¡Tesoro! Un cadáver con un arma. El
arma no será gran cosa, pero algún
espectro intentará poseer el cadá-
ver si está en buen estado o vender-
lo en el mercado negrísimo.
20 ¡Enemigo! Elemental de muerte.
Cueva pantanosa
Una cueva que parece cavada a zarpazos y mor-
discos por criaturas que preferirías no ver ni
descritas. Raíces colgando, ciénagas de agua
negra, arbustos secos que parece que se mueven
cuando no los miras… De sus agujeros pueden
salir todo tipo de monstruos, especialmente si
95
 se hurga en ellos, aunque a veces puede haber
alguna sorpresa. En ocasiones, dicha sorpresa no
es del todo desagradable. Los personajes verdes
se encontrarán como en su (sucia) casa y los
alumnos con magia azul sufren una penalización
de -1 a todas sus tiradas.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
1d20 ENCUENTRO
1-2 ¡Trampa! Cenagal. Toca salir de la
habitación nadando.
3-5 ¡Enemigos! 1d6 ratas enormes.
6-7 ¡Enemigos! Araña gigante.
8-12 ¡Enemigos! Sombras. Copias
hechas en sombra de los alumnos
los atacan, intentando suplantarlos.
13-17 ¡Enemigos! 1d6 plantas carnívoras.
18-19 ¿Aliados o enemigos? 1d4 hombres
lagarto acampados.
20 ¡Trampa! La habitación parece vacía
al atravesarla pero, en el momento
en el que uno de los alumnos hable,
una horda de murciélagos los
atacará.
Mazmorra al uso
Los jugadores de rol más clásicos se sentirán
como en casa en esta sala de paredes pétreas y
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
musgosas, donde trasgos, ratas gigantes y cubos
de gelatina ácida destruirán a todo munchkin que
se les ponga delante. El Director de Juego, en
esta sala El Máster, debe hacer uso de todas las
trampas y clichés clásicos posibles.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
96
1d20 ENCUENTRO
1-2 ¡Enemigo! 3d6 ratas enormes.
3-5 ¡Enemigo! 2d4 goblins.
6-7 ¡Trampa! Un cofre con un tesoro prote-
gido por una trampa diabólica.
8-12 ¡Trampa! Péndulos con cuchillas que
se mueven con un ritmo predecible.
Es necesario superar una tirada de
Agilidad o se sufre 2d6 de daño.
13-17 ¡Enemigo! Araña gigante.
18-19 ¡Trampa! Una armería con 1d4 armadu-
ras vivientes.
20 ¡Batalla! 2d4 orcos luchando contra
1d3 troles. ¡Elige bien el bando!
su Objetivo
Los personajes encuentran su objetivo. La habi-
tación en sí puede ser el objetivo, si van tras algo
o alguien específico. Por ejemplo, puedes usar
la tabla aleatoria de salas de la Infraescuela para
determinar la habitación en la que se encuentra
lo que buscan y poner allí alguna sorpresa para
los jugadores más confiados. También puedes
crear una habitación inusual, como el Pasillo de
los Cielos Prohibidos, y rellenarla con tus pro-
pias invenciones.
Pasillo elemental
Un túnel perforado en el suelo, unas minas de
oro, cuevas ígneas o una habitación rodeada de
una verja metálica. Se trata de un lugar donde
el elemento más importante del mismo es el
propio material en el que está construido. Esto
puede jugar en contra o a favor de los personajes
que basen sus poderes en elementos, ya que la
propia habitación querrá acabar con ellos con
trampas o criaturas si este elemento no coincide
con el del propio pasillo.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
 1d20 ENCUENTRO
1-2 ¿Enemigo o aliado? Elemental de [mine-
ral] (sólido).
3-5 ¿Enemigo o aliado? Elemental de [líqui-
do], brota de unos agujeros en la pared.
6-7 ¿Enemigo o aliado? Elemental de [gas]; se
cuela por los filtros del aire.
8-12 ¿Enemigo o aliado? Elemental de fuego,
capaz de prender fuego a todos los mue-
bles y papel a su alrededor.
13-17 ¿Enemigo o aliado? Elemental eléctrico.
Todos los aparatos eléctricos que toca se
estropean al instante.
18-19 ¿Enemigo o aliado? Una caverna fría, ocu-
pada por pequeños elementales de hielo
que surgen de entre las estalactitas.
20 ¿Enemigo o aliado? Elemental de [mate-
rial ridículo (queso, chocolate, café…)].
Museo de la guerra
En esta habitación los jugadores con perso-
najes de magia roja se encontrarán como en
casa mientras que los usuarios de magia blanca
sufren una penalización de -1 a todas sus tiradas.
Dentro, puede encontrarse un museo dedicado a
los héroes caídos del pasado a los que les da por
levantarse, o quizás una batalla campal dentro
de unas minas. Sea lo que sea, acabarán practi-
cando el noble arte de la guerra o, como mínimo,
llevándose un par de collejas. Con un hacha.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
1d20 ENCUENTRO
1-2 ¡Enemigos! 2 armaduras vivientes.
3-5 ¡Enemigos! 2d6 guerreros vikingos.
6-7 ¡Enemigos! 3d6 espectros con ganas de
batalla.
8-12 ¡Aliados! 3 caballeros no muertos que
solo atacarán si les faltan al respeto.
13-17 ¿Enemigos o aliados? Una pelea entre
dos cíclopes.
18-19 ¿Enemigos o aliados? Una batalla
campal entre esqueletos soldados.
20 ¡Enemigos del todo! Una hidra peleando
contra dos tiranosaurios rex. Todos que-
rrán, además, zamparse a los alumnos.
Salón de
actos innombrables
Un anfiteatro sectario, un templo dedicado a los
dioses del caos, un viejo búnker de adoradores
de novelas de Lovecraft… Es fácil encontrarse
sectarios e incluso algún monstruo aberrante
recién invocado. Evita, en lo posible, entrar en el
círculo de invocación o colocarte bajo un cuchi-
llo de sacrificios.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
1d20 ENCUENTRO
1-2 ¡Enemigo! 1d6 acólitos.
3-5 ¡Enemigo! 1d4 cazabrujas novatos.
¡Trampa! Pentagramas de sangre. Si uno de
los alumnos lo pisa debe superar una tirada
6-7 de Espíritu o perderá todos sus PP de inme-
diato (se recuperan de la forma habitual).
¡Enemigo! Un demonio mayor que lucha
8-12 contra 1d3 bedeles templarios.
¿Enemigo o aliado? Siete acólitos muertos
vivientes y un humano atado a un pedestal.
13-17 Si lo liberan, el humano se convierte en un
demonio mayor. O en un aliado, en función
de cuántas veces les haya pasado ya.
¡Aliados! 1d6 acólitos. Creen que el alumno
con aspecto más raro es la criatura que
18-19 intentaban invocar y le ayudarán hasta la
muerte (o hasta que se den cuenta de su
error).
¡Chorrada! Un grupo de lectura de libros de
20 Lovecraft. Les darán mucho el coñazo, pero
no son peligrosos.
97
 Salón de
los instintos confusos
A veces, el verdadero peligro no está en el ex-
terior, sino en el interior de vuestras cabezas, y
esta vez no estamos hablando de que una abeja
mutante haya puesto huevos dentro de vuestro
cráneo. El salón de los instintos confusos maxi-
miza los miedos o deseos de los alumnos para
usarlos en su contra. Puede que vean lo que an-
helan y todo sea una trampa. Quizás un alumno
comience a comportarse de manera extraña o
puede que simplemente crea tener arañas en los
ojos. Sea como sea, nada aquí es lo que parece.
Los alumnos con magia roja sufren una penali-
zación de -1 a todas sus tiradas mientras estén
en este lugar.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
1d20 ENCUENTRO
¡Trampa! Mientras estén en esta estancia, los
jugadores intercambian sus personajes con
el de la derecha. Deben enfrentarse de este
1-2
modo a un encuentro aleatorio. Usa la tabla
de encuentros en el instituto fuera del horario
lectivo.
¡Trampa! Hay cuatro puertas, pero solo una
3-5
no activa trampas.
¡Trampa! Hay un efrit suelto, pero gracias a una
6-7
ilusión parece ser un inocente objeto.
¡Trampa! Los personajes creerán haber
alcanzado su objetivo y abandonado la
8-12 Infraescuela. Sin embargo, es todo una enso-
ñación y hasta que no se den cuenta de ello
permanecerán aquí atrapados.
¡Trampa! Frente a ellos hay una batalla campal
o un ejército de enemigos. Sin embargo es real-
13-17
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
mente una ilusión y, tras ella, hay un cofre con
tesoro.
¡Trampa! Un alumno parece morirse y no
puede comunicarse con los demás. En reali-
dad no se muere, solo está paralizado, pero
18-19
los demás personajes deben sacar su cadá-
ver del lugar para rescatarlo. Si lo dejan atrás,
habrá consecuencias a decidir por el DJ.
98
¡Trampa! Un poderoso brujo africano te lee el
20
futuro, pero es mentira. O no. También arregla
ordenadores, repara amoríos y resucita a los
muertos. ¿O no?
Sala de máquinas/almacén
Una habitación de hormigón donde el colegio
almacena colchonetas viejas, la caldera del co-
legio o cadáveres ya usados. ¿Qué? No todo
iba a intentar matarte en este colegio. En algún
lado tienen que guardar el material. Una buena
búsqueda igual logra que encuentren un objeto
interesante, pero nada del otro mundo. Y si es
algo del otro mundo, pues con poca batería.
Es necesario consultar la siguiente tabla para ver
qué se encuentra hoy en la sala.
1d20 ENCUENTRO
1-2 ¿Tesoro? 1d20 colchonetas usadas.
¿Tesoro? La caldera. Intentad no quemaros
3-5
al encenderla.
¡Trampa! Un muro entero de folios en blanco
a punto de venirse abajo. Una tirada de Notar
6-7 (-4) permite encontrar un futuro examen,
que otorga una bonificación de +2 en las
tiradas del próximo examen que se realice.
¡Tesoro! Una fotocopiadora. Es mágica,
aunque no lo parezca. Permite fotocopiar un
8-12 objeto mágico, pero luego se estropea. Si
se fotocopian a sí mismos saldrá una copia
malvada del personaje.
¡Tesoro! Material de gimnasia. Una tirada de
13-17 Notar (-4) permite encontrar equipación útil
o mágica.
18-19 ¿Tesoro? Mobiliario sin usar.
¡Trampa! Un profesor sustituto que se ha
20
perdido.
Sala de placeres 1d20 ENCUENTRO
No todo va a ser malas noticias, aunque para el 1-2 ¡Enemigo! Demonio menor.
Director de Juego sería mucho más divertido.
También en la Infraescuela puedes encontrar 3-5 ¡Aliados! Almas sueltas: 1d3 espectros.
raros momentos de paz. Quizás sea una sala
6-7 ¡Trampa! Río de lava.
con cofres, pociones, objetos requisados,
apuntes para el examen de mañana… Y esta ¡Enemigo! Hueste demoníaca. 1d4 demonios
8-12
vez (casi) sin trampas. menores.

Es necesario consultar la siguiente tabla para ver 13-17 ¡Enemigo! Súcubo o íncubo.
qué se encuentra hoy en la sala.

¡Trampa! Hace de sala de castigo por algún

1d20 ENCUENTRO pecado reciente que haya cometido uno de
18-19
los alumnos. Un demonio mayor intentará
1-2 ¡Tesoro! ¡Pociones de vida!
castigarlo de manera irónica.

3-5 ¡Tesoro! ¡Oro!

¡Enemigo! Elemental de lava (líquido y
20
basado en fuego).
¡Tesoro! Sala de meditación y recarga mágica.
Cada alumno que supere una tirada de
6-7 Espíritu recupera 1d6 PP, pero solo si el juga-
dor que lo interpreta logra estar callado un
minuto entero.

¡Tesoro! Mapa. Añade una bonificación

8-12 extra de +1 a la siguiente tirada de avance
si superan una tirada de Astucia.

13-17 ¡Nada! Al menos no pasa nada malo.

18-19 ¡Tesoro! Un libro de hechizos.

20 ¡Tesoro! Un arma mágica.

Sala infernal
Esta habitación es una sala sacada de las
peores pesadillas de alguien que no tiene
tampoco mucha imaginación… pero es bas-
tante cabrón y retorcido. Paredes que san-
gran, gritos agónicos de fondo, olor a azufre,
etc. Puede haber demonios y los alumnos con
magia verde sufren una penalización de -1 a
todas sus tiradas mientras estén en este lugar.

Es necesario consultar la siguiente tabla para

ver qué se encuentra hoy en la sala.

99
 ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

100
101
 LA
CIUDAD
No toda la vida transcurre en el instituto, por for-
tuna, o los personajes acabarían ganando puntos
de locura cada vez que vean una pizarra.
Por eso la ciudad en donde se asienta el instituto
ofrece una variada oferta cultural, lugares para
visitar y lugares para no visitar.
LAS CATACUMBAS
Bajo tierra, y con accesos muy puntuales y re-
cónditos, se esconde una red de galerías que
aglomera el submundo de la ciudad. Estas
galerías muchas veces acaban en las alcanta-
rillas, la línea de metro, el puerto o incluso la
Infraescuela. Es fácil perderse en ellas y son peli-
grosas, pese a que no tienen muchos habitantes.
Solo un puñado de criaturas que ha optado por
vivir en su interior, alejándose así de la luz del
Sol, y comparten barrio con el cementerio de
los caballeros templarios o la pequeña barriada
de hombres rata.
Moverse por ellas suele traer problemas y en-
cuentros fortuitos con criaturas poco amistosas
y nada higiénicas. Es un buen atajo si necesitas
llegar a otro sitio de la ciudad sin ser visto, o sin
exponerte a la luz del Sol, pero no son mazmo-
rras de videojuego: no hay tesoros escondidos,
salvo que tengas mucho aprecio por los pañales
usados. En ese caso está lleno.
EL BARRIO PERENNE
Al norte de la ciudad, las casas comienzan
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
a ser más dispersas hasta que se llega a una
pequeña colina donde los árboles forman una
suerte de ejército que hará que más de uno se
lo piense antes de intentar atravesar sus filas. Es
el bosque Perenne. Poca gente vive tan aparta-
da de la ciudad. Los que sí lo hacen no son del
todo humanos o huirían tan rápido de sus casas
que apenas les daría tiempo a borrar el historial
102
de su ordenador. En la zona cercana al bosque,
el Barrio Perenne, es fácil encontrar habitantes
que no se sienten del todo cómodos viviendo
entre los humanos. Ogros, elfos, draconianos,
hadas… es probable que si un jugador interpreta
a un personaje relacionado con la magia color
verde, este tenga aquí su residencia. En general
no es un barrio peligroso para los estudiantes;
de hecho, es más tranquilo que el centro para las
criaturas. Por otro lado, los humanos aquí sí que
lo tienen complicado, pues la policía no suele
visitarlo y la magia deambula a sus anchas por él.
Las casas bajas y el ambiente antiguo, casi
medieval, de esta zona le otorga un aspecto
bucólico durante el día, de somnoliento barrio
residencial. Sin embargo, el poco control y su
cercanía al bosque lo convierten en una zona
peligrosa por la noche. En cuanto se pone el
sol, pocas criaturas se atreven a pasear por sus
calles salvo vampiros, hombres lobo, muertos
vivientes y… bueno sí, eso es un montón de
criaturas.
En el propio bosque todo se magnifica, sobre
todo el peligro. Aquí es donde viven las criaturas
más inadaptadas y salvajes. Nidos de dragones,
minas de enanos, poblados elfos, colmenas de
hadas, jaurías de profesores suplentes… Entrar
en este bosque es buscar problemas y los juga-
dores no van a tener ni que tirar los dados para
encontrarlos. También puede ser un buen sitio
para esconderse cuando los asuntos con los
humanos (o con tus padres) están tan mal que
prefieres acabar en la boca del lobo. O del oso,
depende del día.
Si los alumnos deciden visitar el bosque, pese a
todos nuestros consejos y amenazas anteriores,
deberán orientarse en él, con el riesgo de acabar
perdidos entre sus tripas, esquivando criaturas,
plantas o piedras de baja catadura. Aquellos
que manejen magia verde podrían ganar alguna
bonificación a la hora de buscar o identificar
elementos, o para orientarse bajo sus hojas. Sin
embargo, como no son más que críos, ni siquiera
ellos se encontrarán “como en casa” en un lugar
tan salvaje como es el bosque Perenne.
CEMENTERIO
Esperemos que, si los personajes acaban aquí,
sea por decisión propia.
No solo es el lugar donde los humanos vienen a
enterrar y lamentar la pérdida de sus seres que-
ridos. Tener una extensión de terreno tan grande
como un barrio dedicado a poner flores a gente
que ni siquiera tiene la decencia de levantarse
para recibirlas es una pérdida de espacio ur-
banístico aprovechable. Pero hablamos de un
mundo donde los vampiros, muertos vivientes,
fantasmas, banshees y demás carne no muerta
de cementerio necesitan un lugar para descansar
en paz, y qué mejor sitio que el mismo que usan
los humanos para ello.
El cementerio es enorme y, teniendo en cuenta
que tiene una buena población de cadáveres que
se mueven, en parte se considera un barrio más
de la ciudad. Hay enormes mausoleos donde los
liches descansan en paz, acompañados de sus
ejércitos de zombis; criptas subterráneas donde
viven los vampiros alejados de la luz del Sol y
alguna señora mayor llorando la pérdida de su
Manolo y limpiando su lápida con agua bendita
para que a ningún nigromante se le ocurra de-
volverlo a la vida, que está muy bien donde está.
Por la noche las criaturas salen de sus escondrijos
aprovechando la falta de luz solar y el cementerio
se llena de vida. Más o menos, tú ya me entiendes.
Es fácil acudir a este lugar para adquirir algún ca-
dáver con el que hacer experimentos si lo necesi-
tas, o algún alma suelta, en el Mercado Negrísimo.
Es probable que los alumnos usuarios de magia
negra vivan en este lugar y, de hecho, podrían
ganar alguna que otra bonificación a Callejear o
habilidades sociales al tratar con el resto de habi-
tantes. Pero siempre con cuidado: nadie que tra-
baje en un cementerio por la noche mercadeando
con cadáveres es muy de fiar y entre las sombras
acechan todo tipo de monstruos.
Durante el día las criaturas regresan a sus madri-
gueras y dejan a los humanos usar el cementerio.
Si algún nigromante despistado intenta revivir a los
muertos en medio de un velatorio, se va a meter en
problemas con la policía o los enterradores.
CENTRO
Territorio de humanos. Las criaturas claramente
mágicas recibirán algunas miradas reprobatorias
por parte de los humanos presentes, así como
una atención muy especial por parte de la po-
licía. Nadie les dirá nada por caminar por sus
calles peatonales, pero que ni se les ocurra toser
algo arcano o acabarán rodeados de inocentes
asustados y policías con munición especial y ga-
tillo fácil. El centro contiene todos esos lugares
importantes para la vida de los humanos, como
la comisaría, el hospital, el paseo de la costa
con su playa, el centro comercial, el estadio de
fútbol, teatros, etc.
Los alumnos inhumanos no tendrán absolu-
tamente ningún problema si pasean por este
barrio durante el día, siempre que tengan cui-
dado y no decidan sacar ninguna paloma mágica
del sombrero. Sin embargo, es un buen sitio para
recordar que los humanos son mayoría y que las
criaturas mágicas aún están en la ciudad porque
los humanos se lo permiten.
En el centro pueden encontrarse algunos locales
de especial interés para los alumnos que descri-
biremos con algo más de detalle.
LA BRÚJULA
La Brújula es una pequeña tienda de artículos
mágicos situada en el centro de la ciudad. Está
regentada por la poderosa Bruna, la bruja roja.
Bruna es una persona amable (al menos de cara
a la galería) y atiende a sus clientes con cuidado
y esmero. Aunque es difícil convencerla de que
venda a simples estudiantes armas peligrosas o
amuletos poderosos, no lo es tanto conseguir
un descuentillo para un inocente brujo que solo
quiere una pócima de vida o un amuleto para
defenderse del día a día.
103

A veces Bruna no está y deja a cargo en su lugar a
su hija Genara (siempre fuera de horario escolar).
En este caso es más fácil que Genara permita
comprar peligrosos artefactos, pero será mucho
más difícil sacarle un descuento, por no decir
imposible.
No es nada recomendable intentar robar ningún
artículo en la tienda, ya que las defensas mágicas
pueden tener consecuencias más caras de arre-
glar que lo robado. Ni siquiera cuando la tienda
está vigilada por Genara, ya que, a pesar de no
tener magia, la chica puede ser peligrosa y bas-
tante cabrona, especialmente con los artefactos
de su tienda a su disposición.
EL AQUELARRAVE
La discoteca más conocida y grande de la ciu-
dad. Un buen lugar para mezclarse con los hu-
manos, ayudados por la música, la oscuridad y
el alcohol para superar sus miedos.
Por las tardes, desde las cinco hasta las diez, está
abierta al público y hace las veces de bar, más
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
tranquilo, donde los alumnos pueden quedar,
tomar algo, bailar y disfrutar. A partir de las diez,
los jueves, viernes y sábados la discoteca apaga
sus luces y sube la música. Los vigilantes solo
admiten a clientes mayores de dieciséis años du-
rante el horario adulto, aunque no es nada raro
usar magia, ilusiones, hipnosis o carnés falsos
para colarse en su interior.
104
Dentro, los humanos son mayoría y, a veces,
las criaturas menos humanoides o que usen su
magia abiertamente pueden verse en problemas
con algún intransigente. Crear el caos, en espe-
cial si eres menor, puede acarrear problemas con
los dueños del local o incluso los Paracuerpos.
EL CENTRO DE ESTUDIO
Situado en el centro de la ciudad, el centro de
estudio es un buen sitio para, en fin, estudiar.
Frecuentado por humanos, el ambiente de con-
centración proporciona una bonificación de +2 a
cualquier tirada relacionada con el estudio o para
hacer trabajos. A cambio, los humanos no duda-
rán en expulsarte si uno de tus libros comienza a
moverse, y si tienes la mala suerte de tener cola,
alguno no dudará en pisártela para luego intentar
expulsarte porque tus gritos no dejan estudiar a
los demás.
EL GIMNASIO
Situado también en el centro y frecuentado
por humanos, es un buen sitio donde ejercitar
tus habilidades como deportista. Los alumnos
pueden entrenar aquí sus capacidades físicas,
practicar deportes de interior o, sencillamente,
hacer unos largos en su piscina olímpica y pasar
un par de horas haciendo máquinas. Los huma-
nos suelen ir a su bola, pero de vez en cuando es
fácil encontrarse a algún musculitos intentando
demostrar algo, metiéndose con las criaturas
más llamativas.
COSTANEGRA
Obviando la playa, que está en el centro y que
suele tener visitantes y turistas constantemente,
al sur de la ciudad existe una segunda zona cos-
tera mucho menos frecuentada por los humanos
y, en consecuencia, más accesible para las cria-
turas mágicas.
Las náyades, sirenas, draconianos marinos,
elementales de agua y otros seres semejantes
suelen tener su alojamiento en alguna de las
escarpadas cuevas de la costa, sus inaccesi-
bles playas o uno de los almacenes del puerto
comercial cercano, donde los enormes barcos
contaminan las tranquilas aguas. Por la noche el
puerto es, además, un buen sitio para criaturas
especialmente grandes, como gigantes u ogros.
Ningún humano suele visitar el interior del puerto
a estas horas, y si lo hacen y ven algo del tamaño
de un contenedor moverse, se dan media vuelta
y dejan de mirar con gran rapidez.
ESTACADA
Mala zona, da igual el día, la hora, el tiempo o
los astros. La policía no suele pisar mucho este
barrio, que se autorregula de manera alterna-
tiva, con pequeños delincuentes recorriendo
las calles y delincuentes de mayor envergadura
gobernándolas.
La respuesta policial ante cualquiera, humano o
no, que se salte la ley puede ser aquí muy expedi-
tiva, eso si la seguridad privada no aparece antes.
¡Cuidado con lo que hacéis, chavales!
Enormes chalés vallados se esconden entre los
frondosos árboles que pueblan sus tranquilas y
limpias calles.
En el barrio no hay mucho movimiento comer-
cial y lo único que obtendrán los jugadores que
no vivan aquí serán miradas de desaprobación.

Broncas, robos, incendios, pequeños asedios…

es el día a día de esta zona que molerá a palos
cualquier intento de gentrificación que se in-
tente. En su mayoría, alberga viejos edificios de
barriadas, algún que otro solar desolado y casas
abandonadas, ocupadas, derruidas o una mezcla
de las tres cosas.

Aunque está poblada mayoritariamente por

humanos, sus habitantes no tienen ningún pro-
blema de discriminación contra las criaturas
mágicas y las apuñalan igual de bien a que a las
no mágicas. Las criaturas de color de magia rojo
suelen sentirse como en casa en esta zona al
estar rodeadas de tanta violencia, y muchas de
ellas tienen aquí su residencia, formando peque-
ños guetos dentro del gueto.

Es un buen lugar si buscas gente turbia, objetos

mágicos ilegales o un puñetazo en la cara.

LA INMORALEJA
El barrio bien. Normalmente es tranquilo y está
lleno de chalés de humanos que no se molestan
en darse cuenta de que hay criaturas mágicas
entre nosotros. Sin embargo, en alguno de los
antiguos casones se puede encontrar todavía
viejos fantasmas, de esos que no se pierden su
cita diaria con la alta sociedad, vampiros de de-
liciosa sangre azul o algún adinerado hechicero.
También pueden residir en el distrito los alumnos
de buena familia.

105
 7
BESTIARIO Y
GENTE MAJA
ALUMNOS
Si algo tienen los colegios es que están llenos de alumnos. A continuación tienes una
lista con varios de ellos, aunque como Director de Juego siempre puedes inventar
alguno más, quitar los que no te gusten, etc.

Los alumnos con nombres y apellidos, en especial si juegan un papel

importante en la aventura como protagonistas, aliados o enemigos, son
Comodines . En aquellas otras situaciones donde solo sean parte del
decorado, es decir, gente que pasa por ahí, puedes tratarlos como Extras.

ESTUDIANTE, EMPOLLÓN ESTUDIANTE, MATÓN

Hay algunos alumnos más listos que otros y en
la biblioteca es más que posible encontrarse a
los de este tipo, que si bien a base de golpes no
llegarán lejos, con un libro en la mano pueden
tener su peligro.
Cuando te encuentras con un alumno así, no
siempre basta con decirle buenos días. Algunos
prefieren saludarte, en la cara, con una silla. Ten
cuidado con estos; serán más propensos a me-
terse contigo cuanta menos Vida Social tengas.

Raza: Elige (especial). Raza: Elige (especial).

Arquetipo: Empollón, inadaptado o misterioso.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d10, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d4.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 4.
Habilidades: Conocimiento (uno cualquiera) d10,
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Arquetipo: Chungo, inadaptado o vago.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6, Fuerza
d8, Vigor d8.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 6.
Habilidades: Conocimiento (uno a elegir) d4, Lanzar

Magia d8, Pelear d4. d6, Magia d6, Notar d4, Pelear d8, Sigilo d4.
Equipo: Un grimorio determinado de forma aleatoria. Desventajas: Canalla.

106
ESTUDIANTE, MATÓN REPETIDOR
Da media vuelta. Todos nos hemos encontrado
alguna vez por los pasillos del “insti” con ese
alumno que es mejor no mirar a los ojos o irá a
por ti. Quizás no te sepas su nombre, ni él el tuyo,
pero eso no le va a detener a la hora de meterse
contigo gratuitamente.
Raza: Elige (especial). Raza: Elige (especial).
Arquetipo: Chungo, inadaptado o vago.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d4, Espíritu d6, Fuerza
d10, Vigor d8.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 6.
Habilidades: Conocimiento (uno a elegir) d4, Lanzar
d8, Magia d6, Notar d4, Pelear d10, Sigilo d4.
Desventajas: Canalla, Repetidor.
ESTUDIANTE, NORMAL
No todos los alumnos tienen nombre y apellidos.
Bueno, en realidad sí los tienen, pero el caso es
que no nos importan. Esta plantilla representa a
todos esos alumnos aleatorios a los que no ne-
cesitamos ponerles cara.
Arquetipo: Elige.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 5.
Habilidades: Conocimiento (uno a elegir) d6,
Disparar d4, Lanzar d4, Magia d6, Notar d4, Pelear
d4, Sigilo d6.
 Mi cuerpo: Aitor puede cambiar de forma su
cuerpo siempre y cuando siga pareciendo un
humano atractivo aunque bastante rellenito. No
puede cambiar de sexo. Se adapta a los deseos de
los demás, por lo que su Carisma inicial aumenta
en dos puntos.

Volar: Tiene un par de alas de murciélago, cuernos

y cola, que puede replegar para hacerse pasar por
humano. Las alas le permiten volar con facilidad
con Paso 8 y Trepada +2.

AITOR TRAGADERAS
Un íncubo, o sea, un súcubo masculino, que ha
optado por ignorar los placeres terrenales de la
carne y probar el resto de comidas. Es capaz de
ignorar su naturaleza infernal siempre que coma
suficiente comida normal y usa su magia para
invocar chorros de delicioso queso fundido, ha-
ciéndolo aparecer desde el vigésimo séptimo
círculo del infierno.

Raza: Súcubo (rosa).

Arquetipo: Colega.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d8, Vigor d8. AMANDA ESQUISTO
Carisma: +4; Paso: 6; Parada: 2; Dureza: 7. Esta trol, tan preciosa como monumental, se pre-
Habilidades: Notar d6, Magia d6, Provocar d6.
ocupa más por su aspecto que por cualquier otra
Desventajas: Hambre (comida), Obeso.
Ventajas: Alerta, Carismático. cosa. Por suerte es una trol joven, y muchas partes
Hechizos (20 PP): Invocar elemento (queso), seducir. de su cuerpo son arcilla, así que con un poco de
agua y muchos cuidados puede modelar su aspec-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Capacidades especiales: to a su antojo sin tener que cincelar. Es la matona

de las Chicas de Oro.
El bien duele: Si Aitor realiza una actividad que be-
neficie de manera altruista a otro personaje, sufre Raza: Trol (verde).
de inmediato un punto de fatiga durante las próxi- Arquetipo: Guay.
mas 24 horas. Esta fatiga no puede incapacitar al Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6,
personaje. Si además ayuda a un personaje usuario Fuerza d10, Vigor d10.
de magia blanca con dicha acción, pierde la capa- Carisma: +2; Paso: 4; Parada: 6; Dureza: 9.
cidad de lanzar magia durante 1d20 minutos. Habilidades: Intimidar d8, Pelear d8, Persuadir d4.

108
Desventajas: Canalla, Debilidad (agua, menor),
Desmagado, Resistencia Arcana.
Ventajas: Atractivo.
Capacidades especiales:
¡Dejadme dormir!: La luz del sol la atonta. Sufre
una penalización de -2 a todas sus tiradas de
rasgo durante el día (-4 bajo la luz directa del sol).
Estigma social: Tiene una penalización de -4 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
Puños como piedras: Se la considera armada.
Tamaño +2: Monumental como una montaña.
ARMANDO VALIENTE
Armando podría ser un buen estudiante si no
viviese obsesionado por el miedo de que algo
sobrenatural esté ocurriendo a su alrededor.
Es algo completamente comprensible, pues en
esta escuela siempre hay, al menos, siete cosas
sobrenaturales cerca. El problema es que suele
equivocarse y cree ver fantasmas donde no los
hay, o peor aún, no verlos donde sí. Es fuerte y
grande, así que nadie suele meterse con él y todo
el mundo lo respeta, ya sea por miedo o porque
hace bonito.
Raza: Hechicero humano (ninguna).
Arquetipo: Guay.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d10, Vigor d8.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 6.
Habilidades: Magia d6, Pelear d6.
Desventajas: Cobarde, Delirios (paranoia, menor),
Repetidor.
Ventajas: Alerta, Atractivo, Esquiva.
Hechizos (20 PP): Armadura de tierra, calmar.
BUENTIEMPO TITAÑA
Una hada de buena familia, sangre noble y
malas pulgas. Muy irascible y celosa, y con los
recursos de una estirpe de hadas, puede ser un
enemigo muy fácil de obtener y muy difícil de
eliminar. Se lleva bien con todos los personajes
de arquetipo Guay.
Raza: Hada madrina (rosa).
Arquetipo: Guay
Atributos: Agilidad d4, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d8, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 6.
Habilidades: Intimidar d4, Magia d6, Persuadir d4,
Pelear d6, Provocar d8.
Desventajas: Enemigo (Genara), Arrogante, Irascible.
Ventajas: Atractivo. Padres Ricos.
Hechizos (20 PP): Curar, cambiar ropas, glamour,
transformar en animal (ratón)
109
 Capacidades especiales:
Bibidi-Babidi-Bu: Tiene una varita mágica muy
cara que le otorga 10 PP extra y un +2 o +4 a los
hechizos rosa que lance con ella.
El ascua que más calienta: Todos los persona-
jes de arquetipo Guay cuentan como su aliado
(unilateralmente), aunque sea solo por las cone-
xiones de su familia y el interés.
Volar: Tiene alas, que puede hacer desaparecer
para hacerse pasar por humana. Puede volar con
Paso 8 y Trepada +1.
CALISTA TEJEDOR
Solo iguala su pasión por la moda sus ansias
de refrotarse con el sexo opuesto o, al menos,
el que le pille más cerca. Usa sus poderes para
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
estar a la última moda o para que ese chico tan
guapo pierda la camisa… A pesar de que puede
cambiarse de ropa con un simple chasquido, e
incluso disfrazarse, por algún motivo nunca se
deshace de sus gafas.
Raza: Bruja humana (ninguna). Habilidades: Intimidar d6, Magia d8, Pelear d6,
Arquetipo: Hiperhormonado.
110
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 5.
Habilidades: Notar d6, Magia d6,
Pelear d4, Provocar d8.
Desventajas: Corto de vista, Fobia (lana, menor),
Manía (cambiar constantemente de ropa, menor).
Ventajas: Atractivo, Fuerza de Voluntad, Osado.
Hechizos (20 PP): Cambiar ropas, controlar (tela),
glamour.
EFRÉN ROMPESUEÑOS
No hay otro genio más cabrón. De joven fue es-
clavo de uno de los amos más retorcidos y mal-
vados que un djinn puede encontrar y, aunque
fue rescatado con seis años por una familia
adoptiva que intenta llevarlo por el camino del
bien, ya es tarde. Asocial y mezquino, siempre
busca la manera de hacer daño por el simple
hecho de poder hacerlo.
Raza: Genio (rosa).
Arquetipo: Misterioso.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d12, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Sigilo d6.
Desventajas: Arrogante, Canalla, Esclavo (padres
controladores).
Ventajas: Puntos de Poder, Rápido.
Hechizos (25 PP): Todos los de color rosa más con-
vertirse en mantis religiosa y envenenar.

Capacidades especiales:
¡Casa!: Si entra en la lámpara donde vive,
Efrén se beneficia de inmediato de la ventaja
Recuperación Rápida Mejorada y el rasgo de
criatura Regeneración rápida. Sin embargo, son
sus padres adoptivos quienes llevan la lámpara y,
aunque es capaz de alejarse de ella, pueden invo-
carlo allí en cualquier momento, independiente-
mente de sus deseos.

Deseos retorcidos: Si falla una tirada de Magia

lanzando un hechizo, Efrén tira directamente en la
tabla Resultados inesperados de la magia, página
66, incluso si no se produce descontrol.
Lámpara: Debe visitar su lámpara y pasar allí al
menos una hora de cada veinticuatro. Cuando no
lo hace, sufre un nivel de fatiga por cada día hasta
quedar incapacitado. En ese momento, regresa de
forma automática a su lámpara.
Ojalá…: Tiene orden de sus padres, que lo intentan
llevar por el buen camino, de cumplir (al menos) un
deseo al día de sus compañeros. Si aún no lo ha
hecho, debe superar una tirada de Espíritu para
resistirse cada que vez que escucha un “desearía
que…”, “ojalá…”, “me encantaría…”. Eso sí, cum-
plirá el deseo de la manera más dañina y retorcida
que se le ocurra al Director de Juego.
ESMERALDA CANTERO
Enganchada a su móvil, Esmeralda vive por y para
sus fotos y su perfil público en las redes sociales.
Es la más lista de las tres Chicas de Oro.
Raza: Gorgona (verde). turno es realizar una nueva tirada de Espíritu para
Arquetipo: Guay.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 4; Parada: 2; Dureza: 7 (1).
Habilidades: Intimidar d4, Magia d8, Notar d4,
Persuadir d8, Provocar d6.
Desventajas: Avaricioso, Canalla.
Ventajas: Atractivo, Don Tecnológico.
Hechizos (20 PP): Glamour, seducir.
Capacidades especiales:
Armadura +2: Solo de cabeza para abajo.
Cola: Puede usarla para agarrar o como látigo
(FUE+d4 de daño).
Estigma social: Tiene una penalización de -4 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
Mirada pétrea: Gastando 2 Puntos de Poder,
puede petrificar con la mirada. Esmeralda cruza
sus ojos con la víctima (que no puede estar a más
de seis pasos de distancia en condiciones norma-
les de luz) y realiza una tirada opuesta de Espíritu
contra ella. Si vence, petrifica. Una víctima petri-
ficada tiene Parada 2, no puede moverse y gana
diez puntos de armadura. Su única acción en cada
romper la maldición, con un VO igual al obtenido
por la gorgona cuando lo petrificó.
Sin piernas: Sufre una penalización de -4 a todas
aquellas tiradas donde tener piernas sea impor-
tante, como saltar, trepar o jugar al fútbol.

111
 Capacidades especiales:
Ángela: Su hermana, un ente de magia pura.
Puede aparecer para sacarla de algún aprieto (o
meterla de lleno en él).

