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Examen II: La Poesía

Parte 1: Escriba la letra de cada definición que corresponde con su término a la izquierda. Usa cada
letra una vez.

1. Poema A. Forma o manera en que se escribe el autor

2. Estrofa B. Obra en verso; Escrita en prosa
3. Verso C. Asunto, matera o idea sobre lo que trata alguna cosa
4. Métrica D. Igualdad de la última sílaba de 2 o más palabras
5. Rima E. Una de las partes en que se divide una composición
6. Tema F. Carácter de expresión; lo que pinta el autor
7. Tono G. El ritmo, estructura y combinación de los versos
8. Modo H. Línea de palabras sujetas a medida y/o ritmo

Parte 2: Usa las letras A, B y C para demostrar el tipo de rima. Cada letra representa un verso; Dar
cuatro letras (versos) para cada ejemplo.

1. Rima Abrazada

2. Rima Alternada

3. Rima Continua

4. Rima Gemela

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Parte 3: Identificar ejemplos de unos términos literarios para los dos poemas siguientes y contestar las
preguntas que corresponden con cada poema.

A Su Retrato (Sor Juana de la Cruz)

Este, que ves, engaño colorido,

que del arte ostentando los primores,
con falsos silogismos de colores
es cauteloso engaño del sentido:

éste, en quien la lisonja ha pretendido

excusar de los años los horrores,
y venciendo del tiempo los rigores,
triunfar de la vejez y del olvido,

es un vano artificio del cuidado,

es una flor al viento delicada,
es un resguardo inútil para el hado:

es una necia diligencia errada,

es un afán caduco y, bien mirado,
es cadáver, es polvo, es sombra, es nada.

1. ¿Qué tipo de rima está en las primeras dos estrofas de este poema?
a. Continua
b. Gemela
c. Abrazada
d. Alternada

2. ¿En cuales estrofas está anáfora?

a. Estrofas 1 y 2
b. Estrofas 3 y 4
c. Solamente estrofa 3
d. Ninguna estrofa

3. Dar un ejemplo de metáfora en el poema

4. ¿Tiene hipérbaton este poema? Si lo tiene, subraya un ejemplo.

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Arte Poética por Vicente Huidobro

Que el verso sea como una llave

Que abra mil puertas.
Una hoja cae; algo pasa volando;
Cuanto miren los ojos creado sea,
Y el alma del oyente quede temblando.

Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;

El adjetivo, cuando no da vida, mata.

Estamos en el ciclo de los nervios.

El músculo cuelga,
Como recuerdo, en los museos;
Mas no por eso tenemos menos fuerza:
El vigor verdadero
Reside en la cabeza.

Por qué cantáis la rosa, ¡oh Poetas!

Hacedla florecer en el poema;

Sólo para nosotros

Viven todas las cosas bajo el Sol.

El Poeta es un pequeño Dios.

1. Dibuja un círculo donde está un símil en el poema. ¿Cómo sabemos que es un símil?

2. ¿Cuántos versos tiene la primera estrofa?

3. ¿Qué tipo de rima está en los primeros 4 versos de la tercera estrofa?

4. ¿Cuál término describe mejor el fenómeno en la frase “Y el alma del oyente quede temblando”?
a. Aliteración
b. Personificación
c. Alusión
d. Onomatopeya

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The poem has at least 6
stanzas, and there are a
minimum of 24 lines in the
poem.
There are two distinct
rhyme patterns in the
poem; at least one full
stanza is dedicated for
each rhyme pattern.
There is a metaphor,
hyperbole or simile, and
the student has underlined
where it is in the poem.
There is an example of
personification in the
poem and it is circled by
the student.
There is both alliteration
and onomatopoeia
present in the poem, and it
Nombre:
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The poem has 4-5 stanzas,
or there are less than 24
lines in the poem.
There is only one rhyme
pattern in the poem or
only portions of a stanza
have rhyming in them.
There is a metaphor,
hyperbole or simile
present, but it is not
underlined in the poem.
There is an example of
personification in the
poem, but it is not circled
by the student.
Either alliteration or
onomatopoeia is not
present in the poem, or
1
The poem has 1-3 stanzas
or there are less than 16
lines in the poem
There are no rhyming
patterns in the poem.
There is no metaphor,
hyperbole or simile
present.
There is no personification
in the poem.
There is no alliteration or
onomatopoeia in the
poem.
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Fecha/Clase:

has been highlighted by the student has not

the student. highlighted them.