Guantes de cuero negro: Son un regalo de Alexa

(su otra madre). Causan +1d6 de daño extra a las
criaturas mágicas.

GENARA TAMARIZ
Una humana sin magia en mitad de una escuela
de magia. Su historia completa daría para es-
cribir un cómic en el que fuese la protagonista.
¡Incluso dos! Suele ser muy recelosa sobre su
familia, sobre su magia (o más bien, su falta de
ella) y sobre los chicos y chicas que le gustan. Es
de las que resuelve sus recelos usando los puños.
Cuando esté atendiendo la tienda, Bruna le habrá INÉS 'CHISPAS' MENÉNDEZ
dejado algún objeto mágico para defenderse de Una zombi bastante lenta, tanto mental como
posibles hurtos, aunque en líneas generales no físicamente. A no ser que con un buen chispazo
suele hacer falta: las trampas antirrobo son más eléctrico reanime el cadáver que es su cuerpo,
que suficientes para ese cometido. claro; entonces se vuelve increíblemente rápida
y astuta.
Raza: Humano normal (ninguno).
Arquetipo: Chungo. Parece una humana normal, solo que más pálida
Atributos: Agilidad d8, Astucia d10, Espíritu d10, y con múltiples quemaduras en la piel.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Fuerza d6, Vigor d6.

Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 5. Raza: Zombi (negro).
Habilidades: Conducir d6, Conocimiento (Criaturas) Arquetipo: Vago.
d8, Disparar d6, Intimidar d12+2, Lanzar d6, Pelear Atributos: Agilidad d4, Astucia d6, Espíritu d8,
d8, Provocar d8. Fuerza d8, Vigor d8.
Desventajas: Desmagado, Iracundo (menor). Carisma: 0; Paso: 5; Parada: 4; Dureza: 8.
Ventajas: Artefacto (guantes), Conexiones (madres), Habilidades: Disparar d4, Lanzar d4, Pelear d4,
Moto. Provocar d8.
Equipo: Guantes de cuero negro, moto. Desventajas: Pacifista.

112
Capacidades especiales:

Chispazo: Cuando es sometida a una corriente

eléctrica, añade dos niveles de dado a Agilidad,
uno a Astucia y aumenta su Paso a 6 durante 1d10
turnos.

Impávido: El cerebro del zombi está tan atrofia-

do como el resto del cuerpo. Por eso, son inmu-
nes al miedo y las tiradas de Intimidar.

Estigma social: Tiene una penalización de -2 al

Carisma con humanos fuera de la escuela.

Muerto viviente: Los zombis son no muertos, de

tal modo que ganan este rasgo de criatura, que
les otorga una bonificación de +2 a su Dureza
base, +2 a las tiradas de Espíritu para recuperarse
del aturdimiento, inmunidad a veneno y enfer-
medades, no reciben daño extra de los ataques
apuntados (excepto en la cabeza).

A diferencia de otros muertos vivientes, aún son JORGE QUEMARREYES

conscientes del dolor y siguen sufriendo pena-
lización por heridas incluso si son Comodines.
Putrefacto: Sufren una penalización de dos
puntos a su Carisma con todos los humanos
fuera de la escuela.
Resistencia a la magia: Los zombis reciben de
forma gratuita la ventaja Resistencia Arcana,
aunque no funciona contra efectos de magia
blanca que los tomen como objetivo.
Vulnerabilidad (cabeza): Los ataques apun-
tados a la cabeza de un zombi (-4) no solo ig-
noran su inmunidad como muerto viviente,
sino que causan dos puntos de daño adicional
(para un total de seis puntos de daño extra).
Recién salido de una cueva, Jorge empieza a
descubrir el mundo a su alrededor, mientras
este lo descubre a él. Está tan acostumbrado
a usar sus poderes que le cuesta adaptarse a
un mundo donde si le escupes fuego a la cara
a una chica, esta se molesta. No es mal tipo,
pero le cuesta distinguir lo que está bien de lo
que está mal.
Raza: Draconiano (verde).
Arquetipo: Inadaptado.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6, Fuerza
d8, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 6.
Habilidades: Intimidar d6, Notar d6, Pelear d8.
Desventajas: Arrogante, Desmagado, Despistado,
Pobreza.
Ventajas: Fornido, Puntos de Poder (aliento).

Capacidades especiales:
Aliento de fuego: Funciona como el poder
ataque de magia pura, aunque se manifiesta
como un chorro de llamas que surge desde su
boca. Quemarreyes usa Vigor para activar este
poder y tiene 10 Puntos de Poder que solo puede
utilizar para activarlo.

113
 Estigma social: Tiene una penalización de -4 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
Resistencia multicolor: Funciona como la ven-
taja Resistencia Arcana Mejorada. La magia
ambiental o indirecta (pociones, amuletos, etc.)
directamente no les afecta.
Volar: Un draconiano puede volar con Paso 6 y
Trepada +0.
Desventajas: Desmagado, Enemigo (considera su
rival a Pablo Dionisio, menor), Tozudo.
Ventajas: Curación Rápida, Pies Ligeros, Poder
Innato (curar).
Equipo: Espada azteca (FUE+d6), escudo azteca
(Parada +1, Armadura +2 vs. ataques a distancia).
Capacidades especiales:
Curar: José Luis puede utilizar el poder curar
como capacidad innata racial. Utiliza para ello
Astucia y tiene una reserva de 5 PP exclusiva
para este uso.

Resistencia a las armas mundanas: Gana +4 a

su Dureza contra ataques físicos cuando está
transformado (ya sumado arriba). La magia y los
metales nobles ignoran esta bonificación.

Sentidos animales (olfato): Gana +2 a todas las

tiradas de Notar basadas en el olor.

Transformación: La forma de hombre lagarto le

reduce en un nivel la Astucia e incrementa en
dos niveles de dado su Agilidad y uno la Fuerza.
Sin embargo, debido a su falta de control, es
incapaz de recuperar la forma humana y siem-
pre debe estar transformado en medio bestia o
bestia entera. Esto reduce su Carisma al tratar
con humanos fuera de la escuela en dos puntos.

JOSÉ LUIS KUETSPALIN

Criado en las selvas del Yucatán, este terián-
tropo no tiene forma humana. Con aspecto de
lagarto y la agilidad de una lagartija, José Luis
es bueno en cualquier deporte que incluya una
pelota o que consista en rebanar la cabeza de
sus enemigos.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Viste con cómoda ropa deportiva y trozos de

armadura azteca.

Raza: Teriántropo lagarto (verde).

Arquetipo: Deportista.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d10, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 8; Parada: 6; Dureza: 10.
Habilidades: Nadar d8, Pelear d8, Trepar d8.

114
 KRUNCHI EL INDIGNO
Este pequeño trasgo de piel blanca es un pol-
vorín con patas. Muy tranquilo, especialmente
cuando se rodea de sus amigos, puede volver-
se loco en cuanto se acerca a alguien del sexo
opuesto. Puede invocar su magia verde en un
chorro potente, que usará contra todo el que se
interponga entre él y un sujetador.
Raza: Trasgo (verde).
Arquetipo: Hiperhormonado.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 8; Parada: 5; Dureza: 4.
Habilidades: Lanzar d4, Magia d6, Pelear d6,
Provocar d8, Sigilo d6.
Desventajas: Pequeño.
Ventajas: Pies Ligeros.
Hechizos (20 PP): Ataque de magia pura.
Capacidades especiales:
Estigma social: Tiene una penalización de -2 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
Visión nocturna: Ignora las penalizaciones a vi-
sibilidad por penumbra (-1) y oscuridad (-2).
LAURA PASTOR
Minotaura alegre y carismática, aficionada,
además, a la tecnología de los humanos, con la
que trabaja en el granero que tiene en su granja,
en las afueras.
Raza: Minotauro (verde).
Arquetipo: Empollón.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d4, Fuerza
d8, Vigor d6.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 7.
Habilidades: Conducir d6, Notar d6, Magia d8, Pelear
d6, Rastrear d6.
Desventajas: Curioso, Iracundo, Tozudo.
Ventajas: Carismático, Don Tecnológico, Moto.
Hechizos (20 PP): Golpe aplastante, hablar animalés.
Capacidades especiales:
Cuernos: FUE+d6 de daño.
Estigma social: Tiene una penalización de -2 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
Tamaño +2: Es bastante más grande que un ser
humano.
115
 azar que no podrá controlar durante un 1d6 turnos
LUCAS FALLECIDO y no podrá volver a poseerlo en 1d20 turnos.
Un liante en vida, la muerte no iba a detenerlo.
Suele usar sus poderes para hacer trastadas y el
resto de la clase está cansado de él.

Raza: Fantasma (negro).

Arquetipo: Chungo.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d4.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 2; Dureza: 4.
Habilidades: Magia d8, Persuadir d4, Provocar d6,
Sigilo d8.
Desventajas: Canalla, Cobarde.
Ventajas: Idiomas, Puntos de Poder.
Hechizos (25 PP): Hipnotizar, Ilusiones (ópticas).
Capacidades especiales:

Debilidad (magia): Un fantasma es muy sensible

a la magia y todo ataque mágico contra él gana
una bonificación de +2 a las tiradas opuestas (si
el poder no causa daño) o cuatro puntos de daño
adicional (si el poder es dañino).

Estigma social: Tiene una penalización de -4 al

Carisma con humanos fuera de la escuela.
Intangible: Solo las armas mágicas pueden ha-
cerle daño; no es posible golpearlo físicamente.
Sin embargo, también es complicado para él in-
teractuar con objetos físicos; debe superar una
tirada de Espíritu cada vez que quiere usar un
objeto físico o cargar con él. Tiene la capacidad
de atravesar cualquier barrera sólida y, además,
volar con Paso 6 y Trepada +2.
Posesión: Puede poseer un cuerpo, superando en
una tirada enfrentada de Espíritu a su inquilino ori-
ginal. En ese momento gana todas las caracterís-
ticas físicas del cuerpo, pero conserva sus propias
características mentales, así como habilidades
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
LUIS JARDINERO
Este alumno falleció al experimentar con un he-
chizo con el que intentaba adquirir la fuerza de
una planta, sin recordar que no compartía con
ellas el sistema circulatorio. Murió asfixiado en
el acto, pero las plantas que ahora viven en su in-
terior reanimaron el cuerpo. Puede usarlas para
mejorar sus capacidades físicas.
Raza: Liche (negro).
Arquetipo: Empollón.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d6, Espíritu d8, Fuerza
d6, Vigor d10.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 8.
Habilidades: Notar d6, Magia d8, Pelear d6.
Desventajas: Adelantado, Delirio, Pequeño.

y hechizos. Cada turno que la criatura posesa
quiera expulsarlo, puede realizar una nueva tirada
enfrentada de Espíritu. Por cada minuto que siga
en su cuerpo, la criatura que se resista tendrá un
+1 acumulativo. Si el fantasma saca un 1 natural en
su dado de Espíritu al tratar de poseer por primera
vez un cuerpo (da igual lo que salga en el dado sal-
vaje), quedará atrapado en una persona u objeto al
Ventajas: Curación Rápida, Padres Ausentes, Rápido.
Hechizos (20 PP): Controlar a las plantas, controlar a
los muertos (esqueletos, zombis), modificar el cuerpo.
Capacidades especiales:
Cadavérico: Su aspecto demacrado le causa
una penalización de -2 al Carisma cuando trata
con seres vivos, sean criaturas o humanos.

116
Filacteria: Posee una joya u objeto que es su
punto débil además de la fuente de su poder.
Cualquier golpe que sufra (un ataque apuntado
con -2) provoca cuatro puntos de daño adiciona-
les. Si se aleja más de tres pasos de ella se queda
sin magia y, a más de veinte, sufre un nivel de
fatiga, que puede matarlo.
Muerto viviente: Los liches son no muertos, de
tal modo que ganan este rasgo de criatura, que les
otorga una bonificación de +2 a su Dureza base,
+2 a las tiradas de Espíritu para recuperarse del
aturdimiento, inmunidad a veneno y enfermeda-
des, no reciben daño extra de los ataques apunta-
dos (excepto a su filacteria). A diferencia de otros
muertos vivientes, aún son conscientes del dolor y
siguen sufriendo penalización por heridas incluso
si son Comodines.
Reflejos atrofiados: El hecho de que la carne se
les vaya cayendo a pedazos no ayuda en absoluto
a que reaccionen con rapidez. Un liche sufre una
penalización de -1 a su Parada base.
MARAM JABBAR
Un genio adorable, simpático y potencialmente
muy peligroso. A sus 14 años está descubriendo
su magia y su cuerpo a buen ritmo y si tiene que
rasgar el tejido de la realidad para verle la ropa in-
terior a ésta, no lo dudará. Hijo de dos genios, es
un genio libre y sin amo, lo cual lo hace muy po-
deroso, aunque gracias a su torpeza con la magia
no es ningún problema.
Raza: Genio (rosa).
Arquetipo: Hiperhormonado
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d12,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Magia d8, Pelear d6, Persuadir d8,
Sigilo d4.
Desventajas: Cobarde, Descontrol.
Ventajas: Conexiones (Genara, Víctor, Valdís), Rápido
Hechizos (20 PP): Todos.
Capacidades especiales:
Casa a cuestas: Maram lleva siempre su lám-
para encima y no duda en usarla como escon-
drijo en cuanto las cosas se tuercen. Si entra
en ella se beneficia de inmediato de la ventaja
Recuperación Rápida.
Descontrol: Si falla una tirada de Magia, Maram
tira directamente en la tabla Resultados ines-
perados de la magia, incluso si no se produce
ningún descontrol.
Lámpara: Debe visitar su lámpara y pasar allí al
menos una hora de cada veinticuatro. Cuando
no lo hace, sufre un nivel de fatiga por cada día,
hasta quedar incapacitado. En ese momento, re-
gresa de forma automática a su lámpara.
Tus deseos son sugerencias: Maram no tiene
por qué cumplir los deseos de nadie, aunque lo
suele hacer sin problema a cambio de favores,
o en caso de emergencia. Pero todo el mundo
es consciente de que sus deseos suelen venir
con alguna tara: aunque haya superado la tirada
de magia, queda en manos del DM añadir algún
efecto extra, o condición.
117
 MARÍA DE LAS DOS VIRTUDES
Una preciosa ángel, dulce y amable. Se lleva
bien con todo el mundo salvo con las tres
Chicas de Oro. Siempre que los alumnos vayan
de buenas, pueden conseguir su ayuda sin pro-
blemas; además, es una aliada muy útil. A no
ser que hayan jugado la aventura Un divorcio
infernal (pág. 177), donde todo lo anterior puede
haber cambiado…
Raza: Ángel (blanco). Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d4,
Arquetipo: Colega.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d8, Vigor d8.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 6.
Habilidades: Lanzar d4, Magia d6, Persuadir d4,
Pelear d4, Provocar d8.
Desventajas: Código de Honor, Enemigo (las tres
chicas de oro, rival menor), Pacifista.
Ventajas: Atractivo.
Hechizos (20 PP): Calmar, curar, potenciar Espíritu.
Capacidades especiales:
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Virtud (templanza): Si el ángel realiza una tirada
opuesta donde esta virtud sea relevante, gana
cuando se produce un empate.
Volar: Tiene alas, que puede plegar para hacer-
se pasar por humana. Puede volar con Paso 10 y
Trepada +1.
118
NESTALINA HERMINIO
Una bruja que de pequeña hizo un extraño expe-
rimento con una poción de chocolate y ahora no
solo es capaz de controlar dicho elemento, sino
que se convierte casi de manera instintiva en
una masa de chocolate fundido casi imposible
de dañar cuando se siente amenazada.
Raza: Elementalista de chocolate (azul).
Arquetipo: Colega.
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 6.
Habilidades: Notar d6, Magia d8, Pelear d4,
Persuadir d6.
Desventajas: Descontrol, Obeso.
Ventajas: Carismático, Recuperación Rápida.
Hechizos (20 PP): Convertirse en (chocolate), invo-
car (chocolate).
Capacidades especiales:
Dominio: Un elementalista gana una bonifica-
ción de +2 a todas sus tiradas de rasgo cuando
intenta afectar a elementos vulnerables a su
propio elemento.
 PABLO DIONISIO
Hijo de Baco, el dios del vino, y la dueña de
un bar. Pablo es la vergüenza de su progenitor
divino, pues solo bebe bebidas isotónicas y trata
su cuerpo como si fuera un templo (y no preci-
samente de su padre). Es deportista, noble y, en
general, buen tipo.
Raza: Semidiós (rosa).
Arquetipo: Deportista.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d4, Espíritu d10,
Fuerza d6, Vigor d8.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 6.
Habilidades: Intimidar d6, Nadar d8, Notar d4,
Pelear d8, Persuadir d6, Trepar d8.
Desventajas: Código de Honor (llevar una vida
sana), Enemigo (rivalidad con José Luis Kuetspalin,
menor).
Ventajas: Atractivo, Esquiva, Puntos de Poder.
Hechizos (25 PP): Cambiar ropas, glamour, seducir.
Capacidades especiales:
Crear Ménades: Baco está muy descontento con
su rebelde retoño. Cualquier PJ que se pueda ver
atraído por Pablo y beba alcohol en sus cercanías,
debe superar una tirada de Espíritu o se compor-
tará como una bacante. Obedecerá a Pablo hasta
que se le pase el efecto de la borrachera, pero
siempre de la manera más caótica y destructiva
posible, mientras baila y canta a voz en grito.
PALMIRA DÍAZ
Una elemental de madera. Básicamente, desde
fuera parece una palmera con piernas, con un
pájaro en su melena de hojas de palmera que
es su mascota.
Palmira es muy tranquila y con pocas luces,
sobre todo en todo lo relacionado con la vida
en sociedad.
Raza: Elemental de madera (azul).
Arquetipo: Inadaptado.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6,
Fuerza d10, Vigor d10.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 9 (2).
Habilidades: Intimidar d4, Magia d6, Pelear d6.
Desventajas: Esclavo, Manazas, Repetidor.
Ventajas: Curación Rápida, Familiar (gaviota).
Hechizos (20 PP): Controlar (plantas), crear gólem
de (madera), curar.
Capacidades especiales:
Constructo sólido: Gana +2 a recuperarse del
aturdimiento, no sufre daño adicional de ata-
ques apuntados. Su insensibilidad al dolor le
proporciona dos puntos de armadura.
Estigma social: Tiene una penalización de -4 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
119
 Capacidades especiales:
Canción embelesadora: Si canta durante una
ronda completa, gasta 1 PP y supera una tirada
de Persuadir, incrementa su Carisma en dos
puntos. Si un oyente supera con su Espíritu la
tirada de Perla, es inmune a esta capacidad.

Estirpe (xana): Debe superar una tirada de

Espíritu para no quedar embelesada en presen-
cia de Teresa Pardo.

Marchitación: Sufre un nivel de fatiga por cada

día completo que transcurra sin pasar, al menos,
una hora en una gruta o cueva. Puede morir por
esta causa.

PERLA SALTODAGUA
Esta ninfa, que está en la época de la adoles-
cencia en la que todo es confuso, en lugar de ir
por ahí enamorando gente como es su naturale-
za, se ha enamorado ella. Es la mejor amiga de
Teresa, la teriántropo oso, pero tras su amistad
se oculta el amor, un hecho que no se atreve a
confesar a su mejor amiga.

Blanca como la luna y rubia como la noche (o

sea, morena), te engatusará con sus encantos a
no ser que le hagas daño a Teddy, entonces te
envolverá en una lluvia de saetas rosas.

Raza: Ninfa (rosa). RAMÓN GASTREOLO

Arquetipo: Enamorado.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Atributos: Agilidad d8, Astucia d6, Espíritu d6,

Fuerza d8, Vigor d6.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d6, Magia d6, Notar d4,
Pelear d6, Persuadir d8, Provocar d6.
Desventajas: Deseo Mortal (estar con su Teddy).
Ventajas: Atractivo.
Hechizos (20 PP): Ataque de magia pura, glamour,
ilusiones (auditivas).
Embutido en un traje hermético que no le deja
salir, este joven elemental fue creado por su
padre (un alquimista gastronómico) median-
te una técnica que no se atreve a confesar, ya
sea por mantener su secreto o por vergüen-
za. Ramón ya ha superado la fase en la que se
meten con él, por motivos obvios, y vive feliz
escudado tras una aplastante amabilidad y una
sincera sonrisa.

120
Raza: Elemental de gas (azul). arrasar todo a su alrededor pero, a veces, tam-
Arquetipo: Colega.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d4, Espíritu d10,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 6 (1).
Habilidades: Notar d6, Magia d6, Pelear d6,
Persuadir d10.
Desventajas: Descontrol, Esclavo.
Ventajas: Puntos de Poder.
Hechizos (25 PP): Controlar (gases inflamables),
invocar (fuego).
Equipo: Traje de astronauta (+1).
Capacidades especiales:
Constructo gaseoso: Gana +2 a recuperarse del
aturdimiento, no sufre daño adicional de ataques
apuntados. Es inmune al daño mundano, pero
tampoco puede interactuar con objetos físicos
sin su traje de astronauta. Fuera del traje puede
atravesar barreras porosas al aire y volar con
Paso 6 y Trepada +2.
Estigma social: Tiene una penalización de -4 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
TERESA 'TEDDY' PARDO
Teresa es un teriántropo muy peculiar, pues
puede convertirse en un temible oso pardo y
bién se transforma en un diminuto y adorable
oso de peluche. No controla muy bien su magia
y no siempre logra acertar con la transformación
adecuada, pero es tan adorable que la gente la
aprecia a pesar de que pueda reventarte las cos-
tillas de un abrazo.
Raza: Teriántropo oso (verde).
Arquetipo: Colega.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d8, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Conducir d6, Notar d6, Pelear d6,
Persuadir d6.
Desventajas: Adelantado, Desmagado, Iracundo
(menor).
Ventajas: Atractivo, Moto, Padres Ausentes.
Capacidades especiales:
Resistencia a las armas mundanas: Gana +4 a su
Dureza contra ataques físicos cuando está trans-
formada. La magia y los metales nobles ignoran
esta bonificación.
Sentidos animales (olfato): Gana +2 a todas las
tiradas de Notar basadas en el olor.
Transformación: Normalmente se transforma
en un oso pardo (Astucia d4, Fuerza d12, Vigor
d8) o un monísimo oso de peluche (Astucia d4,
Fuerza d4, Carismático, dos niveles de dado en
Provocar y Persuadir). Sin embargo, debido a su
falta de control, debe tirar Astucia cuando desee
transformarse de forma activa. Un uno natural en
el dado de Vigor significa que adopta la forma
equivocada (oso de peluche cuando quiere
transformarse en oso pardo y al revés).
121
 Capacidades especiales:
Muerto viviente: Técnicamente es una no
muerta, de tal modo que gana este rasgo de
criatura, que le otorga una bonificación de +2
a su Dureza base, +2 a las tiradas de Espíritu
para recuperarse del aturdimiento, inmunidad
al veneno y enfermedades, no recibe daño extra
de los ataques apuntados.

Rechazo: Valdís sufre la desventaja Forastero, que

afecta tanto a humanos como a todas las demás
criaturas que conozcan su condición de mestizo.

Sí muerta: En el momento en que su cuerpo esté

fuera de combate por heridas, Valdís adquirirá
automáticamente su forma espectral y tendrá
los rasgos de un fantasma. No podrá atacar
en esta forma, pero podrá seguir interactuan-
do. Valdís puede quedar fuera de combate por
magia u otros medios sin morir, en ese caso no
aparecerá su fantasma.

VALDÍS EINARDOTTIR
Hija de una liche y un guerrero muerto, Valdís es
un criatura que, para ser no muerta, ha muerto
un montón de veces. Puede parecer humana
siempre y cuando disponga de una vasija (que
ella misma se encargará si es necesario de darle
su forma), pero en el momento en que su cuerpo
se rompa demasiado aparecerá su forma fan-
tasmal, lamentándose de la bronca que le va a
echar su madre.

Puede ser una gran aliada, siempre y cuando no

te cruces entre ella y sus amigos.

Raza: Híbrido (negro).

Arquetipo: Colega.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Atributos: Agilidad d4, Astucia d6, Espíritu d8,

Fuerza d6, Vigor d12.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 10.
Habilidades: Conocimiento (Magia) d6, Notar d6,
Magia d8, Pelear d6. VÍCTOR RIOFRÍO
Desventajas: Corto de Vista (menor), Leal. Un encantador joven, buen estudiante y amigo
Ventajas: Difícil de Matar, Padres Enrollados. de sus amigos. También un muy habilido-
Hechizos (20 PP): Forma espectral. so elementalista. No dudará en ayudar a los

122
jugadores con sus conocimientos, siempre y
cuándo él saque algo a cambio. No es tonto, y a
pesar de parecer un buenazo su última motiva-
ción es convertirse en un poderoso hechicero,
y a pesar de su sonrisa, está dispuesto a lo que
sea para lograrlo.
Raza: Elementalista humano (azul). Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 6.
Arquetipo: Empollón.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d10, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 5.
Habilidades: Conocimiento (Magia) d8, Disparar
d6, Lanzar d6, Magia d12, Notar d8, Pelear d8.
Desventajas: Avaricioso (pero de magia).
Ventajas: Colorida afinidad (azul).
Hechizos (20 PP): Crear armadura de hielo, invocar
hielo.
Capacidades especiales:
Dominio: Un elementalista gana una bonifica-
ción de +2 a todas sus tiradas de rasgo cuando
intenta afectar a elementos vulnerables a su
propio elemento.
VLADIMIRO MALASANGRE
Un vampiro de buena familia que suele de-
fender y resaltar el honor de su familia a base
de gritos.
Opina que los humanos no son más que alimen-
to y siempre intenta picar algo entre horas.
Raza: Vampiro (negro).
Arquetipo: Emparejado.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d4.
Habilidades: Intimidar d6, Magia d6, Pelear d6.
Desventajas: Canalla, Fobia (alergias de vampiro),
Hambre (sangre, menor), Iracundo (menor).
Ventajas: Conexiones (Zauna, su pareja), Matón.
Hechizos (20 PP): Convertirse en lobo, hipnotizar.
Capacidades especiales:
Garras y colmillos: FUE+d4 de daño.
Muerto viviente: Los vampiros son no muertos,
de tal modo que ganan este rasgo de criatura, que
les otorga una bonificación de +2 a su Dureza base,
+2 a las tiradas de Espíritu para recuperarse del
aturdimiento, inmunidad a veneno y enfermeda-
des, no reciben daño extra de los ataques apunta-
dos (excepto en la cabeza). A diferencia de otros
muertos vivientes, aún son conscientes del dolor y
siguen sufriendo penalización por heridas incluso
si son Comodines.
Nocturno: Un contacto directo y continuado con
la luz del Sol le causa daño, por lo que suele ves-
tirse con ropas que le protejan, llevar sombrillas o
gorras enormes o mucha, mucha protección solar.
Sin protección, sufre un nivel de fatiga (que puede
matarlo en caso de quedar incapacitado).
123

ZAUNA FOKGG
Una ogra de buena familia, hija de sanguinarios
comandantes ogros, bien posicionados entre los
humanos. Su familia entiende las ventajas de su
relación con Vladimiro, así que la dejan actuar a
su aire. Es la más maja de las tres Chicas de Oro.
Raza: Ogro (rojo).
Arquetipo: Emparejado.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d4, Fuerza
d8, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 7.
Habilidades: Magia d6, Pelear d6, Persuadir d6,
Provocar d6.
Desventajas: Arrogante, Código de Honor (familia
muy tradicional), Enemigo (considera su rival a Lucas
Fallecido, menor), Feo.
Ventajas: Carismático, Conexiones (Vladimiro
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Malasangre, su pareja), Osado.
Hechizos (20 PP): Glamour, golpe aplastante.
Capacidades especiales:
Tamaño +1: Es grande como un ogro.
124
CAZABRUJAS
FURTIVOS
Por la calle hay cazabrujas ilegales que intentarán
acabar con los alumnos usando armas especiales.
Estos cazabrujas suelen ser carne de cañón,
aunque alguno sí es un cazabrujas legendario, un
enemigo peligrosísimo. Legalmente, y siempre
que sea en defensa propia, cargarse o hacerle
lo que sea a estos cazabrujas no suele acarrear
consecuencias.
CAZABRUJAS NOVATO
Un cazabrujas pringadete que cree que puede
tumbar a un dragón con sus puños cuando real-
mente no puede ni con un hada.
Raza: Humano normal (ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d8, Fuerza
d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d6, Notar d4, Pelear d4, Sigilo
d4.
Desventajas: Cobarde.
Equipo: Un lanzavirotes de madera bendita (15/30/60,
2d6, PA 2, Recarga 1) o un puñal de plata (FUE+d4).
CAZABRUJAS EXPERIMENTADO
Un cazabrujas con varios años de experiencia.
En su profesión, esto implica haber sobrevivido
y saber algún truco que otro para enfrentarse
a las criaturas.
Raza: Humano cazabrujas (ninguno).
Atributos: Agilidad d8, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 5.
Habilidades: Conocimiento (Criaturas) d4, Disparar
d8, Notar d4, Pelear d8, Sigilo d8.
Desventajas: Desmagado, Sanguinario.
Ventajas: Ataque Repentino, Desenfundado Rápido,
Manos Firmes, Resistencia Arcana.
Equipo: Un arma vanhélsica (un arma cuerpo a
cuerpo o a distancia que causa dos puntos de daño
contra criaturas de un color de magia, determinado
de forma aleatoria).
 CAZABRUJAS LEGENDARIO
Un cazabrujas que ha forjado su nombre a base
de enfrentamientos contra criaturas. Los alum-
nos no deberían enfrentarse a estos adversarios,
sino salir corriendo ante la sola mención de su
nombre. Cualquier enfrentamiento honrado de-
bería convertirse en una muesca más del cin-
turón del cazabrujas. Suelen especializarse en
algún tipo de criatura o magia.
Raza: Humano cazabrujas (ninguno).
Atributos: Agilidad d10, Astucia d6, Espíritu d10,
Fuerza d8, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 9; Dureza: 8 (2) o 10 (4).
Habilidades: Callejear d6, Conocimiento (criaturas)
d8, Disparar d10, Intimidar d8, Notar d8, Pelear d12,
Sigilo d12, Trepar d8.
Desventajas: Desmagado, Sanguinario.
Ventajas: Acróbata, Alerta, Ataque Repentino,
Desenfundado Rápido, Esquiva, Improvisación,
Manos Firmes, Puntería, Resistencia Arcana, Temple.
Equipo: Colt vanhélsico (12/24/48, 2d6+1, PA 1,
Revólver, causa +2 al daño contra criaturas de un color
de magia a elegir), espada vanhélsica (FUE+d8, causa
+2 al daño contra criaturas de un color de magia a
elegir), chaleco de kevlar (+2, +4 contra balas y reduce
PA armas de fuego).
LOS
PARACUERPOS
ESPECIALES
Si REALMENTE la están liando de cara a los
humanos, los alumnos tendrán un encontro-
nazo con los Paracuerpos Especiales. Se trata
de una unidad policial preparada para detener
a criaturas. Están bien armados y bien defendi-
dos. Meterse con ellos no es buena idea, no solo
porque son enemigos peligrosos, sino porque
pueden marcar a una criatura como peligrosa y
conseguir que toda la policía del país la persiga.
Normalmente, la comunidad de criaturas de-
fiende a los suyos, pero si lo sucedido es culpa
de los personajes, los abandonará a su suerte.
Las consecuencias de un enfrentamiento con
los Paracuerpos pueden ser las únicas serias de
todo el juego. En el mejor de los casos, acabarán
castigados, y en el peor, eliminados de la par-
tida (bien en la cárcel, o bien en las mazmorras
de la Infraescuela).
125

Estos agentes suelen emplear equipo especia-
lizado, lo último en tecnología contra las cria-
turas mágicas. A continuación describiremos el
más habitual. No dudes en inventar tus propios
cachivaches.
Armas de plata: Muchas criaturas son alérgicas a
esta sustancia y los Paracuerpos lo saben.
Coche patrulla: Ac/VM 20/45, Dureza: 12 (3); Trip:
2+2.
Esposas: Dureza 12. Se rompen de acuerdo a
las reglas de objetos (el daño no explota y los
aumentos al atacar no causan daño adicional).
Munición de hierro salado: Viene en diversos
tipos de calibre, en función del arma en que se
pretenda usar. Causa +2 puntos de daño (+4 si se
golpea con aumento) a todas las criaturas y hu-
manos con capacidades mágicas. Puede dañar
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
incluso a fantasmas y otros seres intangibles.
CAPITÁN CISNEROS
Es raro que los personajes lleguen a conocerlo
más que de oídas. Y si lo hacen, es que están me-
tidos en un lío demasiado grande para ellos. Ya
126
no es el duro luchador que solía ser cuando los
Paracuerpos no eran más que un brazo armado
usado para aplastar a las criaturas, pero aún
conserva parte de esa bilis, solo calmada por
su joven teniente. Ahora que su trabajo consiste
en velar por el bien de las criaturas, solo suele
molestarse en moverse para castigar a las que se
salen del pacto tácito que tienen con los huma-
nos. Y, aun así, prefiere hacerlo dando órdenes
desde su despacho.
Raza: Humano normal (ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d10, Espíritu d10,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: +0; Paso: 5; Parada: 6; Dureza: 5.
Habilidades: Callejear d6, Conducir d8,
Conocimiento (Ciudad) d8, Conocimiento
(Criaturas) d8, Conocimiento (Política) d10, Disparar
d8, Investigar d6, Notar d6, Pelear d6.
Desventajas: Anciano, Canalla, Desmagado.
Ventajas: Conexiones (políticos, policía), Mando,
Noble, Rico.
Equipo: Normalmente solo lleva su pistola incon-
gruente, pero si necesita salir de la oficina puede
equiparse con chaleco de kevlar, esposas y otro
equipamiento policial.
Capacidades especiales:
Pistola incongruente: Dicen que su nombre
se debe a que es una pistola mágica capaz de
disparar munición antimágica, aunque también
hay otras teorías. Lo único que se sabe a ciencia
cierta de estas balas es que pueden acabar con
la existencia de todo lo que se ponga en medio.
Así pues, no le cabrees y no tendremos que pe-
dirle dados prestados a los vecinos para poder
calcular el daño.
TENIENTE DUPOND
La teniente Nerea Dupond es uno de los oficiales
al mando de los Paracuerpos Especiales de la
ciudad y, como tal, solo aparecerá si alguien la
está liando MUCHO.
Nerea es experta en una variedad de armas
descomunal y si aparece, suele ir acompañada
de más paracuerpos. Como ves, su presencia
nunca son buenas noticias.
Tiene debilidad por las criaturas e incluso se
rumorea que es amiga de alguna bruja que otra.
Ha logrado su puesto a base de esfuerzo y pre-
tende hacer de intermediaria entre los humanos
y las criaturas. Siempre procura buscar alguna
solución pacífica… pero cuando hay que dar
caña, la dará sin cortarse un pelo. Nerea está
casada y tiene un hijo adolescente que la trae
de cabeza a pesar de ser un humano normal.
Raza: Humano normal (ninguno).
Atributos: Agilidad d8, Astucia d10, Espíritu d10,
Fuerza d6, Vigor d8.
Carisma: -1; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 8 (2) o 10 (4).
Habilidades: Callejear d6, Conducir d6,
Conocimiento (Ciudad) d10, Conocimiento
(Criaturas) d8, Disparar d12, Investigar d6, Notar
d10, Pelear d8, Provocar d8.
Desventajas: Desmagado, Hábito (alcoholismo,
menor), Heroico, Juramento (hacer cumplir la ley,
menor).
Ventajas: ¡Rock’n’Roll!, Artes Marciales, Esquiva,
Mando, Manos Firmes, Moto, Puntería.
Equipo: Revólver policial (12/24/48, 2d6+1, PA 1,
Recarga 1, hierro salado), porra eléctrica, escopeta
de metralla bendita, chaleco de kevlar (+2, +4 contra
balas y reduce PA armas de fuego), esposas.
Capacidades especiales:
Daltonismo limitado: Nerea tiende a ignorar los
semáforos en rojo durante las persecuciones en
su moto. Cuando uses las reglas de persecución,
saca una carta adicional y se queda con la que
le da la gana.
Escopeta de metralla bendita: Lenta pero efec-
tiva; es una escopeta recortada de dos caño-
nes (5/10/20, 1-3d6, CdF 1-2, Mun. 2, escopeta)
con munición de hierro salado. Nerea hace que
la bendigan con regularidad, de tal modo que
también provoca dos puntos de daño adicional
a criaturas de color de magia negro.
Moto policial: Seguramente no pase ni las re-
gulaciones de la propia policía, pues es capaz
de perseguir incluso al hada más rápida. Ac/VM
20/36, Dureza: 8 (2), Trip: 1.
Porra eléctrica: FUE+d4 (o ataque de toque por
FUE de daño). Si golpea con éxito, la víctima
debe superar una tirada de Vigor o cae inmedia-
tamente al suelo incapacitada. Al comienzo de
su siguiente acción, puede repetir la tirada. Con
127
 éxito, se recupera y está aturdida. Con aumen-
to, puede actuar con normalidad. Normalmente
Nerea la habrá esposado antes.
Si Nerea saca un 1 natural en el dado de Pelear
al realizar el ataque, la batería se consume y fun-
ciona como una porra normal.
PARACUERPOS NOVATO
Está en sus primeros años en el cuerpo. Son los
primeros en actuar si ven que alguna criatura la
está liando. Su inexperiencia y falta de práctica
hace que a veces confundan, de forma difícil-
mente justificable, las normas.
Los alumnos deberían procurar huir o atontarlos
sin daños graves para evitar acabar en la cárcel.
Raza: Humano normal (ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6, Fuerza
d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 7 (2) o 9 (4).
Habilidades: Conducir d6, Conocimiento (Criaturas)
d4, Disparar d6, Notar d6, Pelear d6, Sigilo d6.
Desventajas: Desmagado, Exceso de Confianza,
Juramento (hacer respetar la ley).
Ventajas: Esquiva.
Equipo: Revólver policial (12/24/48, 2d6+1, PA 1,
Recarga 1, hierro salado), chaleco de kevlar (+2, +4
contra balas y reduce PA armas de fuego), esposas.
PARACUERPOS EXPERIMENTADO
Varios años en el cuerpo ya consiguen que estos
policías no se lancen ante el primer personaje
que adivine una carta delante de él, pero también
quiere decir que, si deciden intervenir, no sueltan
su presa con facilidad. Siempre llaman a la cen-
tral pidiendo refuerzos, de tal modo que es difícil
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
escapar de ellos o intentar justificar los actos.
Ante estos agentes, lo mejor es huir lo más
rápido posible o rendirse sin recurrir a la violen-
cia y confiar en tu abogado.
Raza: Humano normal (ninguno).
Atributos: Agilidad d8, Astucia d6, Espíritu d6, Fuerza
d6, Vigor d8.
128
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 8 (2) o 9 (4).
Habilidades: Conducir d8, Conocimiento (Criaturas)
d6, Disparar d8, Notar d6, Pelear d8, Sigilo d6.
Desventajas: Desmagado, Juramento (hacer respetar
la ley).
Ventajas: Esquiva, Reflejos de Combate.
Equipo: Revólver policial (12/24/48, 2d6+1, PA
1, Recarga 1, hierro salado), cachiporra de plata
(FUE+d4), chaleco de kevlar (+2, +4 contra balas y
reduce PA armas de fuego), esposas.
PARACUERPOS VETERANO
Lo mejor de lo peor, o lo peor de lo mejor, según
como lo veas. Son buenos luchadores, agresivos
por naturaleza. No intentan decidir si una cria-
tura usa la magia de manera justificable o no:
simplemente se dedican a atacar a donde ha
señalado su superior más inmediato. La mejor
técnica para sobrevivir a un enfrentamiento con
ellos es no estar ahí cuando eso ocurra.
Raza: Humano normal (ninguno).
Atributos: Agilidad d10, Astucia d6, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 8; Dureza: 8 (2) o 9 (4).
Habilidades: Callejear d6, Conducir d8,
Conocimiento (Criaturas) d8, Disparar d10, Notar
d8, Pelear d10, Sigilo d6.
Desventajas: Desmagado, Sanguinario.
Ventajas: Esquiva, Bloqueo, Manos Firmes,
Puntería, Reflejos de Combate.
Equipo: Subfusil policial (12/24/48, 2d6, CdF 3, PA 1,
Auto, hierro salado), cachiporra de plata (FUE+d4),
chaleco de kevlar (+2, +4 contra balas y reduce PA
armas de fuego), esposas, escudo antidisturbios
mágico (Parada +2, +2 Armadura vs. ataques a dis-
tancia, incluyendo magia).
EL PERSONAL Intangible: Solo las armas mágicas pueden ha-
cerle daño; no es posible golpearlo físicamen-
DEL INSTITUTO te. Sin embargo, también es complicado para
él interactuar con objetos físicos; debe superar
BEDEL TEMPLARIO una tirada de Espíritu cada vez que quiera usar
un objeto físico o cargar con él (excepto libros,
Los bedeles se encargan de vigilar que el ins- el bibliotecario siempre puede interactuar con
tituto siga en pie. Suelen pasar mucho de los libros). Tiene la capacidad de atravesar cual-
alumnos, a no ser que estos pongan en peligro quier barrera sólida y, además, volar con Paso
la integridad del lugar o tengan órdenes de no 6 y Trepada +2.
dejarlos entrar a un lugar determinado.
Telekinesia: El bibliotecario puede usar este he-
Raza: Humano normal (blanco).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d8, chizo a voluntad. No consume PP y usa Espíritu
Fuerza d8, Vigor d8. para todas las tiradas relacionadas.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 6.
Habilidades: Intimidar d8, Lanzar d6, Notar d6,
Pelear d8, Sigilo d8.
Desventajas: Código de Honor (proteger las insta-
laciones), Desmagado.
Ventajas: Desenfundado Rápido, Improvisación.
Equipo: Espada templaria (FUE+d10, causa dos
puntos de daño adicional a criaturas de color de
magia tanto negro como rojo).

BIBLIOTECARIO ERRANTE
Fantasmas atrapados en la biblioteca maldita,
condenados por algún horrendo crimen acon-
tecido en sus vidas, como el de haber devuelto
tarde un libro. Intentarán mantener el silencio y
el orden en la biblioteca, y no dudarán en atacar
a cualquiera que hable demasiado alto.
Raza: Fantasma (negro).
Atributos: Agilidad d4, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: +0; Paso: 6; Parada: 2; Dureza: 5.
Habilidades: Notar d6, Sigilo d8. EL DIRECTOR
Capacidades especiales:
Un humano, uno de los pocos humanos norma-
Debilidad (magia): Un bibliotecario es muy sen- les que entra voluntariamente al instituto. Cree
sible a la magia y todo ataque mágico contra él
realmente en la integración de las criaturas má-
gana una bonificación de +2 a las tiradas opues-
gicas y no es excesivamente estricto, aunque
tas (si el poder no causa daño) o cuatro puntos de
daño adicional (si el poder es dañino). tampoco dudará en castigar a quien incumpla
las normas del centro. A pesar de no tener
Grimorio: Normalmente estos fantasmas cargan magia, es consciente del poder que ostenta su
con un grimorio, con un hechizo al azar que cargo, así que no teme a los monstruos, solo a
pueden usar 1d3 veces. Usan su Espíritu para la junta y a la Asociación de Engendradores de
cualquier tirada necesaria. Alumnos y sus interminables reuniones.

129
 Raza: Humano corriente y moliente (ninguno).
Atributos: Agilidad d4, Astucia d10, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: +4; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 5.
Habilidades: Conocimiento (Burocracia) d10,
Disparar d8, Notar d10, Pelear d4, Persuadir d12.
Desventajas: Desmagado.
Ventajas: Carismático, Conexiones (Ministerio),
Fuerza de Voluntad, Noble (entre los alumnos y
profesores).
Equipo: Colgante de voluntad draconiana (es equi-
valente a la ventaja Resistencia Arcana Mejorada,
porque la amabilidad no siempre te salva de todo).
Capacidades especiales:
Estúpidamente amable: Tiene un carisma
buenrollero con todos los alumnos que hace
muy difícil enfrentarse a él, discutir con él o
incluso hacerle cualquier trastada. Además, los
alumnos que se enfrenten a él se arriesgan a
perder Vida Social, Nota o ganarse un enemigo
de por vida. Su mayor poder es que nadie
desea enfrentarse a él gracias a una mezcla
de eficiencia en su trabajo, contactos en el
ministerio e inquebrantable afabilidad.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
SIR EDWARD GHOSTWRITER,
EL BIBLIOTECARIO
130
Un noble caballero inglés que gestiona la biblio-
teca desde hace años con tanta atención y cui-
dado que no se ha fijado aún en que lleva unos
cuantos siglos muerto. Su fantasma vaga por la
biblioteca mandando callar a los alborotadores
y reorganizando los libros en un orden que solo
él conoce.
Raza: Fantasma (negro).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: +0; Paso: 6; Parada: 2; Dureza: 5.
Habilidades: Lanzar d6, Magia d10, Notar d10, Sigilo
d10.
Ventajas: Puntos de Poder (x2), TA (Magia).
Hechizos (30 PP): Telekinesia.
Capacidades especiales:
Biblioteca inhumana: Sabe dónde están todos
los libros, incluso los que aún no se han escrito.
Eso no quiere decir que te lo vaya a decir, tiene
cosas más importantes que hacer.
Debilidad (magia): Sir Edward es muy sensible
a la magia y todo ataque mágico contra él gana
una bonificación de +2 a las tiradas opuestas (si
el poder no causa daño) o cuatro puntos de daño
adicional (si el poder es dañino).
Intangible: Solo las armas mágicas pueden
hacerle daño; no es posible golpearlo física-
mente. Sin embargo, también le cuesta mucho
interactuar con objetos físicos; debe superar
una tirada de Espíritu cada vez que quiera usar
un objeto físico o cargar con él (excepto libros,
el bibliotecario siempre puede interactuar con
libros). Tiene la capacidad de atravesar cual-
quier barrera sólida y además volar con Paso 6
y Trepada +2.
Shhhhhhhh: Sir Edward puede ordenar a un
alumno que se calle; si el alumno no vence
en una tirada opuesta de Espíritu, no podrá
hablar durante 1d3 minutos. Ni él, ni el juga-
dor que lo interpreta.
 Capacidades especiales:
Constructo sólido: Gana +2 a recuperarse del
aturdimiento, no sufre daño adicional de ata-
ques apuntados. Su insensibilidad al dolor le
proporciona dos puntos de armadura.

Este cuerpo no es mío: Guarda en la taquilla

trozos de cuerpo que puede ponerse a volun-
tad. Normalmente usa un cuerpo joven y guapo
(la ventaja Atractivo), pero puede usar alguno
más bestia u ofensivo si lo necesita y tiene
acceso él. Solo sana sus heridas usando trozos
de recambio.

Estigma social: Sufre una penalización de -4 al

Carisma con humanos fuera de la escuela.

FRANCISCA CATENARIA
Francisca es un cadáver reanimado median-
te experimentos científicos, alimentado por
electricidad y cosido con punto de cruz. Como
tal, y gracias a sus años de experiencia con la
biología, la electricidad y la mezcla de ambas,
se ha convertido en una experta en el cuerpo
humano. Aprovecha sus conocimientos para
impartir clases. Es estricta dentro del horario
escolar, pero amable en lo personal. Puede ser
una buena aliada de los alumnos (o una formi-
dable enemiga).
Asignatura: Ciencias Naturales y Antinaturales,
Geografía.
Raza: Elemental de carne y electricidad (azul).
Atributos: Agilidad d4, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d12, Vigor d10.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 9 (2).
Habilidades: Conocimiento (Ciencias) d12,
Conocimiento (Geografía) d10, Intimidar d12, Lanzar
KATZAJK MASTICAPIEDRAS,
d4, Magia d6, Pelear d8, Persuadir d6, Sanar d10.
Ventajas: Puntos de Poder, Recuperación Rápida.
'LA OGRO'
Hechizos (25 PP): Controlar (electricidad), envene- “La Ogro” se ha ganado el sobrenombre por ser
nar, invocar (electricidad). dura, estricta, gritona y, además, un ogro verde
Equipo: Cinturón con batería (le permite recargarse de dos metros. Es la profesora más temida de
si anda flojita o usarlo como fuente de poder, alma- todo el claustro y no necesita recurrir a su des-
cena el equivalente a 5 PP y se recarga enchufado
comunal fuerza para meter miedo, pues emplea
a la red eléctrica).
una enorme variedad de hechizos, algo suficiente

131
 para que no digan ni mu ni los minotauros. Pese
a ser un ogro, usa magia azul.
Asignatura: Geometría no Euclidiana, Matemáticas.
Raza: Ogro (azul).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d10, Vigor d8.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 7.
Habilidades: Conocimiento (Ciencias) d10, Intimidar
d10, Lanzar d12, Magia d8, Notar d6, Pelear d8.
Desventajas: Feo, Iracundo (menor).
Ventajas: Puntos de Poder, Recuperación Rápida.
Hechizos (25 PP): Ataque de magia pura, grito pa-
voroso, telekinesia.
Equipo: Túnica de mago (gana dos niveles de dado a
Magia cuando usa hechizos azules).
Capacidades especiales:
Tamaño +1: Es grande y verde.
Teletransporte: Gastando 3 PP y superando una
tirada de Magia, la Ogro puede teleportarse hasta
30 metros (quince pasos).
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
MARIPAZ SOMBRAOSCURA
Esta adorable ancianita es una sabia y podero-
sa bruja que dedica sus conocimientos de artes
arcanas y su tiempo libre a investigar todos los
grimorios que existen y varios de los que aún no
132
lo hacen. Su sonrisa es sincera, y sus clases no
son las más estrictas; suele quitar importancia a
las trastadas de los alumnos alegando que solo
son cosas de la edad o de la influencia de Satán.
Asignatura: Lenguas Muertas y Literatura, Historia
de las Malas Artes.
Raza: Bruja humana.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d12, Espíritu d10,
Fuerza d4, Vigor d4.
Carisma: 0; Paso: 5; Parada: 2; Dureza: 4.
Habilidades: Conocimiento (Alquimia) d10, Lanzar
d10, Magia d12, Persuadir d12, Pilotar d8.
Desventajas: Anciano.
Ventajas: Afortunado, Idiomas, Puntos de Poder
(x2), Recuperación Rápida.
Hechizos (30 PP): Controlar a los muertos (zombis),
envenenar, hablar animalés, marchitar.
Equipo: Escoba de madera de peral tonto (una
escoba voladora que se comporta como un animal
y tiene inteligencia propia (AST d6 [A]).
ÑAÑAÑA MANOSPADA
El profesor de gimnasia es un pequeño goblin con
quimono, experto en varios tipos de artes mar-
ciales y capaz de dar una colleja a los alumnos
más impertinentes desde varios metros de dis-
tancia. Sabio y críptico, ayudará a los personajes
con consejos vacíos mientras les ordena correr
una vuelta más al patio. A pesar de su aspecto,
físicamente es el enemigo más temible entre todo
el profesorado. Por suerte suele pasar de todo.

Asignatura: Educación Física.

Raza: Goblin (rojo).
Atributos: Agilidad d12+1, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d10, Vigor d10.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 11; Dureza: 6.
Habilidades: Disparar d6, Intimidar d8, Lanzar d8,
Magia d6, Notar d6, Pelear d12, Sigilo d10, Trepar d6.
Desventajas: Pequeño.
Ventajas: Acróbata, Artista Marcial Mejorado,
Bloqueo Mejorado, Maestro de Artes Marciales,
Puntos de Poder, Recuperación Rápida.
Hechizos (25 PP): Agrandar cuerpo, ataque de
magia pura, golpe aplastante, modificar el cuerpo.
Equipo: Cinturón negro (+1 a Pelear y daño con
ataques desarmados, así como Resistencia Arcana
contra efectos de magia negra).

Capacidades especiales: OCTAVILLA, LA SECRETARIA

Estigma social: Tiene una penalización de -2 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
Narcoléptico: Si se queda mucho tiempo quieto,
quizás esté meditando, pero es mucho más pro-
bable que esté dormido.
Visión nocturna: Ignora las penalizaciones a vi-
sibilidad por penumbra (-1) y oscuridad (-2).
Una eficiente hada burocrática del tamaño de
un palmo. Es capaz de gestionar las matrículas
de los alumnos a la misma velocidad que una
abeja puesta de cocaína. A pesar de su peque-
ño tamaño y su sincera amabilidad, es mejor no
tomarle mucho el pelo o acabará enviando tus
ojos por certificado urgente a Tailandia.
Raza: Hada (rosa).
Atributos: Agilidad d12+2, Astucia d10, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: +2; Paso: 8; Parada: 2; Dureza: 3.
Habilidades: Conocimiento (Burocracia) d10, Lanzar
d8, Magia d10, Persuadir d6, Sigilo d10.
Desventajas: Hábito (café, mayor).
Ventajas: Atractivo, Pies Ligeros.
Hechizos (20 PP): Ilusión (óptica), leer la mente.
Capacidades especiales:
Diminuta: Las hadas tienen Tamaño -2. Esto
reduce su Dureza base en dos puntos. Aunque
cuesta mucho golpearlas, no aguantan ni medio
golpe. Siempre que sufran una herida o queden
aturdidas, deben realizar una tirada de Vigor
contra el daño causado. Si fallan, quedan incons-
cientes durante una hora o hasta que reciban
curación (unas palmaditas o un vasito de agua
también vale).

133
 Estigma social: Tiene una penalización de -2 al
Carisma con humanos fuera de la escuela.
Mosquito parlanchín: Las hadas tienen muy poca
resistencia a los golpes, aunque lo compensan con
una velocidad de vuelo endiablada. Son criaturas
Pequeñas, de tal modo que todos los ataques pro-
cedentes de criaturas de tamaño humano sufren
una penalización de -2 a sus tiradas. También
ganan +2 a todas sus tiradas de ataque contra
criaturas de tamaño humano.
Volar: Sus pequeñas alas le permiten volar con
Paso 6 y Trepada +0.
Yo sí creo en las hadas: Si hay algún niño pequeño
cerca (menos de seis pasos), Octavilla gana una
bonificación de +2 a todas sus tiradas de Magia.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
TÉNEDOR QUEIMADO,
EL CERÚLEO
Un joven mago que no sabe controlar bien ni
su magia ni a sus alumnos. Recién salido de
magisterio, tiene buenas intenciones y acaba
pecando de tonto.
134
Asignatura: Inglés, Historia Principal e Historias
Paralelas.
Raza: Elementalista humano (azul).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d8, Fuerza
d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 5.
Habilidades: Conocimiento (Historia) d10,
Conocimiento (Inglés) d10, Disparar d4, Notar d12,
Magia d10, Pelear d4, Persuadir d4.
Desventajas: Descontrol.
Ventajas: Esquiva, Puntos de Poder, Recuperación
Rápida.
Hechizos (25 PP): Controlar (fuego), curar, telekinesia.
Equipo: Portátil.
Capacidades especiales:
Ávido lector: Cada día aparece con algún hechi-
zo nuevo que acaba de aprender y puede venir
bien al DJ. El problema es que no lo controla bien
y se produce un descontrol con 1-2 en el dado de
rasgo al usarlo.
Dominio: Un elementalista gana una bonifica-
ción de +2 a todas sus tiradas de rasgo cuando
intenta afectar a elementos vulnerables a su
propio elemento.
Portátil: Es una buena fuente de conocimientos
de todo tipo. Considera que tiene Conocimiento
(todos) d6.
PROFESOR SUSTITUTO
De vez en cuando el ministerio envía algún pro-
fesor suplente, simples humanos que han tenido
la desgracia de sacarse unas oposiciones para
acabar en este instituto. Al ser humanos suelen
ser bastantes estrictos con el uso irracional de
la magia y no dudarán en informar a la dirección
de lo ocurrido. La ventaja es que nadie los echará
mucho de menos si desaparecen o se convierten
espontáneamente en sapo por algún “accidente”.
Asignatura: La que toque.
Raza: Humano normal (ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d4,
Fuerza d6, Vigor d4.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 2; Dureza: 4.
Habilidades: Conocimiento (alguno apropiado) d10,
Notar d6.
Desventajas: Cobarde, Desmagado.
Ventajas: Esquiva.
Capacidades especiales:
Cuaderno de castigo: Si un profesor suplente
apunta tu nombre es esta libreta, el Director se
enterará de algún modo. Puedes considerarte
castigado.
Otros ciudadanos
BRUNA TAMARIZ
LA BRUJA ROJA
Tras su sonrisa sincera y amable se esconde
una de las brujas más poderosas de la ciudad.
Bruna regenta la tienda de artículos mágicos
La Brújula y es también una de las más acti-
vas respecto al movimiento social que busca la
igualdad e integración de las criaturas mágicas.
Normalmente esto la pone en medio de ambos
bandos, pero está preparada para ello.
Además de ser una humana con aspecto to-
talmente normal, cuenta con la amistad de la
teniente Nerea Dupond, con quien colabora a
la hora de buscar el equilibrio entre humanos
y criaturas.
Pero también es una bruja experta; conoce un
sin fin de hechizos arcanos y dispone de todo
el arsenal arcano de su tienda: muy pocas per-
sonas se atreven a levantarle la voz. La excep-
ción son sus dos rebeldes hijas: Genara, una
humana sin magia, y Ángela, un ente de magia
sin humana.
Raza: Bruja humana (ninguna).
Atributos: Agilidad d8, Astucia d10, Espíritu d12,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Conocimiento (Artefactos mágicos)
d8, Conocimiento (Demonología) d8, Disparar d6,
Magia d10, Notar d8, Pelear d6, Persuadir d6, Pilotar
d6, Provocar d10.
Desventajas: Enemigo (Alexa, su ex-mujer),
Juramento (proteger a sus hijas).
Ventajas: Escoba Voladora, Mago, Puntos de Poder
(x2), Recuperación Rápida.
Hechizos (30 PP): Cualquier hechizo posible que
consideres adecuado. Sus preferidos son controlar
(fuego), convertirse en (fuego) e invocar (fuego).
Equipo: Escoba de cenizas.
Capacidades especiales:
Escoba de cenizas: Además de ser un vehículo es-
pecialmente rápido, puede convertirse en fuego
y usarse como un peligroso proyectil, Permite
usar invocar (fuego) sin necesidad de invertir PP
(aunque, como es obvio, no a la vez que lo usas
para volar).
La Brújula: Bruna es dueña de esta tienda de ob-
jetos mágicos; asume que puede usar cualquie-
ra de los objetos que haya a la venta si surge la
necesidad.
MATÓN GENÉRICO
Esta plantilla sirve tanto para representar
seguratas de un bar como matones o tipos con
ganas de bronca que te encuentres en un callejón
oscuro o la discoteca.
Raza: La que quieras, aunque lo más habitual es un
humano sin poderes mágicos.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Callejear d6, Disparar d6, Intimidar d6,
Notar d6, Pelear d6.
Desventajas: Despistado.
Ventajas: Matón.
Equipo: Normalmente van desarmados. El personal
de seguridad podría llevar una porra o incluso un
arma de fuego, pero esto último será muy inusual.
VECINO
Esta plantilla representa a todos los demás habi-
tantes de la ciudad, en especial aquellos que no
sirven más que para figurar al final de los créditos.
Raza: La que quieras, aunque lo más habitual es un
humano sin poderes mágicos.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 5.
Habilidades: Conducir d4, Conocimiento (Oficio)
d6, Notar d6, Pelear d4.
Equipo: Ropas y herramientas acordes al oficio.
135
 BESTIAS
criaturas azules
ARMADURA VIVIENTE
Una armadura que ha cobrado vida propia y
ataca a toda persona o criatura que la haya des-
pertado de su siesta. Suelen ser armaduras an-
tiguas y muy elegantes, equipadas con enormes
espadas de dos manos. Cuando no te intentan
arrancar la cabeza de un mandoblazo, quedan
muy bien en el recibidor.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d12, Vigor d12.
Paso: 4; Parada: 8; Dureza: 11 (3).
Habilidades: Notar d10, Pelear d12.
Equipo: Espada claymore de dos manos y media
(FUE+d10, Parada -1).
Capacidades especiales:
Armadura +3: Está hecha de metal forjado.
Constructo: +2 a sus tiradas para recuperarse
del aturdimiento, no sufre daño adicional de ata-
ques apuntados, inmunidad a venenos y enfer-
medades. Si es Comodín, no sufre penalización
por heridas.
Hueco: Al no haber nada “dentro”, las armas
contundentes son menos efectivas contra esta
criatura. Reduce el daño que causan a la mitad.
Lento y pesado: Tira d4 como dado de carrera.
ELEMENTAL
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Criaturas parecidas a los gólems, pero con más
autonomía. Suelen ser seres con algo de racio-
cinio que normalmente siguen las órdenes de
sus creadores al pie de la letra, aunque tam-
bién pueden ser criaturas elementales que han
nacido espontáneamente gracias a la cantidad
residual de magia de un lugar. Poseen una serie
de capacidades que dependen de su elemento.
136
Elemental energético
Atributos: Agilidad d8, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d4.
Paso: 8; Parada: 5; Dureza: 4.
Habilidades: Notar d6, Pelear d6, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Antielemento: Cada elemental es vulnerable
ante una sustancia, su opuesto. La exposición
provoca una herida por turno que el elemental
no puede absorber.
Dañino: El simple contacto con el elemental
causa 2d6 de daño.
Elemental: No sufre daño adicional de ataques
apuntados, inmunidad a enfermedades y vene-
nos; aquellos elementales que sean Comodín
ignoran la penalización por heridas.
Impávido: Inmune al miedo e Intimidar.
Invocar (sustancia): Como el hechizo de este
nombre; el elemental usa Vigor como Habilidad
Arcana y no consume PP al usar esta capacidad.
Veloz: Tira d8 como dado de carrera.
Elemental gaseoso
Atributos: Agilidad d12, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d4, Vigor d4.
Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 4.
Habilidades: Notar d6, Pelear d6, Sigilo d12+4.
Capacidades especiales:
Antielemento: Cada elemental es vulnerable
ante una sustancia, su opuesto. La exposición
provoca una herida por turno que el elemental
no puede absorber.
Elemental: No sufre daño adicional de ataques
apuntados, inmunidad a enfermedades y vene-
nos; aquellos elementales que sean Comodín
ignoran la penalización por heridas.
Escurridizo: Es imposible agarrarlo o apresarlo;
además, cualquier rendija es suficiente para que
se cuele y se deslice por ella.
Impávido: Inmune al miedo e Intimidar.
Invocar (sustancia): Como el hechizo de este
nombre; el elemental usa Vigor como Habilidad
Arcana y no consume PP al usar esta capacidad.
Volar: Paso 25 volando, Trepada +3.
Elemental líquido
Atributos: Agilidad d8, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d10, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Notar d6, Pelear d6, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Acuático: Paso 8 nadando.
Antielemento: Cada elemental es vulnerable
ante una sustancia, su opuesto. La exposición
provoca una herida por turno que el elemental
no puede absorber.
Elemental: No sufre daño adicional de ataques
apuntados, inmunidad a enfermedades y vene-
nos; aquellos elementales que sean Comodín
ignoran la penalización por heridas.
Escurridizo: Es imposible agarrarlo o apresarlo;
además, cualquier rendija es suficiente para que
se cuele y deslice por ella.
Impávido: Inmune al miedo e Intimidar.
Invocar (sustancia): Como el hechizo de este
nombre; el elemental usa Vigor como Habilidad
Arcana y no consume Puntos de Poder al usar
esta capacidad.
Elemental sólido
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d12, Vigor d12+2.
Paso: 4; Parada: 5; Dureza: 11 (2).
Habilidades: Notar d6, Pelear d6, Sigilo d4.
Capacidades especiales:
Antielemento: Cada elemental es vulnerable
ante una sustancia, su opuesto. La exposición
provoca una herida por turno que el elemental
no puede absorber.
Armadura +2: Piel gruesa.
Elemental: No sufre daño adicional de ataques
apuntados, inmunidad a enfermedades y vene-
nos; aquellos elementales que sean Comodín
ignoran la penalización por heridas.
Lento: Tira d4 como dado de carrera.
Impávido: Inmune al miedo e Intimidar.
Invocar (sustancia): Como el hechizo de este
nombre; el elemental usa Vigor como Habilidad
Arcana y no consume PP al usar esta capacidad.
GÁRGOLA
Una estatua de piedra con alas que reposa en los
tejados de las catedrales o en el interior de edi-
ficios antiguos. Normalmente no suelen atacar,
pero por las noches sí suelen defender el sitio
donde viven con una rapidez envidiable para ser
simple piedra.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d10, Vigor d10.
Paso: 4; Parada: 5; Dureza: 10 (3).
Habilidades: Notar d10, Pelear d6, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Armadura +3: Piel pétrea.
Camuflaje: Si una gárgola se queda quieta,
gana +4 a sus tiradas de Sigilo para hacerse
pasar por una estatua. Si no se descubre la rea-
lidad, gana la ventaja en cualquier ataque por
sorpresa que realice.
137
 Debilidad (Luz solar): La luz solar convierte
a las gárgolas en piedra inanimada (inmóvil,
Parada 2 y Armadura +10 mientras esté petri-
ficada)… hasta que la luz deje de incidir sobre
ellas. Algunos trasgos equipados con lámparas
de rayos UVA compiten entre sí por ver quién
consigue inmovilizar a una gárgola en la postura
más ridícula.
Garras y mordisco: FUE+d6 de daño.
Volar: Gracias a sus pétreas alas pueden volar
con Paso 6 y Trepada -2.
GÓLEM
Un elemental autómata que tiene una misión en
la cabeza y no se detendrá hasta cumplirla. Son
duras criaturas hechas de barro, con órdenes muy
estrictas otorgadas por su creador. Mucha gente
cree que basta con abrirles la cabeza y robar lo
que tiene escrito en su interior para acabar con
ellos, pero técnicamente eso es aplicable a todas
las criaturas. En realidad, es posible reutilizar un
gólem, e incluso piratearlo, pero a diferencia de
un ordenador, este te dará de puñetazos mientras
lo intentas.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d8, Fuerza
d12, Vigor d12+2.
Paso: 4; Parada: 8; Dureza: 14 (4).
Habilidades: Notar d6, Pelear d12, Rastrear d10.
Capacidades especiales:
Armadura +4: Piedra endurecida con magia.
Debilidad (pergamino): La única debilidad de un
gólem es el pergamino con las órdenes que lleva
dentro de su boca. Si se logra extraer este perga-
mino, el gólem queda paralizado.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Elemental: No sufre daño adicional de ataques
apuntados, inmunidad a enfermedades y venenos;
ignora la penalización por heridas.
Inmunidad (efectos mentales): Un gólem es
inmune a todos los efectos basados en la mente.
Esto incluye el miedo y las pruebas de voluntad,
pero no los trucos de Agilidad.
138
Lento: Tira d4 como dado de carrera.
Programación: Un gólem no duerme, no respira,
no come ni piensa. Solo tiene un objetivo en su
existencia que es cumplir las órdenes que se le
hayan dado.
Resistencia física: No sufre heridas por apilar
aturdimientos.
Resistencia mágica: Gana cuatro puntos de arma-
dura contra poderes que causen daño y añade +4 a
las tiradas de rasgo opuestas para resistirlos.
Tamaño +1: Mide cerca de dos metros y medio y
pesa unas dos toneladas.
MOCOS
Un grumo verde radiactivo que puede formar
desde una bola hasta una forma semihumana y
gelatinosa. Es ácido al contacto, así que se reco-
mienda no acariciarlo. Suele habitar en sitios hú-
medos y mazmorras, normalmente reposando en
el techo hasta que cae sobre las víctimas que le
han despertado.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4 (A), Espíritu d6,
Fuerza d4, Vigor d6.
Paso: 4; Parada: 4; Dureza: 5.
Habilidades: Notar d10, Pelear d4, Rastrear d10,
Sigilo d8.
Capacidades especiales:
Ácido: El contacto con esta horrible criatura pro-
voca 2d6 de daño por asalto en la localización
con menos protección. Las armaduras artificiales
pierden un punto de protección por asalto hasta
quedar inservibles. Las vestiduras quedan hechas
jirones de una forma estratégicamente erótica.
Ataque desde el techo: El mocos gana +4 a su
tirada de Sigilo si está en un techo, lugar oscuro,
etc. Si la víctima no es consciente de la presencia
del mocos cuando este ataca, la criatura gana la
ventaja contra ella.
Debilidad (fuego): Cualquier ataque con el orna-
mento fuego causa 4 puntos de daño adicional
a esta criatura.
Elemental: No sufre daño adicional de ataques
apuntados, inmunidad a enfermedades y vene-
nos. También es inmune a efectos mentales y
pruebas de voluntad.
Lento: Un mocos no tiene dado de carrera.
Trepamuros: Un mocos puede moverse por su-
perficies verticales y techos con Paso 4.
Viscoso: Los mocos rodean a sus víctimas mien-
tras las digieren. Asume que cualquier ataque
con éxito del mocos es suficiente para cubrir con
su cuerpo a la víctima, que empieza a sufrir daño
por ácido. Mientras el mocos disuelve a la vícti-
ma, divide todo el daño que sufra a partes igua-
les entre el mocos y la propia víctima. Avisados
quedáis. Para quitárselo de encima es necesario
sumergirse en agua o usar algún tipo de neutra-
lizador de ácido.
POLTERGEIST
Un objeto mundano poseído por un espíritu ma-
ligno, que prefiere manifestarse usando el mo-
biliario antes que su forma espiritual. Puedes
añadir uno o dos puntos de tamaño cuando ha-
blemos de muebles grandes, como sofás, camas
con dosel, etc.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 4; Parada: 4; Dureza: 6 (1).
Habilidades: Notar d6, Pelear d4, Sigilo d10.
Capacidades especiales:
Armadura +1: La mayoría de muebles son de
madera y más duros que la carne humana.
Camuflaje: Bueno, el objeto mundano es un
objeto mundano y el poltergeist gana una boni-
ficación de +4 a su Sigilo cuando intenta pasar
desapercibido. Si la víctima no es consciente de
la presencia del poltergeist cuando este ataca,
la criatura gana la ventaja contra ella.
Constructo: +2 a recuperarse del aturdimiento;
inmunidad a veneno y enfermedades; no sufre
daño de ataques apuntados.
Partes móviles: Los objetos poseídos pueden
atacar con sus partes móviles. Por ejemplo, una
sandwichera podría morder y quemar, mientras
que una impresora podría lanzar chorros de
tinta. Puedes tratar la mayoría de estas maldades
como trucos de Agilidad o Astucia. El poltergeist
gana +2 a su tirada.
Topetazo: FUE+d6.
SALAMANDRA DE FUEGO
Una lagartija del tamaño de un perro mediano
de cuya cola emana una llama eterna. Vive en
lugares oscuros y, en especial, cerca de zonas
donde hubo incendios, zonas donde hay incen-
dios y zonas donde habrá incendios. Les encanta
comer madera y crear el caos; odian a los juga-
dores de Pokémon Go.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d6 (A), Espíritu d6,
Fuerza d4, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 4.
Habilidades: Lanzar d8, Notar d10, Pelear d4,
Rastrear d10, Sigilo d4.
Capacidades especiales:
Debilidad (agua): El agua causa daño a una sa-
lamandra de fuego de un modo muy parecido
a como el fuego quema a la mayoría de otras
criaturas. Un cubo de agua le causará 1d10 de
daño, una manguera 2d10 y sumergirla en el mar
3d10 (como mínimo).
Inmunidad (fuego): Ni el fuego, ni ningún efecto
o poder basado en este ornamento, causa daño
a esta criatura.
Lanzar fuego: Puede arrojar pequeñas boli-
tas de fuego con su cola. Usa Lanzar con Dist.
12/24/48, por 2d6 de daño. Los objetivos alcan-
zados deben comprobar si prenden en llamas.
Mordisco: FUE de daño.
Tamaño -1: Es del tamaño de un perro mediano.
139
 CRIATURAS BLANCAS
ÁNGEL VENGADOR
Habiendo descendido de los mismísimos cielos
para extender su encorsetado concepto de jus-
ticia, a pesar de su aspecto angelical nunca es
recomendable enfrentarse con un ángel. Son
criaturas poderosas e incinerarán con su espada
flamígera a cualquier criatura de color de magia
negro que cometa la tontería de cruzarse en su
camino, enfrentarse a él o, simplemente, existir.
Atributos: Agilidad d12+4, Astucia d10, Espíritu
d12+2, Fuerza d12+4, Vigor d12+4.
Paso: 6; Parada: 8; Dureza: 10.
Habilidades: Intimidar d10, Magia d12, Notar d10,
Pelear d12, Rastrear d6.
Equipo: Espada flamígera (FUE+d8, puede prender
en llamas al golpear).
Capacidades especiales:
Chorro de llamas: Blandiendo la espada puede
crear una auténtica oleada de llamas con una
tirada de Magia. Esto genera una plantilla de
cono a los pies del ángel. Todos los afectados
deben vencer al ángel en una tirada de Agilidad
o sufrirán 2d10 de daño procedente de un arma
pesada.
Estas llamas son tan potentes que pueden dañar
incluso a las criaturas inmunes al fuego. Esto le
cuesta al ángel 3 PP.
Código de honor: Los ángeles no pueden des-
viarse ni un milímetro de su estricta interpre-
tación sobre lo que es el Bien, con mayúscula,
aunque, a veces, a los tristes mortales nos pueda
parecer muy poco bondadoso.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Halo celestial: Invirtiendo 2 PP y superando
una tirada de Magia, el ángel puede extender
el fulgor de su halo hasta cubrir una plantilla de
área grande durante treinta minutos.
Hechizos (30 PP): Calma. Puedes añadirle otros
hechizos si lo deseas, según el individuo, aunque
siempre tendrá un ornamento divino o luminoso.
140
Imposición de manos: Puede sanar una herida,
enfermedad o veneno solo con el contacto de
sus manos y una tirada de Magia (dos heridas
con aumento). Al ángel le cuesta 3 PP, 10 PP si
pretende curar una herida permanente o 20 PP
para resucitar a alguien que lo merezca.
Virtud: El ángel está asociado a una de las siete
virtudes. Cuando se produce un empate, vence
en cualquier tirada opuesta donde esta virtud
sea relevante.
Percepción del alma: Es extraño pero los ánge-
les parecen ser capaces de ver directamente el
alma de todas las criaturas con las que se cruzan.
Esto les permite detectar con gran facilidad sus
intenciones. Cualquier intento de mentir al ángel
o engañarlo en una maniobra de truco sufre una
penalización de -4.
Volar: Tiene un par de alas que puede replegar
para hacerse pasar por humano. Gracias a ellas
puede volar con Paso 10 y Trepada +1.
PEGASO
Una majestuosa criatura de color de magia
blanco con forma de caballo alado. Ayudará a
las criaturas de su mismo color de magia o de
buen corazón, liándose a coces con todo lo que
huela a caótico o negro. Son sabios e inteligen-
tes a pesar de no hablar (o quizás gracias a eso)
y suelen vivir en recónditos bosques.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d12,
Fuerza d10, Vigor d10.
Paso: 10; Parada: 6; Dureza: 10.
Habilidades: Intimidar d6, Notar d10, Pelear d8,
Sigilo d8, Supervivencia d6.
Capacidades especiales:
Coz: FUE+d6 de daño.
Percepción del alma: Es extraño, pero los pe-
gasos parecen ser capaces de ver directamen-
te el alma de todas las criaturas con las que
se cruzan. Esto les permite detectar con gran
facilidad sus intenciones. Cualquier intento de
mentir al pegaso o engañarlo en una maniobra
de truco sufre una penalización de -4.
Pies ligeros: Tira d10 como dado de carrera.
Tamaño +3: Es del tamaño de un caballo grande
(y eso sin contar las enormes alas blancas).
Volar: Tiene un par de alas de plumas enormes.
Gracias a ellas puede volar con gran velocidad
y maestría (Paso 25 y Trepada +1).
UNICORNIO
Parecidos a los pegasos, pero cambiando las
alas por un cuerno en la frente. Su magia es muy
poderosa y no es buena idea estar al otro lado
del cuerno. Pueden llegar a hablar si te conside-
ran digno de su atención, pero no suelen llevar-
se bien con criaturas que no sean de su mismo
color de magia, a ser posible mujeres y rubias.
No son tontos, no.
Su cuerno es una fuente inagotable de Puntos de
Poder, pero solo para hechizos blancos, y se dice
que una vez arrancado, el propio cuerno tiene ha-
bilidades curativas y de almacenamiento mágico.
Pero claro, quítaselo tú, si tan valiente eres.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d10, Espíritu d12,
Fuerza d10, Vigor d12.
Paso: 10; Parada: 7; Dureza: 11.
Habilidades: Magia d10, Notar d10, Pelear d10,
Rastrear d6, Sigilo d12, Supervivencia d6.
Capacidades especiales:
Cuerno: FUE+d8 de daño. El cuerno del uni-
cornio le proporciona PP infinitos, así que no
te molestes en contar los que usa. Si alguien se
lo corta, se considera una reserva de 5 PP para
su portador. Al amputar el cuerno, el unicornio
pierde la capacidad de hacer magia y morirá en
pocas horas.
Hechizos: Un unicornio puede usar todos los
hechizos blancos más ataque de magia pura
(un resplandor cegador), hipnotizar (jamás da
órdenes malvadas, como “suicídate” o “mata a
tus amigos”) e ilusión óptica (lo usa para desa-
parecer cuando no quiere que lo encuentren).
Inmunidad (magia negra): Es inmune a todos
los hechizos y efectos basados en magia negra.
Percepción del alma: Es extraño, pero los uni-
cornios parecen ser capaces de ver directa-
mente el alma de todas las criaturas con las que
se cruzan. Esto les permite detectar con gran
facilidad sus intenciones. Cualquier intento de
mentir al unicornio o engañarlo en una maniobra
de truco sufre una penalización de -4.
Pies ligeros: Tira d10 como dado de carrera.
Tamaño +3: Es del tamaño de un caballo grande.
Criaturas negras
CABALLERO NO MUERTO
A simple vista puede parecer una simple arma-
dura viviente, pero a diferencia de estas está re-
llena por un putrefacto cadáver. Los caballeros
no muertos suelen tener, desde hace siglos, la
tarea de defender un lugar específico y no atien-
den a razones sobre ese tema. Son hábiles com-
batientes y llevan armas que, aunque antiguas,
pueden hacer bastante daño.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d6, Espíritu d8,
Fuerza d8, Vigor d8.
Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 11 (3).
Habilidades: Cabalgar d12, Intimidar d10, Notar d8,
Pelear d10, Trepar d6.
Equipo: Armadura medieval algo oxidada (+3 en
todo el cuerpo), maza de armas, hacha de batalla o
espada larga muy usada (FUE+d8).
Capacidades especiales:
Deseo mortal: Un caballero no muerto que fra-
casa en la misión que le fuera encomendada
(defender el castillo, proteger la sang real, etc.)
desaparece, encontrando la muerte verdadera
a las 24 horas. Más les vale ponerse las pilas en
ese tiempo para remendar su error.
Montura: Invirtiendo una acción, el caballero
no muerto puede generar de la nada su montura
predilecta, que puede ir desde un esquelético
141
 jamelgo con los ojos rojos a una moto de carrete-
ra última generación. En cuanto se baje de ella (o
lo tiren), la montura desaparece tan rápido como
ha llegado.
Muerto viviente: +2 a Dureza y tiradas para
recuperarse del aturdimiento. Inmune a enfer-
medades y venenos. Los ataques apuntados no
causan daño extra. Si es Comodín, no sufre pe-
nalización por heridas.
DEMONIO MAYOR
Un general del ejército de Satán. Son más fuer-
tes, poderosos y feos que los demonios menores.
Suelen venir al mundo de los mortales con alguna
misión clara o, al menos, con la intención de ex-
tender el caos y su pecado favorito a través de la
astucia o un juicioso uso del fuego infernal.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d12, Espíritu d12,
Fuerza d12+4, Vigor d12.
Paso: 6; Parada: 8; Dureza: 9.
Habilidades: Disparar d12, Intimidar d12, Lanzar
d12, Magia d12+2, Notar d8, Pelear d12, Persuadir
d12, Provocar d10, Sigilo d8.
Equipo: Cuatridente (FUE+d6, Alcance 1, Parada +1,
dos manos).
Capacidades especiales:
Chorro de llamas: Puede lanzar con un simple
gesto un chorro de llamas sobre un adversario.
Usa Disparar, con dist. 12/24/48 y 3d6 de daño.
La víctima puede prender en llamas.
Corromper: Como acción gratuita, un demonio
puede invertir 3 PP cuando una criatura de color
de magia verde lanza un hechizo. Se realiza una
tirada opuesta de Magia. Si vence el demonio,
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
el hechizo se desvanece sin efectos; además, si
vence con un aumento, dicha criatura no puede
lanzar más magia durante 1d4 turnos.
Hechizos (40 PP): Controlar (fuego), crear (de-
monio menor, elemental de fuego –es como invo-
car a los muertos, pero invoca estas criaturas–)
invocar (fuego).
142
Puede usar cualquier otro hechizo que desees,
aunque siempre con ornamentos ígneos o
infernales.
Inmunidad (Fuego): Estas criaturas no reciben
ningún daño del contacto con el fuego, lo cual
incluye todos los hechizos con este ornamento.
Pecado: El demonio está asociado a uno de los
siete pecados capitales. Cuando se produce
un empate, vence en cualquier tirada opuesta
donde este pecado sea relevante.
Tamaño +1: Es ligeramente más grande e impo-
nente que un humano normal.
Tentación: Un demonio mayor puede comentar
a otra criatura algo especialmente retorcido en
relación a la persona y su pecado favorito. En ese
momento el demonio realiza una tirada opuesta
de Espíritu con ella. Si vence, la víctima ganará
un beni especial que, además, otorga una bonifi-
cación de +2 a la hora de repetir una tirada rela-
cionada con el pecado en cuestión. Sin embargo,
si la víctima usa ese beni, el demonio gana una
bonificación de +2 a todas sus tiradas de rasgo
contra ella hasta el Día del Juicio Final.
Volar: Tiene un par de alas que puede replegar
para hacerse pasar por humano. Gracias a ellas
puede volar con Paso 8 y Trepada +2.
DEMONIO MENOR
Un soldado raso en el ejército de Satán.
Normalmente tienen una misión clara, aunque
muchas veces sus órdenes no son más que un
pergamino en el que pone escrito “dar por saco”.
De aspecto rojizo, con cuernos y algo escuchi-
mizados, son enemigos más peligrosos de lo
que pueda parecer.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d10, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d8, Lanzar d8, Magia d12,
Notar d10, Pelear d8, Persuadir d8, Provocar d8,
Sigilo d12.
Equipo: Tridente (FUE+d6, Alcance 1, Parada +1, dos
manos).
Capacidades especiales:
Corromper: Como acción gratuita, un demonio
puede invertir 3 PP cuando una criatura de color
de magia verde lanza un hechizo. Se realiza una
tirada opuesta de Magia. Si vence el demonio,
el hechizo se desvanece sin efectos; además, si
vence con un aumento, dicha criatura no puede
lanzar más magia durante 1d4 turnos.
Hechizos (20 PP): Controlar (fuego), invocar
(fuego). Puede usar cualquier otro hechizo que
desees, aunque siempre con ornamentos ígneos
o infernales.
Inmunidad (Fuego): Estas criaturas no reciben
ningún daño del contacto con el fuego, lo cual
incluye todos los hechizos con este ornamento.
Pecado: El demonio está asociado a uno de los
siete pecados capitales. Cuando se produce
un empate, vence en cualquier tirada opuesta
donde este pecado sea relevante.
Volar: Tiene un par de alas que puede replegar
para hacerse pasar por humano. Gracias a ellas
puede volar con Paso 8 y Trepada +2.
ESPECTRO
Fantasmas salvajes, demasiado torturados como
para hacer otra cosa que no sea gritar sin parar.
Suelen estar atrapados en un lugar o casa en-
cantada y atacarán a todo el que se acerque.
Las armas mundanas no pueden herirlos. No, a
puñetazos tampoco. A no ser que tengas puños
mágicos, claro.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d6, Espíritu d12,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 2; Dureza: 5.
Habilidades: Intimidar d8, Notar d8, Provocar d6,
Sigilo d12+2.
Capacidades especiales:
Debilidad (magia): Un espectro es muy sensible
a la magia y todo ataque mágico contra él gana
una bonificación de +2 a las tiradas opuestas (si
el poder no causa daño) o cuatro puntos de daño
adicional (si el poder es dañino).
Intangible: Solo las armas mágicas pueden ha-
cerle daño; no es posible golpearlo físicamente.
Sin embargo, también es complicado para él in-
teractuar con objetos físicos; debe superar una
tirada de Espíritu cada vez que quiera usar un
objeto físico o cargar con él. Tiene la capacidad
de atravesar cualquier barrera sólida y, además,
volar con Paso 6 y Trepada +2.
Telekinesia: El espectro puede usar este hechizo
a voluntad. No consume PP y usa Espíritu para
todas las tiradas relacionadas.
ESQUELETO
Los umpa lumpas de las mazmorras. Una valiosa
lección que nos enseña a donar nuestro cuerpo
a la ciencia si no quieres que un nigromante lo
use como el escalafón más bajo de los no muer-
tos. No son listos, no son ágiles y tampoco son
fuertes: la única posibilidad de hacer daño que
tienen es que te tropieces con su cráneo una vez
lo hayas destrozado.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4 (A), Espíritu d4,
Fuerza d4, Vigor d4.
Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 6.
Habilidades: Notar d4, Pelear d4.
Equipo: Suelen llevar armas en tan mal estado como
su propio cuerpo (3/6/12, FUE+d4, Improvisada).
Capacidades especiales:
Entre las costillas: Las armas perforantes no
causan daño a un esqueleto, pues se cuelan
entre sus huesos sin apenas dañarlos.
Frágil: Un esqueleto no puede quedar aturdido
por causas físicas. No, no es una buena noticia
para ellos: si no pueden quedar aturdidos es
porque cualquier resultado de aturdido se con-
sidera una herida y acabará con ellos.
Impávido: Es inmune al miedo e Intimidar.
Muerto viviente: +2 Dureza y recuperarse del
aturdimiento. Inmune a venenos y enfermedades.
No sufre daño adicional de ataques apuntados.
Pazguato: Sigue de forma ciega y fanática las
órdenes de su nigromante.
143
 MOMIA
Otra modalidad de muerto viviente, aún cubierta
con las vendas y la mortaja con la que fue ente-
rrado en el antiguo Egipto. Son algo más fuertes
que los zombis, pues pueden lanzar un par de
hechizos o envolverte en sus vendas, haciendo
las delicias de los alumnos a los que les ponga
el bondage.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 4; Parada: 6; Dureza: 7.
Habilidades: Magia d10, Notar d4, Pelear d8.
Equipo: Pueden llevar algún colgante de oro para
hacerse respetar entre el resto de muertos vivien-
tes, como si fueran raperos.
Capacidades especiales:
Animar vendas: Funciona como una tirada
opuesta entre la habilidad Magia de la momia
y la Agilidad del objetivo, que no puede estar a
más de dos pasos (cuatro metros) de la criatura.
Si vence la momia, la víctima queda inmovilizada
en un capullo de tela hasta que logre escapar
tras superar una tirada de Fuerza (-2). Usar esta
capacidad le cuesta a la momia 2 PP.
Arrastrar los pies: Tira d4 como dado de carrera.
Debilidad (fuego): Los ataques basados en el
fuego causan cuatro puntos de daño adiciona-
les a una momia.
Hechizos (20 PP): Controlar a los muertos (es-
queletos, zombis), envenenar, potenciar (fuerza).
Impávido: Es inmune al miedo e Intimidar.
Muerto viviente: +2 Dureza y recuperarse del
aturdimiento. Inmune a venenos y enfermeda-
des. No sufre daño adicional de ataques apun-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
tados. Si es Comodín no sufre penalización por
heridas.
SOMBRA
Son muertos que han vuelto al mundo de
los vivos, pero se han olvidado el cuerpo en
casa. Físicamente parecen dos ojos brillantes
144
envueltos en una negra sombra. Es difícil distin-
guir más que una figura monstruosa entre lo que
parece oscuridad sólida.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d4, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 2; Dureza: 5.
Habilidades: Intimidar d8, Notar d10, Magia d12,
Sigilo d12+2.
Capacidades especiales:
Debilidad (luz): Una luz potente enfocada direc-
tamente contra una sombra fuerza a la criatura a
realizar una tirada de Vigor. Si la supera, queda
aturdida; si no, sufre una herida.
Debilidad (magia): Una sombra es muy sensible
a la magia y todo ataque mágico contra ella gana
una bonificación de +2 a las tiradas opuestas (si
el poder no causa daño) o cuatro puntos de daño
adicional (si el poder es dañino).
Ensombrecer: La simple presencia de una
sombra parece devorar el buen ánimo entre los
presentes. Todas las criaturas en una plantilla de
área grande centrada en la sombra sufren depre-
sión y desánimo (-2 a la hora de defenderse de
pruebas de voluntad).
Intangible: Solo las armas mágicas pueden ha-
cerle daño; no es posible golpearlo físicamente.
Sin embargo, también es complicado para ella
interactuar con objetos físicos; debe superar
una tirada de Espíritu cada vez que quiera usar
un objeto físico o cargar con él.
Tiene la capacidad de atravesar cualquier barre-
ra sólida y, además, vuela con Paso 6 y Trepada
+2.
Mezclarse entre las sombras: Con una tirada
con éxito de Sigilo, una sombra se vuelve invi-
sible en una zona de sombras u oscuridad. En
estas condiciones es necesario conocer su posi-
ción (por ejemplo, haciendo que se delate) o se
sufre una penalización de -4 a todos los intentos
de atacarla o afectarla. Además, mientras estén
comunicadas entre sí, una sombra se desplaza
en este entorno a gran velocidad (Paso 20).
VAMPIRO FERAL
Chupasangres que no han sabido (o no han que-
rido) adaptarse a la sociedad civilizada. Acechan
a sus víctimas en la oscuridad de la noche y son
relativamente fáciles de encontrar por la ciudad,
haciéndose pasar por humanos. Humanos con
aprensión por el ajo y un gusto desmedido por
los cuellos ajenos.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d10.
Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 9.
Habilidades: Disparar d6, Lanzar d6, Magia d8,
Notar d8, Pelear d10, Persuadir d8, Provocar d4,
Sigilo d10.
Equipo: Ropas del siglo pasado, con capa y cuello
alto.
Capacidades especiales:
Hechizos (20 PP): Convertirse en murciélago,
convertirse en niebla, hipnotizar.
Impávido: Es inmune al miedo e Intimidar.
Muerto viviente: +2 a Dureza y recuperarse
del aturdimiento. Inmune a venenos y enfer-
medades. No sufre daño adicional de ataques
apuntados. Si es Comodín, ignora penalización
por heridas.
Popurrí de debilidades: Un vampiro debe supe-
rar una tirada de Espíritu antes de poder atacar
a alguien que empuñe contra él un símbolo re-
ligioso o una ristra de ajos. Sufre cuatro puntos
de daño adicionales de los ataques basados en
el fuego y la luz del Sol le provoca una herida
por turno… ¡Ah! Y alergia mortal ante las esta-
cas de madera en el corazón: un ataque apun-
tado a este lugar (-2) con una estaca de madera
provoca su muerte de forma automática.
ZOMBI
El descanso eterno a veces se acaba antes de
tiempo y, surgiendo de entre ataúdes, tumbas y
series de TV, aparecen estos muertos vivientes.
Son bastante resistentes al daño, pero lo com-
pensan siendo inútiles en todo lo demás. Su paso
lento puede parecer tenebroso, pero al cabo de
unos minutos da risa y te dan ganas de tirarles
algo de comida a estos pobres.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d4.
Paso: 4; Parada: 5; Dureza: 6.
Habilidades: Notar d4, Pelear d6.
Capacidades especiales:
Arrastrar los pies: Tira d4 como dado de carrera.
Debilidad (cabeza): Un ataque apuntado a la
cabeza (-4) causa cuatro puntos de daño adicio-
nal (seis en total, pues ignora muerto viviente).
Impávido: Es inmune al miedo e Intimidar.
Muerto viviente: +2 Dureza y recuperarse del
aturdimiento. Inmune a venenos y enfermeda-
des. No sufre daño adicional de ataques apun-
tados. Si es Comodín, ignora la penalización por
heridas.
Resistencia a la magia: Son inmunes a todos
los ataques mágicos excepto los basados en
magia blanca.
Zote plus: Los zombis sufren una penalización
de -2 a todos sus usos de Provocar y maniobras
de truco (así como a defenderse contra pruebas
de voluntad basadas en Provocar y trucos).
Criaturas rojas
CÍCLOPE
De tamaño ciclópeo, como su nombre indica,
son moles de músculos de un solo ojo, que
usarán para mirarte mal e intentar aplastarte de
un puñetazo. Se puede dialogar con ellos, pero
donde viven no es fácil encontrar muchos huma-
nos. Y los que hay suelen llevar años encerrados
en las mazmorras, así que no están para mucha
conversación.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d12+4, Vigor d10.
Paso: 8; Parada: 6; Dureza: 14.
145
 Habilidades: Notar d4, Intimidar d10, Pelear d8.
Equipo: Tronco de árbol (FUE+d6, Alcance 1).
Capacidades especiales:
Debilidad (ojo): Un ataque apuntado al ojo (-4),
además del daño extra, ignora la necesidad de re-
currir a armas pesadas para dañar al cíclope.
Gargantuesco: Son Enormes, por tanto, los ata-
ques contra un cíclope conllevan un modificador
de +4 por su tamaño. Sus ataques se consideran
armas pesadas y, del mismo modo, también hacen
falta armas pesadas para dañarlos.
Lento: Debido a su inmenso corpachón, son
mucho más lentos que todos esos pequeñajos
tan molestos. Reciben dos cartas de iniciativa y se
quedan con la peor (salvo que sea un Comodín).
Tamaño +7: Miden cerca de diez metros de alto.
Visión bidimensional: Sufre una penalización de
-2 a todas las tiradas de rasgo que requieran per-
cepción en profundidad, como Disparar, Lanzar,
medir distancias, etc.
Zote: Los cíclopes sufren una penalización de -2 a
todos sus usos de Provocar (así como a defenderse
contra pruebas de voluntad basadas en Provocar).
CONEJO INOFENSIVO
Es un adorable conejo. Pequeño, mono y muy
peludito. Suele vivir en la entrada de cuevas, co-
rreteando y saltando para alegría de los niños.
Come gente.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d6 (A), Espíritu d6,
Fuerza d12+4, Vigor d12+4.
Paso: 8; Parada: 6; Dureza: 8.
Habilidades: Pelear d8, Provocar d8, Rastrear d6,
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Sigilo d10.
Capacidades especiales:
Berserker: Un conejo inofensivo siempre realiza
ataques salvajes cuerpo a cuerpo (+2 a sus tira-
das de Pelear y daño, pero -2 a su Parada).
Dientes y colmillos: FUE de daño, PA 2.
146
Pequeño: Cuando ataques a un conejo inofen-
sivo, aplica un modificador de -2 por su tamaño.
Pies rápidos: Se mueve saltando a una velocidad
endiablada. Tira d10 como dado de carrera.
Raudo: Saca dos cartas de iniciativa y se queda
con la mejor.
Tamaño -2: Apenas mide unos 30 centímetros
de largo.
GIGANTE
Más grandes aún que los cíclopes, son del
tamaño de una colina pequeña. No viven cerca
de los humanos y suelen dormir durante siglos,
conformando una montaña a su alrededor.
Cuando se les despierta de la siesta, rara vez se
muestran agradecidos.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6, Fuerza
d12+8, Vigor d12+2.
Paso: 10; Parada: 7; Dureza: 19.
Habilidades: Notar d6, Intimidar d12, Pelear d10.
Equipo: Tronco de árbol (FUE+d6, Alcance 1).
Capacidades especiales:
Gargantuesco: Son Enormes, por tanto, los ata-
ques contra un gigante conllevan un modificador
de +4 por su tamaño. Sus ataques se conside-
ran armas pesadas y, del mismo modo, también
hacen falta armas pesadas para dañarlos.
Lento: Debido a su inmenso corpachón, son
mucho más lentos que todos esos pequeñajos
tan molestos. Reciben dos cartas de iniciati-
va y se quedan con la peor (salvo que sea un
Comodín).
Tamaño +10: Miden cerca de 20 metros de alto.
Zancadas: Debido a su tamaño, un simple paso
pueden ser varias leguas… (vale sí, exagero un
poco). Tiran d10 como dado de carrera.
GUERRERO VIKINGO
Los einherjar son guerreros vikingos muertos.
Puede parecer que si están muertos tan buenos
guerreros no serían, pero cuando un zombi de
dos metros con armadura, cuernos y un hacha
carga hacia ti, tampoco estás para valorar
mucho. Suelen gritar mucho mientras van re-
partiendo hachazos como si fuesen tarjetas de
visita: no es buena idea ponerse delante de ellos.
Aunque cuerpo a cuerpo son competentes, en el
resto de campos flaquean mucho.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d12, Vigor d10.
Paso: 5; Parada: 7; Dureza: 10 (1).
Habilidades: Intimidar d8, Notar d4, Navegar d10,
Pelear d10, Rastrear d6.
Equipo: Armadura de cuero (+1), escudo mediano
(Parada +1, Armadura +2 vs ataques a distancia),
hacha de batalla (FUE+d8) y casco con cuernos
(Armadura +3 en la cabeza).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d8,
Fuerza d12, Vigor d10.
Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 7.
Habilidades: Notar d6, Intimidar d10, Pelear d10,
Sigilo d4.
Equipo: Nudilleras (FUE+1), porra (FUE+d4) o
alguna otra arma fácilmente disimulable. Si no ne-
cesitan ser discretos, pueden utilizar cualquier otra
cosa, desde bates de béisbol (FUE+d6) a motosie-
rras (2d6+4, con 1 en Pelear se golpea a sí mismo).
Capacidades especiales:
Berserker: Un orco bestiajo siempre realiza ata-
ques salvajes cuerpo a cuerpo (+2 a sus tiradas
de Pelear y daño, pero -2 a su Parada).
Tamaño +1: Son algo más grandes que los huma-
nos convencionales.

Capacidades especiales: Zotes: Los orcos bestiajos sufren una penali-

Gritos y berridos: Los espeluznantes berridos zación de -2 a todos sus usos de Provocar (así
que emiten al cargar imponen una bonificación como a defenderse contra pruebas de voluntad
de +2 a sus tiradas de Intimidar. basadas en Provocar).

Muerto viviente: +2 a Dureza y tiradas para re-

cuperarse del aturdimiento. Los ataques apun-
tados no causan daño extra. Si es Comodín, no
sufre penalización por heridas.

Muro de escudos: Cuando varios de estos gue-

rreros luchan en formación, todos ellos mejoran
su parada en un punto.

Zotes: Los einherjar sufren una penalización de

-2 a todos sus usos de Provocar (así como a de-
fenderse contra pruebas de voluntad basadas en
Provocar). Esta maniobra es especialmente útil
para hacerles romper su formación.

ORCO BESTIAJO
Una mole verde de músculos. Son bastante co-
munes y suelen trabajar en aquellos sitios donde
necesitas una mole de músculos (por ejemplo,
no los busques en la biblioteca). Al ser útiles y
baratos, se ganan la vida como seguratas, ma- SABUESO INFERNAL
fiosos, matones, etc. Un perrazo con ojos brillantes y rojos, capaz de
arrancarle la yugular de un mordisco a un auto-
Los humanos no suelen mirarlos dos veces, no bús. No vas a engañar a este perro con un hueso
vaya a ser que les caiga un guantazo por ello. a no ser que aún forme parte integral de tu brazo.

147
 Atributos: Agilidad d8, Astucia d6 (A), Espíritu d6,
Fuerza d8, Vigor d8.
Paso: 8; Parada: 5; Dureza: 6.
Habilidades: Intimidar d8, Notar d10, Pelear d6,
Rastrear d10, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
¡A la garganta!: Con un aumento en Pelear,
además de los efectos normales, siempre
golpea en la localización más desprotegida del
adversario.
Berserker: Un sabueso infernal siempre realiza
ataques salvajes cuerpo a cuerpo (+2 a sus tira-
das de Pelear y daño, pero -2 a su Parada).
Ojos inyectados en sangre: Si un sabueso in-
fernal se queda quieto, mirando fijamente a su
objetivo y sin producir ningún otro sonido más
que un grave y ligero gruñido, la víctima debe
realizar una tirada de Miedo (-1).
Pies ligeros: Tira d8 como dado de carrera.
Criaturas rosas
DOPPELGÄNGER
Son criaturas de origen y forma desconocida,
que suelen adoptar el aspecto y alguna de las
capacidades de los aventureros que se crucen
en su camino para crear el caos y por las risas.
Son casi indistinguibles, incluso con magia, de
los originales, pero no tienen sus recuerdos, así
que un comportamiento extraño o el hecho de
que no se sepan su propio nombre puede ser
una buena pista.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Capacidades especiales:
Copiacuerpos: Los doppelgängers usan los
mismos atributos y habilidades de la criatura
copiada. Solo pueden copiar a criaturas que
conozcan en persona, así que, ¡ten cuidado a
quién se lo presentas! Le lleva una ronda com-
pleta hacer el cambio de forma, así que no
suelen hacerlo en público.
148
Equipo: Al igual que los cuerpos, el doppel-
gänger es capaz de generar una copia de todo
el equipo de la criatura imitada, aunque ca-
recerá de sus capacidades mágicas y se des-
vanecerá en nada en el momento en que el
monstruo es derrotado.
EFRIT
Un tipo de genio más poderoso e incontrolable
de lo normal. Su cuerpo está hecho de fuego y,
viendo su comportamiento, parece ser que su
cerebro también. Suelen pertenecer a alguien y
deben cumplir sus deseos. Es muy difícil encon-
trar un efrit libre y, a pesar de que si lo derrotas
te concederá un deseo, no estés tan seguro de
que eso sean buenas noticias.
Suelen cumplir las órdenes y deseos a su manera,
normalmente usando el método más destructivo
posible. Si se aburren también pueden destruir
cosas sin necesidad, solo para matar el tedio.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d12,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 5.
Habilidades: Intimidar d6, Magia d12, Notar d6,
Pelear d10, Provocar d4, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Berserker: Un efrit siempre realiza ataques sal-
vajes cuerpo a cuerpo (+2 a sus tiradas de Pelear
y daño, pero -2 a su Parada).
Conceder deseos: En determinadas circunstan-
cias, un efrit puede verse obligado a conceder
deseos. Otra cosa es la interpretación retorcida
que hagan de ellos. Considera que conoce todos
los hechizos de este manual y usa Magia para
lanzarlos. Ni te molestes en llevar la cuenta de
los PP gastados.
Cuerpo ígneo: El contacto con un efrit (o su
simple cercanía) causa 2d6 de daño. Además,
los objetos inflamables que toque pueden pren-
der en llamas.
Esclavo: Si el genio tiene un amo, la mecánica
funciona como la desventaja Esclavo.
Lámpara: Cuando debe entrar en su lámpara, se
transforma en una nube de humo negro y oscuro.
En ella gana la ventaja Recuperación Rápida
Mejorada y el rasgo de criatura Regeneración
Rápida.
FARÁNDULA VENENOSA DE
LAS TINIEBLAS
Un monstruo de seis patas (cinco de las cuales
son venenosas), pelo, colmillos y cola de es-
corpión. Fue creada, sin querer, por un genio
adolescente muy poderoso. Solo las chicas en
bikini pueden dañarla. Este monstruo gigante
corretea libre por los pasillos del instituto y aún
nadie ha logrado acabar con él, ya que siempre
que surge alguna voluntaria, aparece alguien
con una cámara para grabarlo y le corta el rollo.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8 (A), Espíritu d8,
Fuerza d12+2, Vigor d12.
Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 12.
Habilidades: Intimidar d12, Notar d8, Pelear d8,
Sigilo d4, Trepar d6.
Capacidades especiales:
Cinco patas venenosas: FUE+d4. La farándula
venenosa de las tinieblas puede atacar a todos
los adversarios adyacentes con una sola tirada
de Pelear (como si usase Barrido Mejorado). Su
roce es tan venenoso como el mordisco, pero
las víctimas ganan una bonificación de +4 a la
tirada de Vigor. También pueden tirar un dado
de seis caras: con un uno, les tocó la pata que
no es venenosa.
Debilidad (Chicas en bikini): Las chicas en
bikini le causan daño con normalidad.
Farandulavenenosadelastinieblasfobia:
Contemplar a esta criatura exige una tirada de
Miedo (0).
Grande: Cuando ataques a la farándula, aplica
un modificador de +2 por su tamaño.
Invulnerabilidad: Solo los ataques que empleen
sus debilidades pueden causar heridas a la fa-
rándula; el resto, como mucho, pueden aturdirla.
Mordisco: FUE+d6 de daño.
Tamaño +4: Es tan grande como un hipopótamo.
Veneno: Si logra aturdir o herir a una víctima,
esta debe realizar una tirada de Vigor (0). Si la
falla, cae inconsciente y muere en 2d6 minutos,
a no ser que la traten antes. El éxito provoca una
herida y dos niveles de fatiga; el aumento, un
nivel de fatiga; dos o más aumentos, nada.
HADA SALVAJE
Diminutas criaturas que disfrutan haciendo
travesuras y mordisqueando nervios ópticos.
Pequeñas y rápidas, este tipo de criaturas suelen
usar hechizos de confusión para desintegrar una
sociedad en donde no han sabido integrarse.
Atributos: Agilidad d12+2, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d4, Vigor d6.
Paso: 4; Parada: 5; Dureza: 3.
Habilidades: Notar d8, Pelear d6, Provocar d6,
Sigilo d12.
Capacidades especiales:
Ahora me ves…: Un hada salvaje gana una bo-
nificación de +2 a todas sus tiradas de Provocar.
Confusión demente: Son capaces de sacar de
quicio al más pintado. Si vencen en una prueba
de voluntad basada en Provocar, aturden sin ne-
cesidad de vencer con un aumento.
Diminuto: Cuando ataques a un hada, aplica un
modificador de -2 por su tamaño. Siempre que
149
 sufra una herida o quede aturdida, debe realizar
una tirada de Vigor contra el daño causado (in-
cluso si lo absorben). Si fallan, quedan incons-
cientes durante una hora o hasta que la traten.
Tamaño -2: Son de unos 30 centímetros de altura.
Volar: Sus pequeñas alas les permiten volar con
Paso 6 y Trepada +0.
…Y ahora no me ves: Pueden usar ilusión (óptica)
para hacerse invisibles, pero solo ellas mismas.
Tienen 10 PP exclusivos para esta capacidad y
utilizan Astucia como habilidad arcana.
NAGA SALVAJE
Mitad humano, mitad serpiente, son criaturas
rápidas y malvadas que usan sus cantos de
sirena y magnética atracción animal para acer-
car sus ponzoñosos colmillos a cualquier cuello
cercano. Morir atrapado en su enorme cola de
serpiente no es un buen final (a no ser que te
guste ese rollo, claro).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d12, Vigor d8.
Carisma: +2; Paso: 4; Parada: 7; Dureza: 10 (2).
Habilidades: Intimidar d10, Notar d8, Pelear d10,
Persuadir d8, Sigilo d4.
Capacidades especiales:
Armadura +2: Piel escamosa del torso para abajo.
Atracción animal: Pese a su horrendo aspec-
to, exudan un innegable atractivo. Ganan +2
a Carisma.
Cola de serpiente: Pueden usarla para atrapar a
un adversario entre sus anillos, causando FUE de
daño. Para escapar al abrazo es necesario vencer
a la naga en una tirada opuesta de Fuerza, apli-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
cando una penalización de -2 a la tirada.
Tamaño +2: Son grandes como un pequeño oso.
OJO FLOTANTE
Del tamaño de una pelota de baloncesto, pero
mucho más incómodo de mirar. El ojo flotante
150
es muy débil ante los ataques físicos, pero muy
fuerte frente a los ataques mentales. Gracias a
sus poderes psíquicos pueden ser un enemigo
molesto… salvo que se les meta algo en el ojo.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d12, Espíritu d10,
Fuerza d4, Vigor d6.
Paso: –; Parada: 6; Dureza: 5 (1).
Habilidades: Intimidar d10, Notar d12+4, Pelear d8,
Sigilo d10.
Capacidades especiales:
Armadura +1: Piel gruesa.
Poderes oculares: Pueden usar a voluntad los
hechizos ataque de magia pura, telequinesis y
controlar (cualquier criatura inteligente). Usa
Astucia como Habilidad Arcana y no consume
PP al hacer sus tiradas.
Tamaño -1: Es bastante más pequeño que un ser
humano.
Volar: Se desplaza usando sus capacidades
telekinésicas; esto le otorga Paso 8 volando y
Trepada +3.
SÚCUBO/ÍNCUBO
Un demonio que te arrastrará hasta los más oscu-
ros placeres de la carne. En el mejor de los casos
se alimentará de tu energía una vez te haya quita-
do los pantalones. En el peor se alimentará de lo
que haya encontrado bajo esos pantalones. Suelen
usar sus poderes de seducción para atraer a sus
víctimas y sorberles la vida. También por vicio, que
no se diga que no disfrutan de su trabajo.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d12,
Fuerza d8, Vigor d8.
Carisma: +4; Paso: 6; Parada: 4; Dureza: 6.
Habilidades: Notar, Pelear d4, Persuadir d12,
Provocar d12, Sigilo d8.
Capacidades especiales:
Atracción demoníaca: La criatura es, literal-
mente, lo más hermoso que hayas visto en tu
vida. Y si no te lo parece, no te preocupes, que
ya se adapta para serlo. Gana +4 a su Carisma.
Cambiaformas: El súcubo/íncubo puede adop-
tar la forma, aspecto y tamaño que más se ajuste
a las fantasías de su víctima. No necesita cono-
cerlas, de algún modo es capaz de adivinarlas.
Marchitamiento: El íncubo/súcubo sufre un
nivel de fatiga cada día que solo puede recupe-
rar robando energía vital. La criatura morirá a
las 24 horas de haber quedado incapacitada por
esta causa.
Vampiro energético: Un súcubo se alimenta de
tu energía vital, provocando un nivel de fatiga
en el acto (y por cada acto). Un personaje que
quede incapacitado por esta causa, morirá.
Volar: En su forma natural, tiene alas, cuernos y cola
de diablo. Puede volar con Paso 8 y Trepada +2.
Criaturas verdes
ARAÑA GIGANTE
Cuando creíamos que la magia se había can-
sado de hacer grandes a los bichos, esta pe-
sadilla de ocho patas aparece justo ahí detrás.
Suelen vivir en sitios oscuros y secos, y ro-
dearse de una enorme red de tejido sedoso.
Necesitarás algo más grande que esa zapatilla
para acabar con ella.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d4 (A), Espíritu d6,
Fuerza d12+2, Vigor d12.
Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 13.
Habilidades: Disparar d10, Intimidar d10, Notar d6,
Pelear d8, Sigilo d10.
Capacidades especiales:
Aracnofobia: Bueno, en realidad no es aracno-
fobia, sino sentido común. Es necesario realizar
una tirada de Miedo (0) al contemplar a una de
estas criaturas.
Mordisco: FUE+d4 de daño.
Tamaño +5: Lo de “gigante” no es para adornar
el nombre.
Telaraña: Puede lanzar una telaraña desde su
tórax que ocupa una plantilla de área peque-
ña. Se trata de un ataque de Disparar con Dist.
3/6/12. Quien se vea en el área, debe cortar la
telaraña o abrirse camino por ella (Dureza 7).
Los personajes atrapados en la telaraña pueden
seguir luchando, pero todas sus acciones físicas
sufren una penalización de -4.
Trepamuros: Puede moverse por paredes y
techo a su Paso normal.
Veneno: Si la araña gigante logra causar, al menos,
aturdimiento, inocula su letal veneno. La víctima
debe realizar una tirada de Vigor y si la falla, cae
inconsciente y morirá en 2d6 minutos, a no ser que
sus compañeros logren salvarla antes. El éxito pro-
voca una segunda herida y un nivel de fatiga; el
aumento, un nivel de fatiga.
BANCO DE PIRAÑAS VOLADORAS
Quizás no puedan devorar una vaca en un
minuto como dice la sabiduría popular, pero sí
que pueden con tres Big Macs en ese tiempo,
así que no es recomendable acercarse a estos
peces que, por algún error cometido por un
mago, ahora son capaces de volar. Lo que falta-
ba. Suelen vivir cerca de sitios con agua y magia.
Ocupan una plantilla de área mediana.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4 (A), Espíritu d8,
Fuerza d8, Vigor d10.
Paso: 2; Parada: 4; Dureza: 7.
Habilidades: Notar d6.
Capacidades especiales:
Horda: Parada +2. Las armas cortantes y perfo-
rantes no le causan daño real, pero no se lo digas
a tus jugadores: ¡que sufran! El personaje puede
manotear a la horda causando su FUE en daño Los
ataques de área causan daño con normalidad.
Mordiscos: La horda de pirañas voladoras pro-
voca docenas de mordiscos por ronda. Golpea
de forma automática a todos los que estén en
contacto con la horda, infligiendo 2d6 de daño
en la localización menos blindada.
Vuelo: Tiene Paso 6 volando, con Trepada +0.
151
 BANDADA DE MURCIÉLAGOS
¡Se te enredan en el pelo! Fáciles de encontrar
en las cavernas más oscuras, las mazmorras
más recónditas y en el baño de chicos. Atacan
en bandada y después regresan a guarecerse
en la oscuridad de donde salieron. Ocupan una
plantilla de área mediana.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d4 (A), Espíritu d12,
Fuerza d8, Vigor d10.
Paso: 2; Parada: 4; Dureza: 7.
Habilidades: Notar d6.
Capacidades especiales:
Aleteos: En realidad, los murciélagos no atacan
a las personas afectadas en la plantilla de área,
pero sí son muy molestos. Un personaje dentro
de la plantilla de área de los murciélagos se
mueve y manotea, intentando quitarse a las cria-
turas de encima. Esto cuenta como una acción
durante el turno, cualquier otra cosa que el per-
sonaje haga sufrirá una penalización de -2 por
múltiples acciones.
División: La horda puede dividirse en dos plan-
tillas pequeñas si sus adversarios también lo
hacen. Reduce en dos puntos la Dureza de estas
hordas menores.
Horda: Parada +2. Las armas cortantes y per-
forantes no le causan daño real, pero no se lo
digas a tus jugadores: ¡que sufran! El personaje
puede manotear a la horda causando su FUE
en daño Los ataques de área causan daño con
normalidad.
Vuelo: Paso 6 volando, con Trepada +0.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
BASILISCO
Una serpiente emplumada capaz de matar con
la mirada, porque se ve que ser una serpiente
normal era poco peligroso para el desgraciado
dios que tuvo la idea de crearla. Son raras de ver
lejos de lugares mágicos.
152
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8 (A), Espíritu d8,
Fuerza d10, Vigor d12.
Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 10 (2).
Habilidades: Magia d8, Notar d6, Pelear d10,
Sigilo d10.
Capacidades especiales:
Armadura +2: Dura piel escamosa.
Mirada fulminante: Funciona como el poder en-
venenar usando la habilidad Magia del basilisco.
Afecta a todos aquellos en un radio de seis pasos
del basilisco que combatan con los ojos abier-
tos. Es una capacidad negra, aunque el basilisco
sea una criatura de color de magia verde.
Mordisco: FUE+d8.
Veneno (0): Si el basilisco logra aturdir o herir
con su mordisco, la víctima debe realizar una
tirada de Vigor (0). Si la supera, no hay más con-
secuencias, pero si la falla, sufre la pérdida de un
nivel de fatiga por hora, hasta caer inconsciente.
Este veneno no causa muerte, solo incapacita.
CARACOL GIGANTE ÁCIDO
Son lentos, tienen cuernos y llevan su casita a
cuestas. También excretan un ácido capaz de
corroer casi cualquier armadura y, por ende, la
piel. Son malas mascotas con eso de no poder
acariciarlos. Habitan mazmorras y pisos de es-
tudiantes sin limpiar.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4 (A), Espíritu d6,
Fuerza d8, Vigor d10.
Paso: 4; Parada: 4; Dureza: 10 (4).
Habilidades: Notar d6, Pelear d4.
Capacidades especiales:
Baba ácida: Si un personaje toca a esta criatu-
ra con su piel desnuda (o esta repta sobre él),
la víctima sufre 2d4 de daño (repite el daño al
turno siguiente, salvo que se neutralice el ácido
de algún modo) y una fea cicatriz.
Estúpidamente lento: Tira d4 como dado de
carrera.
Me llevo mi casita: Ante cualquier peligro, el
caracol se mete dentro de su cáscara (Armadura
+4) y espera a que pase el chaparrón.
Tamaño -1: Es del tamaño de un gato.
CIEMPIÉS GIGANTE
Parece que los dioses que creaban monstruos se
quedaron pronto sin ideas originales y se limita-
ron a agrandar pequeños insectos. El ciempiés
gigante es uno de ellos, pero que no os engañe
su sencillez. Pártelo por la mitad y tendrás dos
ciempiés semigigantes. Acabar con uno de ellos
no es difícil, pero lleva trabajo.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4 (A), Espíritu d6,
Fuerza d10, Vigor d10.
Paso: 8; Parada: 6; Dureza: 7.
Habilidades: Notar d6, Pelear d8, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Mitosis: Cuando el ciempiés gigante queda-
ría incapacitado, se parte en dos mitades que
siguen luchando cada una por su cuenta. Sus
atributos, habilidades y capacidades especia-
les son idénticos al del ciempiés original, pero
cada una de las dos nuevas criaturas reduce en
un nivel de dado su Fuerza y Vigor. A su vez,
estos nuevos ciempiés semigigantes pueden
dividirse en sendos ciempiés cuartogigantes y,
por su parte, estos en dos ciempiés octavogi-
gantes. Los ciempiés octavogigantes pierden
esta capacidad especial y mueren al quedar
incapacitados.
Mordisco: FUE+d6.
Veneno (+2): Cuando un ciempiés aturde o hiere
con su mordisco, la víctima debe superar una
tirada de Vigor (con una bonificación de +2) o
caerá inconsciente durante 1d4 horas. El éxito
supone un nivel de fatiga (por esa misma dura-
ción) y el aumento vence al veneno.
DRAGÓN
Criaturas legendarias, difíciles de ver. No suelen
vivir cerca de los humanos y rara vez se alejan de
fuentes de magia o de los tesoros que albergan.
Inmunes a la magia y muy poderosos, no suele
ser buena idea meterse con uno de ellos (y
mucho menos hacerlo en solitario).
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d12+9, Vigor d12.
Paso: 8; Parada: 7; Dureza: 20 (4).
Habilidades: Intimidar d12, Notar d12, Pelear d10.
Capacidades especiales:
Aliento de llamas: Exhala fuego, que ocupa una
plantilla de cono. Los afectados deben realizar
una tirada de Agilidad (-2) para abandonar el
área. Quienes fallen, sufren 2d10 de daño. El
dragón no puede atacar con las garras o morder
en la misma ronda que exhala fuego.
Armadura +4: Piel escamosa.
Coletazo: El dragón usa la cola para barrer a todos
los oponentes situados a su espalda. Afecta media
plantilla grande centrada en el dragón. Se trata de
un ataque de Pelear estándar, cuyo daño es igual
a la Fuerza del dragón -2.
Enorme: Cuando ataques a un dragón, debes
aplicar una bonificación de +4 por su tamaño.
Frenesí mejorado: Si no usa el aliento de llamas,
el dragón puede hacer dos ataques de Pelear por
ronda sin penalizaciones.
Miedo (-2): Todo aquel que vea un dragón debe
realizar una tirada de miedo.
Mordisco/Garras: FUE+d8 de daño.
Tamaño +8: Es una criatura colosal, de más
de doce metros desde el morro hasta la cola y
quince toneladas de peso.
Temple: Actúa en la mejor de dos cartas de
iniciativa.
Resistencia física: No sufre heridas por apilar
aturdimientos.
Resistencia mágica: Gana 4 puntos de Armadura
adicionales contra hechizos o capacidades
153
 mágicas que causen daño directo, así como +4
a cualquier tirada opuesta para resistirse a la
magia. Esto incluye capacidades beneficiosas
para el dragón.
Vuelo: Paso 24 volando, con Trepada +0.
DRÍADE
Ninfas de los árboles, decididas a proteger a los
vegetales, ya sea del imparable avance de los le-
ñadores o de alguien que haya pisado el césped.
No suelen atacar a criaturas de color de magia
verde que vivan en comunión con la naturaleza,
pero tampoco suelen pararse a fijarse mucho.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d6, Espíritu d10,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: +2; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 7 (2).
Habilidades: Notar d10, Magia d10, Pelear d6,
Persuadir d6, Sigilo d12.
Capacidades especiales:
Armadura +2: Piel de madera.
Hechizos (20 PP): Controlar las plantas, hablar
animalés.
Marchitación: Sufre un nivel de fatiga cada 24
horas completas que permanezca alejado de su
árbol. La dríade puede morir por esta causa.
Paso vegetal: La dríade tiene Paso 8 y dado de
carrera d10 cuando se desplace por terreno ve-
getal vivo.
ENJAMBRE DE ABEJAS ASESINAS
Un enjambre de abejas especialmente molestas
porque alguien les ha robado la miel. O les han
lanzado algún tipo de hechizo berserker. Nadie
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
se ha molestado en preguntarles, ya que suelen
responder a picotazos. Ocupan una plantilla de
área mediana.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d4 (A), Espíritu d12,
Fuerza d8, Vigor d10.
Paso: 2; Parada: 4; Dureza: 7.
Habilidades: Notar d6.
154
Capacidades especiales:
Aguijonazos: La horda de abejas provoca do-
cenas de picaduras por ronda. Golpea de forma
automática a todos los que estén en contacto
con la horda, infligiendo 2d4 de daño en la loca-
lización menos blindada.
División: La horda puede dividirse en dos plan-
tillas pequeñas si sus adversarios también lo
hacen. Reduce en dos puntos la Dureza de estas
hordas menores.
Horda: Parada +2. Las armas cortantes y per-
forantes no le causan daño real, pero no se lo
digas a tus jugadores: ¡que sufran! El personaje
puede manotear a la horda causando su FUE
en daño Los ataques de área causan daño con
normalidad.
Veneno (0): Si la horda logra aturdir o herir a una
víctima, esta debe superar una tirada de Vigor
(0) o tanto veneno causa un shock en su sistema,
provocando una herida adicional.
Vuelo: Tiene Paso 6 volando, con Trepada +0.
ENT
Un árbol con patas. En los siglos de sabiduría que
ha acumulado, ha aprendido que los humanos
no son de fiar y no confiará en ninguno que no
venga con el carné de Greenpeace por delante.
Les ofende especialmente si alguien lleva algún
objeto de madera. Viven en el bosque, pero a
alguno le gusta darse paseos por el parque para
socializar con los plataneros.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d10, Espíritu d10,
Fuerza d12, Vigor d12.
Paso: 4; Parada: 6; Dureza: 13.
Habilidades: Conocimiento (Historia) d10, Magia
d10, Notar d4, Pelear d8.
Capacidades especiales:
Golpetazo: Usan sus ramas con gran eficiencia,
causando FUE+d6 (arma pesada).
Grande: Cuando ataques a un ent, aplica un mo-
dificador de +2 por su tamaño.
Hechizos (20 PP): Controlar las plantas, hablar
animalés.
Lento: Los mamíferos van siempre demasia-
do rápido para estas criaturas, pues apenas se
paran a escuchar sus quejas al subir por las es-
caleras mecánicas del metro. Saca dos cartas
de iniciativa y usa la más baja, salvo que una de
ellas sea un comodín.
Tamaño +5: Al ent, que solo mide tres metros,
sus amigos le llaman “tapón”.
GNOMO
Pequeños bastardos que suelen dedicarse más
a crear el caos que a atacar, aprovechando su
pequeño tamaño. Intenta perseguir a uno y des-
cubrirás demasiado tarde que otro te ha atado
los cordones de los zapatos.
Atributos: Agilidad d12, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d4, Vigor d8.
Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 4.
Habilidades: Disparar d8, Lanzar d6, Nadar d6,
Notar d6, Pelear d6, Persuadir d6, Provocar d10,
Sigilo d10, Trepar d6.
Capacidades especiales:
Pequeño: Cuando ataques a un gnomo, aplica
un modificador de -2 por su tamaño.
Risa ventrílocua: Con una tirada con éxito de
Provocar, los gnomos consiguen que su risa se
escuche en un lugar distinto a donde están, en-
gañando así a sus posibles perseguidores. Esto
proporciona una bonificación de +4 a sus tiradas
de Sigilo para ocultarse.
Tamaño -2: Suelen medir en torno a los 30 cm
de altura.
GOBLIN
Enanos verdes que, a pesar de su pequeño
tamaño, suelen meterse en broncas con otros
seres tres veces más grandes. Les encantan los
objetos valiosos y brillantes, pero ¿a quién no?
Atributos: Agilidad d10, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d8.
Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d8, Lanzar d6, Nadar d6, Notar
d6, Pelear d8, Provocar d4, Sigilo d10, Trepar d6.
Equipo: Cuchillos oxidados (FUE+d4), lanzas viejas
(FUE+d6), etc.
Capacidades especiales:
Tamaño -1: Suelen medir entre 90 y 120 cm de
altura.
Visión nocturna: Ignoran todas las penalizaciones
por iluminación de penumbra (-1) y oscuridad (-2).
GRIFO
Cuerpo de león, con cabeza y alas de águila.
Esta majestuosa criatura suele ser inteligente
y sabia. Rara vez ataca a las criaturas de buen
corazón (sin una buena razón), aunque se darán
encantadas un festín con las tripas de un muerto
viviente. Las criaturas de color de magia blanco
pueden convencer a un grifo para que acceda
a llevarlas en su lomo, pero no son nada fáciles
de montar. Escasas de ver, suelen vivir cerca de
lugares con fuerte magia, al aire libre.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d10, Espíritu d12,
Fuerza d10, Vigor d10.
Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 9.
Habilidades: Intimidar d8, Notar d6, Pelear d10,
Rastrear d8, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Código de honor: Jamás atacan sin provocación
a criaturas benignas.
Garras de león: FUE+d4 de daño.
Montura: Si una criatura de color de magia
blanco se lo pide muy educadamente y persi-
gue una buena causa, el grifo puede dignarse a
transportarla en su lomo. El jinete, sin embargo,
155
 tiene una penalización de -2 a todas las tiradas
de Cabalgar hasta que se familiarice con el en-
torno tridimensional.
Pico de águila: FUE+d6 de daño.
Resistencia a la magia negra: Ganan 2 puntos
de armadura contra efectos de magia negra, así
como una bonificación de +2 a cualquier tirada
opuesta provocada por este tipo de efectos.
Tamaño +2: Son del tamaño de un poni grande.
Visión nocturna: Ignoran todas las penaliza-
ciones por iluminación de penumbra (-1) y os-
curidad (-2).
Vuelo: Paso 8 volando, Trepada +1.
GUSANO DE BIBLIOTECA
Un gusano gigante que se alimenta de libros
mágicos y grimorios. Tiene un par de diminutas
alitas que lo ayudan a moverse con velocidad a
pesar de su aspecto grueso y fofo. A veces, la
pesada digestión de los grimorios puede provo-
car que eructen algún hechizo aleatorio.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4 (A), Espíritu d8,
Fuerza d12+2, Vigor d10.
Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 9.
Habilidades: Notar d4, Pelear d6, Rastrear d8,
Sigilo d4.
Capacidades especiales:
Debilidad (Fuego): Sufre cuatro puntos de
daño adicional de cualquier ataque basado
en esta sustancia.
Lleva toda la tarde repitiéndoseme este hechi-
zo: De vez en cuando, los hechizos devorados
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
por el gusano pugnan por escapar de su cuerpo
de la forma más inesperada posible. En comba-
te, si el gusano recibe una carta de diamantes,
dedica su turno a lanzar un hechizo al azar. Este
fenómeno no requiere tiradas, es automático y
no consume PP. Cualquier resistencia necesaria
se determina contra VO 4. Es una acción involun-
taria por parte del gusano y puede llegar incluso
156
a verse perjudicado por ella.
Mordisco: FUE+d6.
Tamaño +2: Unos tres metros de punta a punta.
HARPÍA
Un feo rostro de mujer en un no más bonito
cuerpo de ave rapaz. Agresivas por naturaleza,
suelen vivir apartadas de los humanos o anidar
en lugares altos, como catedrales o grúas.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d10, Espíritu d10,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 4; Parada: 7; Dureza: 5.
Habilidades: Notar d4, Magia d10, Pelear d10,
Sigilo d8.
Capacidades especiales:
Garras sucias y afiladas: FUE+d6.
Hechizos (20 PP): Controlar (viento).
Volar: Las harpías pueden volar con Paso 10 y
Trepada +1.
HIDRA
Monstruos legendarios de múltiples cabezas,
todas ellas llenas de dientes y malas ideas.
Suelen vivir en sitios húmedos y en las mazmo-
rras más recónditas tras una puerta que pone
Final Boss. Es mentira que al cortarle una cabeza
le salgan dos más, pero sí que se cabrean mucho
y, si te pones a cortar una, más te vale seguir
cortando hasta quedarte solo o acabarás en el
caótico interior de su sistema digestivo.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6 (A), Espíritu d6,
Fuerza d12+4, Vigor d12.
Paso: 4; Parada: 6; Dureza: 13 (2).
Habilidades: Intimidar d12+2, Notar d6, Pelear d8,
Rastrear d10.
Capacidades especiales:
Armadura +2: Piel escamosa.
Debilidad (cabezas): Para matar a una hidra es
necesario cortarle todas las cabezas. A la hora
de cortar una cabeza es necesario realizar un
ataque apuntado (-2) y hacer suficiente daño
como para causar heridas. Cada herida provo-
cada es una cabeza menos. Cuando la hidra se
quede sin cabezas, muere.
Hidrafobia: Ver una de estas criaturas provoca
una tirada de Miedo (0). En realidad no es hidro-
fobia sino… bueno, ya lo has pillado, ¿no?
Invulnerabilidad: Las hidras solo reciben daño
a través de sus debilidades. El resto de ataques
pueden aturdirlas, pero no causar heridas.
Mordisco: FUE+d6, Alcance 3.
Múltiples cabezas: Las hidras pueden reali-
zar un ataque de mordisco por turno por cada
cabeza que tengan sin sufrir penalizaciones. La
típica hidra tiene entre seis y doce cabezas. Una
hidra no sufre penalizaciones por heridas.
Tamaño +3: Mide en torno a los 2,40 metros.
HOMBRE LAGARTO
Pacíficos, se les suele encontrar parados to-
mando el sol hasta que se les molesta. En ese
momento, te rodeará un borrón verde de zar-
pazos y espadas aztecas en menos de lo que
tardas en decir bien Huitzilopochtli.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 6 (1).
Habilidades: Notar d8, Pelear d8, Sigilo d8, Trepar d6.
Equipo: Maca azteca (FUE+d6), armadura azteca (+1).
Capacidades especiales:
Cola: FUE+d4. Puede agarrar también con la
cola como si fuera un brazo más para accio-
nes sencillas (como apresar a un adversario o
colgarse por completo de la misma). No puede
usar, sin embargo, el apéndice para acciones
complejas, como manejar un móvil, disparar un
arma o rascarse la espalda.
Regeneración: Un hombre lagarto realiza una
tirada de curación natural al día en vez de cada
cinco, como es habitual.
Visión nocturna: Ignoran todas las penalizacio-
nes por iluminación de penumbra (-1) y oscuri-
dad (-2).
HOMBRE-LOBO FEROZ
No todos los licántropos son miembros res-
petables de la sociedad y, de hecho, muchos de
ellos prefieren seguir peleando a dentelladas y ca-
zando por la noche a tener que llevar pantalones.
Si tienen forma humana, apenas la recuerdan, y
prefieren usar su forma lupina para sus interaccio-
nes sociales, que suelen consistir en morder a los
demás.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6,
Fuerza d12+2, Vigor d10.
Paso: 8; Parada: 9; Dureza: 7.
Habilidades: Intimidar d10, Nadar d10, Notar d12,
Pelear d12+2, Rastrear d10, Sigilo d10, Trepar d8.
Capacidades especiales:
Garras/Mordisco: FUE+d8 de daño.
Invulnerabilidad: Las armas mundanas, excep-
to las de metales preciosos, pueden aturdir a la
criatura, pero no causarle heridas.
Miedo (0): Ver a una de estas criaturas provoca
una tirada de miedo.
Visión nocturna: Ignoran todas las penalizacio-
nes por iluminación de penumbra (-1) y oscuri-
dad (-2).
HORDA DE RATAS
Una sola rata ya puede provocar un cierto can-
guelo, pero un gran grupo de ellas son toda
una pesadilla hecha realidad. La horda se trata
como una única criatura, una herida la dispersa.
Ocupan una plantilla de área mediana.
157
 Atributos: Agilidad d10, Astucia d4 (A), Espíritu
d10, Fuerza d8, Vigor d8.
Paso: 10; Parada: 4; Dureza: 6.
Habilidades: Notar d6, Trepar d6.
Capacidades especiales:
División: La horda puede dividirse en dos plan-
tillas pequeñas si sus adversarios también lo
hacen. Reduce en dos puntos la Dureza de estas
hordas menores.
Enfermedad: Las sucias ratas son portadoras de
gérmenes y otras cosas igualmente poco saluda-
bles. Una víctima aturdida o herida por el ataque
de mordisco debe superar una tirada de Vigor
(0) o contraerá una enfermedad que provoca un
nivel de fatiga hasta que se logre curarla.
Horda: Parada +2. Las armas cortantes y perfo-
rantes no le causan daño real, pero no se lo digas
a tus jugadores: ¡que sufran! El personaje puede
pisotear a la horda causando su FUE en daño Los
ataques de área causan daño con normalidad.
Mordisco: La horda de ratas provoca docenas
de mordiscos por ronda. Golpea de forma au-
tomática a todos los que estén en contacto con
ella, infligiendo 2d4 de daño en la localización
menos blindada.
MONO SALVAJE
Nadie sabe si son personas convertidas en
monos, o monos inteligentes, pero a pesar de su
notable capacidad cerebral no dudarán en de-
fenderse arrojando heces. Quizás puedas dialo-
gar con ellos, pero no suelen atender a razones.
Atributos: Agilidad d10, Astucia d8, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d6, Lanzar d10, Notar d6,
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Pelear d6, Provocar d6, Sigilo d10, Trepar d10.
Equipo: Suelen llevar material robado de la escuela,
por ejemplo, un arma mágica (FUE+d8, +2 al daño
contra un color), o una ballesta (15/30/60, 2d6, PA 1).
Capacidades especiales:
Cuatro manos: Puede usar cualquiera de sus
cuatro extremidades como si fueran manos,
158
pero esta capacidad no le permite hacer más
acciones de lo normal sin penalizaciones.
Lanzar heces: Cuando el mono utiliza esta sus-
tancia, gana +4 a sus tiradas de Provocar.
Mordisco: FUE+d4 de daño.
Trepar como un mono: Puede desplazarse sal-
tando de rama en rama (o de tejado en tejado)
como si se moviera por suelo firme, siempre que
tenga algo a lo que agarrarse (como mínimo, una
rama o saliente cada 3 pasos de distancia).
NIÑOS RATA
Pequeños mutantes que suelen habitar en al-
cantarillas, mazmorras y guaridas de protección
oficial. Suelen atracar, robar y desvalijar a todo
aquel que se acerque a su zona, por lo que no
reciben muchas visitas. Por algún motivo ignoto,
les encanta dejar comentarios en Internet.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 5.
Habilidades: Nadar d6, Notar d10, Pelear d8, Sigilo
d12, Trepar d6.
Equipo: Todo tipo de armas, normalmente untadas
con venenos o ponzoñas.
Capacidades especiales:
Cobarde: Cada vez que caiga uno de los com-
ponentes del grupo, haz una tirada de grupo de
Espíritu para todos los demás. Si fallan, saldrán
huyendo o suplicarán por su vida (la opción que
parezca más razonable).
Fotofobia: Sufren una penalización de -1 a todas
sus tiradas de rasgo en entornos brillantes o muy
bien iluminados.
Veneno (0): Suelen emponzoñar sus armas con
cosas que ni quieres conocer. Una víctima atur-
dida o herida por el ataque de mordisco debe
superar una tirada de Vigor (0) o será envene-
nada, sufriendo un nivel de fatiga hasta que
pueda curarse.
PLANTA CARNÍVORA
Plantas capaces de crecer en los rincones más
inesperados, alimentándose de los nutrientes de
la tierra, de magia y de algún despistado que
pase cerca. Suelen crecer cerca de lugares ricos
en magia verde.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4 (A), Espíritu d6,
Fuerza d12, Vigor d10.
Paso: 0; Parada: 7; Dureza: 8.
Habilidades: Notar d6, Pelear d10.
Capacidades especiales:
Bonitas flores: Mientras permanezca inmóvil,
parece una hermosa y original planta de bellos
colores. El primer ataque de la planta gana la
ventaja, a no ser que se la identifique antes con
Conocimiento (Criaturas), Sentir el Peligro, etc.
Enraizada: No puede atacar nada que esté a más
de dos metros de ella.
Tamaño +1: Es una pizca más grande que un ser
humano… vamos, como la parra del patio.
QUIMERA
Un tercio de cuerpo de león, otro tercio de
cabra y lo que queda serpiente a modo de cola.
Cien por cien diversión garantizada. Son cria-
turas salvajes con una severa crisis de persona-
lidad. Puedes verlas pastando tranquilamente
a la vez que acechan una gacela. Debido a la
inestabilidad de su naturaleza, no suelen ale-
jarse de las fuentes de magia, ya que sin ellas el
universo se daría cuenta de su error y no dudaría
en enmendarlo.
A veces, se puede encontrar una quimera con
partes del cuerpo de otros animales, aunque sea
por demostrar que hasta la magia tiene sentido
del humor, aunque nadie entienda los chistes.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6 (A), Espíritu d8,
Fuerza d10, Vigor d10.
Paso: 8; Parada: 5; Dureza: 9.
Habilidades: Intimidar d6, Notar d8, Pelear d6,
Rastrear d8.
Capacidades especiales:
Cuernos (cabra): FUE+d8.
Debilidad (magia): Cuando las quimeras se
alejan de las zonas mágicas, su cuerpo empieza
a descomponerse y morirse solo. Sufre un nivel
de fatiga cada 8 horas fuera de este tipo de en-
tornos y si queda incapacitada, muere.
Garras (león): FUE+d6 de daño, PA 2.
Mordisco (serpiente): FUE+d4 de daño. Si el
mordisco logra aturdir o herir, la víctima debe
superar una tirada de Vigor (0) o caerá incapa-
citada durante 1d4 horas por el veneno.
Personalidad confundida: Las quimeras tienen
serios problemas de autoestima. Todas las prue-
bas de voluntad basadas en Provocar contra
ellas ganan una bonificación de +4.
Tamaño +2: Tienen el tamaño de un león.
Triple ataque: Las quimeras pueden realizar
sus tres tipos de ataque en el mismo turno sin
penalizaciones.
ROEDOR
DE ASPECTO GIGANTESCO
Escapadas de alguna alcantarilla y víctimas
de algún accidente mágico, estas ratas del
tamaño de un perro pequeño pueden aparecer
en los rincones más oscuros y húmedos. No
son gigantes, pero para ser ratas no están mal.
Además, siempre suelen venir con amigas.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d4 (A), Espíritu d10,
Fuerza d10, Vigor d6.
Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 4.
Habilidades: Notar d6, Pelear d8, Sigilo d8,
Trepar d10.
Capacidades especiales:
Cobarde: Si se derrota a un R.A.G. en una
prueba de voluntad (Intimidar), la criatura in-
tentará huir, abandonando el combate.
159
 Enfermedad: Las sucias ratas son portadoras de
gérmenes y otras cosas igualmente poco saluda-
bles. Una víctima aturdida o herida por el ataque
de mordisco debe superar una tirada de Vigor
(0) o contraerá una enfermedad, que provoca un
nivel de fatiga hasta que se logre curarla.
tirada de Fuerza.
Con fallo, salta seis pasos; doce con el éxito;
quince con el aumento.
Tamaño -2: Son del tamaño de un sapo.

Mordisco: FUE+d4.
Tamaño -1: Son del tamaño de un perro grande.
SAPO TÓXICO
Estos sapos procedentes de algún lugar desco-
nocido pueden escupir veneno a distancia. Pese
a los rumores existentes, no es recomendable
lamer sapos tóxicos. Tampoco es recomendable
lamer sapos normales, pero eso ya depende de
cada persona.
TIRANOSAURIO REX
¿Por qué no? Criaturas más raras se pueden
cruzar los jugadores por el pasillo de la escuela.
Ver un dinosaurio suelto por el colegio no es algo
habitual, pero entre los experimentos fallidos de
la clase de Ciencias y los experimentos fallidos
de la clase de Historia, no descartamos que en-
cuentren algún T-Rex en el patio del colegio.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4 (A), Espíritu d6,
Fuerza d12+4, Vigor d8.
Paso: 8; Parada: 6; Dureza: 15 (2).
Habilidades: Notar d8, Pelear d8, Sigilo d6.

Atributos: Agilidad d10, Astucia d4 (A), Espíritu d6,

Fuerza d4, Vigor d6.
Paso: 4; Parada: 4; Dureza: 3.
Habilidades: Disparar d10, Notar d6, Pelear d4,
Sigilo d8.
Capacidades especiales:
Esputo venenoso: Puede escupir una sustancia
venenosa con gran alcance. Se resuelve como
un ataque de Disparar con Dist. 3/6/12. La víc-
tima debe realizar una tirada de Vigor; el fallo
supone sufrir las alucinaciones más delirantes (la
desventaja Delirio) durante una hora y fatiga; el
éxito, un nivel de fatiga durante ese tiempo; el
aumento, nada.
Mordisco: FUE de daño.
Capacidades especiales:
Armadura +2: Piel escamosa.
Grande: Cuando ataques a un tiranosaurio,
aplica un modificador de +2 por su tamaño.
Mordisco: FUE+d8, PA 2.
Tamaño +7: Es realmente grande.
Tiranosauriofobia: Ver una de estas criaturas
provoca una tirada de Miedo (0). Bueno, en rea-
lidad no es tiranosaurofobia, es sentido común.
Zote: Las pruebas de voluntad basadas en
Provocar ganan +2 contra esta criatura.

Piel lisérgica: Lamer la piel de este sapo provoca

los mismos efectos que su escupitajo, pero sin
tirada de Vigor que valga. También provocará
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

muecas de asco en quien te vea hacerlo.

Pequeño: Cuando ataques a un sapo tóxico

debes aplicar un modificador de -2 por su
tamaño.

Salto desproporcionado: Este batracio da enor-

mes brincos. Invierte una acción y hace una

160
161
 8
CREAR
CAMPAÑAS
¡Ah! La rutina ¿verdad? Estudiar, dormir, madrugar, luchar contra cíclopes…
Hay dos maneras de plantear EMO como Director de Juego.

EL CURSO ESCOLAR que sea divertido, así que no dudes en adaptarte

Lee las aventuras del capítulo siguiente, escoge
las que más te gusten y organiza con ellas una
campaña de la duración que quieras. Puedes in-
tercalar otras aventuras de tu creación o dar días
libres a los alumnos para que sean ellos quienes
te digan qué quieren hacer.
En este tipo de campañas lo ideal es crear un
calendario (con unos cuantos eventos fijos y
muchos días libres), para que sean los propios
jugadores quienes gestionen su tiempo, deci-
diendo así si van a estudiar para ese examen
que tendrá lugar dentro de dos semanas, pre-
parar con tiempo la triquiñuela necesaria para
escaparse el fin de semana a ese concierto,
entrenar para el partido u organizar una fiesta.
Luego salpica todo con sucesos sorpresa capa-
ces de interrumpir su planificada vida y poner
patas arriba todo, decidiendo si estudian para el
examen, como tenían planeado, o se van a cazar
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
a tus jugadores. Quizás, tras una semana de exá-
menes en el mundo real, igual están deseando
que un ángel del caos interrumpa las clases de
sus alumnos y empiece a prender fuego al mo-
biliario de la escuela.
EL DÍA A DÍA
Ideal para partidas más rápidas. No pienses a
largo plazo, no organices calendarios de exá-
menes en junio si es septiembre y sabes que
tus jugadores no van a llegar tan lejos. Cada
día de partida, haz una tirada en la tabla corres-
pondiente, a ver qué ocurre. O busca alguna
aventura mundana para aderezar el curso. Deja
espacio a tus jugadores para que inventen sus
propios problemas y si no se les ocurre, tírales
algún monstruo a la cara.
Recuerda, eso sí, que si les vas a poner un

hadas al Barrio Perenne.
Como DJ, puedes preparar el calendario ayu-
dándote de las tablas de eventos siguientes o
elegir lo que prefieras. Recuerda, tu misión es
examen, salvo que sea sorpresa, los alumnos
tienen derecho a saberlo con antelación para
estudiar, así que considéralos preparados.
Y luego vuelve a tirarles un monstruo a la cara.

162
Puedes ayudarte de las tablas de las páginas siguientes para generar los eventos
tanto para el día a día como para organizar campañas. Saca una carta y comprueba
el resultado o elige lo que más te apetezca.

Recuerda que la idea es pasarlo bien y que, tras siete exámenes seguidos, los
jugadores querrán usar tus ojos como diana para sus dados.
 MAÑANA (CLASE)
Suceso
Carta Color
Da igual que contar en clase.
Un día normal y aburrido. Sin eventos ni nada
2-3
que pasar un examen
Da igual ¡Examen sorpresa! Los jugadores tendrán
4 (consulta Exámenes en página 74).
que ir a decir la lección,
A decir la lección. Un jugador al azar tiene jugador tendrá que
Negro solo él. Será como un exam en, pero solo dicho
difícil al estar el profesor
5 pasarlo. Hacer trampas, además, es más
vigilándolo.
ores no hacen algo di-
Rojo Clase especialmente aburrida. Si los jugad a pequeña trastada),
vertido para matar el rato (pasa r notitas, algun
5 pierden un punto de VS.
n apostarse algo,
Negro Partido en gimnasia. Los jugadores podrár según el resultado
además de la VS que pueden ganar o perde
6 del partido.
en una tirada de Astucia
Rojo ¡Hemos aprendido algo! Los PJ que super
6 ganan un punto de experiencia.
a hacer una trastada
Trastadas. Uno de sus compañeros les reta robar algo de mate-
Negro (colarse en el vestuario, escapar de clase, de VS; si los pillan,
7 rial…). Si logran realizarla, ganan un punto
pierden un punto de Nota.
que ir a la bibliote-
Un trabajo para mañana. Los alumnos tienen a prepa rar el trabajo.
Rojo ca o al centr o de estud io y dedic ar la tarde
alternativo para investi-
7 Quizás deban visitar algún sitio concr eto
gar, como el cementerio, un museo, etc.
usar sin salir de colegio
Negro Falta un profesor. Hora libre que pueden
8 y sin que nadie les vigile .
. Uno de los profeso-
Experimentos en clase de pretertecnologíartecnología, y aunque
Rojo res les propo ne un reto en el taller de prete
bien), pueden quedarse
8 no suba la Nota (salvo que lo hagan muy
artefacto cread o.
con el
caminando tranquila-
Encuentros aleatorios por el pasillo. Tú ibas repente, te encuentras
Negro mente al baño, o entre clase y clase, y, de en la hora del café).
9 a un dinosaurio zombi suelto (y los profesores
Algo habrá que hacer, ¿no?
para el recreo y corren
¿Quién juega? Alguien trae un juego nuevo los alumnos deberán
Rojo las apuestas. Tazos, cromos, pokémon… a este hobby con sus
9 apostar dinero o VS en enfrentamientos
compañeros.
día es defensa mágica
Combates mágicos en clase. La lección delo con sus compañeros,
sí,
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

Negro y los alumn os deben enfrentarse entre

tanto de VS como
10 usando su magia. El ganador gana un punto
de Nota.
ada con otro de los
Pelea mágica. Esa enemistad tan bien cultiv (el vencedor ganará
Rojo estudiantes explota, produciéndose una pelea or, pero aquí ambos
VS). El enfrentamiento es como en la fila anteri
10 pueden acabar castigados y, sin duda, las
consecuencias también
serán mucho peore s.

Da igual ana al azar.

Aventura mundana. Usa una aventura mund
J-Comodín
164
 TARDE (FUER
A DE CLASE)
Carta
Color
Suceso
Da igual
2 Tarde libre.
Los jugadore
con su tiempo s pueden ha
. cer lo que qu
ieran

3-4 Da igual
Tarde ociosa
diar. U organi . Buff… no hay plan y no
zan algo o le apetece nada
s bajará un pu
nto la VS. estu-

Da igual
5 Concierto po
teren en casa r la noche. Hay que esca
y colarse en pa
ganan VS. ese conciert rse sin que se en-
o. Si lo consig
uen,

6-7 Da igual Fiesta en ca

A ver quién sa de este. Alguien popu
ver la que lía consigue que le inviten, lar hace una fiesta.
n. y una vez de
ntro, a

Da igual
8 Me lo pido. H
en el bosque ay rumores de que hay un
cercano, en el ar
cementerio, ma mágica suelta
en el puerto...

Da igual Trabajo extr

9 un trabajo paa. Uno de los profesores da
sistir en estu ra subir Nota (o evitar pe la opción de hacer
las quimeras diar o ir a investigar sobr rderla). Puede con-
en el Barrio Pe e la reproduc
renne. ción de

Da igual
10 Trastadas a lo
hacer una tra s vecinos. Uno de sus co
puede ser de stada. Si lo logran, ganan mpañeros los reta a
órdago. VS; si no, el ca
stigo

J-A Da igual
Aventura mun
dana. Usa una aven
tura mundana
al azar.

Comodín Da igual
Combina do
s resultados
de esta tabla.

165
 FUERA DEL INSTITUTO
Una vez finaliza el horario escolar, los personajes
pueden realizar infinidad de actividades distin-
tas. Algunas serán cosas de adolescentes nor-
males, como ir a un concierto, colarse en una
fiesta o pasarse la tarde entera con los colegas,
jugando a la consola. Otras, como invocar a un
demonio para que les vaya a comprar bebida o
escaparse por la noche para visitar el cemente-
rio y su Mercado Negrísimo, no lo son tanto. En
esta sección encontrarás algunas ideas sobre lo
que podrían hacer tus jugadores, junto con sus
consecuencias más inmediatas.
DE MARCHA
Salir de bares, hacer un botellón, ir a un
concierto… Aunque este tipo de situaciones son
más probables durante los fines de semana, bien
podrían ocurrir en un día suelto entre semana.
En este tipo de situaciones, no importa tanto
la VS de los alumnos como su relación con los
humanos normales. Es mucho más importante
el Carisma de las criaturas y su capacidad para
pasar desapercibidas entre la humanidad que
lo bien consideradas que estén entre sus pares.
¡Cuidado con la magia! Si la lían parda, algo muy
probable con alcohol de por medio, sin duda
harán acto de presencia los paracuerpos, caza-
dores de brujas (con o sin sanción) o, lo peor de
todo, los padres.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
166
ol
c oh
Al y
ia
M a g
Los alumnos son menores y,
aunque el alcohol no les sienta
bien, muchos no pueden dejar de
probarlo. Cuando los persona-
jes beben lo suficiente en públi-
co, deben realizar una tirada de
Vigor. Si tienen éxito, aumentan
en un punto su VS, pues quedan
como verdaderos adultos ante
sus pares. Si fallan, hacen el ri-
dículo más espantoso y pierden un
punto de VS.
Independientemente de la tirada
de Vigor, el personaje gana un
nivel de fatiga cada vez que rea-
liza esta tirada. Pueden quedar in-
capacitados de este modo (un coma
etílico). Aumenta las posibilidades
de un descontrol mágico en la
cantidad de puntos de fatiga que
se ganen de este modo al lanzar
hechizos borracho (es decir, con
un nivel de borrachera, el des-
control es uno o dos en el dado
de rasgo).
DÍAS DE LLUVIA
Y JUEGOS DE ROL
Quedarse en casa con los colegas puede ser una
opción de ganar VS tranquilamente, sin el agobio
de la presión social. Partidas de cartas, de conso-
la, pequeños combates mágicos en casa, experi-
mentos… todo ello ayuda a mejorar su prestigio
en un punto al que mejor resultado total obtenga
en la tirada de Conocimientos Generales u otro
rasgo más apropiado, aunque no es posible su-
perar VS 7 de este modo.
EXCURSIONES
NO PROGRAMADAS
Una visita (con permiso o no) al Barrio Perenne, el
Cementerio, La Estacada o incluso a algún plano
infernal puede ser una divertida manera de pasar
la tarde, así como de conseguir esa experiencia u
objetos mágicos que tanto necesitas para apro-
bar el curso o lograr la atención de ese chico que
tanto te gusta.
Al igual que al irse de marcha, los alumnos en
este tipo de actividades no tratan con sus pares
sino con adultos, de tal modo que la VS no tiene
apenas influencia y sí importa el Carisma con
humanos o criaturas, según el destino e inten-
ciones de la escapada.
En líneas generales, es mejor resolver este tipo
de actividades como una aventura completa,
mientras los alumnos arriesgan el pellejo contra
algún peligro, sabiendo que allí les espera la de-
seada recompensa… o más peligros.
FIESTAS
Además de las fiestas que organicen sus compa-
ñeros de clase, a las cuales pueden apuntarse o
tener que colarse, los alumnos pueden montar
sus propias fiestas con consecuencias divertidas
y, normalmente, funestas.
Para empezar, deben determinar el lugar de la
fiesta y el día. Pueden usar sus propias casas,
con el riesgo que ello conlleva (por ejemplo, un
día que se hayan quedado solos en casa). O, si
son asquerosamente ricos, quizás puedan alqui-
lar un local.
Para determinar el éxito de convocatoria, se gana
un invitado por cada punto de Vida Social por
encima de cinco que tengan todos los alumnos
convocantes y se resta otro por cada punto por
debajo de esa cantidad. Este número determina la
cantidad máxima de gente que, en principio, acu-
dirá a la fiesta (sin contar a los propios alumnos).
Además, acudirá más gente si mientras preparan
el evento consiguen los siguientes objetivos:
Hay bebida: +4 invitados. Conseguir alcohol no
es fácil cuando eres menor, pero sea como sea,
si lo consigues, podrás atraer a más invitados
que querrán probarlo.
Hay comida: +2 invitados. Gastarse algo de
pasta en pedir unas pizzas asegurará que alguien
venga, aunque sea por comer gratis.
Música en directo: +6 invitados. Si consiguen
un grupo de música en directo, ya sea pagan-
do una burrada o gracias a sus contactos, más
gente vendrá a la fiesta.
Viene alguien guay: +2 invitados. Si consiguen
convencer para que acuda a un compañero con
este arquetipo (o si uno de los jugadores lo es),
atraerán a más gente.
Durante la fiesta, además, pueden ocurrir suce-
sos que atraigan a más invitados, que vienen por
curiosidad, por morbo o porque se han enterado
de la fiesta por el móvil.
167
 Alguien sabotea el ponche: +2 invitados. Uno
de los presentes echa una poción en la bebida y
el resultado es de lo más divertido… o al menos
algo que merece la pena investigar a no ser que
quieras un castigo monumental.
Alguien va muy borracho: +2 invitados. Uno de
los presentes se ha pasado con el alcohol (dos
niveles de fatiga por alcohol como mínimo). Es
muy divertido hacerle fotos y tener material con
que humillarle hasta el día del Juicio Final. Si es
uno de los alumnos, significará una merma en su
VS u otra aventura para recuperar las “pruebas”.
tendrán que limpiar la casa o enfrentarse a sus
padres. Quizás se pasen el día siguiente limpian-
do o puede que los castiguen, pero si la fiesta ha
sido salvaje habrá merecido la pena.
Los alumnos ganan tantos puntos de VS como
invitados por encima de diez que llegase a haber
en la fiesta en su mejor momento. Los jugadores
se repartirán los puntos como ellos vean. Eso sí,
si la fiesta no llegó a diez invitados, todos los
alumnos pierden dos puntos de Vida Social.

Caos mágico: +4 invitados. Os habéis pasado

tres pueblos y el caos mágico se desata. Quizás
la fiesta se llena de monstruos o, tal vez, un he-
chizo descontrolado afecta a los invitados. Puede
que sea peligroso, ¡pero yo no me lo pierdo!

Se ha invocado a alguien indebido: +2 invita-

dos. Ops. Sin querer, alguien ha invitado a un
monstruo con cuchillas en lugar de colmillos y
habrá que pelear con él. O quizás una horda de
zombis quiere probar la pizza. Sea lo que sea,
será divertido.

Va a haber pelea: +3 invitados. Se espera una

pelea, bien sean los alumnos u otro estudiante
que acude como invitado. Las broncas atraen a
la gente, aunque un combate mágico puede des-
trozar la casa o el tejido de la realidad.

También hay sucesos que reducen el número

de invitados. Por ejemplo, que aparezcan los
padres, la policía… o algo tan simple como que
se acabe la bebida o los músicos no aparezcan.
O puede deberse a que ese monstruo que pa-
recía gracioso invocar me ha hecho daño de
verdad y ya no me parece tan divertido, será
mejor irnos. Si cualquiera de los sucesos ante-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

riores se les va de las manos, la fiesta se apagará

muy pronto (una pérdida igual al doble de los
invitados que produce).

¿Y después? Pues después habrá que recoger

la casa, que tras tanta lata de cerveza y cráneo
en llamas, está que da asco. ¿Alguien ha dejado
ectoplasma en la bañera? Puagg. Los alumnos

168
¿UN PARTIDITO?
Ya sea en el gimnasio, jugando contra humanos,
o en el patio de la escuela, enfrentándose a otras
criaturas, los alumnos pueden dedicar su tiempo
libre a echar un partido de fútbol, baloncesto u
otro deporte a tu elección.
Cuando se enfrentan a sus compañeros y pares
del instituto, los alumnos pueden ganar un punto
(o dos, si es muy importante o hay muchos testi-
gos) de VS si vencen, aunque la derrota les hará
perder esa misma cantidad. Los personajes con
el arquetipo deportistas siempre doblan esta
cantidad, ya que les va la vida en ello.
Puedes resolver el partido, sea del deporte que
sea, con la siguiente mecánica:
El partido durará cinco rondas. En cada ronda,
todos los alumnos que participen activamen-
te deben sacar una carta del mazo de acción
por cada éxito o aumento en una tirada de
Agilidad, quedándose con la que prefieran.
Los alumnos que saquen una carta de trébo-
les sufren un inconveniente (por ejemplo, una
caída, sufrir daño, etc.). Pueden evitar el per-
cance con una tirada del rasgo más apropiado
para el problema y la solución que planteen.
Los que no tengan un percance (o lo superen
con éxito), pueden hacer una tirada de Astucia
(u otro rasgo apropiado para el deporte).
Cuenta la cantidad de éxitos y aumentos ob-
tenidos entre todos. Si logran acumular tantos
como número de jugadores, tienen posibili-
dad de marcar un tanto (o adelantarse en el
partido).
Los rivales, después, hacen una tirada de
grupo del mismo rasgo que usasen los alum-
nos. Si tienen éxito, el alumno con la mejor
carta debe igualar este resultado en una
tirada enfrentada. Si no lo logra, sus adver-
sarios marcarán un tanto (adelantándose o
recuperando la ventaja perdida, según como
sea apropiado).
Al acabar las cinco rondas, el grupo que más
“ventajas” haya acumulado, habrá logrado de-
rrotar a su rival.
169
 9
AVENTURAS
Suelta a tus jugadores en la escuela, diles que son adolescentes y que tienen poderes mágicos y lo
que te costará será que no dejen de meterse en problemas y crear aventuras ellos solos. Por si fuera
poco, o si quieres darles algo más de chicha, a continuación te ofrecemos unas cuantas aventuras ya
hechas para que solo tengas que sentarte e intentar que tus jugadores no estallen en confeti antes
de encontrar ese libro que les has pedido buscar.

1 Histeria Alternativa

2 Los Frunglis

3 Un divorcio infernal

4 El Gigante Verde

5 El Necronomicón (versión para alumnos)

6 Jamás nos quitarán… ¡la pubertad!

7 Pocimón

8 Luchas como un humano

ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

9 La Partida de Cazabrujas

10 San Envalentín

11 Cosas nazis

170
 LIBRO DE
AVENTURAS
 ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

172

HISTERIA
ALTERNATIVA
¿Cuándo?
Esta aventura puede ocurrir en horario escolar,
en cualquier día normal.
Los jugadores oyen el timbre de clase. La pri-
mera hora está a punto de comenzar. Sacan sus
libros de Historia Alternativa: hoy toca el tema
XIII-B, que habla sobre cómo, en una línea his-
tórica alternativa, en lugar de Colón descubrir
América, fue América la que descubrió a Colón.
Ténedor, el mago cerúleo que imparte esta
clase, es un profesor algo anodino y gris. Sus
clases son un coñazo pero, al menos, suelen ser
tranquilas y no es excesivamente exigente.
Pero no hoy. En cuanto entra por la puerta, su
rostro, normalmente parecido a un cordero
degollado, apunta al de un cordero a punto de
degollar a alguien. Los jugadores pueden per-
catarse de que pasa algo extraño en su compor-
tamiento superando una tirada de Notar. Si no
se sientan rápido en su sitio, serán los primeros
en ganarse el tener que salir a la pizarra a decir
la lección.
En cuanto se sienta, el profesor saca la lista de
clase y ordena salir a la pizarra a un estudiante,
determinado al azar, a decir la lección. Eso
si ninguno de los jugadores ha llamado ya
la atención del profesor. Cuando todos los
alumnos han pasado desapercibidos, Armando
valiente es el primer “voluntario”.
El profesor de Historia se cebará con él, haciendo
preguntas cada vez más difíciles y retorcidas.
¿En qué año descubrió América a Colón? ¿Cómo se
llamaban los tres dragones emplumados que descu-
brieron a Colón? ¿Cuánta gente murió en la invasión
azteca de Sevilla?
Cuando se falla una pregunta, el profesor, nota-
blemente cabreado, invoca un pesado libro de
texto que el alumno debe sostener y aguantar.
Si se cae alguno de los libros, da por fallida la
lección. En el caso de que el primer alumno sea
Armando, los alumnos no tardarán en ver cómo
una pila de libros (de tres veces su tamaño) acaba
aplastándolo. El siguiente es uno de tus juga-
dores. El proceso es el mismo: preguntas sobre
historia alternativa y el “peso” de la cultura.
¿Cómo acabaron los soldados castellanos con los
invasores? ¿Cómo contraatacó el viejo continente?
¿Cómo se llamaba la isla que volaron en pedazos?
¿Quién reinaba en Castilla cuando se produjo el
ataque? ¿Cómo se llamaban las tres carabelas que
enviaron a arrasar América? ¿Cómo se llamaba el
dios al que se enfrentaron?
Salir a dar la lección se resuelve de acuerdo a las
reglas de exámenes a desarrollar. Sin embargo,
esta vez en vez de ir contando los éxitos para
determinar la nota, Ténedor invoca un libro que
el alumno debe sostener (una tirada de Vigor,
con el resultado de ir sufriendo un nivel de fatiga
cada vez que se falle). No se puede morir aplas-
tado por los libros… pero sí quedar fuera de
combate y humillado ante sus pares (reduce la
VS del personaje en uno).
Ténedor preguntará la lección a dos o tres
alumnos distintos antes de perder la paciencia
y estallar, dando voces por su incompetencia. Si
algún alumno se enfrenta a él, le dice que se está
pasando o, directamente, le ataca, el profesor
actúa del mismo modo.
Cada vez que un alumno falle, o alguien le cabree
mínimamente, los alumnos que superen una
tirada de Notar (-2) podrán ver un brillo verde en
sus ojos (el color de la magia de Ténedor suele
ser azul). Poco a poco, la posesión del profesor
se hace más patente a medida que el espíritu va
enfadándose y soltando lo que parecen plumas.
173
 Cuando finalmente la paciencia de Ténedor
(o la tuya) se agote, todo su cuerpo empieza a
brillar con luces verdosas y se transforma por
completo en Quetzalcóatl. Así, en mitad de la
clase. Su cuerpo empieza a crecer y crecer, en-
vuelto en un torbellino de escamas y plumas. Los
estudiantes huirán de clase y los alumnos ima-
ginamos que harán lo mismo, pero la serpiente
emplumada gigante perseguirá al último respon-
sable de su enfado (y este es uno de los juga-
dores), así que el enfrentamiento es inevitable.
Si buscan la ayuda de algún profesor concreto,
es muy improbable que lo encuentren. Si buscan
ayuda, así en general, quizás uno de los bedeles
templarios les eche una mano, o si tienen suerte,
otro profesor.
Una vez derrotado, el profesor yace en el suelo,
recuperada su auténtica forma. El viento se lleva
la brumosa forma del monstruo emplumado, de-
jando solo un rastro de destrucción, mordiscos
y alguna que otra pluma como prueba de su
existencia. El auténtico Ténedor, agradecido,
subirá en un punto la Nota de todos los alumnos
que ayudaran a derrotar al espíritu que lo poseía.
Las plumas de Quetzalcóatl son reliquias muy
interesantes. Si les da por recolectarlas (y en
función de las que sean capaces de encontrar),
es posible usarlas para fabricar prendas o armas
mágicas en el taller de pretertecnología.
Las armas proporcionan una bonificación de +1
a las tiradas relacionadas con ataques relacio-
nados con magia verde, mientras que las arma-
duras incrementan en un punto su protección.
Si reúnen todas las plumas (al menos una por
jugador), algo que puede ser otra aventura por
derecho propio, otorgan la capacidad de volar a
quien las lleve sin necesidad de gastar PP (velo-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
cidad volando igual a su Paso terrestre, Trepada
+0), aunque solo durante 2d4+2 asaltos (el
Director de Juego realiza esta tirada en secreto).
174
QUETZALCÓATL
(EN EL CUERPO DE TÉNEDOR)
El dios ha tomado posesión del cuerpo del pro-
fesor de Historia Alternativa, transmutándolo en
una serpiente gigante con plumas. Es tremenda-
mente agresivo y atacará al último jugador que
haya acabado con su paciencia (así como con
todos los que se interpongan entre él y su presa).
Es una criatura de color de magia verde y, al ser
derrotada, abandona el cuerpo del profesor, que
revierte a su forma humana natural.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d12+2, Espíritu
d12+2, Fuerza d12+6, Vigor d12.
Paso: 4; Parada: 7; Dureza: 17 (4)
Habilidades: Intimidar d12, Magia d12+2, Notar d8,
Pelear d10, Rastrear d8, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Armadura +4: Piel escamosa.
Barrido con la cola: Puede atacar a todos los ad-
versarios situados a su espalda. Afecta a media
plantilla mediana centrada en la criatura. Es un
ataque de Pelear estándar, cuyo daño es igual a
la fuerza de Quetzalcóatl -2.
Grande: Cuando luches con Quetzalcóatl aplica
un modificador de +2 por su tamaño.
Magia: Es el avatar de un dios y hace lo que le dé
la gana. No te molestes en contar PP o nimieda-
des de esas. Sus hechizos favoritos son ataque
de magia pura (invocar serpientes voladoras),
invocar luz (rayos de luz solar) y leer la mente
(presciencia divina).
Miedo (-2): No todos los días ves el avatar de un
dios cabreado, ¿no?
Tamaño +5: La serpiente emplumada mide unos
seis metros desde el morro hasta la cola.
Vuelo: Paso 12 volando, Trepada +0

LOS
FRUNGLIS
¿Cuándo?
Esta aventura puede ocurrir en horario escolar,
en cualquier día normal.
Están en clase de Ciencias, ante la atenta mirada
de la profesora Catenaria, que lleva un objeto
del tamaño y forma de una caja bajo un trapo.
Francisca comienza su particular lección del día.
—Los fremblis, o grenjifs dependiendo de quién
haya realizado el estudio, son unas criaturas
taumófogas ¿Quién sabe qué quiere decir esto?
Es buen momento para dejar que los personajes
intenten responder. Si alguno acierta, puedes
hasta premiarlo con un punto de Nota por res-
ponder correctamente, pero también debes res-
tarle otro de VS, mientras los demás alumnos le
miran con asco. Si el alumno tiene el arquetipo
de empollón, no pierde VS, ya se espera de ellos
que sean así de sabelotodos.
—Taumófogo, como deberíais saber, significa
que se alimenta de magia. Los tlenjis son cria-
turas carentes de magia alguna, parecidos a
pequeños y adorables hámsteres, con orejas de
trasgo y aspecto de muñeco animatronic de pelí-
culas de los años 90 que legalmente no podemos
mencionar.
Un par de tiradas ocultas de Notar es suficiente
para que alguno de los alumnos se dé cuenta de
cierto movimiento por entre las mesas del fondo
de la clase.
— Pero, si acceden a la magia a través de sus
colmillos, se convierten en seres repugnantes
y mortíferos, con un ansia insaciable de más
magia y propensión al caos. Un frimlgin es capaz,
además, de absorber la magia que ha consumido
y usarla en su provecho. Por ejemplo, si se ali-
menta de la magia de un elemental, puede ma-
nejar el material que lo forma a su antojo. O un
prentjil que consuma la magia de un minotauro
guerrero podrá emular su fuerza y tamaño.
—Por eso son peligrosos y deben tratarse con
sumo cuidado. Por favor, no lo asustéis. Y, por
supuesto, tampoco uséis magia contra él. Si con-
sumen suficiente alimento pueden reproducirse
rápidamente y…
Es buen momento para que, si alguno de los
alumnos detectó el movimiento, al intentar hacer
algo al respecto reciba un mordisco del plom-
guil (considéralo un ataque por sorpresa). Si el
bicho no logra su objetivo, huye a toda prisa,
trepando por la cabeza de Inés Menéndez (la
zombi, que está durmiendo al fondo de la clase).
Si ningún alumno superó la tirada anterior, va
directamente a parar ahí.
El bicho muerde a Inés, que despierta asustada
para volver a caer sin batería al instante. En el
momento en que absorbe la magia de Inés, el
Tronxtik se abalanza sobre la profesora que, a
su vez, intenta atraparlo. El bicho usará el poder
robado a Inés para absorber la electricidad de la
profesora e inmediatamente después desapare-
ce metiéndose en un enchufe.
—Bien. Trabajo para nota –dice la profesora
desplomada en el suelo, incapaz de moverse–.
El que me traiga más bichos de esos se lleva un
punto extra a final de curso.
Los personajes pueden buscar por toda la es-
cuela con libertad. Cada vez que cambien a
otra localización, debes sacar una carta del
mazo de acción. Con una figura, 1d3 Tronjlis
les atacan. Además de lo anterior, se pueden
encontrar nidos de mroflis en la biblioteca, el
taller de pretertecnología, el despacho del di-
rector y el vestuario de chicas. Cada nido tiene
1d6+4 blonsis. Es posible encontrarlos ras-
treando a sus atacantes o siguiendo los gritos
de sus víctimas.
175
 Sin embargo, cuanto más tarden, los demás
estudiantes de su clase también aumentan el
número de bestias cazadas. Si se dejan algún
nido por localizar, sus compañeros se harán
cargo de ellos y aumenta su contador, dificul-
tando así conseguir el premio ofrecido por la
profesora Catenaria. De todas maneras, lo
interesante es incitar la competición entre los
propios personajes, usando a los PNJ para
espolearlos.
También hay un nido enorme en la Infraescuela,
donde es posible encontrar 2d6+6 plumfis. Es
posible que necesiten colaborar o la ayuda de
sus compañeros de clase para enfrentarse todas
estas criaturas con posibilidades de éxito.
TRUÑMBLIS
Son criaturas peludas, pequeñas y peludas.
Muy peludas. Al principio parecen unos bichos
monos y rápidos, listos para hincarle el diente
a lo que puedan. Si además se alimentan de
magia, también obtienen capacidades espe-
ciales, dependiendo del color. Hay un 50 % de
posibilidades de que cada esprunji ya se haya
alimentado cuando los alumnos lo encuentren
y posea magia de un color, determinado al azar.
No es posible atacar a un trunki con magia,
pues eso hace que se recuperen de sus heridas
y fatiga. Por ello solo son vulnerables al daño
físico, aunque por suerte no son muy resistentes.
Al morir la criatura, es posible extraerle su único
ojo. Para lograrlo con éxito, es necesario superar
una tirada de Supervivencia. En caso de que el
mulplix haya absorbido magia, su ojo presenta-
rá el color correspondiente y puede usarse como
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
un arma arrojadiza (3/6/12) que, al estallar, anula
la magia de ese color durante 1d6 turnos en una
plantilla de área pequeña.
Atributos: Agilidad d12, Astucia d8 (A), Espíritu d6,
Fuerza d4, Vigor d4.
Paso: 8; Parada: 5; Dureza: 2.
Habilidades: Notar d6, Pelear d6, Sigilo d12.
176
Capacidades especiales:
Curación mágica: Esta criatura es inmune a
la magia, sea cual sea el origen del efecto. De
hecho, si se usa la magia sobre ella, cura de in-
mediato todas las heridas y fatiga que sufra.
Dientes vampíricos: FUE más Robar magia.
Endiabladamente veloz: Tira d10 como dado de
carrera.
Pequeño: Cuando luches con un ñumbrlin
aplica un modificador de -2 por su tamaño.
Robar magia: El kordming no necesita causar
daño, solo superar la Parada de una criatura para
robarle su magia durante 1d6 horas. Puedes usar
los siguientes ejemplos por colores o inventar-
te sus nuevas capacidades tú mismo sobre la
marcha.
Azul (invocar elemento): El bicho podrá lanzar
proyectiles basados en el elemento robado
capaces de hacer 2d6 de daño. Considéralo
un ataque a distancia usando la Astucia del
monstruito.
Blanco (brillar): Todos los fronkis a cinco pasos
o menos ganan +1 a sus tiradas.
Negro (oscurecer): Como acción, es capaz de
generar una oscura nube de niebla a su alrede-
dor (una plantilla de área grande). Se considera
oscuridad (-2) para propósito de acciones.
Rojo (crecimiento): El bicho se convierte en una
bestia temible. Pasa a tener Tamaño +2, pierde
la capacidad especial Pequeño y aumenta su
Fuerza y Vigor a d10.
Rosa (control mental): Si logra, al menos, golpear
con el mordisco, la víctima pasa a atacar a sus
propios aliados durante 1d3 turnos.
Verde (captura): Invirtiendo una acción, raíces
de planta y otros vegetales surgen del suelo
o grietas en las paredes y atrapan a la víctima
hasta que logre escapar superando una tirada
de Fuerza (-2).
Tamaño -2: Son, más o menos, como un cobaya.

un
Divorcio
infErNal
¿Cuándo?
En un momento en el que estén en el patio, fuera
de horario escolar.
Los jugadores descansan tras acabar las clases
o están echando un partidito entre ellos. El día
amenaza lluvia, pero los días lanzan muchas
amenazas que luego no cumplen. Entre las
nubes surge un rayo de luz, que incide sobre uno
de los personajes. Puedes escoger el alumno al
azar o, si hay algún usuario de magia blanca (o,
directamente, honesto o bueno), elegirlo a dedo,
pues sería el candidato ideal.
El alumno empieza a flotar en el aire y a hablar,
con una voz grave, muy distinta a la suya.
—Soy Mantel, ángel guardián de cuatro de las
siete virtudes, poderoso líder de los ejércitos di-
vinos, comandante de los querubines aulladores,
aquel que se sienta a la derecha de nuestro Señor
—anuncia, para añadir en tono quedo—, como
a unas ciento veinte sillas más allá. —El ángel
se aclara la garganta, incómodo y, con una voz
menos potente, pregunta—. ¿Alguno ha visto a
mi hija?
Los alumnos no deberían tardar mucho en darse
cuenta de que quien habla es el padre de María
de LAS DOS VIRTUDES, un ángel que va con ellos
a clase. Los personajes la recuerdan como una
chica guapa capaz de mirarte por encima de su
hombro y del tuyo propio.
Nuestros héroes solo saben que MARÍA hoy no
ha ido a clase, pero no le habían dado mayor
importancia. MANTEL les pedirá que, por favor, la
busquen, añadiendo que les estaría muy agrade-
cido y que un ángel tan poderoso como él seguro
que podía devolverles el favor consiguiéndoles
un par de entradas para algún partido o algo así.
Suponiendo que acepten (y el ángel puede ser
muy insistente, por las buenas o por las malas),
MANTEL seguirá poseyendo de forma pasiva el
cuerpo del alumno, aunque solo sea para comu-
nicar de vez en cuando sus ideas de ángel y diri-
girlos por lo que él cree que es el buen camino,
haciendo la aventura más aventura y desespe-
rante, especialmente para el personaje poseso.
Si la historia continúa, el primer paso sería trazar
los pasos hacia atrás de la chica. Nadie ha visto a
MARÍA, pero si preguntan a KRUNCHI, este sabrá
(como mínimo) que María suele ir por las tardes
al gimnasio de la ciudad. Mejor no averiguar por
qué KRUNCHI posee esta información. Si alguno
de los alumnos tiene el arquetipo deportista,
también conoce esta información.
En el gimnasio, si es que siguen la pista, se en-
contrarán con ZAUNA, entrenando. Solo querrá
hablar con personajes de VS 8 o superior. En
caso contrario, recurrirá a alguno de los mato-
nes del local para evitar que se acerquen a ella.
También recurrirá a esta estratagema si se men-
ciona el nombre de MARÍA. Si normalmente no
se lleva bien con ella, hoy parecen salirle rayos
por los ojos con solo mencionarla. ZAUNA puede
ser una enemiga formidable, pero no se meterá
en peleas, al menos no en el gimnasio. En el mo-
mento que los matones huyan o hayan sido redu-
cidos a cenizas, ZAUNA se rendirá, contándoles
que MARÍA estuvo anoche en el Aquelarrave, con
una diabla que nunca había visto, pero que entre
las dos se llevaron la mirada de todos los hom-
bres del bar. De ahí su rabia.
Matón genérico (2): Página 135.
ZAUNA FOKGG: Página 124.
Los héroes pueden seguir el rastro hasta la dis-
coteca que, al ser aún temprano, no está cerra-
da a menores. En su interior el ambiente está
177
 tranquilo y podrán hablar con el camarero sin
problema. Este, que no dejará de limpiar vasos
como buen camarero mientras es interrogado,
les dirá que la chica que buscan estuvo anoche
en una de las mesas con otra que tenía a todos
los hombres del bar bebiendo de su mano, en
algunos casos literalmente. Por lo que sigue
relatando el camarero, la segunda chica se fue
del bar con un par de ellos, dejando a MARÍA
sola. Tras un par de copas, MARÍA debió recibir
un mensaje en su móvil porque se marchó tan
rápido que se lo olvidó sobre la mesa.
Pueden convencer al camarero para que se lo
dé, interpretándolo y acompañándolo de una
buena tirada de Persuadir (-1) pero, justo cuando
echa mano para sacarlo de detrás de la barra, un
par de matones (que estaban en una mesa cer-
cana) se levantan y se lo arrebatan. Mientras sus
compañeros los entretienen, uno de ellos saldrá
por la puerta lo más rápido posible. Una vez
fuera, arranca una moto y huye a toda velocidad.
Los alumnos pueden detenerlo usando su magia
antes de que logre huir con el móvil o, si es ne-
cesario, perseguir al huido recurriendo a otra
moto, una escoba o volando. En el peor de los
casos, es posible convencer a MANTEL para que
les ayude, momento en que “prestará” sus alas (y
la capacidad de volar) al personaje poseso para
que pueda interceptarlo.
Si se escapan, será la policía quien detenga a los
matones (son vecinos hipnotizados) por saltarse
un semáforo en rojo dos metros por encima y
MANTEL abandonará a los personajes, dando su
aventura por concluida. Unas cuantas horas más
tarde oirán que MARÍA estaba secuestrada en la
Catedral De Todas Las Iglesias y los Paracuerpos
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
la rescataron sin su ayuda, con lo que todo re-
gresa a la normalidad. Si logran atrapar a los
matones e investigan el móvil de MARÍA, descu-
brirán que el último mensaje (procedente de un
número desconocido y que empieza por 666), le
ordena a MARÍA que vaya a la Catedral.
Barman (1): Usa la plantilla de Vecino (pág. 135).
178
Matones (1, más 1 por cada dos alumnos): Usan
también la plantilla de Vecino (pág. 135), pero se
consideran criaturas de color de magia rosa.
Una vez lleguen a la Catedral, que parece estar
cerrada por obras, deben infiltrarse sin ser
vistos. Más vecinos hipnotizados harán guardia,
vigilando que nadie entre. Enfrentarse a uno no
debería ser demasiado problema pero, si hacen
mucho ruido, los demás acudirán en su ayuda y
deberán plantar cara a todo el grupo. Ya dentro,
es fácil encontrar a MARÍA, pues unos ruidos ex-
traños provenientes del altar guiarán sus pasos.
Matones (2, más 2 por cada alumno): Usan
también la plantilla de Vecino (pág. 135), pero
se consideran criaturas de color de magia rosa.
MARÍA se encuentra atada junto al altar. En
cuanto se acerquen, verán que la chica delira.
Una carcajada infernal resonará en las paredes
mientras, subida al púlpito, una súcubo observa
a los jugadores, relamiéndose.
—¿Niños, Mantel? Esperaba que al menos me
enviases a un par de deliciosos ángeles para
hacer tu trabajo como padre.
—Suelta a mi hija, Judith.
—Es también mi hija. ¿O crees que porque hayas
negado su parte de demonio tienes también de-
recho a negarle a su madre?
—El mundo no necesita más demonios. Romperás
el equilibrio.
—El mundo ya tiene demasiados ángeles,
Mantel. El equilibrio lleva roto hace siglos.
En ese momento, la súcubo se dirige a los
personajes.
— ¿Vosotros qué creéis, pequeños? ¿Creéis que
en este mundo hace falta más virtud y castidad?
—La súcubo desciende mirando a los ojos al
jugador con menos Espíritu o el arquetipo hi-
perhormonado—. ¿O más diversión? Besadla.
Despertad a mi casta hija y se unirá a mí.
— Ni se os ocurra —ordena Mantel.
Llegados a este punto, son los personajes quie-
nes deciden qué van a hacer. En líneas genera-
les pueden pasar dos cosas. Pueden unirse a
JUDITH e intentar besar a MARÍA, o enfrentarse
a la súcubo, tomando partido por MANTEL.
Si intentan acercarse a MARÍA, aunque sea para
preguntarle qué opina ella de todo esto, MANTEL
poseerá completamente el cuerpo del personaje
que esté usando de vasija y se enfrentará al resto
de jugadores. JUDITH se quedará mirando entre-
tenida, pero no ayudará. Si consiguen exorcizar
a Mantel a base de puñetazos, JUDITH les insta-
rá a cerrar el pacto con un beso. El personaje (in-
dependientemente del sexo) que bese a MARÍA,
sufrirá una herida (que no puede absorber) y dos
niveles de fatiga durante el resto del día. Ante
sus ojos, MARÍA transforma sus emplumadas alas
de ángel por unas alas de murciélago y su halo
por un par de cuernos. Desde este momento, el
personaje de MARÍA es un súcubo y no olvidará
su primer beso, por lo cual el personaje la ganará
como aliada, sea cual sea su VS. Como súcubo,
MARÍA perderá los hechizos que sabía, ganan-
do en su lugar hipnotizar y seducir. No será tan
amable con todo el mundo como hasta ahora,
pero seguirá manteniendo su rivalidad con las
tres Chicas de Oro.
Por el contrario, si intentan liberarla o enfren-
tarse a JUDITH, esta tampoco lo pondrá nada
fácil. Tendrán que pelear contra ella. Derrotada,
se retira a los círculos infernales y su hija des-
pierta de su ensoñación, confusa y cabreada
con los personajes, especialmente si tienen VS
bajo. MANTEL les agradecerá su ayuda y podrán
contar con él como aliado. Además, el personaje
poseído ganará el poder de invocar sus alas de
ángel una vez al día durante 1d10 turnos.
MANTEL
(EN EL CUERPO DEL ALUMNO)
El alumno conserva su aspecto físico, pero los
ojos le brillan con un fulgor blanco. Cuando se
produce la posesión activa, un halo de luz surge
sobre su cabeza y alas doradas le permiten volar
por el cielo.
Usa la plantilla de Ángel vengador (pág. 140),
con los siguientes ajustes:
Capacidades especiales:
Vasija: Mantel no está en el cuerpo invitado
libremente, así que sufre una penalización de
-2 a todas sus tiradas de rasgo. Si recibe sufi-
ciente daño como para quedar incapacitado,
regresa a su casa con las alas entre las piernas
(el alumno no recuerda nada de lo sucedido,
ni tampoco conserva el daño sufrido durante
la posesión activa).
JUDITH
La súcubo es exuberante, como buen demonio
del sexo. Sus ropas reflejan la mente del alumno
más guarrete y es, físicamente, una manifesta-
ción de sus sueños.
Usa la plantilla de Súcubo (pág. 150), con los
siguientes ajustes. Procurará mantenerse en
el aire, usando sus alas para evitar un conflicto
físico.
Capacidades especiales:
Magia (30 PP): Todos los hechizos rosas más
ataque de magia pura (fuego infernal) y contro-
lar (fuego),
Sueño húmedo hecho forma: Los alumnos con
el arquetipo hiperhormonado deben superar
una tirada de Espíritu (-2) para atacar a Judith
de forma activa. Una vez superen esta tirada,
pueden actuar con normalidad, pero seguirán
teniendo un -2 a sus tiradas de rasgo en todas
las acciones que realicen contra Judith.
179
 EL
GIGANTE
VERDE
¿Cuándo?
En cualquier momento dentro del horario escolar.
En la pocimería hay un ficus y un desagüe quí-
mico. El desagüe tiene protecciones capaces de
disipar la magia de cualquier poción vertida en
su interior, pero hay que levantarse y caminar
como diez pasos. Mucha gente prefiere verter
las pociones descartadas (o directamente
malignas) en el ficus. Tus personajes pueden
estar allí cuando ocurre, haciendo sus cosas, o
puedes explicarles que todo el mundo tira las
pociones a la planta y que no pasa nada porque
lo hagan ellos.
Como es obvio, esto último es una sucia mentira
y, esta vez, en el momento en el que una sola
gota caiga en la maceta, los efectos conjuntos
de todas esas pociones repercuten en el ficus.
En cuestión de segundos crece, convirtiéndose
en un monstruo verde gigante, una especie de
planta humanoide enorme y con ramas semejan-
tes a tentáculos. Sin embargo, en vez de cantar y
protagonizar un musical con Rick Moranis, salta
por la ventana al patio del colegio. Por el camino,
varias de sus ramas se caen, echando con rapi-
dez raíces en el suelo.
Para cuando los personajes se recuperan del
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
caos y la sorpresa inicial, las ramas se han con-
vertido en agresivos brotes de ficus mutantes.
Brote de ficus mutante (1 por alumno): Página
181, justo aquí al lado.
Tras librarse de ellos, las voces y gritos en el patio
dejan bien claro dónde está la planta madre.
180
Si ha sido uno de los alumnos el que la ha liado,
la encargada de la pocimería se limitará a mi-
rarlos con cara de “es vuestro lío, vosotros lo
arregláis, que ya sois mayorcitos”. En caso con-
trario, puedes usar a otro estudiante, VLADIMIRO
MALASANGRE (el vampiro de buena familia),
como chivo expiatorio. Este ofrecerá dinero a los
personajes para que se encarguen de la planta
por él e incluso, desesperado, regateará la can-
tidad. Pero tampoco mucho, pues otros alumnos
presentes también están dispuestos a jugarse la
piel (o lo que tengan) a cambio de cuatro perras.
No cuesta nada rastrear a la planta gigante ni
alcanzarla. Las voces del bedel templario que
hace las veces de jardinero mientras grita a esa
criatura que se está comiendo sus cipreses son
fáciles de seguir, y el ficus será muy rápido para
ser un ficus, pero sigue siendo la tortuga de
esta carrera.
Una vez lleguen al patio, lo primero que puede
apreciarse es que es aún más grande que cuando
saltó por la ventana. Se ha comido seis cipreses
del patio del colegio y le hace ojillos a los cuatro
restantes. Los personajes tendrán que detenerlo
antes de que se haga más fuerte.
El problema no es evitar que se coma los cipre-
ses, eso sería problemático solo para el colegio.
El auténtico peligro es que, cuando se los acabe,
desarrollará el rasgo de criatura Blindaje Pesado
y buscará más comida. Ignorando a todos sus
atacantes, el ficus abandonará el instituto derri-
bando la pared del patio y, una vez en el paseo,
comenzará a deglutir árboles cada pocos turnos.
Llegados a este punto, el asunto le queda de-
masiado grande a unos simples estudiantes
y lo único que pueden hacer es contenerlo y
alejar a los inocentes transeúntes hasta que, en
menos de un minuto, aparezcan los Paracuerpos
Especiales. Son ellos quienes toman las riendas
de la situación y se hacen cargo de la bestia, obli-
gando a todos los estudiantes a volver al patio.
De malas maneras si es necesario.
Llegados a ese punto, como es obvio, VLADIMIRO
no les pagará o, si han sido ellos quienes han
creado el monstruo, el alumno culpable pierde
tres puntos de Nota. Además, la opinión general
de los humanos respecto a las criaturas entre
ellos bajará y siempre que haya problemas con
ellos se hará mención al ficus mutante como
excusa para liquidarlos a todos.
BROTE DE FICUS GIGANTE
Estos brotes conservan parte de la mala leche
de su gigantesco padre vegetal.
Color: Verde.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4 (A), Espíritu d10,
Fuerza d10, Vigor d8.
Paso: 0; Parada: 6; Dureza: 7.
Habilidades: Conocimiento (Hacer la fotosíntesis)
d12, Pelear d8.
Capacidades especiales:
Captura: Aparte de golpear, un ficus puede
atrapar a otro personaje entre sus enormes
hojas, gracias a su fuerza sobrehumana. Eso es
porque es una planta y no un ser humano, que
hay que explicaros todo. Para escapar, la víctima
debe vencer a la planta en una tirada opuesta
de Fuerza.
Enraizada: No puede atacar a nada que esté a
más de dos metros de ella.
Resistente: No sufre heridas por apilar
aturdimientos.
Tamaño +1: Es una pizca más grande que un ser
humano… vamos como la parra del patio.
FICUS GIGANTE
La criatura no parece muy inteligente y no inten-
ta matar de forma activa a los alumnos. Solo se
limita a defenderse (lanzando golpes al azar a los
personajes), un tremendo latigazo que, si no se
esquiva, puede causar bastante daño, confiando
en su colosal aguante. Más que luchar contra él,
los personajes solo pueden irlo diezmando poco
a poco hasta que se detenga.
Color: Verde.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6 (A), Espíritu d10,
Fuerza d12+1, Vigor d12.
Paso: 4; Parada: 7; Dureza: 9.
Habilidades: Conocimiento (Hacer la fotosíntesis)
d12, Pelear d10.
Capacidades especiales:
Captura: Aparte de golpear, un ficus puede
atrapar a otro personaje entre sus enormes
hojas, gracias a su fuerza sobrehumana. Es
porque es una planta y no un ser humano,
que hay que explicaros todo. Para escapar, la
víctima debe vencer a la planta en una tirada
opuesta de Fuerza.
Grande: Cuando ataques al ficus, aplica un mo-
dificador de +2 por su tamaño.
Hoy comemos ensalada: Cada vez que ob-
tenga una carta de tréboles como iniciativa, el
ficus dedica todo el turno a zamparse uno de los
cuatro cipreses del patio. Esto le permite recu-
perar una herida que haya sufrido. Si se acaban
los cipreses y vuelve a recibir otro trébol, el árbol
desarrolla Blindaje Pesado y abandona el institu-
to (consulta el texto de la aventura).
Lento: Saca dos cartas de iniciativa y usa la más
baja, salvo que una de ellas sea un comodín.
Resistente: No sufre heridas por apilar aturdi-
mientos. Además, aunque es Comodín y tiene
tres heridas, no sufre penalización por ellas.
Tamaño +4: Tiene la altura de un árbol grande
(unos ocho metros y algo).
181

EL
Necronomicón
(versión para alumnos)
¿Cuándo? Justo al acabar el horario lectivo.
Un grito desgarrador atraviesa los oídos de
todos los presentes. El sonido es descarnado,
como si le hubiesen arrancado el alma a tiras a
alguien. Sin embargo, tan tétrica exclamación
supone un alivio para los estudiantes, ya que el
sonido no es sino el del timbre de la escuela.
Antes de que los personajes salgan del aula,
la Ogro entra por la puerta de la clase y les
ordena que esperen ahí cinco minutos antes de
irse, pues tiene que hablar con ellos; después,
abandona el aula tan rápido como llegó. A los
alumnos más les vale obedecer, al fin y al cabo
es la profesora más temible.
Varios minutos después, una vez se han queda-
do solos, una explosión de llamas color sangre
aparece en mitad del aula y un demonio del caos
aparecerá de la nada. Determina si hay sorpresa
y comienza el combate atacando a uno de los
alumnos, determinado de forma aleatoria:
Hal-Tramuth: Página 184.
Llegados a este punto, los personajes deben
defenderse. Nadie tiene muy claro (todavía) de
dónde ha surgido este demonio, pero no hay
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
duda de que lucha de manera extraña. Usa sus
llamas infernales más para destruir y crear el
caos que para defenderse y parece provocar a
los personajes para que le ataquen. Eso sí, en
el momento en que la clase esté lo suficien-
temente destruida o sufra una o más heridas
(habiéndose quedado sin benis), desaparece en
una voluta de humo.
182
El combate es lo de menos: el demonio no pre-
tende destruirlos, solo quiere hacer ruido y car-
garse la clase, a la vez que liarla. En cuanto logre
su cometido, desaparecerá tan rápido como vino
y la puerta se abrirá de par en par, mostrando a
un enemigo aún peor.
La Ogro, la profesora de Matemáticas y Geometría
no Euclidiana entra y ve la clase destrozada. Sin
atender a razones, la Ogro empieza a gritarles
y antes de que se den cuenta, los héroes están
castigados. Han de copiar siete veces la página
setecientos setenta y siete del Necronomicón
(versión para alumnos) antes de las doce o su-
frirán un terrible destino: ella misma hablará con
sus padres en persona.
Los alumnos, si tienen los conocimientos básicos
de cómo funciona un instituto, probablemente
piensen en ir a la biblioteca, ya que los libros
nacen ahí, o algo así. No sé, no soy librólogo.
Una vez allí, toca buscar el libro. Es posible que
los más empollones estén acostumbrados, pero
aun así, en este colegio nada es tan fácil. El
fantasma encargado de la sección está en sus
cinco minutos para el café, que se alargarán y
alargarán, según el convenio, hasta las doce y
cinco de la noche. Van a ser los alumnos quienes
deban hacerse cargo o darle la lata a sir Edward
Ghostwriter, según el estilo de los personajes.
Para encontrar el Necronomicón (versión para
alumnos) deben superar una tirada de Investigar
con VO 9. Cada reintento reduce la dificultad
en un punto, haciendo más fácil encontrarlo a
base de reducir el lugar de búsqueda. Eso sí,
siempre que fallen por tres o más puntos, surge
una criatura al azar entre los libros (ese T-rex
estaba agazapado tras el diccionario de sinóni-
mos, a la espera de la cena). El fallo por uno o
dos puntos indica que se encuentra un grimorio
al azar, que puede ayudarles o dificultarles to-
davía más la vida.
Con el Necronomicón (versión para alumnos)
ya encontrado, solo queda copiar siete veces
la página setecientos setenta y siete. Pero el
Necronomicón (versión para alumnos) tiene
intenciones de defenderse. Los alumnos nece-
sitan siete copias, da igual quién las haga o cómo
se repartan el trabajo. Por su propio bien, será
mejor que los alumnos cooperen entre sí.
Cada vez que intenten copiar la página, se re-
suelve como una tirada enfrentada de Astucia
entre el personaje y el libro (que tiene Astucia
d8 y es Comodín). Saca una carta del mazo de
acción y, en función del éxito o fracaso, consulta
la tabla de esta página. Si alguna de las partes
venció con aumento, saca dos cartas y usa la
más alta, en función de lo que sea apropiado.
Si se les ocurre hacer copia de una copia para
evitar que el Necronomicón (versión para alum-
nos) los ataque, puedes premiarles por listos,
haciendo que sean las copias las que se intenten
defender contra la copia. Resuelve la tirada en-
frentada contra Astucia d8, pero sin dado salva-
je, poniéndoselo un poco más fácil. Si fracasan,
los ataques provendrán de las propias copias.
En caso de que pretendan conseguir copias
extras a base de fotocopiar el libro o una copia,
hacer fotos con el móvil, escanear, etc., el resul-
tado final será semejante. Por ejemplo, puedes
hacer que la propia fotocopiadora sea quien
los ataque como un monstruo más (consulta
Poltergeist en la página 139), intente devorar la
copia hecha, que sus móviles salgan volando y
los ataquen (o peor aún, que empiecen a enviar
mensajes al chico que les gusta insultándolo).
¡Castiga su iniciativa! Si te sientes especialmen-
te maligno e intentan fotocopiar el grimorio, haz
que se enfrenten a copias en blanco y negro de
sus propios personajes o suéltalas por el cole-
gio, con la intención de hundir en la miseria su
vida social.
Conseguidas por fin las siete copias, pueden
volver a su clase a entregarle las copias a la
Ogro, que los espera allí. Tras tanta batalla, no
está de más ahorrarse los encuentros aleatorios,

Resultado Carta Efectos

Derrota 2-6 Howard: El libro invoca 2d4 zombis en su defensa (estos dados pueden
explotar).

Derrota 7-9 Phillips: El Necronomicón invoca una sombra, que actúa en su defensa.

Derrota 10-Q Love: El libro domina durante una ronda al alumno, volviéndolo contra sus
compañeros.

Derrota K-A Craft: El Necronomicón transforma al alumno en un gótico de ropas oscuras

y actitud melancólica (el cambio es permanente, aunque un café de recupe-
ración mental lo deshace).

Derrota Comodín El libro destruye una de las copias que llevan acumuladas.

Empate Todas ¡Lo conseguí... ouch! El Necronomicón muerde al alumno por 2d8 de daño,
pero consiguen realizar una copia.

Victoria Comodín ¡Esto está tirado! El personaje logra hacer tres copias.

Victoria K-A ¡Fácil! El personaje logra hacer dos copias.

Victoria 10-Q ¡Hecho! El personaje hace una copia y anula el último resultado negativo
del libro.

Victoria 7-9 ¿Ves, es así? El personaje hace una copia y gana una bonificación de +1 al
siguiente intento.

Victoria 2-6 ¡Lo tengo! El personaje hace una copia.

183
 alegando que ya es tarde y hasta las criaturas
infernales tienen derecho a dormir.
Sin embargo, en cuanto entren en clase y en-
treguen las copias a la Ogro, esta resulta no ser
quién parecía. Tras un torbellino de fuego, recu-
pera su verdadera forma: el demonio del caos.
Fue él quien se hizo pasar por la Ogro y les hizo
creer que estaban castigados.
El demonio entona varias palabras en un len-
guaje antiguo y arcano (que resulta ser COBOL)
y, tras consumir las siete copias, multiplica su
poder. En realidad, va a cuarto y necesitaba las
copias para un trabajo, pero no le apetecía pe-
garse con el Necronomicón (versión para alum-
nos). Hal-Tramuth ataca de nuevo a los héroes,
pero esta vez de verdad, pues quiere disfrutar
de sus nuevas capacidades y darles una lección
a los estudiantes con la intención de enseñarles
quién manda y que no le delaten.
Hal-Tramuth: En esta página. Tiene, además de
lo normal, la capacidad especial Chetao.
Una vez derrotado (o no) Hal-Tramuth, la verda-
dera Ogro hace acto de presencia en clase y cas-
tiga a todos los alumnos (Hal-Tramuth incluido,
si fue derrotado) por los destrozos provocados.
Pero, al menos, esta vez los alumnos han apren-
dido algo en clase: los demonios del caos son
unos cabrones de mucho cuidado.
HAL-TRAMUTH
Es un alumno de cuarto, o sea, aunque es mayor
y más poderoso que los personajes, tampoco es
la mano derecha de Satán precisamente.
Hal-Tramuth disfruta creando el caos y eso no
implica solo que empiece a destruir todo lo que
tenga por delante. Es de los que prefiere crear di-
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
sensiones en el grupo desde el minuto cero (con-
sulta Variantes, en la página siguiente). Si sus
adversarios se llevan mal entre sí, intenta avivar
las llamas; si son amigos, intenta separarlos con
algún comentario, creando algún conflicto, etc…
Si hay alguna relación amorosa, intenta romperla
o, al menos, plantar semillas de duda.
184
Cuando se hace con el Necronomicón (versión
para alumnos), sigue siendo el mismo demo-
nio que al principio, pero con sutiles cambios.
Gracias a los héroes, su magia es más poderosa.
Además, no se corta un pelo como antes y ya no
se centra en destruir, sino en dejar incapacitados
a los personajes.
Raza: Demonio del caos (Rojo).
Atributos: Agilidad d10, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d10, Vigor d10.
Paso: 6; Parada: 8; Dureza: 7.
Habilidades: Magia d10, Notar d10, Pelear d8,
Provocar d12, Sigilo d8.
Capacidades especiales:
Chetao: Cuando Hal-Tramuth devora las pági-
nas del Necronomicón (versión para alumnos),
incrementa su Magia, Pelear, Provocar, Fuerza
y Vigor en un nivel de dado. También gana 5 PP
adicionales. Este cambio es permanente.
Corromper: Como acción gratuita, Hal-Tramuth
puede invertir 3 PP cuando una criatura de color
de magia blanco lanza un hechizo. Se realiza una
tirada opuesta de Magia. Si vence el demonio, el
hechizo se desvanece sin efectos y, además, si
vence con un aumento, dicha criatura no puede
lanzar más magia durante 1d4 turnos.
Hechizos (20 PP): Armadura de (fuego), contro-
lar (fuego), invocar (fuego).
Provocador: Cuando Hal-Tramuth realiza una
prueba de voluntad basada en Provocar, puede
afectar a todos los objetivos dentro de una plan-
tilla de área mediana centrada en su persona.
Statu Quos Den: Una vez durante el combate,
puede lanzar un rayo del caos a uno de los alum-
nos, determinado al azar. Es una tirada opuesta
de Magia contra el Espíritu del personaje. Si Hal-
Tramuth vence, el DJ puede modificar un as-
pecto social del alumno para que ayude a crear
el caos en el grupo. Puede enamorar/desenamo-
rar, puede cambiar el arquetipo de estudiante,
alterar el valor de VS del estudiante, intercam-
biar un rasgo entre dos alumnos… algo que sea
divertido y provoque mucho caos.
 VARIANTES
Extra: Si quieres darle caña al tema de los giros y las sorpresas caóticas, al
comienzo del escenario puedes hacer que Hal-Tramuth hable con uno de
los alumnos para reclutarlo en su bando. No atacará al personaje durante
el primer combate, pero este debe tener mucho cuidado de no delatarse
delante de sus compañeros. El objetivo de este jugador será hacerse con
todas las copias cuando llegue a clase para entregárselas.

Incluso puedes proponérselo a un jugador y, si lo rechaza, hacer lo mismo

con otro. De esta manera, aunque ninguno de ellos acepte, estarán ambos
con la mosca detrás de la oreja por si alguien más del grupo ha aceptado la
oferta del demonio.

En este caso en el combate final el personaje traidor y el demonio se unirían

contra el resto de alumnos, ayudados por el poder extra que les otorgarán las
copias (para nivelar, dependiendo del número de personajes). Si el traidor
fracasa en llevar él las copias, el demonio podrá delatarle ante sus compa-
ñeros, reduciendo su VS en dos puntos.

Extra plus: Si tienes bastantes jugadores (o como alternativa a la

variante anterior) puedes comentar a alguno de los alumnos que
tenga color de magia blanco (por ejemplo, seres feéricos, ángeles
o simplemente, un buenazo), que no intenten copiar la peligrosa
página 777, sino la inofensiva página 707, alegando que es cons-
ciente del peligro de usar esa página concreta.

La idea es que intente engañar a los otros personajes haciéndoles

creer que es la 707 la que tienen que copiar y que no lo recuerdan
bien. Si no lo consigue, la aventura sigue con normalidad, pero si lo
logra, Hal-Tramuth no gana la capacidad especial Chetao durante
el combate final.

Teletransporte: Gastando 3 PP y superando

una tirada de Magia, Hal-Tramuth puede tele-
portarse hasta 30 metros (quince pasos), en una
columna de llamas y humo infernal.

185
 A partir de este momento, el hechizo se activa
de forma aleatoria. Si es chico, cada vez que

JAMÁS NOS hable; si es chica, cuando te apetezca (aunque

con menor frecuencia) acompañado de dolores
típicos de esos días del mes.

QUITARÁN... Además, si intenta usar el hechizo de forma

¡LA PUBERTAD!
activa, hay grandes posibilidades de que no fun-
cione. Sin embargo, cuando funciona, lo hace a
toda máquina y es completamente incapaz de
controlarlo.

Los alumnos deberán salir por patas de donde

¿Cuándo?
Esta aventura puede ocurrir en cualquier mo-
mento, ya sea en clase o (preferiblemente) en
un lugar público y concurrido por los humanos.
La idea es escoger a uno de tus alumnos y hacer
que uno de sus poderes aumente y se descon-
trole. Es la pubertad aplicada a las criaturas
mágicas, el equivalente a los gallos en la voz,
pero cuando tu voz puede hacer aparecer una
lluvia de cuervos ansiosos de sacarles los ojos
a la gente.
Por supuesto, puedes escoger el personaje al
azar para evitar quejas del resto, pero lo más
divertido es escoger uno que tenga un poder
capaz de armarla muy gorda o que sea diver-
tido. También es una buena forma de premiar a
algún personaje que se lo haya ganado con un
aumento de poder, pero dándole algo de diver-
sión al proceso. Y no nos engañemos, esto no es
un premio que salga gratis.
estén antes de que se líe demasiado parda
(puedes introducir en este momento algún ca-
zabrujas, grupos de antimagia, los paracuerpos,
etc. para complicar la escena) y llevar al perso-
naje de regreso a su casa.
Puedes alargar la situación varios días y que
el personaje deba convivir con este cambio, o
puedes hacer que sea cosa de una tarde. Cuando
decidas poner fin a los ajustes hormonales del
personaje, como premio, al acabar la sesión el
alumno mejora su habilidad de Magia (u otra
que te parezca apropiada) en un nivel de dado.
También consigue dominar de nuevo el hechizo
rebelde. Estos cambios son permanentes.

En un principio, los alumnos siguen tranquila-

mente con su rutina cotidiana. Podrían estar
estudiando en la biblioteca pública o encon-
trarse tomando algo en un bar. El alumno que
hayas elegido sufre un repentino ataque de pu-
bertad. Si es chico, puede estar hablando de lo
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

más normal cuando le sale un gallo en la voz.

Si es chica puede venirle la regla y tener que
escaparse al baño. En ese momento, uno de sus
hechizos (siempre el mismo) se activa, funcio-
nando de forma azarosa y más eficientemente
de lo normal.

186

POCIMÓN
¿Cuándo?
Un fin de semana, ya sea viernes o sábado por la
noche, o una víspera de festivo.
Hoy toca botellón en el parque. Además, el
rumor se propaga por toda la ciudad con gran
rapidez. Hoy va a ser especialmente gordo.
Todo el mundo va a estar allí, tanto humanos
como criaturas y, cuando nos referimos a todo
el mundo, obviamente queremos decir que
quien no vaya, no será nadie. Puedes premiar
con un punto de VS a los alumnos que propon-
gan ir o, mejor, amenazarlos con perder dos si
no van. Chantajéalos diciéndoles que la chica
que les gusta estará allí o algún otro truco
sucio: por ejemplo, para los empollones puede
ser perfecto ir y estudiar las interacciones so-
ciales entre criaturas y humanos para la clase
de Ciencias Antisociales. Que quede claro que
quieres que vayan porque hay una aventura ya
preparada, coño.
Pero claro, ir a un botellón sin llevar alcohol
es como ir a una fiesta de etiqueta en pelotas,
así que los jugadores primero deben conseguir
bebercio, aunque no es tan fácil como parece.
Pueden desactivar las trampas que han puesto
sus padres en los botelleros o probar suerte
en los seguros (y ya desabastecidos de alco-
hol) supermercados. Por cierto, recuerda que,
en España, para comprar legalmente alcohol y
tabaco hacen falta dieciocho años.
En realidad, no importa si lo consiguen o no (eso
ya depende de los propios objetivos de los perso-
najes). Tarde o temprano, en especial tras un par
de fracasos, se enterarán de que hay un plan B.
Genara, una bruja del colegio (a la que pueden
conocer de clase o por ser la hija de la propieta-
ria de la tienda mágica más famosa de la ciudad),
ha prometido que ella se encargará de conse-
guir bebida en el propio botellón a cambio de
un módico precio.
El botellón es un auténtico campo de batalla.
Para cuando los alumnos lleguen ya habrá do-
cenas de borrachos dando voces, así como un
par más escapando de un policía local, que los
persigue con poco convencimiento, sabiendo
que la marea es imparable. La gente se agrupa
en torno a los bancos o alrededor de alguien que
ha traído altavoz para el móvil. Buscar a alguien
concreto en el parque puede ser difícil, pero
nada que una tirada de Callejear (+1) no logre
arreglar. En cuanto encuentren a alguien del co-
legio, este no tardará en señalarles dónde está
Genara y su puesto improvisado de venta ilegal.
Si los héroes son especialmente llamativos (bien
de aspecto, o bien porque llaman mucho la aten-
ción hacia sus jóvenes personas), la policía local
puede hacer acto de presencia y realizar un con-
trol aleatorio.
Los alumnos pueden aprovechar la fiesta para
interactuar con sus compañeros de clase, que
estarán por el parque, intentar ligar, etc. En
el momento en que se acerquen al puesto de
Genara, ya sea porque no les queda combus-
tible o por mera curiosidad, les costará reco-
nocerla. En su lugar hay una chica de unos
veintipocos años con su mismo aspecto sentada
en un banco.
—Pociones de edad. Le he cogido unas cuantas
a mi padre. ¿Cómo creéis que he podido comprar
el alcohol sin problema? Y de paso me ahorro que
los locales me pidan el carné si me ven beber —
contestará tranquila a sus preguntas.
Los jugadores pueden sentirse tentados de usar
una de esas pociones o pedirle otra. Si no, será la
propia Genara la que intente venderles alguna.
En realidad, da igual, porque al ir a buscar su ma-
letín de debajo del banco, este ha desaparecido.
187
 —¡Me lo han robado! Se han llevado el alcohol y
las pociones. ¡Joder! Mi padre me va a matar si
ve que le han desaparecido los frascos.
Genara les explica, si le preguntan, que las po-
ciones son lo de menos, pues las ha preparado
ella. Otra cosa son los frascos especiales de la
tienda de su padre, que contienen la magia ne-
cesaria para que las pociones funcionen. Genara
ofrecerá un futuro descuento en su tienda si le
ayudan a recuperar los frascos, estén vacíos o
no. A mayor número de frascos recuperados,
mayor descuento.
Los personajes pueden buscar los frascos despa-
recidos, bien sea recurriendo a cualquier forma
de rastrear magia (el parque está lleno de criatu-
ras, así que no se lo pongas fácil) o limitándose
a seguir los gritos cuando se desate el caos por
las pociones.
Genara irá con ellos y les ayudará a distinguir los
frascos, que tienen forma de cantimplora metálica
de diferentes colores. Hay un total de seis frascos,
que ahora mismo están repartidos por zonas dis-
tintas del parque.
Alumnos: Usa tantas plantillas del Bestiario
como necesites.
Genara Tamariz: Página 112.
Policía local (2): Usa la plantilla de
Paracuerpos novato, pág. 128, pero sin sus
armas mágicas. Son fáciles de engañar o es-
quivar entre la multitud.
Cantimplora azul
No hay rastro de este objeto en todo el parque…
pero sí sobre él. Un borracho la tiene agarrada
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
mientras vuela como un loco por el vergel. El bo-
rracho vuela de forma muy errática y sin ningún
miedo, así que quitársela debería ser fácil. Si
logran, de cualquier modo, aturdirlo, se des-
concentra y debe superar una tirada de Espíritu,
para evitar perder el control. En este caso, cae
en el estanque, de donde solo tienen que sacar
la cantimplora.
188
Si logran arrebatarle la cantimplora sin que
caiga al lago, el objeto tendrá todavía tres dosis.
Cada dosis permite volar a Paso 6 y Trepada +0
durante, al menos, 1d10 turnos cada una.
Borracho volador (1): Página 190.
Cantimplora blanca
Si pasan por delante de la zona infantil del
parque, verán a unos niños jugando entre los
columpios. Nada raro, si no fuese porque es de
noche y es demasiado tarde. Si se fijan bien,
pueden reconocer entre ellos a algún compa-
ñero de clase, aunque atónitos descubren que
no parecen tener más de ocho años.
El grupo está compuesto por José Luis, Pablo
Dionisio, Aitor, Calista, Teresa y Perla. Todos
ellos han bebido una poción de rejuveneci-
miento, que ahora custodian en el interior del
castillo de columpios y defenderán con palos y
piedras. Ninguno tiene sus poderes y se com-
portan como críos, pero no dudarán en atacar
con gran ferocidad a cualquiera que pise el
parque infantil.
Las únicas opciones de hacerse con la cantimplora
sin recurrir a la violencia son el sigilo o el engaño.
Si intentan devolverles los golpes, comenzarán
a llorar y algún adulto (o incluso la policía local)
podría hacer acto de presencia. Por supuesto, se
pondrán a favor de los adorables niños antes que
esos adolescentes, peligrosos y borrachos.
Aitor Tragaderas, Calista Tejedor, José Luis
Kuetspalin, Pablo Dionisio, Perla Saltodagua
y Teresa Pardo: Utiliza sus estadísticas nor-
males, pero reduciéndoles un dado en Pelear,
Fuerza y Vigor (mínimo d4). Tampoco pueden
usar sus poderes.
Policía local (2): Usa la plantilla de
Paracuerpos novato, pág. 128, pero sin sus
armas mágicas. Son fáciles de engañar o esqui-
var entre la multitud.
Cantimplora negra
Es muy fácil localizar esta cantimplora, ya que
solo es necesario seguir los gritos.
Alguien se la ha bebido y se ha empezado a com-
portar como un zombi. No, no se ha transforma-
do en un zombi, simplemente camina lento con
la mirada perdida. Desgraciadamente también
implica que va por ahí mordiendo a la gente y, lo
que es peor, la gente a la que muerde comienza
a comportarse de manera parecida. Para cuando
lleguen los alumnos, habrá un buen grupo de
“zombis”, bien dispuestos a incrementar su can-
tidad mordiendo a los demás.
Las víctimas recuperan la normalidad en cuando
quedan aturdidos. Si los “zombis” logran aturdir
o herir a alguno de los alumnos con su mordisco,
estos deben superar una tirada de Espíritu (0) o
se infectan. Si alguien bebe del frasco, cae bajo
sus efectos sin tirada alguna, por listo.
Los personajes con poderes capaces de contro-
lar zombis también pueden usarlos para con-
trolar a los infectados y evitar que la cosa de
desmadre demasiado.
“Zombis” (3 más otros 3 por alumno): Usa la
plantilla de Estudiante normal, pág. 107, pero
añadiendo un ataque de mordisco (FUE+d4) y el
rasgo de criatura Infección zombi (0).
Cantimplora roja
Un joven borracho ha probado esta poción y,
como la mayoría de cosas relacionadas con la
magia roja, la cosa ha acabado en una ensalada
de ostias. El borrachuzo ahora mismo es un gi-
gante musculado que ha arrancado una farola y
se dedica a golpear de forma muy caótica a todo
lo que se le acerca.
La única forma de arrebatarle la cantimplora
que protege en su mano es reduciéndolo (a pu-
ñetazos). Bueno, literalmente reduciéndolo de
tamaño también podría valer.
Borracho berserker (1): Pág. 190.
Cantimplora rosa
Unos gritos pidiendo socorro llaman la atención
de los alumnos, mientras cuatro enormes orcos
se llevan a alguien a rastras. En su mano hay una
de las botellas. No la rosa, salvo que sea la última
que quede por encontrar. Otro color (al menos
eso es lo que creerán). La víctima debe ser una
persona de aspecto indefenso con la ventaja
Atractivo (chico o chica, dependiendo de la ten-
dencia mayoritaria del grupo de personajes). O,
mejor, el romance concreto de uno de ellos.
Los orcos se lo llevan con actitud casi militar y no
pararán por mucho que los personajes imploren,
así que la única manera de rescatar al secues-
trado es recurriendo a la violencia. Los cuatro
orcos se verán sorprendidos al ser atacados,
pero se recuperan con rapidez y comienzan a
defenderse, formando un círculo alrededor de su
presa. No dejarán de pelear hasta quedar fuera
de combate, siempre intentando mantener a la
víctima, al menos, sujeta con una mano.
Como es obvio tratándose de magia rosa, hay
tongo por algún sitio. Los orcos son policías
locales y se llevan a Lucas Fallecido, mientras
posee el cuerpo de un inocente, por conduc-
ta indecente y orinar en un sitio público. Si se
dan cuenta a tiempo, quizás comprendan que
los “orcos” son inocentes, pero es muy difícil.
Si son avispados, pueden usar la propia poción
para inventar una mentira creíble y salir del paso.
La poción otorga una bonificación a todas las ti-
radas de rasgo para engañar o mentir y, además,
permite generar ilusiones ópticas sobre las vícti-
mas de dicho engaño.
Si logran incapacitar a los cuatro policías,
Genara usará la poción para hipnotizarlos y
que, cuando despierten, no recuerden nada de
lo sucedido. Han recuperado la cantimplora,
pero Luis ha abandonado el cuerpo del inocen-
te, que exige explicaciones sobre dónde está,
cómo ha llegado ahí y quiénes son (o qué quie-
ren) los alumnos.
Por si hay dudas, fue Lucas quien robó original-
mente el maletín de Genara.
189
 Lucas Fallecido: Página 116.
Secuestrador orco (4): Pág. 191.
Cantimplora verde
Cuando pasan por una zona del parque ajar-
dinada, con árboles y gran cantidad de vege-
tación, varias risas llaman la atención de los
alumnos. Tres chicos tienen una cantimplora
verde, muy fácil de distinguir a la luz de las
farolas. Pero llegan tarde, pues antes de que
puedan quitársela, uno de ellos se la lleva
a la boca. Nada más intentar darle un trago,
escupe, ante el desagradable sabor del líquido
que contiene. La poción cae sobre el césped y
las cáscaras de pipas que los chicos estaban co-
miendo. En meros segundos, del interior de la
tierra brotan varios girasoles asesinos (uno por
alumno presente). Si no son rápidos y recogen
pronto la botella que los tres chicos han arro-
jado al suelo antes de huir, seguirán brotando
girasoles a ritmo de uno cada turno, hasta un
máximo del doble de personajes presentes.
Los alumnos pueden dejar a los girasoles en
paz, si quieren, pero estos se dedicarán a crear
el caos y molestar a los humanos, interviniendo
en otras escenas de la aventura cuando menos
se lo esperen.
Si alguno de los alumnos tiene relación con las
plantas y bebe la poción, recuperará una herida
o un punto de fatiga (lo que prefiera) de inmedia-
to. Aquellos que no, la escupirán, debiendo su-
perar una tirada de Vigor (-1). Si la fallan, sufren
un nivel de fatiga.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
En la cantimplora quedan tantas dosis de poción
como girasoles asesinos falten por salir del
máximo posible.
Estudiante normal (3): Página 107.
Girasoles asesinos (2 por alumno como
máximo): En esta misma página.
190
BORRACHO BERSERKER
Este es de los que se vuelven violentos cuando
empina el codo.
Raza: Humano (Ninguno).
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4, Espíritu d8,
Fuerza d12, Vigor d12.
Carisma: +0; Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 11 (2).
Habilidades: Pelear d10.
Ventajas: Fornido.
Equipo: Farola (FUE+d10, Alcance 1, Parada -1, dos
manos).
Capacidades especiales:
Armadura +2: Su insensibilidad al dolor se mani-
fiesta como dos puntos de armadura.
BORRACHO VOLADOR
Un pobre hombre con una borrachera de altura.
Raza: Humano (Ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: +0; Paso: 6; Parada: 6; Dureza: 5.
Habilidades: Pelear d4, Provocar d4, Sigilo d6.
Capacidades especiales:
Farfullar incoherencias: Gana +4 a todas sus
tiradas de Provocar estando borracho.
El vuelo de la gaviota ebria: Su movimiento
errático aumenta la dificultad de golpearlo, de
tal modo que se considera que tiene las ventajas
Bloqueo Mejorado y Esquiva Mejorada mientras
esté en el aire.
GIRASOL ASESINO
Una planta mágica del tamaño de una persona
y cara de criminal.
Color: Verde.
Atributos: Agilidad d4, Astucia d4 (A), Espíritu d10,
Fuerza d8, Vigor d8.
Paso: 0; Parada: 6; Dureza: 6.
Habilidades: Disparar d6, Notar d6, Pelear d8.
Capacidades especiales:
Alimentación solar: Es inmune a todos los ata-
ques basados en el fuego o la luz; de hecho,
cuando sufre uno de estos ataques gana un beni
que solo puede usar para absorber heridas y, si
está aturdido, se desaturde inmediatamente.

Ametralladora de girasol: Son capaces de dis-

parar una ráfaga de pipas crudas como si fuera
un arma de fuego, con Dist. 10/20/40, CdF 3 y
2d6-1 de daño.

Enraizado: No puede atacar a nada que esté a

más de dos metros de ella.

Resistente: No sufre heridas por apilar

aturdimientos.

SECUESTRADOR ORCO
Delirios alcohólicos del subconsciente humano.

Raza: Humano (Ninguno).

Atributos: Agilidad d8, Astucia d4, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: +0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d6, Intimidar d6, Notar d6,
Pelear d6.
Equipo: Porra policial (FUE+d4).

Capacidades especiales:
Ilusión: Para vencer la ilusión es necesario que
ocurra algo que permita sospechar que no todo es
lo que parece y superar una tirada de Espíritu (-2).

Llamar refuerzos: Cuando se empiecen a ver su-

perados, uno de los orcos invierte una acción en
“hablarle a su mano”. Usa la expresión “solicitar
refuerzos”. Ambas cosas son pistas excelentes
para que los alumnos se den cuenta de que pasa
algo raro e intenten superar la ilusión. Sea como
sea, al final de la ronda llegan dos “orcos” más.

Puños como piedras: En realidad es la porra del

policía (FUE+d4), alterada por la ilusión. Aunque
llevan armas de fuego, los policías no recurrirán
a ellas contra simples alborotadores.

191

LUCHAS
COMO UN
HUMANO
¿Cuándo?
Cualquier momento fuera de las clases.
Los personajes oyen rumores de artefactos má-
gicos escondidos por todas partes. Docenas
de anillos únicos repartidos por toda la ciudad,
alfombras voladoras y alfombras submarinas…
Es habitual que cada vez que se propague por
la clase uno de estos rumores, el lugar donde
se encuentra el supuesto objeto sufra una in-
vasión de alumnos intentando buscar algo que
les confiera poderes más allá de la comprensión
humana o, al menos, que sirva para echarse unas
risas en clase.
Pero este rumor es distinto. En algún momen-
to en el que los alumnos frecuenten un lugar
dominado por humanos, cazan este rumor casi
por casualidad (necesitan superar una tirada de
Callejear). Eso hace de él algo especialmente
jugoso. En lo más hondo de la vieja fábrica de
tornillos se encuentra la tuerca única, un objeto
de gran poder. Quizás no sea muy grande, pero
sí lo suficiente como para que merezca la pena ir
a investigar, en especial si ninguna otra criatura
lo ha oído.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
¡Es una trampa! ¡Ja! Nadie se lo esperaba,
¿verdad? Por eso es importante que lo vendas
como un suceso cotidiano más, una partida
normal de cazar el tesoro.
La fábrica de tuercas es un lugar lúgubre, ruinas
de una época industrial más feliz que se vino
abajo en cuanto explotó la burbuja del tornillo
192
(uno de los negocios más lucrativos de hace dos
décadas). Si buscan algún signo de magia en el
lugar, apenas notarán nada de magia residual,
por no decir nada en absoluto.
Una vez salten la valla que rodea el lugar, o en-
cuentren un agujero por el que colarse, pueden
inspeccionar el solar. Quitando hierros oxidados,
un pozo de agua sucia y escombros, no hay nada.
Lo interesante ocurre al entrar en el edificio prin-
cipal de la fábrica. Para ello es necesario subir
trepando hasta una de las ventanas rotas o forzar
el portón de entrada usando la fuerza. No les cos-
tará mucho usando la magia, pues la fábrica no
se creó como una fortificación contra criaturas.
El problema es que, una vez todos estén dentro,
les están esperando. De detrás de las cajas viejas
salen varios matones, todos ellos chavales de la
misma edad de los personajes, armados con
palos, piedras y lo que parecen gafas de buzo.
No sería preocupante para las criaturas si no
fuese porque, en lo alto de unas escaleras oxida-
das, otro crío se ríe maquiavélicamente. Quizás
lo conozcan ya (en caso contrario, una tirada de
Conocimientos Generales permite reconocer-
lo). Es Joselito Cisneros, el sobrino del capitán
Cisneros de los Paracuerpos. Probablemente
hayan tenido ya algún encontronazo con este
crío, pues tiene todo el odio visceral hacia las
criaturas y la magia de su tío, pero ninguna
de sus sutilezas políticas. Después, sin ningún
preámbulo, discurso de villano ni nada parecido,
lanza una granada desde su posición, llenando
toda la estancia de un humo oscuro.
Da igual lo que los alumnos intenten, el humo va
a afectarlos, ya que no hace falta respirarlo para
que haga efecto. Los alumnos más empollones
pueden reconocer la sustancia como ceniza de
Salem, pero no les servirá de mucho: solo saben
que sirven para anular la magia. En ese momen-
to, el resto de matones se les echa encima y co-
mienzan a golpearlos.
Lo lógico es que los alumnos intenten defen-
derse con sus puños o recurriendo a la magia.
Sea como sea, pronto notarán que el humo le
hace algo raro a su magia, además de dificultar
su visión. Todos los presentes deben realizar en
ese momento una tirada de Espíritu. Quienes
fallan, pierden toda su magia hasta el final de
la aventura y, además, su aspecto pasa a ser el
de un humano. Esto implica también que los
monstruos más fuertes y grandes pierden sus
capacidades sobrehumanas, las criaturas aladas
pierdan sus alas, las diminutas se vuelvan de
tamaño humano…, etc. Mecánicamente, pier-
den todos los beneficios raciales y se convierten
en simples seres humanos. Los objetos mágicos
también pierden su poder y solo pueden usarse
como objetos mundanos.
Aquellos alumnos que superen la tirada también
pierden su magia y su aspecto, pero el DJ les
permitirá escoger una de sus capacidades mági-
cas y conservarla, aunque sea mermada (debes
reducir sus efectos, aproximadamente al 50 %
de su capacidad normal). La idea es que jueguen
una partida como humanos: verás cómo apre-
cian más su magia después de ello.
En cuanto el humo se disipe, los matones se
desperdigan por las múltiples salas de la fábri-
ca. Son los personajes quienes deben decidir
si quieren ir tras Joselito, bien por venganza
o bien por inercia, o huir del lugar. Lo segun-
do (un simple combate contra una cantidad de
chicos igual al número de alumnos) es también
una opción totalmente válida, pero el curso de
la aventura pasa a ser vivir el instituto como
humanos durante un par de días, a ver qué tal
se desenvuelven. El efecto de la ceniza es tem-
poral, pero dejamos en manos del DJ decidir
cuánto tiempo es divertido en su grupo.
Por el contrario, si deciden buscar a Joselito
Cisneros y enfrentarse a él, al menos será una
dulce venganza y, además, tiene premio, aunque
no lo sabrán hasta que lo encuentren y lo derro-
ten. Eso sí, no es nada fácil localizarlo en una
fábrica vieja llena de enemigos que odian a las
criaturas. Especialmente mientras se acostum-
bran a pelear sin magia.
Considera que la escena tiene dos combates,
uno con una cantidad de chicos igual al número
de alumnos menos uno por el camino y un
segundo más adelante, esta vez contra Joselito
más un matón por cada alumno presente.
Tras derrotar a Joselito, este huye llorando (y
el resto de matones va con él). Si los perso-
najes recuerdan que habían venido a buscar
un objeto mágico y rebuscan en la habitación
donde se ocultó Joselito, descubren allí que se
ha dejado una bolsa y dentro hay una porra de
hierro salado y dos cápsulas de ceniza de Salem.
¿La tuerca única? Si claro, a ver…. ¿qué parte
de que es una trampa para atraer criaturas no
has leído?
Tras acabar el combate, puedes retornarlos
a todos a su estado habitual, dejarlos un par
de días más así, o decidir que cada seis horas
puedan realizar una tirada de Espíritu para ver si
recuperan su estado natural o no. Si alguno de
tus personajes no quiere volver a ser una criatu-
ra, el efecto durará un par de días, pero a partir
de ahí tendrá que superar tiradas de Espíritu
para conservar su forma humana. Lo mismo con
las cápsulas, aunque estas solo contienen una
dosis para una persona cada una y es necesario
hacer que la víctima la consuma.
Matones (2 por alumno): Usa la plantilla de
Estudiante matón, pág. 106.
Joselito Cisneros: Aquí debajo.
JOSELITO CISNEROS
Si alguno de los alumnos logró resistir la Ceniza
de Salem y conserva el aspecto de criatura, por
mínimo que sea, Joselito se lanzará como un
Miura a por él. Aunque es pequeño y bajito, su
tío le ha enseñado a defenderse muy bien.
Raza: Humano (Ninguno).
Atributos: Agilidad d8, Astucia d6, Espíritu d10,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d4, Notar d6, Pelear d10,
Sigilo d8.
Desventajas: Canalla, Delirio (Magófobo).
Ventajas: Artista Marcial Mejorado, Ataque
Repentino, Barrido, Conexiones (su tío).
193
 LA
PARTIDA
DE
CAZABRUJAS
¿Cuándo?
Durante el horario lectivo, pero solo después
de que haya ocurrido antes alguna catástrofe
relacionada con la magia entre los humanos
(por ejemplo, tras jugar Jamás nos quitarán…
¡la pubertad!, El gigante verde o cualquier otra
liada que los alumnos cometan con humanos
presentes). En realidad, los cazabrujas furtivos
no necesitan muchas excusas para atacar un co-
legio lleno de criaturas adolescentes, pero si hay
una justificación para el ataque, los jugadores se
sentirán más involucrados.
El momento óptimo para iniciar el ataque es
durante el recreo. Los cazabrujas atacan más
o menos organizados, pero no son un ejército
profesional (al menos, durante esta aventura).
Derriban la verja de entrada y entran en las
instalaciones a oleadas, como una manada de
lobos. Las primeras en sufrir su ira son la Ogro
y Francisca Catenaria, que quedan noqueadas
antes de que nadie reaccione. Sin más profe-
sores presentes, los demás alumnos no saben
muy bien qué hacer. Queda en manos de tus
jugadores decidir si optan por quedarse a de-
fender el patio u optan por huir al interior del
edificio principal.
Si se quedan en el patio, sus adversarios son
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
muy numerosos. Puedes resolver la escena de
dos formas distintas: recurriendo a las reglas de
combates de masas o como un multitudinario
combate. En ambos casos, los alumnos deben
encabezar la defensa del resto de estudiantes,
usando su fuerza, carisma y liderazgo. El primer
paso es una tarea dramática (-2) para reunir a los
defensores. Un buen discurso (Persuadir) o un
194
ataque brutal (Magia o Pelear) capaz de dañar a
los invasores y demostrar su debilidad ayuda a
que se unan a sus filas varios alumnos, empezan-
do por los más macarras, fuertes o deportistas.
Necesitan un total de cinco éxitos en un máximo
de cinco rondas. En el patio se encuentran casi
todos los alumnos, así que también podrían re-
currir a sus contactos y alianzas previas para re-
clutarlos. Por defecto, asume que Genara, Pablo
Dionisio y Laura Pastor son los tres primeros en
apuntarse a la defensa.
Una vez eso, es necesario comprobar qué tal
aguanta. Si optaste por las reglas de combates
de masas, asume que los alumnos tienen seis
contadores de fuerza iniciales si no superaron la
tarea dramática, ocho si lo consiguieron y diez si
lo bordaron. Los invasores siempre comienzan la
batalla con diez contadores de fuerza. Si optaste
por resolverlo como un combate normal, habrá
tres cazadores de brujas por alumno y debes
añadir dos estudiantes por cada éxito alcanza-
do en la tarea dramática. Si aguantan al menos
cinco turnos de combate (o tres rondas de ba-
talla) sin ser derrotados, aparece el profesor de
gimnasia liderando un pequeño escuadrón de
bedeles templarios y empieza el contraataque.
Cazabrujas experimentados (3 por alumno):
Página 124.
Refuerzos: Varios aliados, en función de los re-
sultados de la tarea dramática.
Por otra parte, si han optado por la retirada e
intentar bloquear la puerta del edificio principal
para contener el ataque, esta aguantará golpes
durante tres turnos. En ese momento, los caza-
brujas dejan de hacer ruido durante un turno y
colocan explosivos para reventarla. Están dis-
puestos a todo con tal de cargarse a tantas cria-
turas como sea posible. Los personajes pueden
defender el edificio, como en el caso anterior,
o seguir huyendo y esconderse en las aulas o la
Infraescuela, optando por ataques de guerrilla a
lo Jungla de Cristal contra los invasores. Puedes
resolver esto último como un par de combates
contra pequeños grupos de invasores en los lu-
gares más exóticos de las instalaciones.
Si no defienden el edificio y solo piensan en es-
conderse, los cazabrujas harán un buen destrozo
en el instituto antes de ser expulsados. Quizás
hieran o maten a alguno de los estudiantes, en
especial un interés amoroso o aliado los per-
sonajes, por cobardes. Eso sí, recuerda que la
muerte en esta ambientación no siempre es un
camino de una sola dirección. Si los cazabrujas
se cargan a alguien importante para uno de los
alumnos, bajar a buscarlo al Infierno puede ser
una bonita aventura.
Cuando comience el contraataque o los caza-
brujas empiecen a flaquear, interviene su líder.
Si aún se lucha en el patio, irrumpe en escena a
bordo de una furgoneta, intentando arrollar con
ella a todo lo que se ponga por delante. Luego
desciende de la misma, armado hasta los dien-
tes. Si optaron por la guerra de guerrillas en el
interior del edificio, su aparición debería ser
igual de espectacular, por ejemplo, reventando
la cristalera con un parapente.
Benigno lucha hasta la muerte. Si los perso-
najes, que no dejan de ser unos chavales, no
quieren rematarlo, será el propio profesor de
gimnasia o algún bedel templario el que acabe
finalmente con él. La idea es que fallezca, para
más adelante poder hacerlo volver en forma de
fantasma atrapado en el instituto. O que viva, y
siga dando mal.
Benigno Sandiós: Página 195.
Refuerzos: Añade un par de aliados a los héroes,
en función de las circunstancias que rodeen la
llegada de Benigno.
Sin embargo, por hoy, su muerte es suficiente
para que el resto de cazadores de brujas furtivos
pongan pies en polvorosa. Los alumnos tienen
permiso para usar sus cadáveres para hacer una
macabra jenga humana si les apetece, pero los
Paracuerpos no tardan en llegar (justo a tiempo
para llegar tarde, como es obvio) y se llevan a
los caídos. Si han conseguido liderar la defensa
desde el patio, los alumnos ganan tres puntos
de VS y Nota por haber salvado el colegio de
manera tan épica. Si optaron por encerrarse en
el edificio principal o iniciar una guerra de gue-
rrillas, el profesor de gimnasia se encarga de
puntuar la defensa como un examen, subiendo
la Nota de los implicados en uno o dos puntos.
Si se limitaron a esconderse, con sobrevivir
tienen bastante.
BENIGNO SANDIÓS
EL CAZAMITOS
Benigno no tiene ningún miedo. Planea
luchar hasta la muerte y ¡vive Dios que lo va a
conseguir!
Raza: Humano cazabrujas (ninguno).
Atributos: Agilidad d10, Astucia d6, Espíritu d10,
Fuerza d8, Vigor d8.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 9; Dureza: 8 (2) o 10 (4).
Habilidades: Callejear d6, Conducir d6,
Conocimiento (Criaturas) d8, Conocimiento
(Tácticas) d8, Disparar d10, Intimidar d8, Notar d8,
Pelear d12, Sigilo d12, Trepar d8.
Desventajas: Deseo Mortal (acabar con todas las
criaturas), Desmagado, Sanguinario.
Ventajas: Acróbata, Alerta, Ataque Repentino,
Desenfundado Rápido, Esquiva, Improvisación
Manos Firmes, Puntería, Resistencia Arcana,
Temple.
Equipo: Colt vanhélsico (12/24/48, 2d6+1, PA 1,
Revólver), espada vanhélsica (FUE+d8), chaleco
de kevlar (+2, +4 contra balas y reduce PA armas
de fuego).
Capacidades especiales:
Mi Vietnam particular: Debido a un viejo enfren-
tamiento que no fue nada bien, la Resistencia
Arcana de Benito no funciona contra la magia
de color verde.
Una bala para cada uno: Tiene un auténtico ar-
senal a su disposición, con armas especiales para
acabar con casi cualquier criatura. Va sacando de
su furgoneta o el interior de la gabardina un arma
diferente cada vez que ataque a una criatura dis-
tinta. Benigno gana +2 al daño contra todas las
criaturas, independientemente de su color.
195

SAN
ENVALENTÍN
¿Cuándo?
En horario lectivo.
Es el día de san Valentín y en el colegio las chicas
comienzan a actuar de manera extraña. Algunas
caminan ensimismadas, mirando al cielo con los
ojos brillantes; casi todas suspiran en busca de
Krunchi EL INDIGNO.
Durante las primeras horas del día, si no están
especialmente atentos, los personajes que in-
terpreten personajes femeninos pueden reci-
bir un flechazo. En ese caso, tienen que hacer
una tirada de Espíritu opuesta con Krunchi.
Si vencen, logran resistirse; en caso contrario
quedan locamente enamoradas de Krunchi el
Indigno. Los personajes con el arquetipo enamo-
rado ganan una bonificación de +2 a resistirse,
gracias a su verdadero amor; los hiperhormona-
dos, sin embargo, tienen una penalización de -2,
gracias a su falta de filtro.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
Si alguna de nuestras heroínas ha caído en la
trampa, su arquetipo cambia a enamorado (de
Krunchi). El jugador debería defender a Krunchi
durante la escena del vestuario, pero no adelan-
temos acontecimientos. Las que la superen, con-
servarán la flecha mágica y sabrán que deberían
haberse enamorado del goblin.
196
El resto de alumnos no debería tardar en darse
de cuenta de que ocurre algo raro y Krunchi está
en el ojo del huracán. Su mesa está llena de no-
titas, e incluso Francisca, la profesora, excusa
su ausencia de la clase con una estúpida sonrisa
en la cara. Hay miles de motivos para que los
alumnos intenten encontrar a Krunchi. Puede
tratarse de chicas que se hayan librado de las
flechas y busquen venganza, alguien a quien le
haya robado la pareja o, simplemente, tengan
curiosidad por el tema y ganas de quitarle lo que
use para utilizarlo ellos.
No es nada difícil escapar de la clase de
Francisca. Todo lo necesario es superar una
tirada de Sigilo, pues está muy ocupada gara-
bateando corazoncitos en su libro de notas con
la mirada perdida.
Encontrar a Krunchi ya no es tan fácil. Para em-
pezar, casi todo el plantel femenino del colegio
lo busca para declararle su amor…. y parte del
masculino para partirle la cara. Además, habla-
mos de un goblin, cuya especialidad es escon-
derse y pasar desapercibido. Para ello, necesitan
triangular su posición, superando tres tiradas
cooperativas de Callejear (-2) en el instituto. Si
cuentan con una flecha y capacidad de rastrear
magia (la de las flechas es rosa), considera que
superan una de estas tiradas de forma automá-
tica (y, por tanto, solo necesitan dos).
El goblin está, como no podía ser menos, escon-
dido en el vestuario de las chicas. Una vez lo loca-
licen y logren entrar sin que las demás chicas del
colegio les arranquen los ojos, pueden plantarle
cara a Krunchi, que está bien protegido por las
Chicas de Oro (Amanda, Esmeralda y Zauna).
Estas lo defenderán con uñas y dientes, mien-
tras el canijo se esconde y dispara más flechas
intentando mantener la distancia.
Las Chicas de Oro: Amanda Esquisto (pág. 108),
Esmeralda Cantero (pág. 111) y Zauna Fokgg
(pág. 124).
Krunchi el Indigno: Página 115. Ha robado un
arco de Cupido y gana la siguiente capacidad
especial:
Flecha del amor: Aquellos alcanzados por estas
flechas deben superar en una tirada de Espíritu
al lanzador o sufrir las consecuencias: el per-
sonaje se enamora del primer personaje en su
línea de visión (determinado al azar si hay más
de uno), dentro siempre de sus preferencias se-
xuales. Su arquetipo cambia a enamorado. Este
efecto es permanente, aunque hay varias formas
de deshacerlo.
Derrotar a Krunchi y sus guardaespaldas, sin
embargo, no acaba con sus problemas. En
cuanto recuperen el arco de Cupido robado,
hará acto de presencia el querubín al que
Krunchi se lo robó. Viene acompañado de
un segundo querubín, enorme y musculado.
Va con alitas y en pañales, pero tiene un arco
largo de tamaño impresionante.
El fornido querubín les pedirá con voz grave
que devuelvan el arco y el carcaj robado, en
nombre del amor, a su primo. Pueden luchar
contra ellos, pero el combate no es nada fácil.
También pueden intentar huir con él, lo cual será
algo más fácil, pero tampoco mucho. Puedes re-
solverlo como una persecución de cinco rondas.
O pueden entregarlo, eso sí que es fácil, pero no
tan divertido.
Querubín (1): Página 197. No tiene arco o flechas.
Romancio Melifluo, el querubín fornido: Al final
de la aventura, en la página 198.
Lo peor viene ahora. Tras el caos creado por
Krunchi, Romancio da orden al resto de queru-
bines de deshacer todo el amor no correspon-
dido. Eso no es malo de por sí, pero estos no
van a andarse con tonterías, así que lo más fácil
es empezar a disparar flechas del desamor por
todo el instituto, rompiendo todos los lazos amo-
rosos creados, indistintamente de que tengan su
origen en las flechas robadas o sean verdadero
amor. Tras eso, Romancio desaparece y los que-
rubines invaden el instituto, lanzando flechas de
desamor como si no hubiera un mañana.
Los primeros tres flechazos son para las Chicas de
Oro, cuya reacción pasa por darle una soberana
paliza a Krunchi, por listo. Dejamos en manos de
tus jugadores qué hacen sus alumnos. Lo más
razonable es intentar huir de la masacre, pero
alguno podría colaborar (para deshacerse de los
efectos de las flechas ya lanzadas por Krunchi) o
intentar detenerlos (pues prefieren que no reine
el desamor en el colegio o para capturar a uno
de los ángeles y robarle su arco mágico).
Querubín (6): En esta misma página.
Por el instituto hay diez querubines, pero no van
todos juntos en masa. Si consiguen deshacerse
de, al menos, seis, el resto abandona y desapare-
ce dejando las cosas como estén. También des-
aparecerán sus arcos y aljabas (incluso aquellos
que estén en manos de los personajes), pero no
las flechas.
Los efectos de los enamoramientos y desenamo-
ramientos provocados permanecen. Lo bueno
es que al menos casi todo el instituto ha dejado
de estar enamorado de Krunchi y la vida puede
volver a la normalidad.
Si un querubín queda aturdido por un flechazo
de desamor, desaparece al momento, sin nece-
sidad de hacer más tiradas. Las flechas de amor,
sin embargo, no les hacen ningún efecto.
En el momento de ser capturados, es posible
quitarles sus armas a los querubines. Cada uno
tiene 1d6 flechas de amor y 1d6 flechas de des-
amor en su aljaba. Es posible usar las flechas
así robadas con normalidad (usando cualquier
arco), pero sus efectos no son permanentes y
solo duran 1d4 días.
QUERUBÍN
Pequeños ángeles en pañales con unas diminu-
tas alitas emplumadas a su espalda. Tienen una
puntería diabólica, los muy cabrones. Pese a ser
ángeles, son criaturas de color de magia rosa,
no blanca.
Color: Rosa.
Atributos: Agilidad d8, Astucia d8, Espíritu d10,
Fuerza d4, Vigor d6.
Carisma: +0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 4.
197
 Habilidades: Conocimiento (Artes del amor) d8,
Disparar d12, Pelear d6, Provocar d6.
Desventajas: Pequeño.
Ventajas: Artefacto mágico (arco de Cupido,
12/24/48, 2d6 o daño especial), Fuga.
Capacidades especiales:
Código de honor: Los ángeles no pueden des-
viarse ni un milímetro de su estricta interpre-
tación sobre lo que es el Bien, con mayúscula,
aunque, a veces, a los tristes mortales nos pueda
parecer muy poco bondadoso.
Flecha de amor: Aquellos alcanzados por estas
flechas deben superar una tirada de Espíritu al
lanzador. El personaje se enamora de primer
personaje en su línea de visión (determinado al
azar si hay más de uno), dentro siempre de sus
preferencias sexuales. Su arquetipo cambia a
enamorado. Este efecto es permanente, aunque
hay varias formas de deshacerlo.
Flecha de desamor: La víctima debe vencer al
lanzador en una tirada opuesta de Espíritu. Con
el fallo, se rompe cualquier enamoramiento que
tenga. La víctima, además, queda desolada y
solo tiene ganas de llorar y comer helado du-
rante 1d6 horas. Sufre una penalización de -2 a
todas las tiradas de Espíritu durante ese tiempo.
Virtud (caridad): Cuando se produce un empate,
vence en cualquier tirada opuesta donde esta
virtud sea relevante.
Volar: Tiene un par de alas, que puede replegar
para hacerse pasar por humano. Gracias a ellas
puede volar con Paso 10 y Trepada +1.
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
198
ROMANCIO MELIFLUO
El primo de Zumosol de los querubines, esto es,
un enorme querubín con cientos de horas en el
gimnasio y pectorales capaces de romper nueces.
Raza: Querubín (rosa).
Atributos: Agilidad d12, Astucia d8, Espíritu d12,
Fuerza d10, Vigor d12.
Carisma: +0; Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 8.
Habilidades: Conocimiento (Artes del amor) d8,
Disparar d12+2, Intimidar d12, Magia d10, Pelear
d10, Persuadir d6.
Desventajas: Heroico, Leal.
Ventajas: Artefacto mágico (arco largo de Cupido,
12/24/48, 2d8 o daño especial), Fornido, Fuga
Mejorada, Gorila, Puntería.
Capacidades especiales:
Código de honor: Los ángeles no pueden des-
viarse ni un milímetro de su estricta interpre-
tación sobre lo que es el Bien, con mayúscula,
aunque, a veces, a los tristes mortales nos pueda
parecer muy poco bondadoso.
Flecha de amor: Aquellos alcanzados por estas
flechas deben superar una tirada de Espíritu al
lanzador. El personaje se enamora de primer
personaje en su línea de visión (determinado al
azar si hay más de uno), dentro siempre de sus
preferencias sexuales. Su arquetipo cambia a
enamorado. Este efecto es permanente, aunque
hay varias formas de deshacerlo.
Flecha de desamor: La víctima debe vencer al
querubín en una tirada opuesta de Espíritu. Con
el fallo, se rompe cualquier enamoramiento que
tenga. La víctima, además, queda desolada y
solo tiene ganas de llorar y comer helado du-
rante 1d6 horas. Sufre una penalización de -2 a
todas las tiradas de Espíritu durante ese tiempo.
Hechizos (20 PP): Calmar, hipnotizar, seducir.
Virtud (caridad): Cuando se produce un empate,
vence en cualquier tirada opuesta donde esta
virtud sea relevante.
Volar: Tiene un par de alas, que puede replegar
para hacerse pasar por humano. Gracias a ellas
puede volar con Paso 10 y Trepada +1.

COSAS
NAZIS
¿Cuándo?
Por la tarde, una vez hayan acabado las clases.
Los personajes tienen deberes. Un trabajo para
la clase de Historia Principal sobre la Segunda
Guerra Mundial y el papel que jugaron las criatu-
ras mágicas en su desarrollo. Al grupo de alum-
nos se les ha asignado la tarea de exponer en
clase la decisiva batalla del castillo de Lavaba
en el país de Cheslovenia. Pueden buscar infor-
mación en Internet o en una biblioteca normal,
pero está claro que, si quieren aprobar, deberán
investigar en la biblioteca del colegio.
Gracias a sir Edward sabrán que existe un libro
con toda la información sobre esta batalla que
puedan necesitar. Solo tienen que buscarlo y
en la biblioteca no es nada fácil. Pueden pedir
ayuda, resolverlo con una tirada de grupo de
Investigar con VO 6 y, seguramente, tener que
enfrentarse a algún monstruo que dormite entre
los grimorios, pero nada fuera de lo normal.
Lo raro ocurrirá cuando abran el libro. En ese
momento les envuelve una luz cegadora y, antes
de que puedan reaccionar, los alumnos son
transportados a otro lugar y otra época.
El Castillo de Lavaba
Se encuentran, algo confusos, justo en el centro
de una gran sala. Cerca de ellos, un hombre con
ropas de oficial nazi de alto rango (general, es el
dr. Kahngele) sostiene en sus manos una copia
del mismo libro que los alumnos pretendían es-
tudiar. La sala, además, está llena de otros ofi-
ciales, todos atónitos, mientras observan a los
personajes con gran interés.
—¡Ha funcionado! —grita el dr. Kahngele con
acento alemán (pero, aun así, como todos los
nazis, en perfecto castellano)—. ¡Hemos logrado
invocar a demoníacas criaturas del futuro! Con
sus evolucionados poderes aplastaremos la resis-
tencia y tomaremos Cheslovenia. ¡Obedecedme,
criaturas, pues yo os he llamado!
A partir de aquí, ya es cosa de tus personajes de-
cidir cómo se resuelve la escena. Pueden, desde
colaborar con los nazis, a seguirles la corriente
o plantarles cara.
Esto último, de todas maneras, no es fácil. Los
oficiales parecen asustados y el dr. Kahngele
está agotado tras la invocación, pero en cuatro
turnos desde las primeras voces de alarma,
la sala se llenará de soldados que intentarán
acabar con las criaturas invocadas. El doctor,
por su parte, huye de la sala, llevándose consigo
el libro. Perseguirlo es peligroso, pues dispone
de varios ases bajo la manga y puede recurrir a
muchos más soldados. Tomar el castillo por su
cuenta es inviable, así que lo mejor que pueden
hacer los alumnos es huir de ahí tan rápido
como puedan.
Dr. Kahngele: Página 201.
Oficial nazi (2 por alumno): Página 201.
Soldado nazi (todos los que sean necesarios):
Página 201.
Acabar presos en el castillo es la opción más pro-
bable, bien porque se resisten y son capturados
o bien porque deciden seguirles la corriente a
los nazis y estos los mandan allí a dormir durante
la noche. Una vez encerrados en los calabozos,
sin embargo, encuentran una inesperada ayuda.
Otra prisionera, una chica de su edad llamada
Tatiana Punioslava, está atada con grilletes y
llorando traumatizada. Hablando con ella, tras
calmarla, pueden obtener información. Están en
199
 el castillo de Lavaba, en 1940. Sin duda, cuando
les haya puesto al día, los personajes intentarán
escapar de la mazmorra. Con su magia y sin todo
el ejército alemán buscándolos de forma activa,
es mucho más fácil.
Una segunda posibilidad, si los héroes logran
escapar (o están a punto de hacerlo), es que la
chica, recién fugada y con los grilletes aún en las
manos, entre en escena. Puede ayudarles, guián-
dolos hasta la salida. O quizás se la encuentren
peleando con un par de soldados, aunque con
los grilletes va a ser ella quien necesite ayuda.
Tatiana Punioslava: Página 202.
Oficial nazi (1): Página 201. Es Comodín.
Soldado nazi (1 por alumno): Página 201.
La Resistencia
Sea como sea, Tatiana intenta conducirlos al po-
blado más cercano, donde la resistencia se está
armando y preparando para tomar el castillo.
Tatiana es bien conocida en el pueblo y, gracias
a ella, tratarán a los personajes como aliados. Sin
Tatiana, la resistencia se mostrará muy escépti-
ca ante un puñado de adolescentes vestidos con
ropas raras, procedentes del castillo nazi.
En solo cuestión de tiempo que alguno de los
alumnos se dé cuenta de que la única manera
de volver a su época es usando el libro que tiene
Kahngele y, para acceder a él, su mejor opción
es aprovechar el ataque al castillo de la resisten-
cia. Tatiana les pedirá su ayuda si ha visto sus
habilidades mágicas.
El objetivo es reintentar la misión en la que la
cheslovena fue capturada: abrir las puertas del
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
castillo para dejar pasar al ejército de la resisten-
cia. Es arriesgado, pero sin duda su mejor opción
para encontrar el libro y regresar al presente.
Volver al castillo puede ser divertido (y colarse
aún más), pues cuentan con los poderes de la
bruja, capaces de manipular la piedra y permitir
que la muralla se abra a su paso. Sin embargo,
200
llegar al puente levadizo, deshacerse de los
guardias y abrirlo no será una tarea fácil.
Tatiana Punioslava: Página 202.
Oficial nazi (1): Página 201. Es Comodín.
Soldado nazi (2 por alumno): Página 201. Están
armados con metralletas.
Una vez logrado, un torrente de irregulares ches-
lovenos invade el castillo y se desata la gran ba-
talla de Lavaba. Los personajes pueden ayudar,
hacer fotos para su trabajo o directamente
buscar a Kahngele, quien huye a su búnker
personal intentando invocar a otras criaturas
más útiles.
Allí no querrá entregar sin más el libro a los
alumnos, de tal modo que habrá que quitárse-
lo por la fuerza. No es tan fácil como parece,
debido a los uniformes vivientes que tiene a
su disposición. Es posible quitárselo median-
te una maniobra de desarmar, por ejemplo,
agarrarlo o algún otro truco que se les ocurra,
además de dejarlo inconsciente a palos. En
ese momento, Tatiana se ofrece a entretener
El Bando de los Malos
Por supuesto, tus alumnos pueden deci-
dir colaborar de verdad con los villanos.
Sin embargo, hacerlo no es buena idea.
Los alemanes no dudarán en explotarlos
para sus fines nazis y luego intentarán
acabar con ellos.
Sin embargo, si confías en tus jugado-
res y os apetece daros el capricho, deja
que ayuden al buen doctor a conseguir
sus fines y, en cuanto acaben con la
resistencia, regresen al presente. Allí
verán que se ha transformado en una
distopía nazi, donde las criaturas son
perseguidas y aplastadas. Que intenten
arreglarlo volviendo de nuevo al pasado,
por listos.
al resto de villanos lo suficiente para que los
alumnos usen el libro (una tirada simple de
Espíritu o Astucia) y vayan regresando a su
tiempo uno a uno. También pueden optar por
ayudar a Tatiana y hacer frente al dr. Kahngele
y sus uniformes animados. Si acaban con
Kahngele, será la última vez que oigan hablar de
él, salvo, ya sabes, en clase de Historia. En caso
de retirarse, descubrirán estudiando que tanto
la bruja como el hechicero murieron durante la
batalla de Lavaba.
Una tercera opción es llevarse a Tatiana con
ellos. No es fácil convencerla, en especial si
Kahngele sigue vivo. Comentar su inmediata
muerte durante la batalla (oye, de algo tiene
que servir ser un empollón) puede otorgar una
bonificación de +2 a la tirada de Persuadir. De
hecho, traerla al presente es la única forma de
asegurarse de que Tatiana viva.
Ya de vuelta al presente, la exposición del tra-
bajo implica un punto de Nota (dos, si trajeron
consigo a Tatiana, pues qué mejor forma que
traer a clase a una figura histórica para hacer la
exposición por ellos). La bruja, bajo la tutela del
Ministerio de Magia, pasa a formar parte de su
misma clase como otro estudiante más. Estará
muy agradecida y se considera un aliado leal de
todos ellos (hasta que se la jueguen). Eso sí, uti-
liza el arquetipo de inadaptado por ser de hace
casi un siglo y apenas conocer el presente.
Dr. Kahngele: Página 201, ésta misma.
Tatiana Punioslava: Página 202.
Uniforme viviente (2 por alumno): Página 202.
DR. KAHNGELE
General nazi y experto ocultista. Tiene un plan
infalible para conquistar Cheslovenia y ganarse
la aprobación del führer. Solo son un grupo de
adolescentes… Es imposible que algo salga mal,
¿verdad?
Raza: Hechicero humano (ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d12, Espíritu d10,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: -2; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Conocimiento (Alquimia) d10,
Conocimiento (Ciencia) d8, Disparar d8, Notar d6,
Magia d10, Pelear d6, Provocar d8.
Desventajas: Arrogante, Canalla, Sanguinario.
Ventajas: Puntos de Poder, Sin Piedad, Temple.
Hechizos (25 PP): Envenenar, marchitar.
Equipo: Luger de plata (10/20/40, 2d6-1, SA), uni-
forme de oficial alemán.
OFICIAL NAZI
Listos, gordos y tremendamente satisfactorios
de golpear. No son grandes enemigos cuerpo a
cuerpo, pero van bien armados.
Raza: Humano (ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d8, Espíritu d6,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: -2; Paso: 5; Parada: 5; Dureza: 6.
Habilidades: Disparar d8, Intimidar d6, Notar d6,
Pelear d6.
Desventajas: Canalla, Sanguinario, Obeso.
Ventajas: Mando.
Equipo: Luger (10/20/40, 2d6-1, SA), uniforme de
oficial alemán.
Capacidades especiales:
Miedo a la magia: Las criaturas y la magia son
algo reciente para ellos, así que cualquier acción
arcana puede hacerles huir por patas. Sufren una
penalización de -2 contra acciones de Intimidar
o trucos en donde intervenga lo sobrenatural.
SOLDADO NAZI
La carne de cañón del ejército alemán.
Raza: Humano (ninguno).
Atributos: Agilidad d6, Astucia d6, Espíritu d6,
201
 Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d6, Intimidar d6, Notar d6,
Pelear d6.
Equipo: Ametralladora (12/24/46, 2d6+1, CdF 3, PA
1, Auto), cuchillo (FUE+d4), uniforme alemán.
Capacidades especiales:
Miedo a la magia: Las criaturas y la magia son
algo reciente para ellos, así que cualquier acción
arcana puede hacerles huir por patas. Sufren una
penalización de -2 contra acciones de Intimidar
o trucos en donde intervenga lo sobrenatural.
UNIFORME VIVIENTE
A simple vista parecen soldados genéricos, con
la cara tapada para que no les cojas cariño antes
de golpearlos, pero son algo más que eso. O más
bien, algo menos.
En realidad, se trata de uniformes alemanes
completos, con máscara de gas y armamento
pesado, dotados de vida gracias a las hábiles
manos del dr. Kahngele. No tienen miedo ni
muchas luces, pero son muy resistentes al daño
y van bien armados.
Color: Negro.
Atributos: Agilidad d6, Astucia d4, Espíritu d8,
Fuerza d8, Vigor d8.
Paso: 6; Parada: 5; Dureza: 6.
Habilidades: Disparar d6, Intimidar d6, Notar d6,
Pelear d6.
Equipo: Ametralladora (12/24/46, 2d6+1, CdF 3, PA
1, Auto), cuchillo (FUE+d4), uniforme alemán.
Capacidades especiales:
Arma pesada: Uno de los miembros de cada
grupo de uniformes viviente lleva armamen-
to pesado en lugar de la metralleta estándar.
Puede consistir en un lanzallamas (Cono, 2d10,
ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL
+2 a dar, ignora armadura) o una ametralladora
enorme (24/48, 2d10, CdF 3, Auto, PA 4, arma
pesada, no se puede mover y disparar).
Constructo: Gana +2 a las tiradas para recupe-
rarse del aturdimiento; inmunidad a venenos y
enfermedades; no sufre daño adicional de ata-
ques apuntados.
202
Impávido: Es inmune al miedo e Intimidar.
Resistente: No sufre heridas por apilar
aturdimientos.
TATIANA PUNIOSLAVA
Esta bruja adolescente ha sido perseguida y
capturada por los malignos nazis. Si los alumnos
superan una tirada de Conocimiento (Historia,
+2) o Conocimientos Generales (0), recorda-
rán que fue una figura clave durante la batalla
de Lavaba. Con aumento, además, sabrán que
murió (o morirá) a manos de los alemanes duran-
te este conflicto.
Los grilletes que lleva impiden que use su magia
(tampoco es posible recurrir a la magia para for-
zarlos) y son muy duros (Dureza 12). La forma
más fácil de quitárselos es sacarla del castillo
y llevarla al poblado chesloveno más cercano,
donde sus amigos de la resistencia tienen una
fragua. Si la ayudan a escapar, habrán ganado
una aliada de por vida.
Raza: Elementalista humano (azul).
Atributos: Agilidad d8, Astucia d10, Espíritu d8,
Fuerza d6, Vigor d6.
Carisma: 0; Paso: 6; Parada: 7; Dureza: 5.
Habilidades: Disparar d6, Intimidar d6, Notar d8,
Magia d10, Pelear d10, Persuadir d6, Provocar d6,
Sigilo d8.
Desventajas: Deseo Mortal (liberar Cheslovenia de
los nazis).
Ventajas: Afortunado.
Hechizos (20 PP): Controlar (piedra), convertirse en
piedra, crear gólem de piedra.
Equipo: Grilletes de negación mágica.
Capacidades especiales:
Dominio: Un elementalista gana una bonifica-
ción de +2 a todas sus tiradas de rasgo cuando
intenta afectar a elementos vulnerables a su
propio elemento.
203
 ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

206
por morán
EL JUEGO DE ROL
 ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA - EL JUEGO DE ROL

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 Mi zombi se ha comido los deberes.
EMO  te traslada a una España alternativa donde las criaturas
mágicas viven entre las criaturas mundanas, y van al
colegio. Tus obligaciones serán las propias de cualquier otro

ENSEÑANZA MÁGICA OBLIGATORIA · EL JUEGO DE ROL

adolescente mágico: salvar el mundo, aprobar los exámenes,
gustarle a esa persona que tú sabes, que te convoquen en
el partido del sábado y volver a salvar el mundo ¡pero a las
20:00 en casa!
Enseñanza mágica obligatoria es un juego de rol escrito EL JUEGO DE ROL
por Sergio Morán en el que jugarás con una criatura mágica
y adolescente en un mundo que acaba de conocer su
por morán
existencia y que trata de hacerse a la idea. Basado en los
populares cómics de Sergio Morán.

PVP 24,95 €

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